樂(lè)于助人的我作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的樂(lè)于助人的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人的我作文1
大家好,站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高,臉圓圓的,有一雙不大但有神的眼睛。性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次我在小區(qū)的空地上玩耍,看見(jiàn)本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了,媽媽怎么也勸不住。我看到后就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,小弟弟哭的太傷心了,讓他到我家去玩吧,我可以帶他玩”。阿姨看著哭個(gè)不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手,一邊安慰小弟弟別哭,并且告訴他我家里有好多好多的玩具,慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車(chē)模型玩具,有工程車(chē)、賽車(chē)、掃雪車(chē)、消防車(chē)等等,甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲,自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開(kāi)心的事都拋在腦后,完全進(jìn)入了我的汽車(chē)世界里。過(guò)了好一會(huì)兒,阿姨來(lái)接小弟弟了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有的疲勞了。但是,看著開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)的小弟弟,我也變得開(kāi)心起來(lái)。
這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男孩。
樂(lè)于助人的我作文2
穿衣鏡里出現(xiàn)了一個(gè)扎著馬尾辮,長(zhǎng)著濃黑的眉毛,有著炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著五顏六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
有一次,我看到一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上悲痛的哭叫,原來(lái)是她摔倒了。于是,我趕緊跑過(guò)去,讓她把腿伸直了,我扶著她的胳膊,還讓她把受傷的腿不要用力,沒(méi)受傷的腿用力的撐著地面,我再給她點(diǎn)力量。就這樣,我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來(lái)了紗布條和藥水,我先把藥涂在她腿上,然后把紗條裹在傷口上,直到把傷口包扎好了,我才離開(kāi)。
小女孩對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姐姐,如果沒(méi)有你,我還說(shuō)不定在操場(chǎng)上回不來(lái)了呢!蔽艺f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!
你看這就是樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文3
我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作。可我知道大家喜歡我,不只是我的外表可愛(ài),更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說(shuō)。“在一年級(jí)那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落,我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊慢慢地把她扶了過(guò)去!罢嬖愀,門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子!那你先去教室休息吧。慢點(diǎn),別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她,一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天,我雖然沒(méi)有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非?鞓(lè)的。
樂(lè)于助人的我作文4
大家好,我叫翁xx,今年九歲了,來(lái)自羊山新區(qū)十一小,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
過(guò)去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)拿起畫(huà)畫(huà)本和彩紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車(chē)了,于是我站在原地等待著。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路,最后,我們安全的'到達(dá)了!爸x謝你!”老奶奶高興地說(shuō),“不客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽乙哺吲d地說(shuō)。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺(jué)很快樂(lè),以后我要多做好事。
聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?
樂(lè)于助人的我作文5
我叫xxx,今年9歲,讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的,為什么呢?因?yàn)槲也惶羰。在班里我是最高的一個(gè)了,每次排隊(duì)時(shí),我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。
有一次,我回古井玩,坐著公交車(chē),正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車(chē),可車(chē)上的空位一個(gè)都沒(méi)有,而且老奶奶拿的東西又多,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說(shuō):“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)該做的!”車(chē)上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字,害得被老師罵了一頓。
我是一個(gè)樂(lè)于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩,我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
樂(lè)于助人的我作文6
記得有一次上文體,老師讓我們跳繩。我跳了很久,感覺(jué)很熱很熱,便到一棵大樹(shù)下乘涼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的有個(gè)小朋友好像在哭。
我走過(guò)去說(shuō):“你怎么了?是不是有什么困難?”他說(shuō)他姓張,又說(shuō):“我不會(huì)跳繩,只好眼巴巴地看著別人跳繩!蔽艺f(shuō):“張同學(xué),我來(lái)告訴你怎么跳繩吧。”
“好吧。”
我們開(kāi)始練了。我先做示范,再告訴張同學(xué)一個(gè)秘訣:“就是繩子落地時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,你就在繩子發(fā)出聲音的時(shí)候跳過(guò)去,知道了嗎?”張同學(xué)說(shuō):“知道了!
我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)的反應(yīng)不快還老是怕。所以,他練的時(shí)候我就在邊上喊:“加油!加油!”然后又做示范,讓他跟著學(xué),一次不行就兩次,兩次不行就三次。功夫不負(fù)有心人,張同學(xué)終于學(xué)會(huì)了。他高興極了,興奮地對(duì)我說(shuō):“謝謝!萬(wàn)分感謝!”我說(shuō):“應(yīng)該的。同學(xué)之間要互相友愛(ài)嘛!”我和張同學(xué)都笑了,這時(shí)我才感到當(dāng)老師真辛苦!
樂(lè)于助人的我作文7
我叫蘇xx,中等身材,長(zhǎng)著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的,我性格開(kāi)朗,特別愛(ài)笑。我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
一個(gè)星期五下午,姐姐來(lái)接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車(chē),正好還有兩個(gè)座位,我們坐下。到了半路,車(chē)門(mén)一打開(kāi),有一位老奶奶上來(lái)了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個(gè)大大的包。老奶奶艱難的上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)有一個(gè)空位兒了,我連忙站起來(lái),走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“你坐我位上吧!”說(shuō)著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,尊老愛(ài)幼這是我應(yīng)該做的。”老奶奶說(shuō):“真是個(gè)好孩子。”周?chē)娜艘矀鱽?lái)一片贊揚(yáng)聲,都在夸我!岸喽掳!”“一個(gè)多好的孩子!薄倚睦锩雷套痰摹@夏棠套潞筮把我抱住,那時(shí)我覺(jué)得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很溫暖。同時(shí)讓我知道了幫助別人是一件快樂(lè)的事!
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,你愿意和我交朋友嗎?
樂(lè)于助人的我作文8
我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn):“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說(shuō):“妹妹不要傷心,我沒(méi)事的!蔽已劬σ涣,突然想到我?guī)У臅?shū)包里有藥和棉棒,我趕緊站起來(lái),跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺(jué)好多了。姐姐笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”今天我?guī)椭宋矣H愛(ài)的姐姐,感覺(jué)心里美滋滋的。
樂(lè)于助人的我作文9
我不僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不
要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
樂(lè)于助人的我作文10
我的媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個(gè)子特別漂亮,這就是我的媽媽——李xx。
我的媽媽不僅人長(zhǎng)得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)鄰居家的一位老奶奶從快要到家門(mén)口的地方摔倒了,媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)。當(dāng)時(shí)老奶奶家只有他一個(gè)人,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說(shuō)老奶奶的身體沒(méi)什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。
在媽媽的指導(dǎo)下,我也逐漸的成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場(chǎng)買(mǎi)些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。
媽媽孝敬老人,樂(lè)于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望我的家庭永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
【樂(lè)于助人的我作文匯編10篇】相關(guān)文章:
我的同桌樂(lè)于助人作文12-15
樂(lè)于助人的我作文500字01-23
我的同桌樂(lè)于助人作文4篇12-15
我樂(lè)于助人的媽媽作文2篇12-13
我樂(lè)于助人作文(精選15篇)01-06
樂(lè)于助人的她作文(匯編11篇)03-07
樂(lè)于助人作文匯編6篇02-26
樂(lè)于助人的媽媽作文匯編15篇01-25
樂(lè)于助人的奶奶作文12-14