實(shí)用的追求作文600字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的追求作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
追求作文600字 篇1
在浩瀚的歷史長河中,閃耀著一個又一個,閃耀著耀眼的光芒。踏入那段記憶,我輕輕來到文人的身邊,帶著一顆赤誠的心,探索、思考、追尋他們的精神。
山不高,仙出名。水不深,龍才是靈。精品劉禹錫的《陋室銘》,字里行間的淡雅淡泊,讓我深深沉醉。像許多學(xué)者一樣,他在仕途上有過許多起起落落。被貶安徽、縣搞小通刑,被知縣故意刁難,蝸居。但是破舊的窩棚真的很破舊嗎?上面舞臺上的青苔痕跡是綠色的,樹蔭下的草色是綠色的。還有一個學(xué)者,沒有丁白。在樂觀豁達(dá)的主人眼里,簡陋的房間并不優(yōu)雅,也不如百畝大宅。
自古以來,每個秋天都會感到悲傷和孤獨(dú),我認(rèn)為秋天比春天多;磉_(dá)樂觀,高尚自由,就像他,劉禹錫,住在簡陋的房間里還笑人生。
舍唯愛蓮出淤泥而不染,廉無妖。走進(jìn)周敦頤的《愛蓮說》,我走近這位北宋哲學(xué)家,守護(hù)著他心愛的蓮花,守護(hù)著他心中的君子。他潔身自好,不與世同流合污,堅守自己的純潔和本性,不追求名利,享有良好的聲譽(yù)。就像黃庭堅說的,人品很高,胸懷灑脫。
像蓮的君子,像他,周敦頤,像雨后明月,像清凈人間。
古代文人用一張獨(dú)特的紙錢,把自己的精神追求和詩歌寫得像花一樣。
陶淵明,因缺乏合適的俗韻而愛丘山;去孤村不憑吊自己,上思是國家輪臺的陸地游;那就去找蘇軾吧,他眼里沒有壞人
作家和作家的精神追求是不一樣的,但都是值得贊美的。他們不追求名利,不食言,都像一股高貴的風(fēng),堅守著自己高尚的精神追求,讓春暖花開,綠草如茵。
古往今來,我不禁被文人的精神追求所感動。不知道能不能再給你一首清歌。
追求作文600字 篇2
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安祥,那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香,而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗,和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲身成長的生命。例如:在可可西里,在那里,有一個人叫索南達(dá)杰,他為了保護(hù)藏羚羊,而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達(dá)杰離開了他熱愛的可可西里,離開了他熱愛的藏羚羊,但我們永遠(yuǎn)不會忘記他是中國第一位為保護(hù)藏羚羊,在鮮為人知的可可西里獻(xiàn)出生命的政府官員。
人與社會的和諧
一般來說,我們所講到的和諧,社會包括三個方面,既人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與人的和諧。其中人與社會的和諧是構(gòu)建和諧社會的核心,這是因?yàn)槿瞬坏凶匀粚傩,還具有社會性,既有獨(dú)立的自我,但同時又是社會的一分子。例如:孟祥斌,一個年僅28歲的青年的軍官,為了救一名素不相識的輕生女子;在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣,將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的是不會產(chǎn)生共鳴,不法演奏的生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài),在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破,我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧
追求作文600字 篇3
從出生第一聲啼哭起,我就已經(jīng)奔跑在人生路上了,我,希望插上一雙翅膀去追逐夢想。
人生就是追逐的過程,我與別人站在同一個起跑線上,了望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,承載著向往與渴望——那山峰直插云霄,夢幻而又神秘;華美而又絢麗,此刻的美景震撼著我那幼小的心靈。我想,此時此刻,世上所有來到人世間的新生兒,每個人的眼睛都會亮晶晶的,閃爍著夢想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長大了,兒時的幼稚漸漸地褪去,但是兒時的夢想,依舊是我心中的不變的方向。不同的是,我已經(jīng)逐漸懂得了競爭的意義與殘酷,命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來,帶著傷痛咬牙堅持;我曾一次又一次的將心中的苦悶,向星星傾訴,得到的卻是無聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對手飛馳而過的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是,我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過來,使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著。
此刻,我多么希望有一雙翅膀,載著我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向,就能突破自我,心境就會愈加明凈?赐噶耸∨c成功之后,又會一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會變成美好地回憶……
追逐之翅,是我兒時的夢想。它開闊了我的眼界,它使整個世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了,我一直保持著自己那顆童真的心——去追逐夢想。
追求作文600字 篇4
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作山巒去托起它;這求一個夢想,便將所有的心血化作地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳路黃土,讓驕陽曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著自己向前走去。要走多遠(yuǎn)?不知道。要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身尚著堅毅的血,含著,。中那個不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙澳走去,遇到一位老者,老者說:“年輕人,別向前走了,前方有碎石,會磨破你的雙腳!弊非笳呒灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕(biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那消下的一行血跡化成一拉拉的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲!
他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅定、執(zhí)著、自信、勇敢,可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了,雙腳磨腫了,他昏倒了。但在那依稀的視纖中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風(fēng)沙對他說:“歇歇吧,勝利就在前方!弊非笳哒f:“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者艷著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應(yīng)該得到的,才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的,沒有什么可以檔住他的道路。沒有,什么都不能檔住追求的路!
你、我、我們,也在追求著各自的夢想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長,但是,只要我們像那位勇敢的追求者一樣鍥而不舍、勇敢跋涉,那么,我們的一次次勇猛搏擊,必會換來一道道亮麗的風(fēng)景……
那時,我們就可以驕傲地說:我已用汗和淚,甚至血構(gòu)成了自己的完整人生,而且還擁有了最神圣、最珍貴的自信與尊嚴(yán)。
追求作文600字 篇5
時間紅了櫻桃,綠了芭蕉,圓了天下人的夢。多年以后的今天,我在成長中追求,在追求中成長。成長在幸福里,追求在激情中。
讓我回憶往年的.成長史,讓我講述童年的憧憬,給你,我的朋友。
未上學(xué)前,我渴望有一個書包,我渴望自己成為悻悻學(xué)子中的一員,我渴望與小朋友交談學(xué)習(xí)心得。家庭的貧窮卻是我不得已在8歲才入學(xué)前班,自身的笨拙使我萬般無奈,次次倒數(shù)第一。即使是這樣,我依然渴望知識,無論多少人冷嘲熱諷,無論多少人對我嗤之以鼻,我不愿理會這些,依舊我行我素,我走我路!即使沒人愿與我一起走路,管他呢!書是最真誠的朋友。這樣的情景,回眸時竟很佩服那時的我。也許因?yàn)槔咸鞝斂次覝仫柋我绿幤溟g,略無慕艷竟而感動,上了二年級,竟讓我破天荒地拿了個第一,追求知識的欲望之火,越燃越旺。
翻去了童年這一頁,我到了人生最美好的時期。青少年的我開朗活潑,真有點(diǎn)脫胎換骨了,性格隨和,善于交際,老是張著嘴哈哈大笑,什么傷心、煩惱,我的字典里可沒這些詞。唯一沒有改變的,是對知識的追求。我喜歡在書山題海中遨游,我的人生格言乃是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我終于取得了年級第四的好成績,但我發(fā)誓:“知識不驚人死不休。”追求知識的欲望之火,已然在燃燒。
或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因?yàn)橛辛俗非蟮慕䴘,它同時可以把生命雕刻成人間最美的雕塑。
每個人都有一個漫長的成長史,而追求,在紙上,它是字;在心中,它是夢;在腳下,它是動力。
愿我們在成長中搏擊風(fēng)雨,追求完美夢想!
追求作文600字 篇6
北大新任校長王恩哥向?qū)W生提出十句話,在全國大學(xué)生乃至全國人民中引起共鳴。其中最后一句話講的是追求“兩個極致“:第一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致;第二個是把自己的壽命健康延長到極致。
實(shí)事求是的講,每個人都有自己的潛力,關(guān)鍵是能否發(fā)揮出來,誰能把自己的潛力發(fā)揮到極致,誰就是所謂的天才。
因?yàn)闈摿ΠㄔS多方面,有智力的潛力,有體力的潛力,還有具體的各種技術(shù)技能的潛力,各種運(yùn)動特長的潛力等等,因?yàn)槊總人都有每個人的不同潛力,關(guān)鍵是能否充分發(fā)揮出來。
有的人學(xué)習(xí)成績不太好,但是體育比賽總拿第一;有的人文學(xué)功底不深,但是理科名列前茅;有的人不善言談,但是能寫暢銷的小說。這些都說明,每個人都有不同的潛力,任何成功者都是由于把自己的潛力發(fā)揮到極致了。
我最欣賞的還是第二個極致,那就是把自己的壽命健康延長到極致。每個人都有自己的壽命,關(guān)鍵是看誰的壽命最長,誰能把自己的壽命健康延長到極致,誰就是所謂的壽星。
我想成為天才,把自己的潛力發(fā)揮到極致,但我更想成為壽星,把自己的壽命健康延長到極致。不比吃,不比穿,不比誰家的房子寬;比潛力,比健康,比比誰的壽命長。
為了把自己的壽命健康延長到極致,我決定從今以后不再染發(fā),頭發(fā)白了就白了,反正也沒啥別的想法了,若因?yàn)榘炎约捍虬缙咙c(diǎn)而被染發(fā)劑傷害了身體,甚至影響壽命,那就得不償失了。
千方百計把自己的壽命健康延長到極致,這才是硬道理,有損于健康壽命的事從此堅決不做,還為時不晚。
追求作文600字 篇7
人有悲歡離合,月有陰晴園缺,也許正是正因如此,人們才有一個亙古的近似奢侈的追求——完美。人生如一幅畫,要經(jīng)反復(fù)地修飾,人生如一首歌,要高昂地吟唱;人生如1條河,需要不斷地涌入五彩的魚兒,人孜孜不倦地追求完美,然支持著人們追求完美的是一種信念,那這種信念又是什么呢?
當(dāng)人們在做一件事的時候,總是追求著盡善盡美,我時常會感到困惑、迷茫,捫心自問:難道為的只是成功的一幅畫,動聽的一首歌,別人的贊許嗎?這樣,不是太虛榮了嗎?自我竭盡力量,花盡心血的一幅畫,不是為自我,不是為自我付出了勞動而得到肯定的答案,而是別人羨慕的眼光,這樣的人生值得追求嗎?答案是否定的!也許人們是為自我的畫而畫幅五四青年節(jié),為聆聽動聽的歌聲而歌唱,為枯燥的生活而生活,那么這樣的人生如同行尸走肉,了無生趣。就像咱們,一個學(xué)生,為了做作業(yè)而做作業(yè),為了完成任務(wù)而完成任務(wù),那么咱們的作業(yè)已無價值與質(zhì)量可言。那么,這又是怎樣的追求呢?
一向以來,“追求”與“完美”對我來說,很是陌生。我從來不知道,也沒有意識到,更沒有想過,我的生活到底在追求著什么?自我上學(xué)以來,我以為,認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)業(yè),長大后兢兢業(yè)業(yè)地工作,這就是我以后的生活,這便是我存在的全部好處。但隨著時刻的流逝,逐漸長大的我發(fā)現(xiàn),這樣的追求太狹隘了,這樣的人生太暗淡了。于是,我又陷入了困惑,開始了思考。
每次出黑板報,我都會與另一個伙伴產(chǎn)生不一樣的看法,但都是為了追求完美,每個人都不愿放下自我的觀點(diǎn),有一次還差點(diǎn)鬧別扭,但是,出于對領(lǐng)悟和鍛煉機(jī)會的珍惜,出于對完美的黑板報的渴望,咱們絲毫沒有放松過,沒有氣餒過,沒有停滯過,每次駐足凝望出刊的黑板報,耳邊回響起老師的贊揚(yáng),覺得咱們付出的得到了別人的肯定,內(nèi)心無比欣慰。也許,這種愉悅正是源于對完美的不斷追求吧!
有一首歌,叫做《堅持到底》。是的,我要堅持到底,我要堅持到底我的追求——完美!
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