樂于助人小學(xué)生作文400字
二零零七年三月七日,背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起,趕著向校車沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時(shí),焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來的沉重。說時(shí)遲、那時(shí)快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─ 何佳圜。雖已不記得那是把怎么樣的傘,但我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動(dòng)。套用一位詩人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開放!共痪,我們便找到了校車,匆匆地相互道別,各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀渴堑,我們都有過,但都未曾感到如此溫馨吧!因?yàn)槲覀兌际悄前褌愕腵主人,而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機(jī)之舉,但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會(huì)令人動(dòng)容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無助的你抵擋些風(fēng)雨?
回家的路上,仍下著細(xì)雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護(hù),我在雨中翩翩起舞。
【樂于助人小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
5.樂于助人作文
6.樂于助人作文
7.樂于助人作文