【必備】追求作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的追求作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)現(xiàn)它卻太難了！什么是完美？也許我們的腦袋里又出現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題。不妨我們想象一下，想象一下什么樣的人才是完美的人？怎么做才算完美？可以在我們的腦海里浮現(xiàn)一下這樣的畫(huà)面：在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世外桃源里，有這么一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙后，卻一點(diǎn)也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù)，但她卻從未停過(guò)。也許幫助被人才會(huì)豐富自己，難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎？“完美”，多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊，但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應(yīng)該放棄，要學(xué)會(huì)勇往直前。遇到挫折、困難時(shí)，要想方設(shè)法去解決，敢于戰(zhàn)勝困難、解決問(wèn)題的人，才是完美的人��！追求完美才能改善完美，才能“更”完美！改正自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，也許會(huì)更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)，問(wèn)題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個(gè)完美的人！完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認(rèn)、敢于解決，具備以上幾點(diǎn)，堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以，重點(diǎn)就在于決心，只要想就一定能！就讓我們一起抱著“追求完美”的這個(gè)夢(mèng)，讓我們將這個(gè)夢(mèng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！攜手一起來(lái)追求完美，將這個(gè)夢(mèng)一直進(jìn)行到底！擁有這個(gè)夢(mèng)是一種光榮，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是一種完善，追求完美其實(shí)也是一種驕傲！
追求作文600字 篇2
在人生中追求知識(shí) 人的一生中少不了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)，就像一個(gè)人掉進(jìn)了無(wú)邊的黑暗中，不知該怎樣前進(jìn)，同樣，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)中你也不會(huì)有自己的立足之地。為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我為自己樹(shù)立了一條座右銘：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收。”這是《古今對(duì)聯(lián)集錦》中的一句。學(xué)習(xí)只有不斷進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)，才能有所收獲，反之，如若你不在學(xué)習(xí)中追求知識(shí)，你的學(xué)業(yè)，將會(huì)一天不如一天。馬走在平原上，當(dāng)你松開(kāi)韁繩時(shí)，就會(huì)變得很難，同樣，當(dāng)你不去管束自己玩鬧的心時(shí)，再想端正你的態(tài)度時(shí)，卻成為了一個(gè)難題。
原來(lái)，我總是學(xué)習(xí)完知識(shí)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，可慢慢地，我開(kāi)始驕傲了，想著自己是天才，不用復(fù)習(xí)也可以獲得好成績(jī)，于是，我每天草草的應(yīng)付完作業(yè)后，就開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不再像從前那般認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真積累了。當(dāng)老師通知考試時(shí)，我亂了陣腳，有些課文沒(méi)背會(huì)，有些定理不熟悉，我只好臨時(shí)抱佛腳，可好的學(xué)習(xí)成績(jī)是通過(guò)平日里一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，不用說(shuō)，這次考試，我失利了，在同學(xué)們眼中，我考的一塌糊涂。
從此，我不再放縱自己，因?yàn)�，是放縱自己，不斷原諒自己，曾讓多少人一步步走向錯(cuò)誤，甚至入獄。也是通過(guò)這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。 當(dāng)我下決心把這句話(huà)當(dāng)座右銘時(shí)，我才覺(jué)得是這句話(huà)鞭策了。當(dāng)我看到這句話(huà)時(shí)，我感到羞愧，是��！學(xué)習(xí)讓我們?cè)谏鐣?huì)中有立足之地，否則，在他人眼里，你是個(gè)一無(wú)是處的人。只有努力奮斗和競(jìng)爭(zhēng)，才能讓你不被社會(huì)的.激流所淘汰，只有努力奮斗和競(jìng)爭(zhēng)，才能讓你在生活的大舞臺(tái)上找到屬于你自己的位置。 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收�！蔽艺嬲\(chéng)希望，同學(xué)們能記住這條勉勵(lì)學(xué)習(xí)的名言，在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
追求作文600字 篇3
一次，在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)為金錢(qián)而讀書(shū)……可有一位同學(xué)卻莊重而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
這位為中華的崛起而讀書(shū)的少年，就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求，在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折，周總理都能坦然面對(duì)。或許我們的人生追求沒(méi)有那么遠(yuǎn)大，但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開(kāi)追求?
大海是小溪的追求，彼岸是航船的追求，陽(yáng)光是小樹(shù)的追求。快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練，用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路，則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求!
當(dāng)然，人生如波濤起伏的大海，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但只要有了積極健康的追求，就一定能擁有清晰的人生方向，一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次，我去公園玩，看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿(mǎn)臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討，而就在不遠(yuǎn)處，也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上，守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣(mài)報(bào)。我不知道別人怎么想，但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報(bào)紙，也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@，而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。
要知道，木欣欣以向榮，是追求;泉涓涓而始流，也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛，卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇，也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。
泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方，莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量，正是有了追求，才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引，我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生，我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明!
追求作文600字 篇4
小鳥(niǎo)因有夢(mèng)想，敢于追求，才能翱翔于天空；樹(shù)苗因有夢(mèng)想，敢于追求，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；魚(yú)兒因有夢(mèng)想，敢于追求，才能游到海洋深處。我也有夢(mèng)想，相信我努力追求，就能實(shí)現(xiàn)。
在那一刻，我的心里有了夢(mèng)想的萌芽。從那一刻起，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想而奮斗，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)夜晚，夏天的夜晚。知了還在不停地叫著，好像是在為我加油打氣。窗戶(hù)前的燈光還亮著，因?yàn)�，我還在學(xué)習(xí)。我的眼睛極不情愿地睜著，手極不情愿地寫(xiě)著。很多次都想倒下睡覺(jué)，眼睛很快瞇成了一條縫，腦子也開(kāi)始模糊，手上的筆也時(shí)不時(shí)地停了下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到最后一題時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題，我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題，好像并沒(méi)有什么思路。不耐煩地我并沒(méi)有去看第二遍。我時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^，又時(shí)不時(shí)地打著草稿，可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我絞盡腦汁，瞪大眼珠，還是在思考這道題。我的心里開(kāi)始有些慌張，一直在紙上打著草稿，可還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始停下來(lái)，陷入了沉思。就在這不經(jīng)意間，我又瞄了一眼題目，同時(shí)心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著題目，望著我漏掉的條件，心里有些失落，也有些喜悅。就這樣，我伴著這復(fù)雜的心情，寫(xiě)完了這道題，入睡了。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了這次考試，夢(mèng)到了這些考試的結(jié)果，更夢(mèng)到了我的夢(mèng)想，我正在追求的夢(mèng)想。所有學(xué)習(xí)中的痛苦和磨難和夢(mèng)想比起來(lái)又算得了什么？從那一刻開(kāi)始，我擁有了夢(mèng)想，并開(kāi)始為之努力。
霍金雖在21歲患上了不治之癥，但他“站了起來(lái)”，為什么呢？因?yàn)樗袎?mèng)想可追求；小馬歲走路有些笨拙，但它毅然馱著米過(guò)了河，為什么呢？因?yàn)樗袎?mèng)想可追求；那株百合花雖長(zhǎng)在邊上，但它卻開(kāi)出了最美的花朵，為什么呢？因?yàn)樗袎?mèng)想可追求。
我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，一定要去追求。若不去追求，一定會(huì)在原地不停地徘徊；若勇于追求，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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