描寫助人為樂的優(yōu)秀作文400字（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫助人為樂的優(yōu)秀作文400字（通用16篇），歡迎大家分享。
描寫助人為樂作文1
她陪我享受春天的歡樂，陪我度過金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開懷大笑，我認(rèn)為“開心果”這個(gè)外號(hào)對(duì)她來說再合適不過了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽的音樂像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫了繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，蔚藍(lán)的大海，噴薄而出的太陽，使馬爾代夫的美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫家，在她的畫筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛、多才多藝的女孩是誰嗎？她就是我的朋友—xxx。
描寫助人為樂作文2
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。
描寫助人為樂作文3
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于就是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對(duì)了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
描寫助人為樂作文4
這周我當(dāng)選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。
仔細(xì)想想，剛上小學(xué)那時(shí)，身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候，班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信，還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣，都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛，我們也在這里回報(bào)愛。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當(dāng)我們每一個(gè)人都真誠友善地對(duì)待身邊的人，在得到愛的同時(shí)傳遞這份友愛，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好！
描寫助人為樂作文5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們?cè)谛÷飞吓苤�，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱，我焦急地對(duì)弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧�！薄昂�，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧�！薄安挥媚銈儊�，我自己能行，怕累著你們�！崩蠣敔攨s說�！皼]事，我們不怕，我們可強(qiáng)壯了�！蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當(dāng)于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
描寫助人為樂作文6
一天早晨，陽光明媚，終于等到放學(xué)啦，我背著書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了，他下來推也推不動(dòng)，爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹�。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友�！蔽沂沽Φ脑诤竺嫱�，老爺爺用力的在前面推，不一會(huì)兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí)，起風(fēng)了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動(dòng)了，老爺爺說：“謝謝你小朋友�！蔽倚χf：“不用謝，爺爺�！比缓�，我就回家了。
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍(lán)，草更加的綠，花對(duì)我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚(yáng)了我，我非常高興。
描寫助人為樂作文7
生活中有許許多助人為樂的好人，其中，幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了！
伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，長得也十分帥氣，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，我想了半天也做不出來，這時(shí)，伍洪增哥來到了我家，他見我坐著發(fā)呆，走過來，關(guān)心地問：“怎么了？”“這題我不會(huì)做，”我回答說，伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本，看了看，說：“這題我會(huì)，我來教你吧！”說著，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽著，在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說：“沒什么，好朋友互相幫助是應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以來問我。”
我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂的好品質(zhì)，以后，我也要多幫助別人，做一個(gè)好人。
描寫助人為樂作文8
有一天，放學(xué)之后，下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我沒帶雨傘，爸爸又不回來接我，我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這時(shí)，我的幼兒園同學(xué)朕友朋走了過來，他對(duì)我說：這么晚了，你怎么還沒回家？一定是沒雨傘吧！你家在哪兒？
是的，我家在漁岙口。
想到這里，我不禁渾身一顫，瞬間激動(dòng)得不行！雖說直接沖進(jìn)去做那事，有些餓風(fēng)險(xiǎn)，但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了，我實(shí)在時(shí)控制不住自己了，嘿！真巧！我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車，我再送你回去吧！
謝謝！
我到了家門口，看見他的半身已經(jīng)濕透了，當(dāng)我按了門鈴再次回頭，他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中，我的心上涌起了一股暖流&太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的看了看想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。四周，發(fā)現(xiàn)外面空無一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。
助人為樂，多幫助別人給別人留個(gè)好影響！
描寫助人為樂作文9
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個(gè)周末我便感受到了這種快樂。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經(jīng)過30棟樓的時(shí)候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細(xì)聽，可那個(gè)聲音卻消失了，正當(dāng)我以為自己聽錯(cuò)的時(shí)候，那個(gè)聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問：“你有什么事情嗎？”
她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識(shí)，我憑什么要幫你？我下意識(shí)地想要拒絕她，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！
描寫助人為樂作文10
今天是清明節(jié)，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進(jìn)了院子里，天上就下起了綿綿細(xì)雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的'大門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開，沒辦法，只能在門口站一會(huì)兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識(shí)的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能�！敝灰娝钟侄读艘幌�，再使勁拉了一下門。終于開了�！巴�，太好了！”我激動(dòng)極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動(dòng)的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁�！笨粗h(yuǎn)去的背影，我更加感動(dòng)了！
描寫助人為樂作文11
他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我腿的時(shí)候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點(diǎn)兒疼�！笨粗蠋熯@么仔細(xì)的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師�！�
那天多虧了老師呀！
描寫助人為樂作文12
助人為樂是一種美德，是人格升華的標(biāo)志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>
放學(xué)了，放學(xué)了，和以往不同，我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開交，就快要到樓下時(shí)，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來休息一小會(huì)兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對(duì)我微微一笑，瞇著眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！�
看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點(diǎn)兒事不算個(gè)事�！边@時(shí)逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對(duì)視一下，心里有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂，在歷史的長河中，在社會(huì)的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光，助人為樂是永恒的美德。
描寫助人為樂作文13
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對(duì)我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時(shí)，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學(xué)，”他看著我們，向我們?cè)儐柕溃澳銈冇袥]有看見50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見�！�
大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候，我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說：“看見了�！闭f完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個(gè)大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好�！�
不管他們?cè)趺凑f我，我都不生氣，此時(shí)心里反而很快樂。因?yàn)�，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧！
描寫助人為樂作文14
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會(huì)到助人為樂的真正意義。
這天放學(xué)，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團(tuán)，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了�！崩蠋熃淮野褟堁笏突丶�，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點(diǎn)小矛盾�？赊D(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋，這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
描寫助人為樂作文15
我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂的小朋友吧，因?yàn)檫@樣的人大多心地善良，很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思，也不會(huì)刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲復(fù)雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂，我想起了之前看過的一個(gè)電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個(gè)之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因?yàn)榧彝ピ�，從小性格就格外孤僻，�?dǎo)致她后來很長一段時(shí)間都不是很快樂。
后來，她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子，那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂。
可想而知，這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們最該做的，是堅(jiān)守自己的初心，不忘本真。做一個(gè)善良的人。
描寫助人為樂作文16
一說起我的家鄉(xiāng)，我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂于助人的老公公。他滿臉皺紋，但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒見，但他卻在我腦海里記憶猶新。
一天，漫天大雪。天井變成白色，只見兩株老梅的黑色樹干從雪中挺出，好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖，頭戴一黑呢帽，腳踏一雙黑釘靴，手拿一把長柄的竹絲掃帚，正在庭院中掃雪。我來到樓下�？匆娡趵瞎趻哐６捝谋憋L(fēng)，無情地撩亂了老公公的胡須，使老公公顯得更加蒼老，好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊，大概覺得腰酸，一手搭在梅樹干上，一手扶著掃帚，以求暫時(shí)休息，這時(shí)我跑過去問老公公：“您在干什么呢？”“哎，這下雪天，地上變滑了，一不小心就會(huì)摔跤。我把雪掃了，你們就不用摔倒了。咳咳！”老公公咳嗽著說。頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出，老公公這種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神我們誰也沒有，但誰都值得擁有。
想到這里，我就想變成一縷清風(fēng)，拂去老公公臉上的道道皺紋；我也想變成一潭綠水，染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng)，更愛那位樂于助人的老公公！
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