有關追求作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的追求作文8篇,歡迎大家分享。
追求作文 篇1
社會中,總有那么一些人,像角色演員一樣,根據(jù)自己所處的環(huán)境來選擇,不斷改變自我的個性。而我更傾向于那些如本色演員一樣的人,活出自我,追求內心最真實的自我。
米蘭·昆德拉有言:現(xiàn)代人已喪失了享受生活的樂趣了。誠然,大都市中的人們?yōu)榱松疃K日忙碌奔波,隱藏了自己的內心,失去了生活的樂趣和最終的夢想。而少有人像流浪歌手一樣,為自己的夢想而努力。不甘于活在現(xiàn)實的囚籠之下;畛鲎晕,抑或是三毛,不顧眾人反對,前往撒哈拉沙漠,和自己心愛的外國人相戀,去尋找自己的內心,不被時代所改變;畛鲎晕,我們需要的是為自己的夢想而不顧一切的勇氣。
不論是盛唐詩人李白,還是北宋文壇領袖,都以他們獨特的姿態(tài)活出了自我,顯示了獨特的人格魅力。官場名利的誘惑阻擋不了他們追尋自我。前者乘白露夢游天姥,后者執(zhí)芒杖,戴蓑衣,煙雨之中任平身。他們活出了灑脫的自我,活出了放蕩不羈的形象;畛鲎晕遥袝r我們又需要一些超脫自我的氣質。
反觀那些“角色演員”,在時代的壓迫下,改變了自我,無法找尋自己的內心。終日為他人而活,難道不是一種痛苦嗎?這樣的我們似乎又回到了奴隸制的社會,被剝奪了享受自由,追求自我的權利。社會在進步,我們也應發(fā)揮自己,活出自我。
《超凡蜘蛛俠》中女主在畢業(yè)典禮上有過這么一句話:人不能浪費時間和生命為他人而活。我們應該追求的是內心最真實的自我。
縱使現(xiàn)實在束縛我們去活出自我,但我們仍要走在這樣的一條路上,不因外界而改變個性,改變那個最真實的自我。我們都需要成為這樣的一個人,不論生活的艱險,也要活出自我,綻放自己的光彩。
我們每個人都是顏色不一樣的煙火,又何必改變自我,順應他人。我們需要的不是一個世界——每個人都為他人而放棄自己的本真,我們要的是每個人都閃爍著各自獨特的光芒的世界。
行走在人生亙古的旅途,愿你我都能活出自我,追求本真。
追求作文 篇2
微風吹過,輕扶著我的面頰,就像柔軟的紗滑過臉龐,舒服極了。咔嚓,這美好一瞬間破碎,撲面而來的不再是微風,而是震耳的車笛聲,與難聞的尾氣。
我與媽媽走在大街上,我看到一個人,他拄著兩根拐杖,右邊有大半條腿都沒有了,但是他卻依然面目慈祥,面上帶著和藹的笑容,同其他人一樣,圍著看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望,當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛。
我想,他可能是因為飛來橫禍,失去了半條腿,但是他卻并沒有因為失去了半條腿,而絕望墮落,他依然堅持著對美好生活的向往,與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他,世界充滿美好,世界充滿希望,我們的未來將會多姿多彩,所以不要放棄,要一直努力堅持下去。
所以他對生命充滿著希望,充滿著向往,而也真是這些給了他生存下去的希望。
他的希望正是來源于這些對美好事物的向往與喜愛,而我們的希望也亦是如此。走回小區(qū),小區(qū)里的垂柳正隨著微風而飄蕩,就像那亭亭玉立的少女被風吹動的裙擺一般。媽媽說她最喜歡垂柳了,是呢。這垂柳隨著風兒飄拂,柳條隨著風慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線,我走進旁邊去看,發(fā)現(xiàn)它的樹干已經死掉了,已經腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好,也為了這世間因為有美好而有希望的人們,而依然活著,依然為了這個世界而漂浮。
雖然我并不喜歡垂柳,但是此刻的我也被她那靈魂深處的美,而震撼而感動。
我喜歡的樹是櫻花樹,我也是被她的美所吸引,在夢中,我就經常夢到那一排櫻花飛舞的樣子,美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞,隨著風飄散到各處。那粉紅色是她生命,是她靈魂的顏色,它的經過也帶給了我們美,帶給了我們希望。
所以,追求美好,追求希望,為了美好與希望,永不放棄。
追求作文 篇3
夢,總是不夠漫長,但我們需要夢想;雨,下得再漂亮,我們卻總喜歡太陽;情,總讓人受傷,人們始終卻念念不忘。
我不知道流星能飛多久?值不值得追求?櫻花能開多久?值不值得問候?我不要曇花一現(xiàn)、瞬間即逝的感覺。我只喜歡隨著自己輕快的步伐去茫然的追求!
我一個人在沒有星星的夜空,曾幻想著自己一夜之間成為一顆璀璨明星,一瞬間點亮全世間;我曾幻想著與嫦娥姐姐共度一生一世,讓那些七情六欲揮之而去;我曾幻想著隱居于童話般的森林,一輩子守護著美麗的大自然,守護著可愛的動物們,和諧相處,共度一生——可那時的我好茫然,只會一味的追求!
時光燃燒著我的激情!燃燒著我的歲月!燃燒著我的人生!將那茫然的我、天真的我、悲痛的我化為灰盡!明天的晨光面帶微笑的迎接著我,夕陽西下,它又將我送到幸福、快樂的彼岸!今天?今天的我該怎么做?是做迷茫的我,童真的我?還是做快樂的我,清晰的我,知道追求的我?
那時,當我遇到了難處時,感覺自己的人生意義很乏味,總是會感到悲傷,總是想到葬下自己的所有情感,做一顆所謂無憂無慮的“人頭草”,沒有思想,沒有情感,生活在沒有悲痛的世界里!認為那種生活才有意義,不會為任何事而思考,而影響到情緒,而不必悲痛。那時的我就向往、追求那種生活!
可現(xiàn)在才不一樣了,清晰的我認識了世界的色彩,懂得了什么叫做人生,也知道我們生活在世上的意義,那就是親手創(chuàng)造自己的未來,現(xiàn)在的我懂得怎樣豐富自己、掩飾自己、改變自己!
《再塑生命》這篇文章的作者——海倫·凱勒。她是一個盲啞聾女孩,她曾不知道世界的豐富多彩,但她毫不放棄對追求世界的多彩,于是她用了知識來豐富自己。最終,她戰(zhàn)勝了她最大的敵人——她自己。她向自己的夢想沖去,攀到世間最高峰,終于“看”到屬于自己的“大!保瑢儆谧约簤粝氲谋税!
它讓我產生了一種新的想法,讓我獲得了一個全新的自己!
追求,追求那漫長、遙遠的夢想!追求那豐富的情感世界!追求那燦爛的陽光!
追求作文 篇4
誰的一生無青春,誰的一生無夢想。揮灑過青春的汗水,是我們追求理想的最有力證據(jù),也是我們在將來回首過去最值得驕傲的,
子曾經曰過:逝者如斯央,不舍晝夜!時光的流逝有如駒過隙,轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點鐘的太陽,更應當珍惜時光,展開理想的翅膀,傲翔在這廣寬的天下。
在我的小時候,成長像個噩夢,因為我害怕我的玩具有一天會離開我,但我還記得當飛機劃過天空,父親牽著我的小手告訴我:長大了,我也能夠在這世界遨游。在那以后,長大了,我也能夠在這世界遨游,這句話被我銘記在心,也變成我的理想。我渴望自已快快地長大,在自已的青春年華盡情地揮灑著汗水,然后用力地追求我的理想。
沒有理想,沒有追求的生命是黯然無光的。追求可以讓生命大放異彩,生命會在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長的。但只要追著河流走到底。
追求作文 篇5
“你不能放棄夢想,但是可以改變方向,因為你不知道在人生的拐角處會遇到什么!
——題記
追求是我們人生的方向,沒有了追求,好似一艘航船,在大海中迷失;失去了再黑暗中指引內心向前堵塞明燈,便會不知所措。
你不能放棄你的追求,無論遇到了什么。否則你便會無法實現(xiàn)你的夢想。但當你發(fā)現(xiàn)這條路走不通,你可以改變方向,也許,你的前方豁然開朗,充滿無限的光芒。
追求需要改變,需要堅持,無數(shù)為人證明了這一點!
尼克·胡哲,天生沒有四肢,但是不可思議的是:騎馬、打鼓、足球,尼克樣樣皆能。他擁有兩個大學的學位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“澳洲杰出青年獎”。他深受人們的喜愛,用他的幽默與堅毅,成為了舉世聞名的演說家。
但是尼克是一直如此優(yōu)秀么?在他的光環(huán)后面充滿了證明樣的艱辛、荊棘呢?少年時期,因為沒有四肢,尼克十分自卑、消極,曾多次有過自殺的念頭,他覺得這樣“渾渾噩噩”地度過一生,是他的“追求”。但是,堅強的尼克改變了他的追求,獲得了成功。
馬云,一個家喻戶曉的名字,阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶和他是連在一起的。但是年少時的馬云只是勉強考上大學,普普通通,生活波瀾不驚。但是馬云接觸到了互聯(lián)網(wǎng),他感到他的生活應該是與眾不同的,于是,馬云開始了他的追求,于是,在互聯(lián)網(wǎng)中,他風生水起,成為了中國電子商務的領袖人物!
尼克·胡哲、馬云,他們在人生的拐角處,發(fā)現(xiàn)了自己真正的追求,無論前方有何困難險阻,他們都奮勇前行。我不禁反思自己,我的追求是什么呢?
從小,我就十分喜愛美食,對美食游一種天生的敏感。一次偶然的機會,我遇到一位美食家,他有優(yōu)雅的風度、睿智的語言,成為了我的偶像,我要向他一樣,成為一位美食家!我開始了解到:一個真正的美食家,要具有超人的味覺,掌握豐富的知識,要懂得怎么樣把食材的本味發(fā)揮到極致,更要有很好的口才和文筆,把美食特色介紹出來!這不就是我的追求嗎!我開始為了追求而努力奮斗,努力培養(yǎng)我這方面的才能!
為了我的追求,我會堅持不懈,不畏困難,付出百分之兩百的努力,這樣終會讓夢想照進現(xiàn)實,實現(xiàn)我當美食家的追求,圓我當美食家的夢想。
實現(xiàn)夢想的`過程便是追求,追求的過程,不輕言放棄!當你在海上在與風暴搏斗時,不遠處就是歸泊的港灣!
追求作文 篇6
昨天聽浙江來的王國權老師的演講,感覺很受啟發(fā)。有人問他,如果學生早戀,他會怎么做。他沒有直接回答,而是舉了個例子,說:
在烈日炎炎的夏日,你走了很長的路,汗流浹背,疲憊不堪,干渴難耐,這時候,如果前方有一棵大樹,你會怎么做?你會毫不猶豫地跑過去,坐到大樹下乘涼;而如果前方有一棵光禿禿的小樹,那棵小樹拼命地沖你招手,讓你到它那里去休息,你去不去?答案很顯然,你是不會去的。所以說,要想獲得別人的青睞和愛,就先讓自己成為一棵枝繁葉茂的大樹吧,追求不如吸引。
愛情的確如此。記得有一首歌曾經唱到:我的愛情鳥它還沒來到,我的愛情鳥它已經飛走了。沒來到,也許根本就沒打算來,也許已經在路上了,但即使來到了,你能確定它一定會落在你的樹上嗎?如果這棵樹的魅力不夠,它來了,或者根本就不落下,或者在不明就里的情況下貿然落下了,可一旦發(fā)現(xiàn)情況有點不對,它還是會飛走的。所以,不要再哀嘆愛情鳥怎么怎么樣了,還是反思一下這棵樹的吸引力吧。
愛情如此,其他事又何嘗不是如此呢?很多時候,我們會怨天尤人,強調客觀條件老是對自己不利,致使我們老是不能取得期望中的成功,并因此而郁郁寡歡,大罵老天的不公,時運的不濟,用人者有眼無珠,埋沒了我們這個千年才出一個的人才。而從不想著沉下心來,耐住寂寞,鉆研點什么,研究點什么,用十年磨一劍,提高自己的修養(yǎng)和素質。如果自己真的在某一方面有比較精的研究,還怕自己的這棵樹孤獨寂寞,沒有愛情鳥飛來嗎?
你之所以老是不發(fā)光,不是別人遮住了你的光芒,而是你跟本就不是金子。
所以,努力地提高自己吧。只有這樣,當機會來臨的時候,你才能夠抓住。因為機遇總是垂青那些有準備的人。
追求作文 篇7
曾經我所追求的,在得到了以后,卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣,時而被我喜歡,時而被我冷落。
那年準備好了去法國,當我上網(wǎng)找資料時,眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上:在夜晚,埃菲爾鐵塔散發(fā)著亮光,聳立在法國市中心。淡淡的黃色燈光包裹著鐵塔,也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著,心中充滿了無限憧憬。
在飛機上,我也一直與弟弟交談著埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語中看出,但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折,終于到了法國,我們在第一天夜晚就去看了埃菲爾鐵塔。起初,我興奮地看著鐵塔,看著它的光,興致勃勃地拍照,還很希望進去看呢!但上去待了那么幾十分鐘,我就待膩了,心中一直想著回賓館,覺得這兒也沒什么意思了。思考一下,是為什么?三分鐘熱度嗎?我想是距離產生美感,但近距離看一看,就覺得它只不過是一個鐵架子罷了!
還有,我的生日會上,我的閨蜜小朱送我了一個小木頭人,是她自己雕的,還很精美。從那起,我一直很愛護它,因為我覺得它象征著我們的友誼,認為它意義重大。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己越來越不重視,還常常弄丟它。慢慢的,它也只是我書桌上的一個擺設。其初我對于小木頭人擁有許多想象,它是小朱的心意……但等我擁有了它,它卻不那么重要了,只是一塊有樣子的木頭,也不能表達什么。
從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩,從小木頭人天天擦到擺設,這都是一個人的心態(tài)。起初我在追求它,但它屬于我了以后,它也會被我淡忘、冷漠……每個人都避不開這個心態(tài),也就是所謂的價值定律。對于我相當于是三分鐘熱度。
價值定律這個東西,對于我們孩子來說,真的是一個“真理”。
追求作文 篇8
在周國平的眼中,人生快樂之一,就是沒有得到你心愛的東西之時的追求和創(chuàng)造的過程。確實,在那激情奔跑探索的過程中,人生變得豐富而充盈,不得也是一種快樂。
黃綺珊,這個曾一直躲在音樂背后的歌手,曾嘆言:“中國歌壇只有娛樂沒有音樂!北M管一直被遺忘著,但她從來沒有停下追求的腳步,為著她那一直沒有得到的“理想歌壇”追求著。她只身一人去國外學習,經歷了許多困難卻從沒放棄。20xx年1月18日,在湖南衛(wèi)視《我是歌手》的舞臺上,一首《等待》征服了所有人。她站在舞臺中央,夢幻的歌聲從喉嚨中傳出,她臉上自信的微笑仿佛在告訴著所有人,在追求歌唱的道路上,在沒有得到她想要的最好的狀態(tài)之前,不管多困難,一切的追求都是快樂的!
黃綺珊追求著,她是快樂的,而這快樂是她向著那個她想要卻沒有得到的方向努力的過程所帶來的。
熊朝忠也同樣追尋著。他原是來自云南文山的一名礦工,是一個煤礦坑里成長起來的窮孩子。20xx年,熊朝忠在書店看到一期《拳擊與格斗》,便動了去昆明學拳的念頭。由于零基礎,又獨在異鄉(xiāng),熊朝忠承受了無數(shù)白眼與挑戰(zhàn),幾次無功而返。但熊朝忠沒有放棄,為了學成拳術,他一次次追求著,拼搏著。面對這未知的一切,熊朝忠說:“挑戰(zhàn)失敗可以再接受,再去追求,再去爭取。本來我什么都沒有,但追求中,我是快樂的。”
是的,熊朝忠是快樂的,他為了自己那尚未得到的夢想所追求,這過程是快樂的,哪管結果怎樣!
同樣,這份快樂也貫穿了我們的學習生活,每一次為了爭取高成績的付出,一次次失敗,一次次再來的過程,這都是快樂的。
也許你從來沒得到過,也許那份追求像泡沫一樣虛幻飄渺,但這些都沒那么重要了,因為追求的過程是快樂的,這是周國平的快樂,是黃綺珊的快樂,是熊朝忠的快樂,也是身為學生的我們的快樂。它是每一個人的快樂。
哪怕從沒得到過,追求,本身就是一種快樂。
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