【精華】面具作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的面具作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面具作文 篇1
美術(shù)課到了,老師帶著我們來到了美術(shù)教室。
各種各樣的面具掛得到處都是。大家找到各自的座位坐下,開始做自己的面具。
我的心情特別緊張,左看看,右瞧瞧,就是不知道做什么才好。
突然,小老鼠尖頭細(xì)尾的模樣印入我的腦海。就做它吧!
于是,我拿起一張黑色卡紙卷成沙漏狀,借了兩張黑色原片粘上去。這時(shí),已經(jīng)過去23分鐘了,我心里暗暗焦急起來,連忙拿起一張粉紅色的卡紙畫了兩只對稱的半圓剪了下來,再用雙面膠粘上去做耳朵。一個(gè)老鼠面具就基本完成了。哦,神態(tài)還不夠機(jī)靈!
我抓起一把彩筆開始給它化妝:圓溜溜的眼珠、小而巧的鼻子、稀疏的胡須一樣也不能少。胡須還真難剪,稍不留神就會(huì)被剪斷,幸好我沒有分心,一切順利!我滿意地拿起作品伸出去欣賞。哎呀,眼睛太小了,看上去沒精神。
這時(shí),老師宣布只有15分鐘了,這可把我急壞了,二話不說,趕忙撈起剪刀飛快地剪起來。剛剪一半呢,聽得老師說:“請已經(jīng)完成的同學(xué)帶上面具到前面來拍照!痹捯魟偮,就有不少同學(xué)蜂擁而至,我抬頭一看,好家伙,京劇臉譜啊,小動(dòng)物造型啊,什么都有。呀,那個(gè)大嘴巴的怪臉是誰做的,虧他想得出來。真是“不怕做不到,就怕想不到”!我一邊暗暗嘀咕著,一邊手下也決不放松。
很快,小老鼠就活靈活現(xiàn)地誕生啦!“快上來!”美術(shù)老師舉著相機(jī)招呼我過去,“來,擺個(gè)POS!”我戴上面具,想象著自己是一只機(jī)靈古怪的小老鼠,時(shí)而吹胡子,時(shí)而瞪眼睛,時(shí)而送秋波,時(shí)而扮冷酷,惹得大家哈哈大笑,老師笑得瞇了眼,還夸我很有明星相呢!這節(jié)手工課可真有挑戰(zhàn)性!
面具作文 篇2
距離我們離開POLY 只有三天了,我好舍不得。我最喜歡的"創(chuàng)意課"終于到了,我們今天的任務(wù)是完成一個(gè)面具。老師發(fā)給我一個(gè)裝東西的盒 子,然后她叫我們在盒子把眼睛畫好,她用美工刀把眼睛剪下來。然后叫我們用彩筆畫圖,我畫得五顏六色的,有的是按照老師的方法畫的,還有 的是我自己想出來的,我畫好我的作品自己覺得滿意了,就交給了老師。
老師看了我的作品覺得很好就給我做下一步了,她先用剪刀在我的面具兩邊各剪了個(gè)洞,然后再用繩子串進(jìn)洞中,給我戴好打個(gè)結(jié),我的面具 就做好了。
面具作文 篇3
星期六,我去上英語課的時(shí)候,Lynn老師說,下周三要上萬圣節(jié)的課,要求我們每人買一個(gè)或做一個(gè)面具,上課時(shí)用。我想買的沒意思,自己 動(dòng)手做的才有意義。于是,我和爸爸、媽媽就開始動(dòng)手做起來。我們先找來硬卡紙,我在紙上先畫出一個(gè)南瓜的樣子,然后,我拿來小剪刀,沿著 圖紙的邊緣線把圖樣剪了下來。因?yàn)槟瞎系难劬、鼻子和嘴巴都不太好剪,我就讓爸爸幫我剪。等爸爸剪好后,我拿出油畫棒,仔?xì)地給南瓜面具 涂上顏色。最后,媽媽找來一根帶子,系在打好的孔上,我的南瓜面具就算做好了。我趕忙戴上試了試,呵呵,好丑的樣子哦,小小的眼睛,小小 的鼻子,斜斜的嘴巴還有點(diǎn)靠下了。唉,就當(dāng)是個(gè)歪嘴南瓜吧!
面具作文 篇4
時(shí)?磩,望著臺(tái)上那些戴著面具的演員們,心中不由得生出一個(gè)怪念:“帶著面具不累嗎?”累也罷,不累也罷。那是他們的事,面具讓他們走向自己夢想的巔峰。
望著他們,心中不由得感到有點(diǎn)酸澀,不為他們。我想到了我自己,我不也經(jīng)常帶著一副面具嗎?戴了多久了?現(xiàn)在都還沒摘下。我可以說,帶著面具真的很累!幾乎讓人喘不過氣來。我?guī)У哪歉泵婢,是隱形的……
我是一家之長,當(dāng)然免不了受很多的'委屈。記得有一次,妹妹把一碗粥打?yàn)⒃诘厣,媽媽正好心情不好,便把怒火全都發(fā)泄在我的身上。當(dāng)時(shí)我真的很想反駁,但看到她那副高高在上的模樣,我只好妥協(xié)了。但臉上仍掛著無所謂的笑容,媽媽也微微的高興了一下。有誰知道,我那副無所謂的笑容下面是多少的委屈感?我不敢發(fā)泄 ,只能默默的把它埋在心中,用面具蓋了起來。微笑的下面是委屈。我?guī)е痪唠[形的面具,可心中更加酸澀。
我的妹妹不服管,我只有耐心加耐心。我可以想象她一點(diǎn)也不喜歡我。記得我好心要教她作文的時(shí)候,她很生氣的拒絕,還一個(gè)勁的罵道:“干嘛要學(xué)?我都會(huì)了,你個(gè)傻子!”自尊心一下就被打擊,委屈感涌上心頭,好心反被狗咬,為什么?我不喜歡和人理論,妹妹都要倔強(qiáng)我也是心知肚明的。我暗暗的在心中罵了一句,便沒再和她說話。臉上掛著一副你隨便的表情,實(shí)際上委屈的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),嘆氣聲已在心中回蕩。心,酸楚……
班里有很多同學(xué)羨慕我的成績,但他們卻從了解過好成績背后的我,他們不知道我的四本大練習(xí)冊是如何完成的,也不知道在周末期間我去了哪里,不知道他們在玩的時(shí)候我在做什么……我戴著一副有著笑吟吟表情的面具,但背后是比別人付出的兩倍的汗水。我不知道他們會(huì)不會(huì)理解,但是,繼續(xù)帶著這面具,似乎真的有點(diǎn)累。
正如“子非魚,安知魚之樂。子非我,安知我不知魚之樂?”,你們不是我,不知道我內(nèi)心深處的想法。戴著面具,真的很累……也不知何時(shí)得以解脫……
面具作文 篇5
我,是一個(gè)怎樣的人呢?我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人。你知道面具下的我,是個(gè)怎樣的人嗎?今天我摘下面具請你別逃跑。
“小A上課別討論!边@是我同桌常對我說的話。老師安排我和她坐在一起就是為了讓她好好看著我,老師對我說時(shí)我的心底回應(yīng)了一句:我很愛說話,嗎?大家的答案是對的,你的確很愛說話。這是我的面具1號(hào)。從沒有人知道我是多么的冷漠。
"小A別笑了,這笑聲太難聽了!边@是我姐姐常對我說的話。每次姐姐這樣說,我都會(huì)反駁說一點(diǎn)也不會(huì)。可是重復(fù)到第三遍時(shí),我的心底就會(huì)回應(yīng)一句:我很愛笑,而且笑得很難聽嗎?所有人的答案是對的,你的確很愛笑,并且笑得很難聽。這是我的面具2號(hào)。從沒有人知道我是多么的冷漠。
“小A別動(dòng)了,你應(yīng)該有多動(dòng)癥吧!”這是我的朋友常對我說的話。我曾不只一次說過我并不好動(dòng)。沒人相信我。每次還朋友說起時(shí),我的心底都會(huì)回應(yīng)一句:會(huì)嗎?我會(huì)那么好動(dòng)嗎?對于大家答案是對的,你太好動(dòng)了。這是我的面具3號(hào),從沒有人知道我是多么的冷漠。
“小A別搗亂,在搗亂就不和你玩了!边@是妹妹常對我說的一句話。這話不只一個(gè)人對我說過,我很生氣。我的心底會(huì)回應(yīng):我真的很會(huì)搗亂嗎?所有人的答案是對的,你的確很會(huì)搗亂。這是我的面具4號(hào),從沒有人知道我是多么的冷漠。
真實(shí)的我在哪里?在叢林里,在無人的小荒山上,在從沒有人去過沒有人能找到的地方。在那兒我摘下面具。讓大自然看看我那虛偽的面具。面具落下了。我走了。面具下的我被世人一覽無遺。
你們曾說過,無論我變成什么樣子你們都不會(huì)拋下我。可是當(dāng)我摘下面具時(shí)。你們已無影無蹤。
面具作文 篇6
有一個(gè)小男孩,他很好奇,為什么在街上的人都喜歡帶著面具?面具下有是一張什么樣的臉?天上的上帝也聽見小男孩的愿望,也十分好奇,便到凡間幫助這個(gè)小男孩。
上帝對小男孩說:“小男孩,我可以幫你滿足你的愿望,但是你不可以告訴別人!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)眼上帝帶小男孩到了一個(gè)山區(qū)小學(xué),這個(gè)山區(qū)學(xué)校太貧窮了,只有一個(gè)老師,而就在剛才老師決定返城,在課堂上,在老師笑臉之下是無奈不舍,而卻被面具隱藏的很好。
轉(zhuǎn)眼,上帝又帶小男孩來到其他地方,這個(gè)地方到處都是笑臉,小男孩盯著一個(gè)中年男人,忽然那張十分燦爛的笑臉換成了惶恐不安的臉,正用笑臉掩飾著。
這時(shí)迎面撞上來個(gè)人,這個(gè)人長得很陽光帥氣,可是小男孩明明清楚地看到,這是一張多么,多么丑惡的臉,多么丑陋的一張無理曲鬧的臉。‰S地吐痰,欺負(fù)老人。
可是上帝的笑臉依舊,小男孩輕輕一碰,上帝的笑臉轉(zhuǎn)眼就消失了。用來取代的是一張對人類的悲歡離合不解的臉 ,上帝也需要用這張面具來掩飾自己的無知!不然小男孩摘掉了自己的面具,那一張多么純真多么稚氣的臉啊。
小男孩才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界上每一個(gè)人都需要帶一張面具。
【【精華】面具作文錦集6篇】相關(guān)文章:
面具作文錦集7篇11-20
面具作文錦集六篇10-31
面具作文錦集6篇10-19
面具作文錦集9篇10-10
面具作文錦集8篇09-20
面具作文錦集九篇07-22
面具作文錦集10篇07-08
精選面具作文錦集5篇01-27
【必備】面具作文錦集六篇01-25