【必備】追求作文合集4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的追求作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
初春的陽(yáng)光淡淡地化進(jìn)心田。
廚房里，傳來“咚咚”的切菜聲，有條不紊。
外婆正在廚房里做菜，黑白參半的頭發(fā)在微風(fēng)地吹拂下微微飄動(dòng)，粗糙且布滿皺紋的手有力地握著菜刀。“外婆，啥時(shí)候開飯�。俊蔽覇柕�，“馬上馬上，快了！”說著，外婆加快了手上的速度。
不一會(huì)兒，可口的飯菜擺滿了桌子，“妹妹，趕快吃吧，要吃的比我多喲！”熟悉的話語(yǔ)敲擊著我的心靈，剎那間，思緒回到了小時(shí)候。兒時(shí)的我并不喜歡吃飯，每次坐到餐桌旁，我便渾身不自在，不情愿的拿著筷子小口小口地吃著。這時(shí)外婆就會(huì)迅速地夾許多菜放到我的碗里，皺皺眉，說道：“唉，你在長(zhǎng)身體，肯定要吃的比我這個(gè)老太婆多呀！快快快�！�
普通的菜肴散發(fā)著家的味道。
我卻依舊興致不高，心不在焉地扒了幾口飯，外婆夾起一塊魚，在我面前晃了晃，“你聞聞，多香呀，這個(gè)魚很好吃的�！闭f著，外婆又捧起飯碗，飛快地夾了幾夾菜，狼吞虎咽的吃起來，眉毛也不停的飛舞著，她時(shí)不時(shí)地瞟瞟我，含糊不清地問道：“你不吃��？那我一個(gè)人吃完�！�
我被外婆的動(dòng)作逗笑了，也開始認(rèn)真地吃起飯來。
外婆看著我的樣子，眼底是無盡的溫柔，她放緩了吃飯的速度，輕輕地夾了一塊魚肉給我，眼睛微微瞇著，含著濃濃的笑意，“小孩子多吃些魚聰明�！彼呛堑卣f道，“你看外婆吃多少，你要吃的比我多才行�！蔽也恍嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“肯定吃的比你多。”外婆伸出手，憐愛捏了捏我的臉頰，布滿老繭的手在我臉上摩擦。
家里溢滿了菜香。
“唉，別發(fā)呆，快吃快吃�！蓖馄徘昧饲梦业念~頭，順手夾了菜放到我的碗里，我點(diǎn)點(diǎn)頭，扒了兩口飯，說道：“外婆你也多吃點(diǎn)兒啊。”外婆呵呵笑了笑，嘆了口氣，說道：“現(xiàn)在是真的老咯！吃不下，你這孩子現(xiàn)在一定吃的比我多了�！闭f完，她又搖了搖頭。一股難言的苦澀涌上心頭，淚水不受控地沖上眼眶，我急忙端起碗，遮住了我的臉，不愿讓她看見。
從前硬朗的外婆已經(jīng)慢慢老去，兒時(shí)那有些幼稚的小小要求卻一直深深地埋在心底，伴隨著熟悉的菜香，溫暖不斷發(fā)酵，經(jīng)久彌散。
那一句小小的要求，不只是期盼，更是在漫長(zhǎng)歲月中，外婆對(duì)我最真摯的愛與溫暖，伴我走過生命的成長(zhǎng)。
碗碟的碰撞聲清脆悅耳。
飯菜里蘊(yùn)藏著溫暖。
追求作文 篇2
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過程同樣也是成長(zhǎng)的過程。
周恩來所追求的是中華民族的`復(fù)興；居里夫人所追求的是造福于全人類；秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國(guó)……他們所追求的不一樣，可是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn)，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(zhǎng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，可是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到挫折、困難，可是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的�？墒撬麄儏s不知道機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說他欺騙我們�！�
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績(jī)。每當(dāng)我們聽到別人的成績(jī)是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加美好！
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！
追求作文 篇3
藝術(shù)，是人類與自然相處，碰撞出的璀璨火花，它光耀了人類的精神星空，點(diǎn)綴了歷史的燦爛長(zhǎng)河，因?yàn)樗囆g(shù)，人生顯得富有詩(shī)意，人類更加智慧靈光。
但是，因?yàn)槿祟惖氖韬�，有時(shí)，在追求藝術(shù)的過程中，人類總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。
點(diǎn)翠頭面，這一件件光鮮亮麗的藝術(shù)品，飽含了古人多少的智慧和心血，融聚了中華幾年的文化榮光，它把京劇之花映襯得更加璀璨奪目、動(dòng)人心魄。但是，我們的先民在追求藝術(shù)的同時(shí)，卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的事實(shí)：一件點(diǎn)翠頭目，需要用上80多只翠鳥翅膀下的羽毛。而且，據(jù)說，這些羽毛，還必須從鮮活的翠鳥身上直接拔取，現(xiàn)場(chǎng)加工。
知道這些，再去看那些精美絕侖的點(diǎn)翠頭面，我們便無法再美美地歆享點(diǎn)翠藝術(shù)的絕美。藝術(shù)，本是人與自然和諧的琴弦，彈奏出的美妙天籟和音，然而，一旦我們用血淋淋的殺戮，來成就所謂美妙的藝術(shù)，那么，這樣的藝術(shù)，不要也罷，它只會(huì)暴露人類的無知，使人性變得丑惡猙獰。
我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，我們用智慧創(chuàng)造世界之美。真正的藝術(shù)和智慧，讓滿世界都充溢著和諧的音符。它是天藍(lán)水碧，人在畫中游，不是黑煙滾滾、污水橫流;它是燕囀鶯啼，百鳥和鳴，不是馬達(dá)轟轟、噪音喧囂雷動(dòng);它是小鳥啄食，人來不去，不是趕盡殺絕、孤鴻哀鳴。
我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，世界之美，美在世間萬(wàn)物生靈。沒有茵茵的綠色，大地變成干涸的沙漠，那是人類明晃晃的利斧，把郁郁蔥蔥的森林，雕成一件件精美的家具。到處是歡快的田鼠，那是人類的先進(jìn)的弓繳，把蒼鷹和蟒蛇，轉(zhuǎn)化成熱騰騰的佳肴。當(dāng)野釣者不再歡快，因?yàn)楹永锏挠昔~成了珍稀;當(dāng)象牙不再溫潤(rùn)，因?yàn)橐活^頭大象在痛苦中死去;當(dāng)人們盲目追求自己藝術(shù)享受時(shí)，藝術(shù)早褪化為殘忍，美的內(nèi)涵早已失真。
追求藝術(shù)是人類天分，珍愛生靈讓藝術(shù)之美回歸本真。人類生而有情，人類智慧無窮，人類目力有限，科技潛力無限。我希望，人們?cè)谧非笏囆g(shù)時(shí)，若能懷揣悲憫情懷、天人思想，將無窮智慧，鑄成輝煌科技，譜寫藝術(shù)篇章，這樣的藝術(shù)，一定讓人欣慰、令人向往。
追求作文 篇4
追求，在不同的人眼里就有不同的解釋。也許追求，就是鯉魚的不懈努力，只為能跳過龍門；也許追求，就是老鷹的殘酷教育，只為下一代能展翅翱翔在蔚藍(lán)的天空；也許追求，就是經(jīng)過一番努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我清楚地記得，兒時(shí)，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“寶貝，無論做什么事，都要力求最好，強(qiáng)于他人，贏得他人的賞識(shí)與夸贊�！蹦菚r(shí)，我就在想：我一定要做到最好，當(dāng)一個(gè)孩子王。
當(dāng)孩子王，就成了我的追求。之后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，搞懂每天所學(xué)的知識(shí)；在家里，我?guī)椭胰俗黾覄?wù)，博得大人的喜愛；在和伙伴們做游戲時(shí)，我也要求自己，不能比別人差！經(jīng)過一番努力，伙伴們對(duì)我刮目相看，我也因此交了不少朋友。我清楚地明白：我人生中的第一個(gè)追求變成了現(xiàn)實(shí)。
只是在懵懂的年紀(jì)，我就知道，實(shí)現(xiàn)追求并不容易，那多少成功事例的背后，無不是揮灑了血汗，正如冰心的那首小詩(shī)《成功的花》：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我的第二個(gè)追求是當(dāng)一名老師。每每看到老師站在三尺講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)，我羨慕不已。老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！有人稱贊老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；有人稱贊老師是一盞明燈，照亮人生的道路；也有人稱贊老師是一葉船帆，指引前進(jìn)的航道。由此可見，人們是多么欣賞老師這個(gè)職業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這一追求，我開始死啃難題，希望有人問我問題時(shí)，我能夠都答出來。直到有一天，同學(xué)碰到答不出來的問題都問我時(shí)，我突然有了一種做老師的榮譽(yù)感�；丶椅腋嬖V媽媽，媽媽半開玩笑地對(duì)我說：“你似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的第二個(gè)追求呢！”是啊！我雖然并沒有當(dāng)上老師，但我卻能像老師一樣輔導(dǎo)同學(xué)了。
我追求著，快樂著；我追求著，成長(zhǎng)著；我追求著，幸福著……追求，給予人們奮發(fā)向上的精神，讓生活變得生機(jī)盎然！
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