面具的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的面具的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
面具的作文1
走過玩具店,看見里面掛著各種各樣的面具,便不由自主地想起了小時(shí)候曾經(jīng)玩過的面具。然而,走出兒童時(shí)期后,我們便感覺不到面具帶來的那種樂趣,而且覺得人與人之間的關(guān)系越來越遠(yuǎn)。人的臉上雖然沒有五彩繽紛的面具,但人們的靈魂卻被一個(gè)個(gè)面具遮蓋著。
我們時(shí)常聽到“知人知面不知心”,“人心隔肚皮”,“人心叵測(cè)”這樣的話。是的,現(xiàn)實(shí)生活中,有的人表面是在對(duì)你笑,可是肚子里卻一直懷疑你,腦子里已在盤算怎么對(duì)付你。所以有人長(zhǎng)嘆:“對(duì)你笑的未必是朋友!闭且?yàn)樵S多人有了這樣的心理,所以人與人之間少了一份信任,多了一些猜疑?傆X得人家在對(duì)你笑時(shí)可能暗藏著“殺機(jī)”。“笑里藏刀”說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。在學(xué)校里,我有很多小伙伴,有一個(gè)和我非常好,可是,聽同學(xué)說她在背地里說了我很多壞話,她不就是帶著面具在交朋友嗎?你們可一定不要和這種人交往喲!
我喜歡小時(shí)候曾經(jīng)玩過的面具,但我不喜歡現(xiàn)實(shí)生活中的面具,因?yàn)樗鼤?huì)使人與人之間疏遠(yuǎn),小朋友嗎,你們說對(duì)嗎?
面具的作文2
郭敬明說過:我常常只是看到了面孔之上鮮艷的面具。卻忘記了面具之下還有一張流淚的面孔。
在這個(gè)物欲橫流的世界,只有利益像是雨水沖刷著土地,鋪天蓋地充實(shí)著自私的味道。我丟失了自己,在競(jìng)爭(zhēng)與殘殺之中,我自己分崩瓦解,片甲不留;伊锪锏奶映鰬(zhàn)場(chǎng),留下一片狼藉。
在紫色的雛菊和烈火色的天堂鳥綻放下,我拿的起放得下,如信誓旦旦的諾言鏗鏘有力。如鋼筋凝土般堅(jiān)如磐石。我開始踏上尋找自己的征途。
我端詳起曾經(jīng)的照片。天真爛漫的笑容定格在時(shí)間的流沙中。
我拿起破舊不堪的羽毛球拍。褐色的凹痕仿佛還記憶著我用力時(shí)摔倒的痕跡。
我拾起五光十色的貝殼。光滑的表面還記載著爺爺送我時(shí)的歡樂欣喜。
我拎起爸爸媽媽送給我的第一雙黑白相間的耐克鞋,已經(jīng)穿得斷了面。我才知道即使那是假貨,但爸爸媽媽足夠愛我。
我在尋找著童年的足跡,歲月的陰霾讓我漸漸失去童真,那個(gè)真實(shí)的自己。
你,你還在嗎?漸行漸遠(yuǎn)。那個(gè)真實(shí)的你,你知道籂觸焚吠蒔杜鋒森福緝嗎?我想做三毛去撒哈拉沙漠。我想做三毛去周莊。像小女兒一樣受到爸爸媽媽心疼。心之寬廣,之深邃。
面朝大海,春暖花開。從明天起,做一個(gè)幸福的人。
我將告訴每一個(gè)人,在太陽從海中升起,光芒剎那照亮大地。光輝四射。小草沖出土壤的時(shí)候,我找回了我自己。
那個(gè)真實(shí)的自己。
面具的作文3
今年的萬圣節(jié),楊老師讓我們每個(gè)人制作一個(gè)面具,到時(shí)候還評(píng)獎(jiǎng)。我聽到這個(gè)消息別提多高興了。
回到家,我就讓爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備材料,我要做一個(gè)漂亮的面具。我左思右想,怎么也想不起來做一個(gè)什么樣的面具。突然,我靈機(jī)一動(dòng) ,做一個(gè)狐貍面具吧!我想有狐貍的聰明和智慧。
開始行動(dòng)了,我們不知如何下手。我們遇到了一個(gè)大難題,我們一家人都不會(huì)畫狐貍,該怎么辦呢?我就打開電腦,在網(wǎng)上查了查,找了 一個(gè)漂亮的狐貍圖案,在卡紙上畫出來,再用剪刀把圖案剪下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),制作的面具沒有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不見,怎么辦呢? 我們想了好多辦法,最后決定用刀割,把眼睛的形狀做出來。我用刀小心翼翼地割著,生怕把它弄壞了。不一會(huì)兒,面具制作好了。
我拿著做好的面具,看了又看,總覺得少了什么,可是怎么也想不起來。爸爸說:“戴上讓我看看,好不好看!卑パ!原來沒有繩子, 多虧老爸提醒?衫K子沒有松緊,用松緊帶多好。我在面具的兩邊扎了兩個(gè)小洞,把松緊帶穿進(jìn)去,又打了兩個(gè)結(jié),使松緊帶不易滑脫,面具就做 好了。
我戴著自己動(dòng)手做的面具,心里別提多高興了。心想:得不得獎(jiǎng)都沒關(guān)系,關(guān)鍵是我會(huì)制作面具了。
面具的作文4
現(xiàn)在的社會(huì),總會(huì)有很多時(shí)候,人們要帶上面具。
有的時(shí)候,因?yàn)楣俅笠患?jí)壓死人,一些員工即使很是沮喪,在領(lǐng)導(dǎo)面前都依然要笑臉相迎。這是悲傷的人帶上了小丑的面具。
有的時(shí)候,因?yàn)闆]有能力去工作,一些四肢健全的人即使可以去靠能力養(yǎng)活自己,也要在街上乞討。這是耍小聰明的人帶上了可憐的面具。
有的時(shí)候,因?yàn)樽约嘿嶅X多就行,一些商家把原來價(jià)格很低的商品或過期產(chǎn)品抬高價(jià)格或壓低價(jià)格糊弄人,害人利己。這是奸詐的人帶上了村民的面具。
舉個(gè)例子。兩位伯伯賣蘋果,他們的蘋果都是又小又酸。其中一位伯伯喊:別看蘋果小,甜得不得了!引來了一批顧客,蘋果一掃而空,大賺一筆,興高采烈地收攤回家了。而另一位伯伯則只是坐在那,有人問他:你為什么不喲喝幾聲,吸引顧客?伯伯說這樣蘋果又小又酸。路人又問:那你為什么還坐在這兒?伯伯回答:每天都有幾個(gè)人會(huì)來我這兒買蘋果,不能讓他們白來。路人再問:那你為什么還帶著蘋果?伯伯回答:有又一個(gè)人幾天來一次,喜歡買又小又酸的蘋果,不能讓他掃興。路人說:那你怎么知道他回來呢?伯伯回答:我不知道他會(huì)不會(huì)來,但我知道他知道我會(huì)來。路人說:可沒有人要求你達(dá)么做,你也沒必要這么做。伯伯回答:助人為樂,利人不害己,為何不做?路人點(diǎn)點(diǎn)頭,好像明白了什么。
同學(xué)們,你們知道路人明白了什么嗎?
面具的作文5
他摘下面具,拎在手里,疲憊地踱出舞池,躲在舞廳的一角,在忽明忽暗的彩燈下看旋轉(zhuǎn)舞池中的旋轉(zhuǎn)人生。桌子上的面具在舞廳的嘈雜聲中張牙舞爪,他呆呆地看著這張?zhí)摷俚摹澳槨,感到有點(diǎn)兒眩暈,目光又挪向了舞動(dòng)的人群。一張張夸張的面具扭曲著朝他撲來,如同索命的無常,他趕緊閉上雙眼,不敢再看,不愿再想。
進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)半年了,可他依然以陌生的眼光看待這里的一切,先前的勃勃雄心已被留在了風(fēng)塵仆仆的路上,跟他走進(jìn)校園的只有他那雙自以為可以洞察一切、包容一切的眼睛。但這次他的確眩暈了,有生以來第一次。他閉著眼睛,想起了那浸有濃濃泥土味道的家鄉(xiāng)。他忽然覺得很久沒有聞到這種味道了,急切地想撲入大地的懷抱,然而這里的地面全是水泥和垃圾。他想嘔吐。此時(shí)他的眼前又閃現(xiàn)出另一個(gè)畫面:在無邊無際的綠波之中,幾張純真的笑臉,幾聲粗獷的聲音,或長(zhǎng)嘆,或問答,將濃濃的、暖暖的熱情送入心里,那是久違的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情!然而此刻,回蕩在他耳邊的是經(jīng)過包裝而變味的聲聲叫喊、嘶鳴,如同無病呻吟一般。他想逃離這個(gè)世界,去追尋那熟悉而久違的純真。他記起了他的同學(xué),一張張純樸而自然的笑臉,一雙雙閃亮而有情的笑眼。他記起了那次沒有樂器助興的即興演唱會(huì),雖走調(diào)卻是發(fā)自內(nèi)心的歌唱,雖時(shí)常踩腳卻又快樂的跳動(dòng),那是多么美好的夜晚!歌盡舞罷,他們又去登山,雖是深秋卻很激動(dòng)。他們攀巖而上,時(shí)常有一雙手出現(xiàn)在他眼前,他默契地將手伸過去,便又向上前進(jìn)了一步。一切都在無聲之中,一切又都回蕩在他的心中。山頂上逼人的寒氣讓他們圍坐一團(tuán),一件薄薄的外衣,從這里傳出,一圈過后,又回到了他手中。激動(dòng)之余,他將外衣拋在風(fēng)中,掛在枝丫間,讓內(nèi)心的溫暖將寒氣擋在身外。然而在這里,他被周圍的熱氣團(tuán)團(tuán)圍住,卻感到從未有過的窒息,他的心好悶、好痛。
他緩緩地睜開疲憊的眼睛,環(huán)視著他用了半年去熟悉卻依然陌生的地方,一張張鬼似的臉依舊在不知疲倦地跳著。他抓起面具想逃脫,然而他又想起了她,一雙眼睛正在內(nèi)心深處放射著慈祥而企盼的光芒,那是臨行前母親的目光。
他知道,母親很高興,因?yàn)樗膬鹤右w了?蓛鹤泳烤垢闪耸裁茨?去努力描繪一張自己滿意、別人也滿意的面具嗎?
面具的作文6
每個(gè)人都有一副面具,有的.人常常把它掛在臉上,有的人則把它藏在心里,必要時(shí)才拿出來……
不論什么情況,它總要破碎。當(dāng)天邊最后一抹如血的殘陽消失,四周開始模糊時(shí),面具已無法戴上了,取而代之的,是真實(shí)的面孔。嘩啦,嘩啦,河水在無情地嘲笑你;蟋蟀在悲哀地低吟。這時(shí),仿佛一切都失去了光彩。天地間只有黑與白,白——臉,黑——面具。
明天?明天,還要戴上那虛偽的面具,是敵是友,分不清;是真是假,辨不明,到底這樣的生活還要持續(xù)多久,一天、兩天、三天?生活,難道只是對(duì)人類的捉弄嗎?生存又難道只是為了生活嗎?戴上了面具,看不清;脫下了面具,更模糊。
面具,該怎樣取舍——一直戴下去?藏起來?望著窗外的夜色,貝多芬的《命運(yùn)》傳進(jìn)耳中,它豪壯、悲痛、大無畏、不折不扣地反映了一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)……
對(duì)!哭是哭,笑是笑,可千萬忘了趕路!人又怎能讓命運(yùn)捆綁著雙手呢?取下面具,坦然去面對(duì)吧,茫茫的夜色不會(huì)太久,明天會(huì)開起新的太陽!
面具的作文7
當(dāng)音樂響起!路疬@世界已經(jīng)與我隔離。
夜幕的降臨;洗禮這我這顆脆弱的心靈。你無法感吸靈魂深處的脈動(dòng)。
凋零的玫瑰此刻艷麗啄人;綠葉的飄落‘帶動(dòng)著殘缺的憂傷與大地接吻’回歸了主的懷抱。
你我彌漫在夜色的冷寂中。此刻蠢蠢欲動(dòng);你在哭,在笑。放佛這就是人間的懷抱
滾燙的眼淚燃燒了深處的靈魂,撕嚎般的哭泣此刻無法用聲帶來表達(dá);寂靜的夜空。流淌著人間無助的哀嚎。你痛。你難受。心跳伴隨著情感欲戀低谷。
人間的燈火照亮了每個(gè)人的身軀,深處的陰影埋藏著一把靚麗奪人的刺刀’;鮮血無法流淌;此刻的你劇烈痛苦,確舍不得拔掉‘隨著時(shí)間的流逝’刺刀融入你的肉血‘每當(dāng)夜幕來臨,靚麗的刀刃伴隨著冰冷的氣息透入你的心脈’你沉迷其中。勾起了多少曾經(jīng)的回憶。
你我無法抵擋夜幕的來襲’深處的憂傷你無法抗拒,靜脈的捧起帶動(dòng)著心跳的氣息。此刻的旋律、指尖夾著還沒落下的煙蒂。眼淚滴滅了煙的氣息。
夜幕的來襲。尸骨的氣息;紅酒般甘甜、放佛品嘗這鮮血的濃郁。
希望之光的降臨,照亮了眼前的黎明。委屈的心靈凝望這遙遠(yuǎn)的邊際。
天亮了;夢(mèng)醒了。眼眸濕潤(rùn)了,此刻鏡子面前的你默默的帶上了面具。新的一天又開始了。
面具的作文8
一直以來,我一直都蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里哭泣,我的生活沒有陽光的撫摸,也沒有風(fēng)雨的襲擊。沒有一個(gè)朋友與我相伴的,有的只是臉上這張沒有任何表情的面具。
盡管我討厭它,可我一直不愿脫掉這副面具,直到那一天……
看著鏡中如此不堪的自己,不知為何,我的心有一絲觸動(dòng)。
“這還是我嗎?”鏡中的我有著一種無神而呆滯的雙眼,一張慘白的臉,我不禁摸了摸自己。
還記得綠茵場(chǎng)那個(gè)歡聲笑語的你嗎?課堂上那個(gè)積極發(fā)言的你嗎?舞臺(tái)上那個(gè)自信滿滿的你嗎?心靈深處,傳來了另一個(gè)我的聲音。
是!為了心中的夢(mèng)想,我放棄了美麗的玫瑰,放棄原本屬于我的快樂,這樣值嗎?我不禁問自己,我的腦海里頓時(shí),閃過記憶的碎片。曾經(jīng),我是那么的快樂,與朋友遨游于學(xué)海;與父母泛舟于西湖;與……綠茵上最矯健的是我,課堂上最積極的是我,舞臺(tái)上最自信的是我!想著過去的一切,有一種想哭的沖動(dòng),是啊,這值得嗎,我再一次問自己。
我走到窗臺(tái),拉開了一塊簾布。
“外面是多么的美啊!”我不禁由衷的贊嘆,再想起自己蜷縮哭泣的陰暗一角,這真的是兩個(gè)世界。我要過哪一種生活?一切的抉擇,就在我的一念之間,我,我該如何抉擇?
我使勁拉開了所有的簾布,頓時(shí),陽光灑滿了整個(gè)房間……
“當(dāng)”地一聲,面具碎了……
面具的作文9
面具是什么?為什么戴久了會(huì)摘不下來?面具是什么樣子的?它會(huì)讓我變成了一個(gè)什么樣子的人?我始終在想這些問題。
面具,就是偽裝,偽裝自己,讓自己嘗試著變成另外一個(gè)性格完全不同的人。想想也挺可笑的,明明知道面具戴久了會(huì)摘不下來,還往上戴,不過我很喜歡面具,面具讓我變成了一個(gè)完全不同的人,性格差異,說話方式的差異,讓我的朋友以及同學(xué)完全捉摸不透,我只是想換一種方式活下去,換一種角度來看問題。我這個(gè)面具摘不下來了,真的摘不下來了,初中的三年時(shí)光把我打磨成了一個(gè)真正的,完全不一樣的人,也讓我緊緊地依靠著這個(gè)面具,這個(gè)面具給我?guī)砹怂伎,給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋?/p>
面具,每一個(gè)有面具的人都要在面具下活著,在面具下成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為一個(gè)性格冷漠,為人冷淡的人,是不是我真的變了,我每天都在想,面具,我所依賴的面具,真的會(huì)像我所期望的那樣,讓我成為一個(gè)謹(jǐn)慎,少說,冷淡的人?
我甚至無法想象,這樣的我將來會(huì)是什么樣子。面具給我?guī)淼,我是否?huì)受益。我現(xiàn)在所帶的面具真的摘不下來了,摘下來,我真不知道,我會(huì)怎么生活,會(huì)怎么與人交流。
面具的作文10
商店中,一個(gè)初中生模樣的人,站在一個(gè)文具專柜前。售貨員是一位很漂亮的小姐,嘴角掛著微笑,眼中洋溢著善意、關(guān)切之情。她正十分熱情的、親切地向他介紹著、推舉著種種產(chǎn)品,在一番熱情洋溢的推銷之后,問他道:“你想要哪一種呀?”男孩兒似乎十分高興,但隨即又露出幾絲尷尬。
時(shí)間似乎在那一刻凝固了,我似乎聽到了什么東西破裂的聲音,我尋找著,終于,我找到了——是那張臉,那張帶著微笑、和藹可親又溫柔的臉。一條裂縫出現(xiàn)在上面,一條,又一條。上面爬滿了裂痕。突然,“那張臉”碎裂開來,時(shí)間解凍了,一瞬間,我看到了完全不同的情形:人,還是那個(gè)人,臉卻不是那張臉,瞧瞧吧!劍眉豎立,二目圓睜,似乎從中伸出了千萬條可以把人撕碎的手,鼻子似乎也已高傲的豎起來了,像一面炫耀的旗幟。嘴上的微笑早已卸掉,從嘴中發(fā)出的聲音變得刺耳無比。不堪入耳的穢語迎面而來,伴隨著它的是如雨似霧的唾沫。
男孩兒被驚呆了,他倉惶的逃離了這個(gè)地方,另一個(gè)西裝革履的人來到了這個(gè)地方,瞬間,人還是那的人,臉上已帶上微笑,溫柔,和藹可親。
面具的作文11
在人來人往的大街上,看著來去匆匆的行人,我暗自感嘆:在這些人中,有多少人戴著虛偽的面具!什么時(shí)候,我們才能摘下它呢?
那年春節(jié),爸爸的朋友來我家做客,送來了許多禮物:年糕、餅干、湯圓……我的嘴角邊掛著一滴晶瑩的口水:“這么多好吃的,夠我們家吃好多天了!”“不行!”我的“白日夢(mèng)”立刻換來了爸爸的咆哮,“我們公司的大領(lǐng)導(dǎo)馬上要來我們公司檢查員工素質(zhì)了,這些禮品,要送給領(lǐng)導(dǎo)呢!”
“我才不稀罕!”我說完,“砰”的一聲,重重地關(guān)上了房門,爸爸呀!你怎么能帶著這虛偽的面具呢?也不知道那個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),是不是也像爸爸一樣,帶著虛偽的面具。
幾天后,我們上門拜訪了爸爸的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),爸爸果然帶去了那些禮品!笆迨搴!”“嗯,樂樂真是個(gè)懂禮貌的好姑娘。來,快吃糖。”高叔叔慈祥地笑著,抓了把糖!安挥昧,樂樂不喜歡吃糖!薄罢l說的,我可喜歡吃了呢!”我有些不高興了,“這可是叔叔給我的!”,爸爸的表情僵硬了。最后,只好尷尬地說:“那好吧,快謝謝叔叔,”但臉上竟隱約透露著不悅。
爸爸與叔叔聊了會(huì)兒天,不久,晚飯做好了。
飯桌上,看著豐盛的一桌美味佳肴,我顧不得大家都還沒吃,悄悄地伸出了筷子,我的肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌!皹窐,你這是干什么?高叔叔都還沒吃呢!”“沒事,她餓了就讓她先吃吧!”看著高叔叔臉上漸漸陰沉的表情,我不得不放下筷子,有些顫抖地說道:“高叔叔先吃!泵髅魇且活D溫馨的晚飯,卻變了味,這是為了什么呢?這可恨的面具。
臨走前,爸爸從從包中找出了一個(gè)鼓鼓的紅包,塞進(jìn)高叔叔的手中,露出了恭維的笑容……
我靜靜地看著車窗外的星空,悲嘆一聲:“高叔叔也帶著世俗的面具!難道沒有一個(gè)人,像我一樣,渴望摘下面具嗎?”車后的黑煙,化成一個(gè)烏黑的面具,漸漸消散,漸漸遠(yuǎn)去……
面具的作文12
人們都說,人的本質(zhì)是善良的,而我卻說,人沒有本質(zhì)的,人在一開始的時(shí)候是出去空白的狀態(tài)的。是世俗,它給我們鍛造了一副副面具,并且逼迫我們戴上它。在戴上之后,我們就擁有了某種特質(zhì)。
所以說人人都戴著面具,或多或少,或簡(jiǎn)單或繁復(fù)。而越是詭計(jì)多端的人,所戴的面具就越簡(jiǎn)單。因?yàn)樗麄円驗(yàn)樗麄兪前炎约荷钌畹碾[藏起來的,讓人看不穿,猜不透。相反的,越是誠(chéng)懇老實(shí)的人,他(她)的面具就越繁復(fù),他(她)會(huì)把自己的想法和看法都寫在面具上,讓人一覽無余。
其實(shí),無論危機(jī)多端也好,還是誠(chéng)懇老實(shí)也罷,它也都是一副面具在摘掉這副面具后,人也就回歸到最初階段。當(dāng)然,任何人都無法做到這點(diǎn),因?yàn),人是有?mèng)想的。
在接觸了一中新事物后,我們手中就會(huì)多一副面具。然而可笑的是:大多數(shù)面具都是我們親手給自己戴上的。也許我們并不知道手中何時(shí)有多出了一副面具,但在我們熟悉它后,還是會(huì)在需要它的時(shí)候習(xí)慣性的戴上,并在適宜的時(shí)候取下。
我們不會(huì)舍棄任何一副面具,即使是有許久未曾使用過它。但它潛伏在你的心底深處,會(huì)在你需要的時(shí)候突然出現(xiàn)在你手中,并且誘使你戴上。而你,對(duì)此,表現(xiàn)為,順從。
面具,一種生不帶來,但死會(huì)帶去的東西。一種人人都擁有的東西,它讓我們都活在虛偽的世界中,接受著別人虛偽的一切。也許,只有自己可以相信,也許,連自己都是不可靠的!是對(duì)是錯(cuò),是真是假,聽天由命。
面具的作文13
“萬圣節(jié)”快到了,我們一班小朋友約好這個(gè)星期六開個(gè)化妝舞會(huì)。下午,我便和爸爸做起了面具。
因?yàn)槭恰叭f圣節(jié)”,我打算做個(gè)特別恐怖、嚇人的面具。首先,爸爸找了塊硬紙板,畫了個(gè)人頭,又把眼睛、嘴巴畫好,我便用剪刀小心翼翼地沿著邊慢慢的剪下來,生怕剪壞了了;然后,爸爸又畫了幾個(gè)尖尖的小東西讓我剪,我心里納悶極了:這個(gè)有什么用呀?爸爸仿佛聽到了,笑著說:“別急,做好你就知道了!闭f完,又開始忙別的去了。又剪了幾個(gè)東西后,爸爸說:“差不多了,組裝吧!庇谑,我便在爸爸的指揮下,一下遞這,一下遞那……手忙腳亂的,終于把面具做好了。
我戴上面具,躡手躡腳的跑到媽媽后面,輕輕的把手往媽媽肩上一拍,媽媽猛然轉(zhuǎn)頭一看,大驚失色地尖叫到:“鬼呀……”
哈哈哈,原來我做的是一個(gè)青面獠牙的“鬼”面具。黑黑的臉上是兩個(gè)空空的眼眶,紅紅的血盆大口里嵌著兩顆尖尖的獠牙,下邊還垂著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭,咋一看,還真有幾分恐怖呢。
我真期待夜幕早點(diǎn)降臨,我要帶著我的面具扮“鬼”去了……
面具的作文14
我是魏旭勁,我有個(gè)面具,它叫“小魏”。
剛上初中的第一堂數(shù)學(xué)課,老師認(rèn)識(shí)了我,并親切地稱呼我為“小魏”。從此,我便擁有了這么一張面具。
我時(shí)常戴著“小魏”這張面具。小魏是個(gè)陽光的男生,可愛的他在班上有著不錯(cuò)的人緣。父母眼里,小魏是個(gè)有點(diǎn)叛逆卻不會(huì)做出格事的寶貝兒子;親友眼里,小魏是個(gè)古靈精怪卻循規(guī)蹈矩的乖小孩;老師眼里,小魏是個(gè)聰慧、有悟性卻貪玩懶散的奇怪學(xué)生;同學(xué)眼里,小魏是個(gè)成績(jī)突出卻缺失榜樣風(fēng)范的好朋友……雖然小魏外向樂觀,但身兼“恐球(籃球)、恐狗、恐高三大絕癥,在女生看來不夠man,沒有男子漢氣概?伤偸亲猿鞍愕匕炎约旱摹笆萑酢闭f成“文雅”,然后依舊燦爛地混日子。我不得不承認(rèn),就連我自己都深深喜歡著小魏。我強(qiáng)調(diào),這不是自戀!因?yàn)槲沂俏,小魏是小魏,小魏僅僅是我創(chuàng)造的一張面具。我可以選擇戴這張面具,繼續(xù)演一個(gè)浪漫天真的傻小子;但我也可以選擇換一張面具,或者不戴面具……咦?我突然覺得有些不對(duì)勁,我問自己:如果我不是小魏,那么摘下面具,我的本來面目又是如何?
冥思苦想了許久,我下定決心看著真實(shí)的自我。于是,我懷著忐忑的心站到鏡子前,親手摘下小魏這張面具。鏡子里是一樣熟悉的黝黑的面孔,我的臉還是小魏的臉?墒呛托∥旱膯渭儽绕饋,我是多么復(fù)雜。當(dāng)我和小魏同時(shí)被人戲耍取樂時(shí),小魏可以懦弱地逆來順受,我卻不行!當(dāng)我和小魏同時(shí)收獲成功的喜悅時(shí),小魏可以滿足地享受開心,我卻不行!我有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,我渴望展現(xiàn)自己,然后得到他人的肯定與贊賞;我有強(qiáng)烈的自由欲望,我渴望有自己的天地,然后有屬于自己的生活;我有強(qiáng)烈的……我的性格竟與小魏如此格格不入,我困惑。
小魏突然對(duì)我說:“你就是我,我就是你,一張面具戴久了,便再也難脫下。即使你的內(nèi)心與小魏有天壤之別,也難以令我們分開。因?yàn)樯倭诵∥,你就是不完整的。我是因你的善良而存在,我是你?dú)特性格的外化呀!”
望著手上的面具,我不禁為他感動(dòng)。于是,我重新戴上他,F(xiàn)在我方才醒悟:小魏不是面具,而是一個(gè)富有個(gè)性的我……
面具的作文15
在我看來,每個(gè)人的臉上都戴著一副面具,這副面具凝結(jié)著心靈深處的丑惡與復(fù)雜,從而產(chǎn)生很多副作用。
虛偽,是滋生眾多惡果的土壤。我想,一小部分同學(xué)考試作弊的行為,都是在虛偽的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行的。他們的動(dòng)機(jī)可能是為了得到他人的稱贊,也可能是為了更高的學(xué)分。但是,不管目的是什么,這種手段始終是見不得光的。沒有人會(huì)喜歡這種見不得人的勾當(dāng)。一個(gè)有品德的人,是不能容忍這種情況發(fā)生的。虛偽的人不會(huì)有好的結(jié)果,正如紙包不住火,黑暗總有一天會(huì)赤裸裸地暴露在陽光之下。
謊言,是用來掩蓋丑惡內(nèi)心最好的盾甲。當(dāng)一個(gè)人為了維護(hù)虛榮,或保護(hù)自己的邪惡目的時(shí),謊言這層天然屏障便會(huì)從天而降。通常,一個(gè)人為了使自己的謊言不被揭穿,他就會(huì)用更多的謊言,去圓另一個(gè)謊言。所以,當(dāng)你踏上說謊這條道路時(shí),你便很難再停下。那些作弊的人,用謊言掩蓋了自己的不良行為,但他們卻不知,謊言越多,惡果就越大,最后的結(jié)局也會(huì)更嚴(yán)重。“謊言”這個(gè)自以為堅(jiān)不可催的護(hù)盾,最后都會(huì)被“真相”這柄鋒利的劍刺穿。
冷漠,是助長(zhǎng)不良風(fēng)氣最好的肥料。當(dāng)那些作弊的人開始運(yùn)用他們的小聰明時(shí),我們卻如旁觀者一般視而不見,這只會(huì)使作弊者更加猖狂與肆無忌憚。旁人的冷漠只會(huì)使墜落者往更黑暗的深淵下墜。
自私,是每個(gè)心靈都具有的隱密污點(diǎn)。它最容易在社交中隱藏,也容易在內(nèi)心世界爆發(fā)。作弊者有錯(cuò),旁觀者更有錯(cuò),我們只關(guān)注自身的情況,從來不去管他人的好壞。如果有人哪怕一個(gè)人站出來大聲地斥責(zé)作弊者的錯(cuò)誤,也許就不會(huì)有那么多的人走上這條崎嶇彎道。我們的自私使作弊的火焰,越燃越旺。
浮躁,是惡果誕生的根源。不只是作弊者,很多人都有一顆浮躁的心,它會(huì)擾亂我們的頭緒,分散我們的精力,使我們的腦海中產(chǎn)生雜念。浮躁使我們失去心靈的安寧,不會(huì)停下腳步看看身后的道路是明暗,是干凈還是骯臟,是清澈還是污濁。浮躁也容易滋生壞念頭,使一顆透明的心逐漸發(fā)黑。
所以,在青春這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡,我們應(yīng)該脫下這個(gè)面具,做一個(gè)善良明理的好少年。
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