實(shí)用的追求作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的追求作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
但是，亦為一個(gè)人，便不能沒有追求，就像太陽(yáng)不能不發(fā)光，發(fā)熱一樣。如果世界上的人都沒有了追求，那么人們會(huì)對(duì)什么事情都提不起精神，對(duì)什么事情也都不會(huì)感興趣，就會(huì)缺少熱情、缺少投入，那么生活畫卷將會(huì)多么蒼白。
為了追求，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;為了追求，李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”;為了追求，林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;為了追求，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;為了追求，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;為了追求他能怎樣，為了追求她能怎樣，為了追求，為了追求……
追求是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的抱負(fù);追求是我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪情，追求是不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤的真實(shí)。
這就是追求。
追求作文 篇2
汪國(guó)真曾言：“要輸就輸給追求，要加就加給幸�！闭\(chéng)哉斯言，人生中追求永無(wú)止境，幸福無(wú)大小。我總以為，只有勇于追求的人，才能得到想要的生活，成就幸福偉大的人生。
且回首，看風(fēng)流人物
屈原且歌且吟，看滔滔羅泊，一身芷蘭之稥，他在渾濁之世中堅(jiān)守氣節(jié)，雖世不解，但他留下的是風(fēng)骨，是留名百世。李密追求孝道，他從愿棄終養(yǎng)的孝道出發(fā)，最終得到皇帝的理解。范仲淹追求與民同樂的情懷，所以他心系天下蒼生，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，最終造福百姓。梁思成先生愿為保護(hù)歷史文物而奉獻(xiàn)終生，很多珍貴的歷史古建筑也因?yàn)樗呐Χ４嫦聛?lái)。他們得到的是輝煌，是無(wú)愧。
反觀豐衣足食的現(xiàn)在社會(huì)，有多少人汲汲于富貴而忘記了最初的夢(mèng)想，又有多少人追求名利而忘記了最初的追求。他們只囿于利益的世界不能自拔，眼中看到的也只有眼前的利益，他們不懂得人生的真正意義，他們是可悲的
當(dāng)干露露們唯才是舉，當(dāng)郭美美們?nèi)A中炫富，仍有一些人為夢(mèng)想努力著。殲-15號(hào)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)在飛機(jī)制造完成的瞬間累倒在了甲板上不幸去世，他沒有太多的錢財(cái)，他也不渴望過(guò)多的名利，只想把自己的一生都奉獻(xiàn)在自己的追求上，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，他的心里還在吶喊，我的一生無(wú)悔。
三毛那個(gè)勇于勇于追求的人，一然決然的放棄了城市燈紅酒綠的生活，進(jìn)入撒哈拉沙漠，在那個(gè)荒涼的地方獲得了寫作靈感，收獲了美妙的愛情，是他把沙漠中的是記錄下來(lái)，為后世留下了價(jià)值非凡的文字。他是偉大的，他的一生不留遺憾。
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感，青春是生命的與安全是不惜的流動(dòng)，厄爾曼這樣定義青春。正處于青春的我們不乏理想與信念，如果沒有腳踏實(shí)地的追求又怎么得到想要的生活，成就屬于我們的幸福而又獨(dú)一的人生呢？
只有勇于追求的人才能有一個(gè)充滿意義的人生，他的人生才能得到升華。你是否還在迷茫，你是否還在徘徊不前，是否還在為做過(guò)的一件事后悔，什么都不要想，樹立以個(gè)目標(biāo)，找到一個(gè)追求，幸福的日子就會(huì)來(lái)臨。
人生中有追求，就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
人生中有追求，就會(huì)闖出自己的一片天地。
追求作文 篇3
如今，一個(gè)國(guó)家需要擁有偉大的民族精神，一個(gè)城市同樣需要具有符合自身特點(diǎn)的城市精神。丹陽(yáng)是一座具有悠久歷史的文化古城，雖然說(shuō)我不是土生土養(yǎng)的丹陽(yáng)人，但是我現(xiàn)在能在丹陽(yáng)當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的丹陽(yáng)人，我很驕傲。
“丹陽(yáng)精神”那就是至誠(chéng)，至精；創(chuàng)新，圖強(qiáng)。只有在誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)上去精益求精，去不斷創(chuàng)新，而這一切都要發(fā)憤圖強(qiáng)。
今天，我和大家談?wù)劇暗り?yáng)精神”之一-至誠(chéng)。丹陽(yáng)是誠(chéng)信之邦，“至誠(chéng)”也是丹陽(yáng)文化的`核心�！爸琳\(chéng)”總結(jié)了丹陽(yáng)自古以來(lái)注重誠(chéng)信文化的培養(yǎng)，誠(chéng)信是治國(guó)安邦之策。在我們的學(xué)校，就提倡誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)該有的道德，誠(chéng)實(shí)守信是人與人之間溝通的橋梁，誠(chéng)實(shí)守信是富國(guó)安邦的好計(jì)策。有一則故事是這樣的：一名年輕的女教師騎自行車 ，一不小心撞壞了一名青年新買的汽車。而這時(shí)青年正在工作，女教師沒有選擇逃之夭夭，而是在車子旁邊靜靜地等待青年。當(dāng)青年下班后，女教師主動(dòng)陳述了事情的經(jīng)過(guò)，并表示要賠償青年的汽車修理費(fèi)。青年看著眼前這位普普通通的女教師，他覺得這是一名誠(chéng)實(shí)守信、敢做敢當(dāng)、以身作則的女教師。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的。
我們班有的同學(xué)就喜歡撒謊，自己明明就沒有寫作業(yè)，還要編出各種各樣的理由去欺騙老師。但絕大多數(shù)人都是誠(chéng)實(shí)守信的，就像我的好朋友------蔣家偉。上一次，老師布置了一項(xiàng)道德講堂的聽后感，班上有的同學(xué)就開始苦惱。蔣家偉主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)自己把作文借給了王超抄。當(dāng)我聽到了這件事，覺得了能和蔣家偉成為好朋友，我感到很快樂，因?yàn)槲蚁矚g他的誠(chéng)實(shí)守信、敢做敢當(dāng)，我信任他！
在古代，“信”是做人的基本原則�？鬃诱f(shuō)，“能行五者于天下為仁”。那五者呢？那就是恭、寬、信、敏、惠。他還說(shuō)，“信則人任焉”，即誠(chéng)信的人會(huì)得到任用；“謹(jǐn)而信”，與朋友交，言而有信等等。兩千五百多年前，季子就用“三讓王位”、“采詩(shī)觀禮”、“徐墓掛劍”，詮釋了“仁”、“禮”、“信”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，為我們后人樹立了誠(chéng)信的典范。由此可見，“仁”、“禮”、“信”這三個(gè)字，是春秋季子留給后人的文化內(nèi)核。
以前，有對(duì)夫妻賣酒，因酒中不摻水，所以生意十分紅火。后來(lái)丈夫外出經(jīng)商，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)店中冷清了許多，妻子病臥在床，丈夫問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”妻子回答說(shuō)：“我在酒中摻了水，多賣了些錢，可后來(lái)來(lái)買酒的人越來(lái)越少了�！闭煞虮У卣f(shuō)：“你把你的誠(chéng)信僅用這樣一來(lái)?yè)剿_來(lái)的錢賣掉了�！逼拮勇牶�，流下了悔恨的眼淚。
“言必行，行必果”�！爸琳\(chéng)”是對(duì)丹陽(yáng)人如何做人的高尚品德的概括。讓我們一起爭(zhēng)做新時(shí)的“誠(chéng)實(shí)之星”，讓“誠(chéng)實(shí)之星”撒滿華夏大地！
追求作文 篇4
在家里，父母會(huì)對(duì)我說(shuō)：“如果你選擇了，就不要放棄，要拼盡全力去追求�！边@便是一味的追求，追求固然是好事，有追求就代表人生有了方向，有追求就表示人生有了航標(biāo)，有追求就表示人生有了目的性，但并不是“追求到底”就會(huì)有好的結(jié)果，反之會(huì)更糟糕，正如一些人，一味的追求物質(zhì)上的滿足而忽略了精神上的享受，到了垂暮之年，才發(fā)現(xiàn)一味的追求帶來(lái)的只是身后的一片空白。
尤其是現(xiàn)在的中學(xué)生，“盲目、隨大流”是一種普遍的心理，父輩那一屆是向別人看齊，向別人的學(xué)習(xí)看齊；我們這一輩也是像別人看齊，是向別人的衣服品牌看齊。就如我的一位同學(xué)，以前老師提起她都笑瞇瞇的夸她品學(xué)兼優(yōu)，可自從她立志成為設(shè)計(jì)師后，學(xué)習(xí)成績(jī)呈直線下降，原因很簡(jiǎn)單，她整天只會(huì)對(duì)別人穿衣服的品牌等鉆研，現(xiàn)在老師提起她無(wú)不惋惜：“這孩子是個(gè)好孩子，可就是太過(guò)追求夢(mèng)想，而忽略了如何鋪墊通向夢(mèng)想的道路，最終夢(mèng)想也只能成為泡影，因?yàn)闆]有知識(shí)做后盾，任何夢(mèng)想都不會(huì)成真，真是太可惜了”。同學(xué)們笑著對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在可厲害了，人家孫大圣能辨別人與妖怪，而你的‘火眼金晴‘能辨別名牌與雜牌，你現(xiàn)在可是我們的偶像呢”。她聽了之后笑，我們也笑，只是笑的意味不同，她是驕傲的笑，我們是譏笑中帶有嘲諷，這讓我想起那只被餓死的鷹，它一味的為追求夢(mèng)想而練習(xí)飛翔本領(lǐng)，但卻忽略了最基本的覓食技巧，剛踏上夢(mèng)想之旅，便被餓死了。所以說(shuō)，有夢(mèng)想好，追逐夢(mèng)想固然好，但沒有最基礎(chǔ)的資本，又怎樣去追逐夢(mèng)想呢，說(shuō)追夢(mèng)只是紙上談兵，我們現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，就沒有資格去追求夢(mèng)想，況且一個(gè)人要想隨大流，還應(yīng)衡量一下自身的條件，生活環(huán)境不同，追求就不同，不要一味的追求。
對(duì)于自己，我們必須有一個(gè)真實(shí)的了解，每個(gè)人的起點(diǎn)不同，追求也不同，所以世界才多姿多彩，若普遍一味追求，那世界不也枯燥乏味了么？老只追求而忽略了最基本的東西，那不也同前者一樣么？
追求作文 篇5
俗話說(shuō)：歲月不待人。是啊，現(xiàn)在我深深地體會(huì)到了，不管你是努力珍惜時(shí)間，還是無(wú)視時(shí)間，時(shí)間都會(huì)匆匆流逝。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生涯即將結(jié)束，也許我們有太多感嘆，太多的遺憾。不過(guò)，你不用擔(dān)心，只要有目標(biāo)、有理想、有動(dòng)力，它就會(huì)不斷激勵(lì)我們超越自己，讓我們充滿喜悅。
三年的生活到處充滿了歡樂與挫折，但正因?yàn)橛辛死硐�，才讓我一次又一次地�?zhàn)勝了挫折。理想，讓我們充滿幸福和期望。這三年來(lái)面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，我備受壓力，但我始終相信，理想是我的一艘船。雖然在茫茫的人生大海中航行，但只要方向正確并持之以恒，那我就一定能到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，請(qǐng)不要因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中受到一點(diǎn)挫折，就要放棄希望，如果輕易放棄，那你將無(wú)法獲得新的知識(shí)。
讓我們都追求屬于我們自己的理想吧！只有有了理想，我們才能艱苦奮斗，我們才能勇敢的向前走，我們才不會(huì)迷失方向。
離中招考的時(shí)間越來(lái)越近了，我們實(shí)現(xiàn)理想的日子也越來(lái)越近了。在這緊張的學(xué)習(xí)中，我們有不少的壓力，對(duì)于學(xué)習(xí)，壓力是正常的，但過(guò)度的壓力會(huì)使你失去信心，走向自卑。所以我們要放松，快樂地學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在擁有的一切，迎接美好的明天！追求實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。
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