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      樂于助人作文

      時間:2021-02-19 12:51:13 助人 我要投稿

      樂于助人作文集合11篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的樂于助人作文,希望對大家有所幫助。

      樂于助人作文集合11篇

      樂于助人作文1

        大家都幫助過自己身邊的人吧!我也不例外,但幫助的都是一些小事,雖然,事小也表達出自己的愛心,這會使受到幫助的人對你更加友好,這能讓你交更多的朋友,如果,你遇到了困難,別人也會伸出援助之手來幫助你。但,在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報,樂于助人的事。

        在一個暑假,我們一大幫人組成了黑暗冒險小組去一個樹叢中探險,并且收集各種奇特的果子或樹葉,小隊出發(fā)了,大森林的空氣可真新鮮,綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的世界,小花舞動著美麗的身子,上面的花瓣在微風中輕輕晃動顯的格外好看。而一棵棵大樹挺著健壯的身子在保護整片大樹林,可愛的樹葉寶寶也躺在大樹媽媽的身上撒驕,在往前走,只見有一條清澈見底的小溪,在飛快的流著,流的急了水花四濺,那濺著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍蔚藍,白云雪白雪白,整看來布局宛然一幅青山綠水的圖畫。

        參觀了大樹林的美景,我們便繼續(xù)收集標本,突然,一下不小心掉籬一個非常大的深坑里,怎么也爬不上來。過了一會他發(fā)現(xiàn)這是一個泥坑,下面有很多淤泥,自己的身子在慢慢的下沉,這時他非常害怕,大喊救命,而別的伙伴都害怕為了救他自己掉進泥坑里。所發(fā),都裝作沒聽見。而我卻飛快的跑過去拉住他的手,可泥坑的泥越來越多了,我用盡了全身力氣可還是不起作用,而由于我身邊也有些泥巴,所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里,在這樣下去我也會因為筋皮力盡脫不了身自己掉進泥巴里。哎!我最終沒有勇氣在繼續(xù)堅持下去放開了他的手。就在這緊急關(guān)頭,張元吳挺身而出一把抓住王潤嘉用盡全身的力氣把他拉了上來扔到草坪上,而他卻累得滿頭大汗,衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤嘉看到這到感動的流下了淚水。

        通過這次探險我,我要告訴大家一個道理。在以后的生活中,大家一定要樂于助人,你怎樣去幫助別人,等你有困難的時候,別人也一定會伸出援助之手來幫助你的。

      樂于助人作文2

        我們班有位女同學,叫喻海玥,是我的好朋友。她今年十二歲,沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

        有一次,喻海玥同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”喻海玥見有人在打那么歲數(shù)的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴,梁心悅忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什么來表示感謝了。

        還有一次重陽節(jié),喻海月同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,喻海玥同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,喻海玥對老奶奶說:“您回去吧,我有時間一定會再來陪您!”

        同學們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認為喻海玥同學是一位樂于助人的同學呢?

      樂于助人作文3

        她是一個常常綁著一條歪辮子,有時也會盤著頭發(fā)的女孩:她有一雙炯炯有神的眼睛,常常開懷大笑,常露出潔白的牙齒;她有時穿運動褲,顯得很氣派,有時也穿牛仔褲,突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友,叫黃若虛!她在班里十分引人注目,學習也很好,而我最欣賞的是她的個性——十分樂于助人。

        我記得有一天下午放學,天氣有點陰了,我還得留在教室里打掃衛(wèi)生,最可氣的是只有我一個人和一個新來我們學校的、對班級特別不熟悉的同學。我有點沮喪,心想:就兩個人掃地不得累死,何況已經(jīng)那么晚了,得什么時候才能回家呀!我拿起掃把,有氣無力地在地I二亂甩。. 突然,一個輕快的腳步聲從我耳邊流過,我抬起頭來,一看,原來是若虛!我眼睛一亮,以為救星來了,但轉(zhuǎn)念一想,她是家住得挺遠的,叫她來幫忙好像不太合適。于是,我又低頭干活了!昂伲瑨叩匮!”若虛走到我跟前,對我說。我懶洋洋地答道:“對呀,就兩個人掃個什么玩意兒!”“我來幫你,來!”若虛一把搶過我的掃把,把書包往桌上一扔,俯下身子,一聲不吭地掃起來。我本來想讓她先回家,不想連累她,但是跟她說什么,若虛都不應我的話,只是跟我搖搖頭,然后就不理人了。雖然有點不好意思,但是我還是很欣慰。

        過了一會兒,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想幫若虛干活,但是她卻跟我說:“好了,大功告成!”我很驚訝,看看地板,真是千干凈凈呀!我連忙跟她說了一聲謝謝,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是這樣一個人——樂于助人的好朋友。

      樂于助人作文4

        時間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升到了初一一個學期了。在這十幾年中,每個人都在不停的變化著,外表,內(nèi)心。我也一樣,從小到大,我也不斷的改變著,唯一一個我肯定沒有變化的,就是我的樂于助人。在這里,我要夸夸我的樂于助人。

        還記得那一次,我剛剛吃完晚飯,推著我的自行車在小區(qū)里漫無目的的走著,風輕輕的吹著,樹葉一片片的飄落,只有少許樹葉依舊掛在樹上為風伴奏。“。 蓖蝗灰粋聲音打破了小區(qū)里的安靜的氣氛。我推著車往發(fā)出聲音的草叢跑去。只見一個帶著白色帽子,一身雪白的女孩坐在地上,潔白的衣服上沾了些棕色的泥土,她眉頭緊鎖,倔強的咬著嘴唇,不想哭出聲來。我擺好車,奔向那個女孩。我扶起她,讓她坐在椅子上,把自己的外衣脫下來,披在女孩的肩上,拿出紙巾,輕輕地擦掉女孩臉上的淚痕,女孩眨著她那雙依舊充滿淚水的雙眼,睫毛像蝴蝶一樣閃個不停,上面還掛著淚珠。她輕輕地說了聲謝謝,聲音小的幾乎聽不見。我抬起她的一條腿,拾起她的裙角,擦去上面的污痕,撥開裙子,只見一絲絲血跡散布在她的腿上,被她潔白的雙腿襯得十分刺眼,心想:小女孩好堅強,竟然沒有出聲。我擰開水瓶,洗去她腿上的血跡。似乎有些用力,她的腿微微的顫了顫。我驚了一下,眨了眨眼睛,騰出一只手擦了擦頭上的汗,我放慢速度,讓水慢慢地流下去,用紙巾沾沾傷口,她的腿很白,沒有一點傷痕,可現(xiàn)在卻散布著血跡,有些不協(xié)調(diào)。我翻出一份粉紅色的創(chuàng)口貼,貼了上去!扒嗲啵 边h處傳來一陣呼喚聲,小女孩迅速把衣服還給我,擦干了

        眼淚,朝我說了聲姐姐你真樂于助人,便沒了影子。我笑了笑,拍了拍麻木的腿,在心里默默的夸了夸我樂于助人的品質(zhì)。

        我騎著車,風從我的耳邊吹過,小女孩的話語從耳邊飄過,像是在夸我的樂于助人。

      樂于助人作文5

        每一次看著那張小提琴寫生圖,心中便涌現(xiàn)出一個身影那就是我們班的天才畫家之一————秦安琪。

        安琪有一張圓圓的胖胖的小臉,一雙大眼睛一眨一眨的,像芭比娃娃一樣,大巧可愛的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡,總而言之她很fat。

        雖說她很胖,但她也有樂于助人的一面,有一次在上水粉課時,我們是寫生課,這可是我的強項呀。這時教室里傳來一陣嘆息,我本以為只有我不會發(fā)出這種聲音。但我一眼看去還有安琪若無其事的坐在那。

        老師講了要點后我變開始畫畫了,過了好一會,只見安琪輕輕的走過來,左手摸著下巴,眼睛很專注的注視著我的畫,她嘴角微微一翹很認真的用右手指著我的畫板,邊比劃,邊說:“這畫畫得太大了,使畫面不協(xié)調(diào),不好看!薄案囊幌掳伞彼⑿χ唛_了。我按安琪的指點改了改,果真好看多了,畫面也協(xié)調(diào)了。我又開始埋頭作畫,好景不長,給畫上顏色時又來了我最苦惱的時候。正當我喜笑顏開的時候,我又想像以前一樣亂涂一通?晌矣謪s下不了手,覺得很可惜了我的畫。“石雨欣呀!石雨欣呀!你真舍得把你到現(xiàn)在畫得最好的畫涂掉嗎?”我心中自身埋怨道正當我手足無措時,安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過來了,她拍了拍我的肩膀說:“我來幫你吧!”她坐在我的凳子上,右手把畫板舉起,左手撐著臉,表情很繁重的望著那幅畫。我想:她還挺認真的嘛,怕給我改得不好看。她在那細細的觀察了一番!芭!”一下放下畫板,用右手打了一個響指,激動得邊招手邊說:“過來,快點,我給你畫幾筆。我走過去,她左手調(diào)色板,右手拿筆。在調(diào)色盒里選好了幾種顏料,邊在紙上畫邊對我說:“這種顏料涂在這那種在那......”說完她放下畫筆,回到自身座位畫她自身的畫去了。一會安琪那傳來了一陣贊嘆聲。我放筆跑過去看究竟,原來安琪的畫畫的很好,得到了同學和老師的認可。

        通過安琪樂于助人的一面,更讓我佩服“秦畫家”了!

      樂于助人作文6

        “謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。

        我的優(yōu)點是樂于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺得不累,而且我每幫助完一個人時我都會非常高興,贈人玫瑰,手有余香。是這個意思吧!

        有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買東西的時候,看見一個大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個小弟*看見了,就撿起來問誰丟了錢?這時有一個小女孩說是她的,小弟*就把錢遞給了她!奥蔽疑锨耙徊秸f:“這錢是你的嗎?”“是!毙∨⒂妙澏兜穆曇舻吐暬卮穑覇査齺G的錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來,我笑著說:“這張五塊錢的紙幣不會是你的,因為我看見是從那位哥哥身上掉出來的!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺纾彦X還給了他。他連連謝我。

        還一次我坐公交車去上補習班,那天是周末,車上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動手拉拉鏈,“不好,遇見小偷了!蔽沂怯种庇趾ε,突然我想到了一個好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對不起,對不起。我不是故意的!避嚿纤腥硕汲@邊看,小偷已經(jīng)沒法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。

        這就是我——樂于助人的愛心小天使。

      樂于助人作文7

        雖然我不知道你的爸爸是怎么樣的,但我知道我的爸爸,是一個喜歡幫助人的好爸爸。今天我就要給大家講講爸爸那顆樂于助人的心!

        今年的大年初四,早上的天空下著淅漓小雨。我和爸爸、媽媽、舅媽、舅舅……去給我的外祖祖上墳,由于地方比較偏僻,車只能?吭诼愤,當時窗子又壞了搖不上去,所以我和爸爸自告奮勇的留下來守車。坐在車里,我和爸爸聽著趙本山的小品都入迷了,這時只聽“撲通”一聲,我們不約而同的向窗外望去。原來外面有一個老人走在田間小路上摔倒了,只見老人的頭朝著秧苗田,身體橫在小路中,隨時都有掉下去的危險。雖然和老人一路的阿姨一直在用力的拉,但由于她的力量太小始終拉不上來。旁邊一個小朋友也非常著急,只見爸爸二話不說立馬打開車門跑了下去。在一個坡上面由于下了雨路滑,爸爸幾次像要摔倒要摔倒的樣子,可還是非常艱難的走下去了。我也想下去幫那位老婆婆可看見車子里還有這么多東西,我又猶豫了!安还芰司热艘o”我好像模模糊糊的聽見了這一句話,于是我也急忙跑下了車,正準備下坡,忽然我發(fā)現(xiàn)因為剛下過雨地很滑幾次想試著下去都不行。這時,只見爸爸一滑一滑的走到老人面前,將手用力的伸向老人,一下,二下,眼看就要抓到老人的手了,但腳一滑,又離老人距離遠了,我緊張極了,心撲通撲通的跳個不停,生怕秧田的老人會在這冰冷的冬天凍壞了。我在悄悄心里喊“加油,加油!”語氣一個比一個重。終于在爸爸的努力下將那位老人拉了起來,我這顆懸著的心才落下了。

        爸爸救了那位老婆婆之后我們倆閑著沒事就靠在車上休息,回想剛才的那驚險一幕,我為我有這樣的爸爸而感到驕傲。這時太陽逐漸升起,我曬著太陽心里忽然暖烘烘的,有一種說不出的感覺……

        這就是我那樂于助人的爸爸!

      樂于助人作文8

        她長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著長長的兩條辮子,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,只要你問她一個問題,她定會將手放在嘴邊思考,頭腦仿佛在想著高深的問題。一張愛打報告的嘴嵌在鼻子下面,只要有誰干了壞事,她沒準就會向老師報告。你們知道她是誰嗎?她是我們班上樂于助人的許慧琳同學。

        許慧琳雖然和我不是在一個小組里,但無論誰有了困難她都會主動地幫助。最近,學校里更改了時間信息表,將中午的休息時間有20分鐘用來讓同學們寫毛筆字。聽到這個消息,大家大驚失色,因為誰也沒有準備寫毛筆用的大字本。一聽說學校里有大字本賣,大家都拿著錢,一窩蜂似的飛奔著去買。有的同學拿著買來的大字本興高采烈地翻來翻去,而有買的因沒有錢而愁眉苦臉,恨不得去搶5角錢來。我坐在座位上愁眉苦臉,一會兒翻翻那,一會翻翻這,有些人向許慧琳借了5角錢而買到了大字本。

        “誰還沒有買到大字本,我可以借他5角錢!痹S慧琳大聲地說。

        我懷著膽怯的心理,忐忑不安地來到許慧琳座位旁,心想:許慧琳會借給我嗎?要是她不借,我又該問誰借錢呢?

        “許慧琳,可以借我5角錢買大字本嗎?”我說。

        “當然可以了!痹S慧琳從口袋里拿出5角錢遞到我的手里,“可是你以后得記得還給我!本瓦@樣,我買到了嶄新的大字本。

        許慧琳不僅幫助過我,還幫助過其他的同學。有一次,我們大家都坐在座位上,算著一道道數(shù)學題,攻克著一道道難關(guān),但只有王艷坐座位上無動于衷。許慧琳走到她座位,“你怎么了,王艷?”許慧琳小聲而又親切地問道。

        “哦,我的計算機電池沒電了,沒有計算機算,所以只好在紙上演算!蓖跗G深深地嘆了一口氣。

        “那我的'計算機借給你吧,我正好數(shù)學題做好了。”許慧琳回到座位上拿起計算機,遞給王艷。王艷接過計算機,開心地笑了。

        這就是我的小伙伴許慧琳,她是一個樂于助人的好學生。作文

      樂于助人作文9

        “我來幫你發(fā)數(shù)學小本吧!”甜美的聲音從我身旁傳過。不用說,她肯定就是金小可,我的“傻”同學!看她現(xiàn)在,正幫助我發(fā)數(shù)學小本呢!

        同學們都說她“傻”,為什么這樣說呢?這可得從她做的點點滴滴的“傻”事說起了!還記得那次運動會:

        運動會那天,我與同學們都興奮不已。剛一坐下,同學們就有說有笑。有人,在和另一個同學聊天。有人,在玩兒翻繩。有人,在品嘗棒棒糖......

        金小可卻不這樣做,她跑前跑后,一會兒幫運動員遞杯熱水,一會兒幫運動員拿衣服,還陪著運動員去檢錄,忙碌不堪。沒過一會兒,汗水,就從額頭上滴落下來。同學們看著余金可,不住地議論著,都說她太“傻”了,運動員得到獎牌獎品又不會分給她一份。

        她的“傻”事,遠不止那些,就說每周的值日吧!

        我是星期五的組長。但最近,我們第五組的同學都開始不聽從我的命令,都找同樣的借口去上廁所,回來之后,他們,只干干手頭上的輕活!什么擦窗戶啦,擺粉筆啦,從窗戶外面,觀察桌子的整齊啦......幾乎全組人都這樣干,但唯獨金小可爭著搶著干累活,你瞧!她雙手拿著拖把,貓著腰,正奮力地拖地呢!我再三勸阻她:“你別干了,這樣太累了!苯鹦】陕犃,用手抹了一下頭上的汗珠,微微一笑:“沒什么的,不怎么累,很快就做完了!”剛說完,她又繼續(xù)認真的做起了值日,仔細地檢查著每一個死角,生怕有一點垃圾。

        她不止一次的幫助過我。有一次美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了!我向四周的同學借水彩筆,同學們都說自己還要用。金小可聽到后,毫不猶疑的把我要用的水彩筆全都借給了我,自己卻只用剩余的,少得可憐的幾支水彩筆。

        同學們都說她“傻”,但我偏偏覺得,我的“傻”同學一點兒都不“傻”!她不但勤勞,而且樂于助人。她有一顆金子般的心!

      樂于助人作文10

        說起我們128班的同學,就像一個五彩繽紛的花園,形色各異。有的同學勤奮好學,最難的數(shù)學題也難不倒他,有的同學在運動場上像一只敏捷的雄鷹,有的同學的畫,畫得那叫一個逼真,有的同學的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個同學,她叫李雨遙,她是我們班的衛(wèi)生委員,瘦高的個子,一雙機靈的大眼睛,性格活潑開朗。我為什么欽佩她呢?因為她是我們班最樂于助人的一個同學,下面我就給大家講講吧!

        她每天總是最早一個來到教室,放下書包,便開始在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,直到每個角落都打掃干凈了,她才和清潔區(qū)的同學整理好勞動工具,開始早讀。下午放學后,又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室,關(guān)好窗戶,等大家都走了,她才拿著鑰匙鎖好門離開教室。從一年級到四年級,一千多個日子里,她每天第一個來到教室,最后一個離開教室。

        一個早晨,因為昨晚一夜的狂風暴雨,直到清晨雨才停住了。我們來到清潔區(qū),天哪!我們被眼前的景象愣住了,一地的落葉和被雨水打落的果子,全都牢牢地粘在了膠塑跑道上,這可怎么辦?這時一個瘦高的身影映入了我們的眼簾,李雨遙大概早就預料到了今天早晨的情況,早早地就來到了清潔區(qū),只見她彎腰,把那些用掃把掃不起來的落葉,一片一片費力地用手撿起來,放到畚箕里。因為有了李雨遙的幫助,我們順利地打掃完了清潔區(qū),而沒有影響早讀。

        對于我們128班的每一名同學而言,我們每周只做一天的值日生,但就是這樣的一天,我們可能也沒有認真完成自己的職責,可是李雨遙,她是每一天的值日生!四年來,一千多個日子里,也許是清晨你正在吃最后一口早餐,或是剛踏進校門,又或許是下午你正在運動場上奔跑嬉鬧,還是正高興地走在回家的路上,可是李雨遙同學正在清潔區(qū),正在教室里默默地打掃衛(wèi)生!媽媽曾經(jīng)對我說過:“把平凡的事情做到極致就是一種偉大!”,我想,李雨遙同學身上這種無私奉獻、友愛互助、樂于助人的精神值得我們每一個同學學習!

      樂于助人作文11

        生活中常常會遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過一個人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

        那時,我成績不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報的補習班,在那里補習語文和數(shù)學,當時我不怎么想去,所以補習時也不是很認真學習,可在補習中我結(jié)識了一位比我大一年級但個子比我高很多的女孩子-----熊琰,她的成績在補習班里第一,字也寫得非常好,由于學習的緣份拉近了我倆的距離,平時很要好,放學都是一起回家。

        有一次,我們在路上遇上了一個腳扭傷了的小朋友,可卻沒有人幫助她,她把扭傷的腳平放著,兩眼淚盈盈的望著過路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當時的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的炎熱,準備叫熊琰一起去搭公交車,可熊琰沒等我叫她,卻把書包遞給了我,自己毅然去扶那個扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽頂在頭上,本來就很熱的熊琰,背上還著一個素不相識的人,我看見豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來,走累了就在路邊歇一會兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠,就這樣費了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時,熊琰對我說:“今天確實感覺有點累,因為那女孩有點胖。”

        我很佩服她,她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時間沒有跟她見面了,可她的助人為樂的品質(zhì)會深深留在我的心中,我會處處以她為榜樣。

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