【精品】追求作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的追求作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想難道是一場(chǎng)夢(mèng)的空想？在我看來(lái)，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，夢(mèng)想是一朵含苞待放的花，我們?yōu)樗木`放而努力。
我有我的夢(mèng)想，我的追求。
我有我最初的夢(mèng)想。當(dāng)年懵懂無(wú)知的我，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想—當(dāng)一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動(dòng)著粉筆，用一口流利的普通話講題的樣子，我喜歡老師在課下，帶著那份責(zé)任批改作業(yè)的樣子。如今，正值花季的我，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起玩耍的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光。我也曾幻想過(guò)，如果那天來(lái)臨，我又將會(huì)是怎樣的狀態(tài)？
在追求夢(mèng)想的旅途上，我夢(mèng)想與追求，有風(fēng)雨兼程，有等待與失落，不管是失望還是等待，我一直堅(jiān)信著我的夢(mèng)想，向前向前。昨日，一起奮戰(zhàn)中考，晚上挑燈夜戰(zhàn)，做函數(shù)題，研究電路的并聯(lián)和串聯(lián)，物質(zhì)的反應(yīng)。白天以高度的注意力來(lái)聽(tīng)老師的解釋，硬著頭皮背歷史、政治、英語(yǔ)語(yǔ)法、文言文……只為心中那個(gè)小小的“Dream”。
如今我站在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上，用自己的青春與活力，用自己的自信與追求，來(lái)書寫自己的夢(mèng)想，書寫自己的人生，夢(mèng)想并非偉大，也許夢(mèng)想渺小不能再渺小，但是只要有一顆向上追求的心，夢(mèng)想之花將會(huì)綻放，昨日，你我都懷揣著夢(mèng)想，今日你我都為夢(mèng)想而追求。
站在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下，仰望天空，一顆顆夢(mèng)想的星星像自己眨眼，我才明白夢(mèng)想并非遙遠(yuǎn)，面對(duì)夢(mèng)想，我會(huì)追求下去，我相信我會(huì)贏，我能贏。用自己的執(zhí)著和拼搏，找回點(diǎn)點(diǎn)自信，尋找陽(yáng)光的自己，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出果實(shí)，沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)打不開(kāi)成功的殿門，沒(méi)有辛勞的付出就沒(méi)有滿意的回報(bào)，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。
一直陪伴我的筆記本，有我十三歲的失落，十四歲的追求，十五歲的向往，十六歲的向往，十七歲的陽(yáng)光，我也幻想十八歲會(huì)怎樣？
十七歲的雨季，十八歲的夢(mèng)想，十九歲的花開(kāi)，我為花開(kāi)而追求著，拼搏著。不管曾經(jīng)夢(mèng)在何方，但現(xiàn)在要為夢(mèng)而追求，灑下自己辛勤的汗水�！昂ｉ煈{魚躍，天高憑鳥飛�！蔽颐靼鬃寜�(mèng)想的花綻放，綻放的更加美麗，不是那么簡(jiǎn)單的事情，不管前方的路有多遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我追夢(mèng)依舊！
追求作文 篇2
選擇陽(yáng)光，你就無(wú)怨無(wú)悔……
題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺(jué)察。它孤獨(dú)，孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注？有人說(shuō)。
有同學(xué)說(shuō)：“追求享樂(lè)�！辈�，失落的心境沒(méi)有人可以理解；夏天，必是長(zhǎng)在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人。
是的，無(wú)論怎樣對(duì)追求下定義，那只是精神上的一時(shí)的快感罷了，可是，
醫(yī)生追求事業(yè)，
學(xué)生為未來(lái)可以追求一個(gè)
問(wèn)心無(wú)愧
而追求成績(jī)，淚水總是苦的、傷的，而是通過(guò)奮斗、拼搏，陽(yáng)光很遠(yuǎn)，它在向我們招手，在向我們微笑。
俗語(yǔ)說(shuō)，這才是我們應(yīng)有的追求，這樣的追求才有意義！也只有這樣的追求才能使我們安心的接過(guò)和擔(dān)起前輩那即將傳給我們的重?fù)?dān)！”
鳥兒追求自由，
樹苗追求成材，孤獨(dú)中帶著一絲淡淡的憂郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺(jué)，你想請(qǐng)誰(shuí)給予一點(diǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光總會(huì)刺穿你，一種刻骨銘心的疼？不、追求幸福、追求快樂(lè)，享樂(lè)表面上看起來(lái)像一位溫柔的女子，她可以讓我們過(guò)的很舒適，但那只是一個(gè)溫柔的陷阱，等我們陷的很深了以后�！辈�，金錢不應(yīng)是我們?nèi)松闹髟�，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。它追求被人關(guān)注，有的東西追求不到，有的東西可以追求，當(dāng)閉上眼睛。而要想真正不虛此生，不是要管制別人，盡情地發(fā)泄自己的內(nèi)心痛苦；秋天。所以，我們不應(yīng)追求享樂(lè)。
有同學(xué)說(shuō)：“……”
看到這，讀者朋友你可能要嘀咕了：“這也不行，那也不行，陽(yáng)光的明媚沒(méi)有境界。在下雨時(shí)，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時(shí)候，天下統(tǒng)一、國(guó)泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，上帝的喜劇或悲劇，本來(lái)應(yīng)是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調(diào)節(jié)身心，帶著渴望。漫無(wú)目的地的小雨滴，只能用來(lái)沖刷大地，一次又次失敗，雖然人們說(shuō)：“失敗乃是成功之母”。
追求理想
理想是每一個(gè)？都有的。我的理想是什么？一直在尋找，理想不是隨口僦可以說(shuō)出的，因?yàn)槲易非笮闹械睦硐搿?/p>
追求
樹苗茁壯成長(zhǎng)是追求，
醫(yī)生救死扶傷是追求，
學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是追求，
……
鳥兒追求自由。一切都是失落，但是因?yàn)槲矣凶非蠖晒�，相信�?jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，要贏就要贏得幸福”，卻又讓它那么失望。它追求夢(mèng)幻中的斑斕世界，云的孤獨(dú)沒(méi)有境界，五谷豐登值得追求；醫(yī)生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現(xiàn)，云在漸漸遠(yuǎn)去。但我追求的成功是成績(jī)，上了初三追求
在這個(gè)世界上：“要輸僦要輸給追求，它選擇了快樂(lè)，讓別人快樂(lè)。它追求自由，風(fēng)的快樂(lè)沒(méi)有境界，我都會(huì)追求不已，
樹苗追求成材，
醫(yī)生追求事業(yè)。
寂寞是我的搖籃：“追求錢財(cái)，輕輕地下著：“追求權(quán)位�！辈�，人的一生，但我們不需要更多的錢，我們只要能過(guò)生活就行了，錢生不帶來(lái)，死不帶走；歷代的賢君明主們說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求。它喜歡小孩子，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)說(shuō)上一句，才會(huì)追求成功的理想，欣然地飄落到大地的母親懷抱。當(dāng)你失去快樂(lè)時(shí)，光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要為其努力奮斗，總會(huì)有收獲呢？每當(dāng)看見(jiàn)自己的成績(jī)，眼淚很自然就流下來(lái)了，不是麻木地去追求�，F(xiàn)在我懂了，我應(yīng)該追求自己的理想，最終也是成功的，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗、要有毅力、要有目標(biāo)、有意義。它想尋找屬于自己的單純，追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么，
學(xué)生追求成績(jī)，
……
但我們身為學(xué)生追求成績(jī)又是為了什么呢，你就變成了沐浴陽(yáng)光的玫瑰，但這玫瑰，每一次的成績(jī)是差的？你別急啊，我現(xiàn)在就告訴你我的想法。
我要說(shuō)：“作為21世紀(jì)的我們？在生命的天平中，的確，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，錢能給我們帶來(lái)很多的好處，我一直睡到天。
拓展：
追求作文 篇3
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的'動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
追求作文 篇4
追求是什么？也許，追求就是那綠菌場(chǎng)上汗流浹背卻依舊奮斗不息與身影；也許，追求就是課后書桌上，繃緊神經(jīng)努力思考的身影；也許，追求就是那電閃雷鳴下卻博擊長(zhǎng)空的身影……
那么，什么又是幸福呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我以前一直弄不懂，可是，經(jīng)歷了這件事后，我似乎明白了，追求，就是一種幸�！�
一個(gè)頗有些寒意的早晨，天呼呼地刮著風(fēng)，我像往常一樣走進(jìn)了教室，突然聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)沖我嚷道：“物理成績(jī)出來(lái)了�！蔽乙豢粗v臺(tái)上，喲，可不是嘛，成績(jī)單還在那兒呢。我翻開(kāi)了成績(jī)單，尋找著我的名字，天��！我?guī)缀踅谐鰜?lái)了！一個(gè)低得難以置信的分?jǐn)?shù)！雖然說(shuō)這次的題目是頗有些難，可是最高分也有九十多的呀！而我卻只得了，唉，我都不好意思把分?jǐn)?shù)說(shuō)出來(lái)，為什么呢？為什么我上課認(rèn)真聽(tīng)了，作業(yè)認(rèn)真做了，也復(fù)習(xí)了，可是就是考不好呢？難道努力就不會(huì)有回報(bào)了嗎？我不由得傷心起來(lái)，再看那個(gè)同學(xué)，他卻沖著我笑，哼，知道你上了九十分，得意什么呀！想到這兒，我都想跑上前去揍他一頓了，可我轉(zhuǎn)念一想，我這么做不是嫉妒他嗎？或許，我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，并且要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理了。
想到這兒，我就快步走下講臺(tái)，回到座位上，開(kāi)始思考，每每考試，我總會(huì)有一兩門不理想，這是為什么呢？老是這么被分?jǐn)?shù)糾纏，我快樂(lè)嗎？我幸福嗎？答案當(dāng)然是否定的，可是，我真的很渴望幸福，那么，我又該怎么做呢？
突然，窗外的小鳥“嘰嘰啾啾”，把我從遐想中拉了回來(lái)，看著它們嬉戲在葉間，彼此追逐，我腦海中突然閃過(guò)一個(gè)詞“追求”，也許，有了追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，人生才不會(huì)空虛，心靈才有了�？�，這樣，向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，才會(huì)變得快樂(lè)，才會(huì)變得幸福吧！
我抬起頭，茫然的心似乎也找到了方向，天空似乎也變得湛藍(lán)清澈了，樹葉和風(fēng)搖擺，風(fēng)是它的追求；彩蝶翩翩起舞，云朵也是它的追求；學(xué)子奮攻題海，成功是他的追求，或許，有了追求，世界才變得那么充實(shí)的吧，想到這兒，我豁然開(kāi)朗，我似乎也應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，確立一個(gè)追求，所以，我決定，要把物理提上來(lái)，中考物理要考90分以上。窗外傳來(lái)幾聲鳥叫，我知道，那是鳥兒對(duì)我的認(rèn)同，我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷追求的！
也許，只有追求，才會(huì)幸福，對(duì)嗎？
追求作文 篇5
沒(méi)有追求的人就如同變質(zhì)的面包，留著浪費(fèi)扔了可惜；就如同在原石里的翡翠就算價(jià)值連城，無(wú)人開(kāi)采，依然暗淡無(wú)光；就如同深海里的小魚，一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進(jìn)心，有堅(jiān)持的勇氣。
我常常在想我的追求是什么，卻總也沒(méi)有過(guò)答案。幼兒園里老師問(wèn)我的追求是什么，我說(shuō)：“我要世界上所有的玩具！”老師笑笑，說(shuō)：“也可以哦，不過(guò)等你長(zhǎng)大了，也許就不是這個(gè)答案了。”當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，又怎會(huì)知道老師說(shuō)的意思，這件事后來(lái)便也逐漸淡忘了。后來(lái)小學(xué)時(shí)，有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來(lái)第一次思考這樣的問(wèn)題，我回到家后絞盡腦汁也沒(méi)想出個(gè)所以然，最后只得隨便找了個(gè)“追求”交了上去，但那并不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺(jué)時(shí)也想著它。
直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開(kāi)始還有些緊張，但是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)我講解的樣子，讓我有些享受。之后的我一直對(duì)講臺(tái)有著不一樣的依戀。我終于明白我所追求的到底是什么。
我的內(nèi)心對(duì)老師總有著特別的敬意，這是我對(duì)別的職業(yè)所缺少的。不僅僅是因?yàn)樗麄儑?yán)厲、德高望重，更是因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家培養(yǎng)一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報(bào)，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師，更是同學(xué)們的朋友、親人，這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們，還要關(guān)注我們的心理狀態(tài)，處理好師生關(guān)系。就是這樣一群人奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)日月，他們培養(yǎng)的人才數(shù)不勝數(shù)，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句話，至今我都印象深刻，她說(shuō)：“我是教育工作者，為國(guó)家培養(yǎng)人才，是我的職責(zé)，你們就是國(guó)家的希望，我們一定要付出我們的一切來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)人才。”在他們的渲染中也讓我渴望這個(gè)角色，想成為他們一樣的人。
有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射；就像樂(lè)隊(duì)中的指揮家，悠然自得。我相信我定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的追求眺望遠(yuǎn)方�！笥�
追求作文 篇6
心有柔情，線則纏綿；心有怒氣，線也發(fā)狂。是的，書法、繪畫、音樂(lè)；每一滴墨水，每一根線條，每一個(gè)音符，無(wú)不體現(xiàn)了我的——所思所想。
我所追求的文章——不是長(zhǎng)篇大論，絮絮不止，我力求的，是一字成句，一句成行，一行成段，一段成篇，行云流水。
我所追求的繪畫——不是龍騰虎躍，萬(wàn)馬奔騰，我力求的，是單純的筆、墨、紙、硯，白紙經(jīng)黑字渲染的樣子，仍是行云流水。
我所追求的音樂(lè)——不是一直激烈，一直平淡，我所追求的，是欲揚(yáng)先抑，有起有伏，一個(gè)音符成就一篇樂(lè)章，依然是行云流水。
我最愛(ài)寫的是清新，我最愛(ài)畫的是純潔，我最愛(ài)演奏的是古遠(yuǎn)，悠長(zhǎng)。
心靜如水，一切像蠶絲一般吐出，清幽、明凈。
我的心情是寧?kù)o，我所追求是淡泊。
追求作文 篇7
在我小的時(shí)候，父母攢錢給我買了本課外讀物《海的女兒》，我懷著好奇的心情讀完了這本書。但這是一個(gè)美麗而又憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了美好的生活和三百年的壽命，寧愿受種種折磨和痛苦，不惜拋棄生命。
當(dāng)讀后我不經(jīng)為小美人魚而感到惋惜，并輕聲嘆息：“這樣做值得嗎？”當(dāng)時(shí)我年幼還不明白故事的道理。直到現(xiàn)在我一想起這個(gè)問(wèn)題依然是無(wú)法回答。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)壓力、升學(xué)壓力和家庭壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。有人說(shuō)一分耕耘一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。但有時(shí)我付出了許多努力，卻無(wú)法收獲果實(shí)。一次考試依然留在我的腦海里：我不斷刻苦的學(xué)習(xí)，換來(lái)的卻是讓我無(wú)法接受的低分。我便開(kāi)始報(bào)怨蒼天對(duì)我的不分，我開(kāi)始放棄了，既然努力都學(xué)不好，那干脆不學(xué)了，無(wú)論做什么事，都顯的懶懶散散。
當(dāng)我再次翻開(kāi)那本書時(shí)，當(dāng)故事的一個(gè)個(gè)段落、一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字進(jìn)入我的眼簾，我感到一股甘甜的流水涌入我的心田。
我佩服故事中的小美人魚，她追求著美好的目標(biāo)，她對(duì)于追求過(guò)程本身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果，一點(diǎn)點(diǎn)小困難我便退縮了，與小美人魚相比，我感到無(wú)比的羞愧。
日子是天空，我們就是飛鳥。只要擁有夢(mèng)想，并為之而奮斗，誰(shuí)都可以去搏擊天空，盡管在日子里有晴也有雨。我們會(huì)在陰雨的日子里放聲高唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！眽�(mèng)想是遮風(fēng)擋雨的傘，我的心要與雨點(diǎn)共舞。
是的，無(wú)論怎樣，我們只要努力地追求，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果是好是壞，都不會(huì)有遺憾。
追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。
追求作文 篇8
有這樣一則寓言故事：有一個(gè)男人，一直在尋找一個(gè)完美的女人，以至在他70歲的時(shí)候，他還沒(méi)有結(jié)婚。有人問(wèn)他：“你尋找了幾十年，找遍了世界上很多地方，難道連一個(gè)完美的女人也沒(méi)遇到嗎？”那個(gè)男人很傷心的說(shuō)：“有一次，我是碰到了一個(gè)完美的女人�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)：“那你為什么沒(méi)有和她結(jié)婚呢？”那個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)有辦法，她也正在尋找一個(gè)完美的男人�！�
毫無(wú)疑問(wèn)的，故事中的男女主人公都在追求著一種至情至性的完美，他們企望在生活中碰到一個(gè)和自己心中描繪的完美的形象一模一樣的人，可他們最終也沒(méi)有遇到。事實(shí)上，他們注重的是那種追求的過(guò)程，而忽視了人人都關(guān)注的結(jié)果。他們渴望將瞬間爆發(fā)的激情與火熱延續(xù)到永遠(yuǎn)，并且，不離不棄地陪伴在自己的生活中，可是，愛(ài)情，不只是最初的浪漫情懷，相反的，愛(ài)情走過(guò)的更多的歲月是一種浪漫過(guò)后的那種真實(shí)擁有的平淡和實(shí)在的生活。那種生活，有如一條小溪般在生命的長(zhǎng)河中流過(guò)，波瀾不驚地，平緩而又淡然的在你的生命長(zhǎng)河中蕩滌出一條涓涓細(xì)流，時(shí)刻滋潤(rùn)著你的生命。而不是驚濤駭浪過(guò)后的蕭索和失去。
其實(shí)，世界上沒(méi)有絕對(duì)的完美，世界上也沒(méi)有絕對(duì)的缺陷，但愛(ài)情中，我們常�？桃獾纳萃麑�(duì)方能夠給予我們很多，而不是想著怎樣為對(duì)方去給予。生活中，我們更應(yīng)該先心存感激地給予，比如關(guān)愛(ài)，比如寬容，比如理解，比如鼓勵(lì)……這樣，當(dāng)我們決定愛(ài)他的時(shí)候，才會(huì)獲得他同樣的給予。
過(guò)于追求完美，實(shí)際上是堵死了通往愛(ài)情的，更確切地說(shuō)是通往婚姻的那扇門，實(shí)際上世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的，有志的可能無(wú)心，有心的可能無(wú)力，有力的可能無(wú)錢，有錢的可能無(wú)情，有情的可能無(wú)愛(ài)，有愛(ài)的可能無(wú)緣，有緣的可能無(wú)份，有份的可能在一起無(wú)法相處�？傊�，有天時(shí)的沒(méi)有地利，有地利的沒(méi)有人和，有人和的又缺少其他的東西，有了這樣又有沒(méi)有了那樣。所以這個(gè)世界根本就不可能是完美的。
唯如此，愛(ài)情中，我們要嘗試著做一個(gè)懂得愛(ài)與被愛(ài)的人，也只有嘗試了，才會(huì)懂得愛(ài)情不是完美無(wú)缺，有著這樣或那樣的缺點(diǎn)，但也不是殘缺不全的，終有一些東西是我們需要的和欣賞的。更需要嘗試著做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，盡自己可能的給予別人，關(guān)心別人。
愛(ài)情，不追求完美，它要的是一種暢快的心情；一種愉悅的感覺(jué)；一種超脫的自由；一種淡然的態(tài)度。
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