追求與什么作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的追求與什么作文,歡迎閱讀與收藏。
追求與什么作文1
人的一生是在不斷追求目標(biāo)和夢想中度過的,也是在這種追求中不斷前進(jìn)的。但我們時(shí)常也會(huì)看到另一面——“人生不如意事常八九”,如果我們不能積極面對(duì)這些“十之八九的不如意事”,我們追求理想的步伐就會(huì)受到阻礙。這時(shí),便要求我們學(xué)習(xí)那滾滾江河,為了達(dá)到注入大海的目的,克服困難,繞必須繞的彎路,學(xué)會(huì)有所放棄。
追求與放棄實(shí)為密不可分的一個(gè)整體。在人的一生中,只要是對(duì)目標(biāo)有所追求,就必須學(xué)會(huì)有所放棄,也正是因?yàn)橛辛朔艞,才?huì)讓我們的追求得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然放棄不能是盲目的,盲目的放棄,是浪費(fèi),是損失,是走向失敗。
作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們神圣的天職,適當(dāng)?shù)目荚囈彩潜厥苤跋炊Y”。有時(shí)會(huì)遇到不會(huì)做的有一定難度的試題,而后面還有不少問題等著你,這時(shí)你就必須舍得及時(shí)放棄,因?yàn)闀r(shí)間是取得好成績的“資本”。放棄了一道不會(huì)做的難題,為后面的問題贏得了時(shí)間,就還有可能獲得較好的成績。若在某一題上耽誤了過長時(shí)間,結(jié)果這一題的分丟了,后面的可能是很容易的試題又沒有時(shí)間去做,這是毫無益處的?荚囍袑(duì)不會(huì)做試題的放棄,是必要的。這里的放棄,是為了獲得更高的考試分?jǐn)?shù)。
而魯迅的放棄,則是為了追求一個(gè)偉大的理想。有感于西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了中國的大門,魯迅覺得:軍事可救國!于是,他來到了水師學(xué)堂求學(xué);當(dāng)魯迅覺察到:救國的民眾須有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,于是,他東渡扶桑,開始習(xí)醫(yī);一次“中國人為中國人被槍決而喝彩”的特別經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了他,魯迅終于意識(shí)到,無論如何救國,只有先治愈國人的精神痼疾,才有救國的可能。于是,他毅然回國,棄醫(yī)從文,以筆為槍,喚醒了億萬中國民眾。魯迅先生的一再放棄,就是為了追求一個(gè)偉大理想——祖國的復(fù)興,為了這一理想,魯迅貢獻(xiàn)了他的一生。也正是因?yàn)橛辛饲懊娴囊辉俜艞,魯迅在人們的心中樹立了一座永遠(yuǎn)的豐碑。再如,當(dāng)年的錢學(xué)森、鄧稼先等人,他們放棄了安適的生活、放棄了財(cái)富、放棄了地位,同樣是為了追求一個(gè)偉大的理想——祖國的繁榮富強(qiáng)。由此,我們不難看出,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,有所放棄時(shí)必須的。
追求是一種精神,放棄是一種財(cái)富!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”,民族英雄林則徐的話道出了古往今來愛國志士們的共同心聲。如果說為了個(gè)人,放棄是一種智慧的迂回,是為了最終達(dá)到目的地,那么,為了國家,放棄則是一種大義,一種氤氳在心中的濃濃的民族情節(jié),一種回蕩在心間的浩然之氣。
追求與什么作文2
外在美是絢麗奪目的,它會(huì)很快攫取眾人關(guān)注的目光;內(nèi)在美是含蓄內(nèi)斂的,善于觀察思考的人會(huì)發(fā)掘它的內(nèi)涵。形質(zhì)兼美是我們都想要的,但二者只能擁有其一的時(shí)候,我們應(yīng)該追求什么?
雄鷹舍棄了孔雀那艷美屏風(fēng)般的尾巴,才能自由翱翔于萬里蒼穹,仙人掌舍棄了闊大鮮潤的葉片,才能在茫茫大漠中屹立不倒?萑~蝶刻意用枯萎的外表隱藏自己,反倒成為人們瘋狂捕捉的對(duì)象,非洲象正因?yàn)橥怀鲭y掩的魅力長牙,才處于瀕臨滅亡的命運(yùn)。
作為萬物之靈的人類,如果凡事只看重表面,過于追求浮華的形式,而忽略它的實(shí)質(zhì),難免產(chǎn)生我們不愿意看到的結(jié)局。
不顧家境的好壞,穿著一味追求時(shí)尚的虛榮者,最終只能落得個(gè)外表光鮮卻腹內(nèi)空空、家徒四壁;選擇伴侶時(shí)只看臉蛋家財(cái)而不注重心靈契合的婚姻,能有多少幸福可言?
巧言令色固然可以討得他人一時(shí)歡心,但誰都知道路遙知馬力,日久見人心;ㄈC腿固然可以讓外行眼花繚亂,但在內(nèi)力深厚的行家里手面前,怎能不落花流水、一敗涂地?
樸素的形式下往往蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,平凡的外表更容易讓人發(fā)掘其深沉的底蘊(yùn)。
商周時(shí)代的青銅器外表粗樸厚重,但古代高超的鑄造工藝讓它折射著歷史的光華;原始歌詩是簡單樸實(shí)的,但它閃耀著祖先生活勞動(dòng)的精神和智慧,美不勝收,才使我們鑒賞咀嚼,把玩不夠。
看到一個(gè)故事,說在國外,一些家長對(duì)客人夸獎(jiǎng)孩子漂亮?xí)桓吲d,因?yàn)槠恋耐獗硎歉改附o的,而孩子后天努力所獲取的種種進(jìn)步才是父母真正的驕傲。我也曾聽過這樣的話,作為女人,三十歲之前的美麗在父母,那是先天的,外在的,會(huì)被歲月一點(diǎn)點(diǎn)地剝蝕掉。而三十歲之后的美麗在女人自己,那是知識(shí)、智慧、修養(yǎng)和才情的綜合體現(xiàn),那才是永恒的,是到八十歲依然還讓人心動(dòng)的魅力。
無論什么時(shí)代,完美是我們不變的追求。但人生本身不是完美的,只有正確的態(tài)度和抉擇才能使我們的人生更美好:當(dāng)我們沒有艾絲美拉達(dá)的美貌,我們可以培養(yǎng)卡西莫多那樣純潔的心靈;當(dāng)我們不能像比爾蓋茨那樣送給女兒鉆石黃金裝飾的衣物,我們可以給她溫暖的懷抱和無微不至的呵護(hù);當(dāng)我們不能擁有明星大腕那樣輝煌燦爛的人生,我們一樣可以擁有普通人平凡而多彩的每一天。
追求與什么作文3
當(dāng)灰蛾義無返顧撲向那熊熊燃燒的火光的時(shí)候,刻薄的人類用“飛蛾投火”來比喻自投羅網(wǎng)。自以為是的人類只看到了它覆滅的.命運(yùn),卻對(duì)它的執(zhí)著、勇敢和追求視而不見。人類慣于以成敗來論英雄。同樣投火的鳳凰,因?yàn)榈玫搅烁辉娙藷崆榈馁濏,鳳凰是涅磐了,而飛蛾確是找死。
海上的飛魚通過游泳容樣可以到達(dá)任何它想去的地方,而成群的飛翔卻常常會(huì)引來啄食的海鳥。人們對(duì)它的行為百思不解。一位詩人解釋道:“它們向往著美麗的天空,因此以生命為代價(jià)篡越屬于鳥類的特權(quán)!
追求理想的歡娛讓飛蛾和飛魚忘卻了死亡,作出了讓人們瞠目結(jié)舌的行為。而“求仁得仁”又有何怨?生命的意義不就在這追求的過程中嗎?也許追求并不意味著成功,也許追求還會(huì)帶來痛苦和災(zāi)難。然而,汪國真說的好:“只知道,確定了就義無返顧!
永不停息的腳步的前方是叢生的荊棘,無比美好的韶華帶來的是閃耀的生命。
哪管他“眾人皆醉,舉世皆濁。”屈原“寧溘死以流亡”也不愿意“變心而從俗”。哪管他保守派的瘋狂抵制,王安石沉吟著:“盡吾志而不能至者,可以無悔矣。”揚(yáng)起了“熙寧變法”的大旗。哪管他滿腔的赤子之情無人領(lǐng)會(huì),魯迅用他獨(dú)特的方式“血薦軒轅”。
當(dāng)這些仁人志士,吹著號(hào)角,沖向無際的黑暗的時(shí)候,他們并不是沒有想到可能遇到的阻力和將要承受的痛苦。他們的讓我們激賞的追求也決不是輕易作出的。他們經(jīng)歷過靈魂的拷問和心靈的掙扎,他們想到過一切可能的結(jié)果,作了最壞的打算。然而一旦他們作出了抉擇,他們就不再有一絲的猶疑,決然的堅(jiān)持走下去。他們的生命于是成了無邊黑暗中閃耀的明星。
幸福是人人渴求的,然而當(dāng)它于追求無緣時(shí),這樣的幸福也就不會(huì)使人過分的珍惜。嫁給幸福的意義也許就在這里吧?膏粱子弟不會(huì)對(duì)錦衣玉食有絲毫的留意,草莽英雄對(duì)拼來的家業(yè)無比的珍惜。漢高祖“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)!毙θ葸沒有來得及綻放,馬上又長嘆一聲:“安得猛士兮守四方!
我們追求幸福,因?yàn)樗辉试S有絲毫的賜予。天使能拯救的也只是自強(qiáng)不息的靈魂,佛陀也說,每個(gè)人都要成為照耀自己的明燈。什么是甜,什么是苦,誰能說的清?當(dāng)你自豪的站在珠穆朗瑪峰的頂端時(shí),那攀越的艱辛也是你幸福的組成部分。當(dāng)你在追尋的道路上鎩羽而歸,回首往事的時(shí)候,你也同樣可以自豪的說,我曾經(jīng)拼搏過。
青春熱血永遠(yuǎn)不屬于平庸。當(dāng)年輕的你失去了追尋的目標(biāo),眼兒緊閉,翅膀低垂。你要問自己,你真的還年輕嗎?我們有屬于年輕的堅(jiān)毅的目光、強(qiáng)健的肢體,同樣應(yīng)該擁有那不怕失敗的年輕的精神。這樣,生命,只屬于我們一次的生命,才熠熠閃光。
追求與什么作文4
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 ——題記
炎熱的太陽灼傷著大地,萬物被威懾住了。我獨(dú)自徘徊于走廊,思考上一節(jié)課老師留下的問題。“喂,這位同學(xué)!币粋(gè)急促的聲音打破了我的思路,轉(zhuǎn)身一看,原來是語文老師,只見他滿頭大汗的站在我面前。我說:“老師,您有是嗎?”“辦公室的水沒了,你能去幫我扛一桶來嗎 ?”老師說。我一刻也沒猶豫,就說:“行!蔽铱觳阶叩筋I(lǐng)水房,扛著水就往回走,走到辦公室,眼前的情景讓我驚呆了。老師的汗水掛滿了臉龐,還不是的滴落下來,打濕老師筆下耕耘的“書田”。我小心翼翼地扛著水,往飲水機(jī)走去,生怕打攪?yán)蠋,可是還是引起了老師的注意。我不好意思的笑了笑,回頭轉(zhuǎn)身把水安在飲水機(jī)上!爸x謝! 一陣清晰話語向我襲來。我轉(zhuǎn)過身來,回敬了一句:“不用謝。”
突然,一種神秘的力量沖擊著我的心靈!袄蠋,這么熱的天,您為什么不在空調(diào)下,休息呢?”我終于壓抑不住內(nèi)心的情緒說了出來。老師笑了笑說:“沒辦法啊,學(xué)生成績提不上來,我能安心休息嗎?這不,我正在思考怎么才教好他們!蔽易叩嚼蠋煾白隽讼聛,開始與老師交談,我們談了許多。最后,我們談到了彼此的追求。我問老師:“老師,你的追求是什么。”老師思索了片刻,說:“我其實(shí)沒太大的追求,作為一名教師,育人是我的職責(zé),我的追求就是教育好學(xué)生,使他們成為祖國的棟梁,即使成不了才,我至少把他培養(yǎng)成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以我選擇了教師作為我的職業(yè)。記住,只要你追求,說明你對(duì)未來充滿了希望,即使再苦再累,也不要放棄”聽了老師的一席話,我感觸很深。最后,我靜靜地離開了那神圣的地方。我又開始在走廊上思考著,但問題改變了,我思考的是老師的追求。教師,一個(gè)平凡而又辛苦的職業(yè),但有許多的人選擇了它,它變得神圣了。
老師的追求真的不高,他們的追求就是花費(fèi)他們一生的時(shí)間,教育我們,使我們成為有用的人,就這么平凡和微小。每當(dāng)夜晚,皓月當(dāng)空時(shí),在某一個(gè)角落總會(huì)有一身影在微動(dòng),那就是我們敬愛的老師。歲月流逝,無情的時(shí)間剝奪了老師的青春,曾經(jīng)美麗的老師,而現(xiàn)在額頭上卻多了幾條皺紋,變得那么憔悴。曾經(jīng)處于年輕時(shí)代的他,卻選擇了甘愿為平凡的事業(yè)作貢獻(xiàn)。老師,變得神圣了。老師,因?yàn)槟愕淖非,才有了我們美好的未來。我敬愛的老師,您辛苦了,我將?huì)因你的追求而努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的一片苦心。
追求與什么作文5
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,凡言紛紛擾擾,俗世車水馬龍。深陷誘惑的巨漩中,稍有不慎,便無法自拔,這是社會(huì)的真實(shí)。
生活在這樣一個(gè)光怪陸離的世界里,我們被時(shí)代的洪流推著奔跑,不遺余力奮發(fā)向前,年輕人喊著整齊劃一的口號(hào):“我們有大夢想,有大渴望!我們要向榜樣學(xué)習(xí)!”這本無可厚非,然而,有多少人思考過人生路上,我們真正該追求的是什么?
人們看到明星舞臺(tái)上的光鮮靚麗;看到商界巨鱷的億萬家財(cái);看到體育健兒的獎(jiǎng)牌與榮譽(yù);看到學(xué)術(shù)泰斗的見識(shí)與盛名……于是想要成為,成為他們之中的一份子,而把這種渴望,稱為理想。這是理想嗎?不,這只是欲望罷了,在渴望背后,僅僅是對(duì)于名利的欲望,而所追求的,也不過是那些表面上的美好,如同虛幻的泡沫,一觸即破。當(dāng)我們開始向著這樣虛幻的目標(biāo)前進(jìn),一步步貼近的同時(shí)也在一步步地拋下自己;當(dāng)一個(gè)人的目標(biāo),一個(gè)人的理想無限趨同與他人,他的獨(dú)立人格的存在,也將被逐漸消磨殆盡。
是的,獨(dú)立的人格。
在我看來,這是年輕人鋒芒之所在。就陳寅恪先生所提出的“自由之精神、獨(dú)立之思想,”才是我們真正應(yīng)該追求的。每個(gè)人存在的差異,在于其人格與思想的獨(dú)特性,使社會(huì)不改千篇一律,想成為任何人,都是對(duì)自身獨(dú)立人格的否定。年輕人的成長,應(yīng)該追求本心。
人們常說,社會(huì)是個(gè)染缸。在這個(gè)巨大的染缸里,我們很難保持“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“舉世皆濁我獨(dú)清”的獨(dú)立存在。有人為了美麗的外貌整容成為明星的樣子,可悲的是,連最親的父母也認(rèn)不出自己的孩子了。對(duì)他人的模仿,對(duì)物質(zhì)、榮譽(yù)的欲望,這一切讓人產(chǎn)生了奇異的滿足感,卻潛移默化地,使人忘卻了最初那個(gè)最真實(shí)的自己。
“我希望自己變成我渴望成為的那個(gè)樣子,但不是他人的樣子。我希望自己懷揣熱血追求夢想,但不是模仿他人的夢想!蔽矣形易约旱乃妓,有自由的思想,有獨(dú)立的人格,不做一根蘆葦,也不是“任何人的拷貝”。這才是年輕人真正的心聲。
人生路上,我們?cè)撟非笫裁矗?/p>
追求與什么作文6
什么是追求?在我看來,一個(gè)人的追求即是當(dāng)自己心中有了清晰明確的目標(biāo)、有了理想抱負(fù)時(shí),便會(huì)去奮斗、努力,為之揮灑汗水的過程。但是,現(xiàn)在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收,也許這個(gè)目標(biāo)無可厚非,但是他們追求的過程卻扭曲了,他們嘩眾取寵,甚至打法律的擦邊球……
在我看來,追求代表的應(yīng)該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成,并不算是追求,那樣的目標(biāo),寧愿不要。我一直在按照自己的心而走,這樣讓我感到很輕松,至少不會(huì)被當(dāng)前的少許東西所迷惑。而我們,作為小學(xué)生,我們有無限的未來,更應(yīng)該有著自己的追求和抱負(fù),更應(yīng)該去努力,去奮力前行,但是身邊許多人卻只是每天無所事事,沒有想過自己的以后。
盡管我一直在自己的人生目標(biāo)選擇上有些徘徊,不過我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來摒棄!人生的歷程本來即是漫長艱苦的。沒有經(jīng)受過磨難的人生就不叫人生,沒有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……
世界上最快樂的事,莫過于追求夢想。
因?yàn)橥夤∽≡海腋趮寢尩纳碛耙捕啻纬霈F(xiàn)在醫(yī)院。我目睹被病魔纏身病人痛苦的表情,病人家屬焦急、充滿哀求的眼神;看到醫(yī)生們搶救病人像奔向戰(zhàn)場一樣驚心動(dòng)魄的緊張情景,為了一臺(tái)手術(shù)站立多個(gè)小時(shí)的忘我精神……它就像烙印一樣深深地留在了我的心底里,不停地震撼著我,我便希望將來自己也能成為一名合格的醫(yī)生,讓眾多的病人好起來恢復(fù)他們健康的笑容。讓快樂、幸福充滿每一個(gè)家。為祖國更繁榮富強(qiáng)增磚加瓦…
現(xiàn)在我只是個(gè)小學(xué)生,但我明白我身上所肩負(fù)的責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)我的夢,就得保持健康的身體和良好的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),吸取更多的知識(shí)充實(shí)自己。盡管我沒有過人的才智,但我仍不會(huì)放棄努力,雖然夢想離我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追逐。我知道在追逐的途中,會(huì)有無數(shù)的挫折和磨難,但我不會(huì)放棄。今天含淚播種,明天必歡笑收割。只有“英雄模范其心志,勞其筋骨”,才能實(shí)現(xiàn)夢想。
我知道,自己是多么的微不足道,但是,積少成多嘛!無論偉大與否,只要對(duì)得起自己的生命,為自己的生命做出精美的回報(bào)就好。
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