【推薦】追求作文匯總六篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的追求作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求作文 篇1
我靜靜地躺在床上，想著：“人為什么要追求夢想呢？”
人追求夢想，最簡單是因為那個人有一個夢想，那夢想又是什么？
夢想可以是成功，可以是幸福，可以是和平，可以是和諧，也可以是心愿......
夢想是源于內(nèi)心的目標，期盼，熱情，是人生價值觀的體現(xiàn)，也是一種動力。如果沒有了夢想，人們的生活就沒有了方向，生活有時候就會變得寸步難行，毫無意義。
人生路上誰都會有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因為那樣也許你能夠追求到你的夢想,如果不動是絕不可能得到的。那我們又應(yīng)該如何怎樣追求夢想呢？
古語有云：“有志者事竟成。”志指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進。由古至今，有多少立志成才的故事。他們都是從小立志，向自己的目標不斷努力、拼搏，經(jīng)過許許多多的阻攔卻堅持志向，獲得成功。
是啊，只要我們給自己一個志向，每當要放棄時，就會充滿希望，繼續(xù)拼搏，相信自己一定能成功。相反，如果一個人沒有志向，或是有志向卻不努力，他的人生將會是怎樣？
我們生活中，這樣的人也不少見。有些是無志向，整天混時間，過一天是一天，就從未想過明天我要做什么，今天我還有哪些事沒做完。這些人可以說是不懂得珍惜時間、珍惜美好青春的人，可能只有長大才能體會到岳飛那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！敝邪伞＿�有些就該是有目標卻不努力的人了。他們要比沒目標的人要好很多。因為只要他們肯用點功，一步步朝志向邁進，相信他們也會和有目標的人一樣有所作為。
立志不分早晚。如宋朝文學家蘇洵27歲開始發(fā)奮，立志讀書，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大散文家之一。
那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創(chuàng)始人嗎？那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？
追求夢想的人數(shù)不勝數(shù)，但又有幾個能有著永不放棄的精神堅持下去呢？如果說人生是一條路，終點是成功。如果你不立志，就算走再多的路也會迷茫不知成功在何處。時代在變化，但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以，立志吧,少年！
追求作文 篇2
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
——泰戈爾
我總幻想擁有一個完美的人生，用鮮花和掌聲充斥，用淚水和微笑裝飾，用汗水和拼搏雕刻，我會因不懈追求而幸福著，因時常幸福而執(zhí)著追求著。
“左岸”人生
有水就有岸，水總是抱怨岸阻礙了自己的自由；岸卻說，我從來不想圍困你，只想保護你。有黎明就有黑暗，黎明降臨之前總伴隨黑暗，那里就是人生的“左岸”咖啡館，注定得嘗盡各種辛酸，習慣苦味，才能與黎明相伴而生。那初生的旭日，蘊蓄著炙熱的光芒，等待每一個可能去盡情迸發(fā)一切光和熱。
“左岸”人生總有太多的激流險湍，沖刺了，盡力了，克服了，成功了，就能感到幸福了。
蒲公英的追求
某一天忽然留意到，某個小小角落，幾株蒲公英似乎駐足已久，它們經(jīng)歷了所有同胞共同經(jīng)歷的過程，重新帶著夢想找尋下一個“車站”。我不知道它們會飛去何方，是否曾經(jīng)像我一樣彷徨無措，找不到奮飛的方向。我很想幫助它們飄飛到遠方的山崗，抑或是曠野，但我最終選擇了放棄，我永遠決定不了別人的未來，自己所選擇的道路就得進行到底，因為那才是每一個人所追求的人生。而我，只需要放手讓它自由，在對的時刻為這些個小生命真實喝彩。
人生是一個不斷追求的過程，那么就不要讓你的心智與雙手閑置，不要聽憑死亡吞噬著你的血肉之軀，既然上帝賦予了你生命，你就有責任最大限度地放射光芒，至少這是我所追求的人生，執(zhí)著的追求，就算有一天遍體鱗傷，我仍舊會摸索前進，到夢想的盡頭。
我于幸福中看見
夜空，凝眸，孤寂，流淚。到底怎樣才不算虛度時光，演繹一段完美的人生。我曾經(jīng)迷惘過，退卻過，想去放棄過，我痛恨這樣的自己，在夢想和現(xiàn)實之間徘徊不前，害怕去承受失敗的疼痛。我看見夢想的距離這么難以企及，可是我也明明看見：耳聾的音樂達人貝多芬的成功光環(huán)；從來不被命運寵幸的海倫·凱勒享譽世界；被剝奪了行動能力的擊劍隊員金晶以柔弱之軀續(xù)寫了希望…這一切的一切都讓我無地自容。海子說：“從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”我會試著過一種簡單的生活，唱一首簡單的歌，走一條簡單的路，如此簡單的幸福而已。未來再遠，我也會乘著風去追尋，為自己編織一個美好的過去和未來。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
——后記
追求作文 篇3
彎曲的細流，潺潺的流淌著，永遠朝向它既定的目標。它拒絕了大山的挽留，岸邊美景的吸引，最終流向浩瀚的大海，追求自己的寬廣與偉岸。
高潔的菊花，傲然挺立，拒絕了在春夏與白花爭艷的時機，獨立寒秋，去追求那屬于自己的一片凈土。
放棄，并不意味著失去。放棄是為了更好的追求。
歷史的天空吹起一陣清風，讓我們在歷史中領(lǐng)略放棄與追求的意境。
陶淵明，厭倦官場的爾虞我詐、X敗昏迷，所以，它放棄了高官厚祿，歸林隱居，看那“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，領(lǐng)略大自然的神圣與圣潔。它的名字與高潔永生。
豪放、飄逸的李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，離開了看顏色行事的官朝，逐鹿青崖間，在大自然里暢游，不受任何羈絆，它追求到了自己所要的自由歡暢，無拘無束，它的名字因此而名留青史，受人敬仰。
傳承文明，無數(shù)個明智之士出現(xiàn)在今天的中華大地上。
任長霞，中原大地的女兒，情系人民群眾，為人民服務(wù)是她畢生的追求。為了人民，她放棄了與家人團聚，放棄了自己的休假，她為了人民捐獻了自己年輕的生命。然而她卻獲得了至高的回報，難道你沒有看見那十里白花，那千千萬萬人民的眼淚嗎？她實現(xiàn)了自己的人生價值，找到了生命的真諦所在。
田世國，20xx年“感動中國“人物之一，他為母親的生命，捐獻了自己的腎臟，是他給了母親第二次生命，也因為他追求的是為人之子的孝道，他獲得的不僅是自己的母親，還有社會對他的認可。
放棄，是一種境界。追求，使生命充滿活力。放棄是為了更好的追求，是為了讓生命更加充滿活力。為了追求，必要時我要學會放棄，因為放棄并不是失去，它是為了更好的追求。
讓我們在放棄中追求！
追求作文 篇4
懷揣夢想，用一生一世去努力，不管路途是布滿荊棘，還是曲折蜿蜒。就這樣，從不怯懦，勇敢地去追夢。
——題記
水面上，微風逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚而去。望著藍天，我如癡如醉，做著關(guān)于翅膀的夢。
我是一只水蠆。昔日，我的母親來到此地，輕輕一點水，我便進入水中。從我破卵而出那一刻開始，我就與水相伴。但我一直有一個夢想，那就是要有一雙翅膀，去翱翔藍天。
水蠆，很渺小，很渺小，如同這一片水域中的一滴水。是啊，我只是一只小小的蟲子，與我的夢好像相隔很遙遠，很遙遠。
那天，我像往日一樣，將身體自然地打開，舒展得不用一點力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個世界。小鳥不經(jīng)意地掠過，無暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道，我的夢無法實現(xiàn)嗎？我一次次質(zhì)問自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負”這句話，所以我在努力。
依舊是陽光明媚的初晨，還是在那個老地方，可是此刻的我已無心仰望小鳥、昆蟲飛行的軌跡。我知道，有了努力，夢想才會開花。我一遍遍地，一遍遍地，重復練習飛行的動作�？墒悄且黄琅f禁錮著我，束縛著我。我疲憊極了。是放棄，還是繼續(xù)？這個命題不亞于“是生存，還是死亡”之類的重大抉擇。我咬咬呀，使勁扇動沉重而濕潤的短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。我聽到了枝梢上兩只翠鳥放肆的笑聲，卻無暇他顧，繼續(xù)翻騰，試飛。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗？……
終有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開始略微地疼痛，有什么東西在生長著。回頭看了看，竟然時一雙翅膀的雛形！我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習，去重復……
種下夢想的種子，它終于開花了。有一天，我終于可以飛行了！看著身后那一雙翅膀，我無比自信。夢就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動翅膀。我以一個出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面。看著已不能再熟悉的.廣闊天地，我笑了。
此時此刻，我揮動著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無數(shù)有待我去探索的東西。“好美的晴蜓呀！”周圍一片孩童的歡呼聲。我有點害羞，又無比喜悅，于是使勁地抖動翅膀，飛了起來。
我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變！
那邊的花兒好美��！我撲楞了兩下那雙長長的美麗的翅膀，飛了過去……
追求作文 篇5
我一直在思考一個問題：為什么學生進入社會后感覺社會現(xiàn)實、殘酷，沒有人情，以至于開始懷疑所有的親情、友情、愛情。
經(jīng)過長時間的思考，得到了些許答案：學生的成長顛覆了人類成長的順序，即從物質(zhì)到精神。
作為學生，從上學開始，除了極少社會交往，我們更多接觸的是思想精神方面的東西，在這樣的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社會生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的現(xiàn)實是為生存而拚搏的物質(zhì)方面。這就形成了矛盾。
你不得不適應(yīng)社會而開始轉(zhuǎn)移自己的初衷，開始為那五斗米來跟別人勾心斗角，而實際情況是這個社會還是那個樣子，只是我們從一個環(huán)境換到另一個環(huán)境：從一個相對比較高的層次回歸到一個低的層次。
從這個方面來解釋，那么我們之前的懷疑，之前的難以接受，就能很好的理解了。所以，了解這個矛盾之后，我們可以站在一個第三方的角度來思考很多問題，而不是沉在問題中間感到無所事從。
如何來解決這個矛盾，是由自身來決定的：你可以選擇從精神轉(zhuǎn)變到物質(zhì)；也可以選擇保留自己精神的高度，為生存學習物質(zhì)社會需要的那些東西。
其實這并不十分矛盾，因為只要你愿意，你完全有能力安放好這兩方面的位置，保持一種平衡，即中庸。
比較麻煩的是，很多情況下，我們把物質(zhì)和精神混合，然后便會出現(xiàn)很多矛盾，例如，你試圖去跟一個追求物質(zhì)享受的人談理想，談人生，結(jié)果會讓你很失望，你會怪這個人太沒人情，怪這個社會太現(xiàn)實，而問題是你沒有正確的對待這個其實并不矛盾的矛盾。
恩，快畢業(yè)了，希望能幫大家解決哪怕一點的問題，希望我們能保持自己的初衷，合理對待物質(zhì)追求作文：人生短暫，即不能衣食襤褸的追求精神生活，也不必要坐擁金山的孤苦零丁。
追求作文 篇6
眼下正是初春時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，百鳥復又爭鳴，正是出門踏青最佳之時，我漫步屋后，絢爛春光盡收眼底。
屋后本是一片田野，雖談不上一望無際，卻也頗顯遼闊壯美，至初春時節(jié)，田中小麥一綠千里，滿眼盡是綠意朦朧，甚覺心神愉悅。
如今此處修建公路一條，一棟酒樓也拔地而起，滿眼的綠色只剩下半邊，但路邊的花壇卻也為這里增色不少，我踱上前去，但見那百花盡皆含苞，花骨朵兒已顯婀娜之姿，春風和煦，芬芳撲鼻，我不禁心曠神怡，極目遠眺，卻不見公路之垠，這花壇也無盡地延伸過去，閉上雙眼，我仿佛已看到春暖花開之時，直到天邊的燦爛與芳芳。
再往前走，有一座白石橋，橋不長，但寬闊而優(yōu)雅，兩側(cè)扶手上雕刻的石桃栩栩如生，走下橋頭，回身望去，我不禁為眼前的所見而驚嘆了——
眼前幾棵枝葉稀疏的樹木遮掩著潔白的石橋，河對岸錯落的房屋上蕩著炊煙裊裊，一條大道直通天邊，一座大廈矗立于無垠的田野之間——這是一幅東西方文化交融的畫面，這是一道都市與田園連結(jié)的風光。
正當我陶醉于這風景中時，一股腐臭味撲面而來，我急忙掩住口鼻，只見那橋下河中浮滿垃圾，不時還有翻著肚皮的死魚，河水黑而綠，渾濁不見底，真可謂是大煞風景。記得一年前此河還是清澈見底，如今如何變得這般模樣？即詢問村民，答曰：一年之內(nèi)，酒店常倒剩飯于河中，施工人員又投垃圾于內(nèi)，故變得如此模樣。遂疾步返回，一路想起河流之景，仍有作嘔之欲，在路邊歇息片刻，方才忘卻得以回家。
自古至今，人類追求美麗，如徐霞客游遍天下山川，為后人所傳頌，今科技進步，人類也通過各種手段制造美麗，但人為終比不上自然，為了創(chuàng)造美麗而去影響、破壞自然，又怎能稱得上美？如果一味追求人為美，而忽略自然，我想，最后非但得不到美，反而會帶來災(zāi)難與痛苦罷。
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