書包里的對話作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書包里的對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書包里的對話作文1
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。 橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。
我什么時(shí)候才能有充分的自由呀�！蔽木吆姓f:“是 �。≈挥兄魅嗣刻齑蜷_我，你才能出來玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來�！弊魑臅{悶地說：“你們在討論什么？”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對�！�
作文書馬上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂�！�
書包里的`對話作文2
一天，我剛回到屋里，隱隱約約聽見了一陣雜亂的吵鬧聲，便順著聲音尋找人。突然，我發(fā)現(xiàn)聲音是從書包里傳來的。
鉛筆說：“我的評價(jià)真可惡同，上課時(shí)一直在我身上刻道，害得我一身全是疤�！毕鹌そ又f：“是啊，我?guī)托≈魅瞬磷�，可還是被小主人千刀萬剮了，真是‘善有惡報(bào)’��！”語文書哭泣道：“你們哪能和我比？我的頁碼被主人撕得殘缺不齊，下雨時(shí)，他還把我頂?shù)筋^頂防雨，可我卻淋感冒了，嗚嗚……”數(shù)學(xué)書說：“你這還不慘，你看，我的臉都讓小主人去折紙飛機(jī)了�！变摴P早就哭成“淚人”，它說：“我才是最慘的，我們幫他寫字，但我的哥哥姐姐都被他摔得粉碎，唉……”
聽完它們的對話，我慚愧極了，心想：我以后要好好保護(hù)它們，再也不損壞它們了。
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