【必備】追求作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的追求作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
在皎潔的月光下，一個(gè)大約四五歲的文靜的小男孩，靜靜地坐在一棵老槐樹的底下，兩手托著腮，癡癡地望著圓圓的月，在忘我的想著什么。白色的月光照在他嫩嫩的圓圓的臉蛋上，看上去是那么的可愛。
“爸爸，嫦娥阿姨真的住在那個(gè)月亮上嗎？她是怎么上去的，我也可以上去嗎？”他用手指著月亮一連問著身邊的爸爸。爸爸輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^說：“對呀！嫦娥阿姨就住在上邊，你是可以上去的，不過要等你長大學(xué)到好多知識，成為一名優(yōu)秀的宇航員以后。”兒子好像全明白似的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“爸爸，那我要當(dāng)宇航員，我一定到月亮上去，去找嫦娥阿姨�！�
過了一會兒，他又問道：“爸爸，那天狗真的會吃掉月亮嗎？”面對兒子這樣的問話，爸爸不知該怎么回答。一塊云突然遮住了月亮，兒子慌忙地拽著爸爸的衣服叫道：“爸爸，天狗來了！它把月亮給吃了！那嫦娥阿姨不就被它給吃了嗎？”兒子急得快要哭了。正在此時(shí)，家中的笨笨“汪！汪，汪……”叫了幾聲。兒子忙說：“爸爸，你聽到了嗎，它還在叫呢！”爸爸看到兒子激動的樣子，忍不住笑了起來。
月亮捉迷藏似的又露出了臉，它看著小男孩在笑，月光是那樣的柔和。兒子好像忽然間明白了什么�！岸叨�，我的哆哆！”兒子喊著往家跑，原來，它的小兔子跑了出來，引起了笨笨的注意。
小草追求新綠，花兒追求芬芳，蜜蜂追求甘甜，小溪追求海洋。魚兒追求大海的內(nèi)涵，雄鷹追求高遠(yuǎn)的藍(lán)天，太陽追求輝煌的燦爛，流星追求閃光的瞬間……
在童年，一個(gè)小小的故事就是一個(gè)夢，也可能成為一生追求的夢。從此，在小男孩心中種下了一�！胺N子”，他要讓它開花、結(jié)果，這是他年少時(shí)的夢，他要讓夢飛翔。
轉(zhuǎn)眼間十年匆匆而過，他從一個(gè)天真可愛的孩子變成了一位英俊的少年。他在學(xué)校學(xué)習(xí)很刻苦，每門功課都很優(yōu)秀。尤其在宇航方面懂得很多。雖然已深知“嫦娥”不是真實(shí)的，但他仍就對宇航情有獨(dú)鐘，宇航對他來說，是生命的大部分。
那天，翻開一本日記本，他用筆輕輕寫道：“……夢的追求……”
人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因庸庸碌碌而羞愧……
追求作文 篇2
山是綠色的，海是藍(lán)色的，陽光是金色的，夢想是什么顏色的?——題記
人生跌宕多姿，正是因?yàn)槿诵闹杏袎粝�，心中充�?shí)，心才不會丟失！夢想在《中國現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是幻想，妄想；渴望；夢想的事情。
小時(shí)候，媽媽問我：夢想是什么顏色？
幼稚的我說:"夢想啊，是....透明的，看不見也摸不著。
十歲的我說：夢想是金色的，擁有美好的未來。
現(xiàn)在的我說：夢想是青色，青澀。
在追求夢想的路上，路上會有荊棘，會翻越層層的山峰，會經(jīng)過汪洋的大海，但我們對夢的渴望從未停止，雖然我們現(xiàn)在不會知曉未來......
他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開始認(rèn)字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因?yàn)樗揖池毢再I不起書，特地向別人借書，再用大小一樣的信紙抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算數(shù)書。他以不定期上課在校求學(xué)，知識都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的。他所受的正規(guī)教育，總計(jì)起來在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來，他長大了，在下地工作的時(shí)候，也將書帶在身邊，一有空閑就看書......他，就是亞伯拉罕??林肯，沒錯(cuò)，他就是美國第十六任總統(tǒng)。
沒有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來的希望，志存高遠(yuǎn)是沒錯(cuò)的，但是我們一定要在高遠(yuǎn)的夢想與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢想，但卻最快。追求自己的夢想，堅(jiān)持不懈，奮起直追，這，才是我們想要的結(jié)果。
夢想是什么顏色的？給你一支畫筆描繪出屬于你的夢想顏色，也許你現(xiàn)在不知道它的顏色，但在未來你經(jīng)歷多了，感悟多了，心中自然有了答案。
追求作文 篇3
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中都有“追求”，有偉大的追求，有渺小的追求，有對財(cái)富的追求，有對幸福的追求等等。如果我是一片樹葉，那我的追求是什么呢？當(dāng)然是奉獻(xiàn)。
春天，我在一棵樹上出生，我與小伙伴們?yōu)榇髽渑狭诵卵b，我們向人類報(bào)告了一個(gè)重要的消息：“春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然重返生機(jī)了�！蔽覀�?yōu)楹⒆觽兯蛠砹藷o邊的青翠，送來了新鮮的空氣。我在春天中的追求完成了。
這是一個(gè)炎熱的夏天，我們已經(jīng)變得茂盛。知了為我們伴奏，太陽是我們的燈光，我們隨風(fēng)沙沙作響，為世界演唱了一首又一首美妙的歌曲。如果有人累了，就會在我們下面乘涼，我們?yōu)樗趽跆�，為他去除炎熱給他帶來的困擾，而隨著“歌聲”與幫忙，我在夏天的追求也告一段落了。
很快，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天不知不覺地來到了，我和伙伴換上了枯黃的衣裳，我們都老了。一陣風(fēng)“呼呼”吹來，我從樹上落了下來，我在半空中好像一只飛舞的蝴蝶，很快就落在了地上，落在了伙伴們飄落的地方，我們組成了一條彩色的地毯，并為大地媽媽披上了一件暖和的衣裳。追著秋天的涼爽，我這一次的追求也完成了。
終于到了冬天，我看見了一番景象：天空中飄下鵝毛大雪，樹上、地上，以及我們身上都有雪白的衣服。我特別開心，我最后伴隨著我完成的追求，融入了大地，為媽媽做出了最后的報(bào)恩。
我相信，新的一年我的追求也會更新，奉獻(xiàn)的東西也會更多。但我的追求，一定是有意義的。
追求作文 篇4
在海洋的旁邊，不知何時(shí)長出了一株花。那是多么小的一株小花啊，在浩瀚的海洋旁邊，在寬廣的沙灘上是那么的微不足道，只有那剛剛伸展的兩片嫩綠的小葉子證實(shí)著它生命的存在。
誰也不知道它是怎么來的，被鳥兒帶來的?被風(fēng)兒吹來的?還是但不管怎樣它都不該來到這個(gè)不屬于它的地方的。因?yàn)樗×�，大海的一個(gè)浪頭足以讓她永遠(yuǎn)站不起來。但所辛的是它離大海還算遠(yuǎn)。但盡管如此，還是不斷地有海水舔濕它小腳 丫。
它所處的環(huán)境是那么的惡劣。大海不止一次地對它獰笑，每一個(gè)浪頭都是對它的警告：“總有一天我會吞沒你的!”然兒，對這一切它似乎都無所謂，只是在不斷地拼命成長。偶而，也有飛過的一些鳥兒勸它：“別長了，就算你長大了開出了最美的花，也終會被大海吞沒的，還不如安逸地過幾天呢!”然兒它小小的臉上卻寫滿了堅(jiān)定：“不，我來這世上的使命就是成長，開花!我要開花!”
它的堅(jiān)定不能打動大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一個(gè)浪頭擊倒，它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著沙灘，她拼命地想抬起頭，但一次次都徒勞，要努力啊，努力!決不能被命運(yùn)擊垮!終于，它吃力地抬起了頭，陽光灑在它的臉上，傷痕累累卻又閃著驕傲的榮光!
時(shí)間緩緩地流淌，它習(xí)慣了一次次地被擊倒，也習(xí)慣了在被打倒后又一次次地站起來。終于，它開出了美麗地花，還不時(shí)飄出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨，美麗的它不見了，但鮮紅的花瓣卻在大海上久久飄蕩!
它的生命是短暫的，但追求過了，就無悔!
追求作文 篇5
全隊(duì)有史以來最高的榮譽(yù)，比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊(duì)員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對待，為了學(xué)校、集體的榮譽(yù)揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認(rèn)識到彼此默契的配合，總結(jié)出團(tuán)隊(duì)精神的巨大力量，體現(xiàn)出競技體育的價(jià)值所在。雖然，有些同學(xué)的體育成績不太理想，是因?yàn)槟爿p視體育課的表現(xiàn)，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有意志。
運(yùn)動場上我英姿颯爽，生活中我陽光活力，學(xué)習(xí)上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任體育委員。在過去的學(xué)期里，性格內(nèi)斂而不張揚(yáng)，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團(tuán)員，對待同學(xué)真誠坦率，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運(yùn)動之中，曾得到了老師和同學(xué)的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進(jìn)的動力。在此，我由衷地感謝大家一直以來對我的信任！
在這最后的學(xué)年里。首先，我要打造出班級體育完美的品牌，給母校留下一個(gè)光輝燦爛的形象，不辜負(fù)大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有更多SportsFans，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學(xué)校開展的體育活動，用持之以恒的態(tài)度，讓體育課增添一份活力！
在剛剛過去的暑假里，以我為核心組建的班級“07之星”足球聯(lián)隊(duì)首次挑戰(zhàn)新民晚報(bào)杯暑期上海市中學(xué)生足球賽，取得了全隊(duì)有史以來最高的榮譽(yù)，比賽打出了傳統(tǒng)的風(fēng)格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊(duì)員們以極為認(rèn)真的態(tài)度對待，為了學(xué)校、集體的榮譽(yù)揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認(rèn)識到彼此默契的配合，總結(jié)出團(tuán)隊(duì)精神的巨大力量，體現(xiàn)出競技體育的價(jià)值所在。
雖然，有些同學(xué)的體育成績不太理想，是因?yàn)槟爿p視體育課的表現(xiàn)，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長，至少對于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學(xué)習(xí)的前提下，平時(shí)多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅(jiān)信心無旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應(yīng)戰(zhàn)勝自我！
“海納百川，追求卓越”的理想，使同學(xué)們賦予我極高的期待，穿梭在學(xué)習(xí)與運(yùn)動之間，沖刺永無止境的巔峰，堅(jiān)信“沒有不可能，挑戰(zhàn)無極限”！
體育無處不在，運(yùn)動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒，英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚(yáng)著你無限的`光輝，舒展著你無窮的魅力，20xx年北京即將展翅翱翔！我相信，在我和大家的共同努力下，我們體育課能更加充滿活力，我班體育成績將成為年級首屈一指，我校體育活動必定會越辦越精彩！
追求作文 篇6
不知我們可有注意，平時(shí)在生活中對于某些行為我們不知道如何去定義的時(shí)候，我們愛用“人之常情”四個(gè)字搪塞解釋了一切。比如說，人往往都是喜歡聽好話，不怎么喜歡聽壞話（當(dāng)然不論真假），明明知道忠言逆耳利于行，可我就是喜歡聽好聽的，為什么呢？呵呵，人之常情�。�
人之常情，是內(nèi)心真正的流露，是一個(gè)人的本真。你心里對什么事物對什么人，喜歡就是喜歡，反感就是反感，完全是自己的“率性而為”�？墒牵钪械奈覀�，表現(xiàn)出來的大多不是本真，本真是個(gè)奢侈物，不是人人、時(shí)時(shí)都可以使用的。
相反，可以說每個(gè)人的表現(xiàn)都是偽善的。此時(shí)，它并不是一個(gè)貶義詞，卻也不是褒義。只是我認(rèn)為，這個(gè)世界需要更多這種偽善的人。誰說人之初性本善？毫不掩飾，我是更加傾向荀子的“性本惡說”。
本真只是一個(gè)真，好壞善惡卻不盡然。而偽善不同，既是偽裝的善良，表現(xiàn)的亦是好的形式。只要你能向善，我就信，相安無事，天下太平，社會和諧，這才是根本！
還是那句老套卻有意思的話，人生如戲。每個(gè)人做好一個(gè)戲子的本分，定位好自己的角色，然后投入到屬于自己角色的每一個(gè)片景之中，偽善了一輩子？本真了一輩子？其實(shí)，也沒有人刨根問底。誰的人生不都是要應(yīng)了《紅樓夢》里那句“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”。
曾經(jīng)在朋友那里看到一本書叫《人生需要揭露》。翻閱幾下便不再有細(xì)讀的想法。因?yàn)檫B書名我都不認(rèn)同！也就有了幾分話不投機(jī)半句多的意味。人生為什么就需要揭露呢？每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的三觀，都有自己的為人處世準(zhǔn)則。用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡斷他人的是非曲直，揭露別人的短，而自己在別人眼中又可能是如何的異類？你說你不在乎，可是誰又在乎了你的揭露？不過終歸一場鬧劇。
孟非在微博上曾發(fā)過這么一句話：“留意一下身邊的人，你會發(fā)現(xiàn)，所謂的犀利往往就是嘴賤，所謂的一針見血往往就是沒有教養(yǎng)�！币皇て鹎永�，有人力挺，有人聲討，眾說紛紜，莫衷一是。
我是贊成孟非行列的。一個(gè)本真的人，是有一顆赤子之心，可是往往不適合處世、處事。這是一個(gè)偽善了的世界，你一個(gè)人用真性情待人接物，鶴立雞群那便是另類。是的，你是與眾不同的，可是，一旦你不符合大眾化的格式化的口味，那你就是錯(cuò)的。事實(shí)難道不是那樣嗎？特立獨(dú)行的，那是“豬”。
誰說過，改變不了環(huán)境，你就只能適應(yīng)、附和人群。Maybe it is true ！
看過一個(gè)小典故，以前有個(gè)富商，家財(cái)萬貫，卻胸?zé)o點(diǎn)墨。為了撐內(nèi)涵，便喜歡附庸風(fēng)雅，家中裝飾頗有雅味，出門也是青衫折扇，儼然書香門第。奈何談吐著實(shí)不可觀！當(dāng)然，他這一類人，為當(dāng)時(shí)那些自詡清高的文人騷客所不齒。可是，現(xiàn)在看來，我倒覺得他并沒有什么過分之處。難道附庸風(fēng)雅錯(cuò)了嗎？眾生萬相，偷雞摸狗，強(qiáng)取豪奪，殺人放火，他為什么不去趨之若鶩？他懂得偽善，懂得要跟主流，這才是他的聰明之處！剖析社會，這世界也不過如是。
真真假假，傻傻分不清楚。可是，路遙知馬力，日久見人心，相信吧，偽善是藏不久的，偽善能裝一輩子的，就不要懷疑了，那是真正對你“善”到了極處。
說一千道一萬，總是見仁見智。本真或是偽善，都是不同處世的態(tài)度。并非鼓吹偽善，并非壓抑本真，只是，我想，偽善是這個(gè)世界的主流，我是如此，他（她）是如此，難道你不是？
追求作文 篇7
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求!
追求作文 篇8
被蘋果砸中的牛頓，可謂物理學(xué)界的臣人，可他自己卻說，他只是站在了巨人的肩膀上。的確如此，如果不是有前人所打下的基礎(chǔ)，他也不會有那么大的成就。但是，僅僅是這樣嗎？當(dāng)然不是，如果不是他對未知的執(zhí)著追求，又怎么會成功呢？所以，追求可貴。
追求不因失敗而阻擋前進(jìn)的步伐。曾經(jīng)有一片未知的科學(xué)領(lǐng)域，叫做“鐳”，發(fā)現(xiàn)它存在的人是一對夫婦，他們并沒有什么過人之處，卻擁有對未知的追求，一次又一次的失敗，沒有讓他們停止對鐳的追求的腳步。還有一個(gè)人也是這樣。他一生中發(fā)明了一千多樣?xùn)|西，擁有一千多個(gè)專利�；蛟S有人只是看見了他成功的那一刻，卻忽視了他若干次的失敗。他自己看見了，看見的是失敗背后燃起的熊熊火焰，是對成功澆不滅的追求之火。他們沒有因?yàn)槭淼拇驌舳艞�，而是奮力去抓住他們心中的追求，最終到達(dá)了成功的彼岸。
既然連失敗都阻擋不了人們對追求的渴望，對未知的追求，那還有什么可以使人們停下追求的步伐？或許有人會說，沒有了。但我卻要說，是成功，是成功阻擋了你對追求的渴望。不要讓成功塞住你通往追求的入口。
成功將使你邁入追求的大門。古代有一名老者，學(xué)富五車，有自己專門的一套想法，四處去游歷，他成功的將自己的思想傳輸給了一位君主，然而他并沒有因此而放棄自己對學(xué)術(shù)的追求，反而覺得自己知道的太少，決定潛心學(xué)習(xí)，這是孔子，一位謙虛的老人，一個(gè)成功的老者。還記得蕭伯納與小姑娘的對話，蕭伯納用一個(gè)成功人士的口吻告訴小女孩：“回家告訴你媽媽，今天和你一起玩耍的是著名的音樂家蕭伯納�！倍」媚锏脑拝s著實(shí)給這位“成功人士”蕭伯納一個(gè)警醒：“回家告訴你媽媽，今天和你一起玩耍的是蘇菲�！睆拇�，他不再以傲人身姿出現(xiàn)于人面前，而是不停地追求，潛心研究�；蛟S這只是謙虛，但卻也是教會了我們追求。
我們不僅僅只有在失敗或成功后才能意識到追求可貴。陶淵明一生渴望隱居，而與此同時(shí)，他也沒有放棄對知識的追求。萊特兄弟對飛行有興趣，才會在飛行上不停地追求。我們還沒有經(jīng)歷社會中的成與敗，而我們卻懂得何為追求。
或許沒有了當(dāng)年的熱血沸騰，而我們依舊在這條名叫“追求”的路上，不回頭。
生無所息，追求不止。
追求作文 篇9
很多人認(rèn)為，希望和夢想一樣是可遇而不可求的�？晌艺f一個(gè)人可以有很多個(gè)不切實(shí)際的夢想，但希望一定是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，而且一定是好的。
每個(gè)人都希望得到一帆風(fēng)順的人生，但是歷經(jīng)坎坷，用汗水澆灌的成功才更加令人敬佩。很多時(shí)候，人們懇求上帝賜予他們一切美好東西的同時(shí)，卻忘記了上帝是他自己的形態(tài)來創(chuàng)造人類的，人類本身才是自己命運(yùn)的主宰。人類無節(jié)制的戕害著自己的身心，放縱著自己的情欲，為了欲望破壞著自己的環(huán)境，邪惡，卑劣的活著，與其說是活的不好，不如說是慢性自殺。
人應(yīng)當(dāng)是充滿希望的，而且有希望就一定是好的，就像田野中的向日葵：永遠(yuǎn)向著太陽，充滿希望，喜慶吉祥之花。
但是，一直以來我們都錯(cuò)了!因?yàn)�，向日葵討厭太�?植物學(xué)家研究證實(shí)，向日葵的花盤后面有一種非常討厭陽光的分泌素。為了保護(hù)這種物質(zhì)不被陽光破壞，花盤的正面就得始終朝著太陽，以便擋住另一面的分泌素不受到陽光的照射。這就是向日葵的另一面。
雖然現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，但我們要像向日葵一樣，雖然厭惡，卻依然要抬高我們的頭，挺直我們的腰，心中充滿希望，熱切的感受大自然賜予我們的一切，用我們的智慧和雙手去應(yīng)對每一個(gè)變化，勇敢的去面對明天給我們帶來的每一個(gè)阻礙，讓一切有礙我們進(jìn)步的煩惱，失望和不自信都見鬼去吧，和向日葵一樣以自己最美麗的姿態(tài)，去面對大自然帶給我們的一切阻礙。
只要我們活著，一吸尚存，就去追求目標(biāo)。既然我們活著，就一定有我們活著的道理，那么這么一點(diǎn)的困難又算得了什么呢?
追求作文 篇10
穆爺爺在東北師范大學(xué)人文學(xué)院這個(gè)其樂融融的大家庭里，老師和同學(xué)都親切的稱穆樹源為“穆爺爺”。從1988到20xx，從吉林國際語言文化學(xué)院到現(xiàn)在的東北師范大學(xué)人文學(xué)院，是穆爺爺?shù)膱?jiān)持才有了學(xué)校今日的成就。穆爺爺想問題的角度和高度都與常人有所不同，他總能在困惑中找到理想的答案，也總能在困境中尋找可心的出路，可大家心里都明白，穆爺爺提出的議題絕不是憑空想象的沖動之舉。是穆爺踏著殘雪在東北師大凈月新校區(qū)的四周兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶領(lǐng)大家在一片蒿草和破舊磚廠組成的廢蠻之地，安營扎寨開始了辛勞而繁忙的基建工程現(xiàn)場工作。全力以赴，全神貫注地抓建筑，抓工程，每天都往工地跑，這才先后建成了東西兩個(gè)校區(qū)，才有了現(xiàn)在的東北師范大學(xué)人文學(xué)院。
在這過程中穆爺爺遇到了數(shù)不勝數(shù)的困難，也經(jīng)歷了從沒有過的無奈，但穆爺爺仍然沒有放棄。20xx年9月隨著西校區(qū)全部竣工，穆爺爺距離把東北師范大學(xué)人文學(xué)院辦成國內(nèi)一流的民辦大學(xué)的夢想更近了一步。僅四個(gè)多月就有了一座橫跨人文學(xué)院東西兩校區(qū)的大橋，這天橋里凝聚著穆爺爺對于同學(xué)們的愛護(hù)和關(guān)心。此時(shí)的穆爺爺并沒有止步，他覺得發(fā)展不應(yīng)僅限于學(xué)校的硬件設(shè)施上，從此開始堅(jiān)持國際化辦學(xué)。最早，穆爺爺先后走訪了多家日本的大學(xué)，對日本的文化，禮儀以及幾所大學(xué)有了比較系統(tǒng)的了解。他暗下決心，一定要把日本的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到手，培養(yǎng)出國際化的人才。在20xx年的盛夏，穆爺爺拄著雙拐，又站在了丹麥的土地上，20xx年9月，丹麥教育兼宗教事務(wù)大臣以及丹麥駐華大使專程訪問了人文學(xué)院；20xx年與新加坡簽訂了合作辦學(xué)意向書；緊接著與韓國，美國等都達(dá)成了合作。
如果沒有《追求》這一本書，可能永遠(yuǎn)都不知道穆爺爺在我們的背后做了那么多的事情，可能永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)永遠(yuǎn)面含春風(fēng)志得意滿，永不停步的穆爺爺每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著疾病帶給他的痛苦，因?yàn)榛�，他喪失了唾液，每個(gè)半個(gè)小時(shí)必須喝一次水，每隔兩個(gè)小時(shí)就要吃一次藥。作為東北師范大學(xué)人文學(xué)院的一名學(xué)生，我很慶幸當(dāng)初選擇了這里，我也很榮幸的可以在校園里碰見他時(shí)親切的叫他一聲穆爺爺。而我們這些學(xué)生就真的像他的孩子一樣，他能讓我們感覺到，在這里，我們就是真真正正的一家人。前不久的贈書儀式前，在去上課的路上碰到了穆爺爺，很近的距離，穆爺爺已經(jīng)需要人攙扶著走了，第一次那么近距離的看見穆爺爺，滿頭的白發(fā)和臉上的皺紋，唯一不變的是在叫他一聲穆爺爺后依然可以見到那么慈祥的笑容。他真的老了，希望他可以歇一歇，像平常的老人一樣不再那么忙碌；希望東師人文所有學(xué)子自強(qiáng)成才不再讓穆爺爺那么操心；也希望東北師范大學(xué)人文學(xué)院能夠不辜負(fù)穆爺爺?shù)钠谕睫k越好！
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