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      助人為樂的作文

      時間:2021-04-02 13:55:05 助人 我要投稿

      【精】助人為樂的作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的助人為樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精】助人為樂的作文

      助人為樂的作文1

        有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會隨著時代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起。

        記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準(zhǔn)備接待乘客。這時,一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時,我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應(yīng)該讓座,因為要尊老愛幼啊!”“你不應(yīng)該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了。”“讓座!”“不讓座!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準(zhǔn)備站起來讓座。我鼓起勇氣,叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地說:“老太太,這兒有一個座位,您坐吧!”老太太聽完后,感動地說:“孩子,你坐吧!”老太太話音未落,我就連忙說:“還是您坐吧!”說著,便攙著老太太的手,小心翼翼地走到座位上,然后就對老太太說:“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后,感動地對我說:“孩子,你真懂事,你真是一名小雷鋒啊!”聽了老奶奶的話,我就像吃了蜜一樣甜,我開心地對她說道:“謝謝您夸獎,我會把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的!”

        雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,神的引導(dǎo)下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”。

      助人為樂的作文2

        昨天早上,下起了傾盆大雨。媽媽開車送我去上學(xué),快到小學(xué)時竟然堵車了,車子排成了一條長龍。媽媽對我說:“可能還是你走走比較快。”

        我疑惑地問自己:“這個人為什么要幫我呢?會不會是壞人?不管了,先上去再說!笔迨灞称鹞遥皇至嗥饡诉^大水坑,把我和我的書包一起放到小學(xué)的花壇邊。我感激地對叔叔說:“謝謝!”

        終于放寒假啦!

        途中,我目睹了一位叔叔疾駛著摩托車匆匆行駛,因為太快,不小心一塊影碟溜到了地上,但是那位叔叔還不知道。我想:“要是幫他撿,不就耽誤了我的時間嗎?”于是,我沒幫他撿,繼續(xù)向前?墒牵瑳]過一會兒,我又想:“不行,要幫他撿,老師經(jīng)常說要樂于助人的。我何不做一次好人呢?那一位叔叔現(xiàn)在一定會很著急的。假若我是失主,那我會怎么辦呢?”顧不得想那么多了,我趕緊跟潔純說一聲,然后拾起那塊影碟,回頭走。找到那個叔叔后,我:“叔叔,這塊影碟是不是你的?”“是的,謝謝!”那位叔叔高興地說。我和潔純開心地去市場了。

        通過這件事,使我懂得助人為樂這個詞語的意義了!我終于體會到這種快樂的感覺啦!真難怪幫助別人后自己會開心啊!

        是的,好人一生平安!

        有一天,動物小學(xué)放學(xué)了,小動物們高高興興地走回家。小烏龜和小白兔走在一起。

        小烏龜把漂亮的殼雨傘裝好,撐在小白兔的頭上。小白兔看了一看頭頂上,原來是小烏龜用殼和樹枝做成的雨傘。于是,她對小烏龜說:“謝謝你,小烏龜我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”

        小烏龜把小白兔送回了家,小烏龜就把殼放回身上,把樹枝扔在旁邊的垃圾桶里面。于是,就走回了自己的家里。回到家里,烏龜媽媽把小烏龜身上的雨水擦干凈,小烏龜就說:“媽媽,下雨的時候,好朋友小白兔......。”烏龜媽媽聽了說:“孩子,你真是一個助人為樂的好孩子!更是爸爸、媽媽心目中的好寶貝!”說著,他們都笑了。

        今天是星期三,太陽的紅潤起來了,把世間萬物都喚醒了。可是,在宿舍中,在為怎樣帶練子杰去醫(yī)務(wù)室而煩惱……

        我愛上了助人,他給我?guī)沓删透校?/p>

        我們班有個人,個子矮矮的,皮膚黑黑的,別看她身子小小的,但是力氣大極了。他就是我們班的朱姿璇。

        朱姿璇看到了,便急急忙忙地走到了”禁區(qū)"旁,整理起來。剛整理到一半,坐在”禁區(qū)“前面的黃科朝說”呼啦圈又不是你的,用你管?“

        朱姿璇??不理他,還是在那里整理呼啦圈。終于,”禁區(qū)“里的東西被她整理好了,真是個助人為樂的朱姿璇!

      助人為樂的作文3

        一個冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧,久久不散。這時,一位老奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個重重的菜籃,從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動著雙腳,一邊咳嗽著,并不時嘆道:“哎,人老了,連這點菜都提不動了!闭f著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點走!崩夏棠虅傁爰涌觳椒ィ墒撬_下一滑,眼看就要摔倒了。這時剛放學(xué)的小明看見了,他心想:這位老奶奶可千萬不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“老奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚桑 崩夏棠贪巡嘶@子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”老奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧!崩夏棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!崩夏棠陶f道。小明和老奶奶說說笑笑的,不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_門吧。”小明接過鑰匙,把門打開后又把老奶奶扶了進(jìn)去!皝砗赛c熱水暖暖身子吧”老奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會擔(dān)心的,奶奶再見。”說完小明就走了。小明一回到家,就聽見媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說:“我的小明長大了,懂事了。等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你!毙∶髀牶笮睦飿烽_了花。

      助人為樂的作文4

        每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,這是一顆美好的心。

        就在初一的寒假,我與我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我與我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我與我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我與我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的。》凑覀儸F(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險。∈遣皇?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友與我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。

        我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

        所以,從現(xiàn)在開始,我一定要與我的朋友要一起幫助別人。

        這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

      助人為樂的作文5

        助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對此有了深刻的體會。

        那天下課后,我獨自到操場上溜達(dá)。操場角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過,把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來,我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點點血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。

        突然,迎面走來了一位低年級的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢,好奇地問:“姐姐,你怎么了?”我委屈地說:“剛才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻關(guān)心地問:“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的,緊盯著臺階慢慢和著我的腳步走。

        剛走進(jìn)辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來,親切詢問:“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報:“這個姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒,腿受傷了。”老師連忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開藥箱拿出一個鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個創(chuàng)口貼給我貼上。頓時,我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說:“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去!蔽疫B忙說:“沒事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了!毙〉艿軋猿郑艾F(xiàn)在還沒上課,沒事的,我扶你上去!薄昂冒!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過,小臉蛋上滿是開心的笑容,十分可愛。我想送一支筆給他,但他說:“幫助人不需要回報的!彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽,讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。

        生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。然而我們的生命需要像感動這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界!

      助人為樂的作文6

        人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜,也會感到快活?/p>

        那天,我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!边@時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

        我曾看過這樣一個故事:一個男孩出于一時的氣憤,想對母親喊“我很憎恨你”,然而因為害怕懲罰,他就跑出家門,對著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說山谷里有個卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊“我愛你”。小男孩照母親說的做了,而這次驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個很好的男孩在山谷里對他說:“我愛你!”

        由此可見,生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為,當(dāng)我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

        大自然因生機而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟與天下。播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內(nèi)心 更有一種喜悅、幸福與慰籍……

        朋友,敞開你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己得到快樂。而這不就是“幫助他人幫助自己”的真諦嗎?

      助人為樂的作文7

        森林里住著一只小兔,它不愿意走出家門與小動物們玩耍,整天悶悶不樂的呆在家里。

        有一天,小兔正在家里吃午飯,就在這時,房間里突然出現(xiàn)了一位漂亮的仙女,她的突然到來嚇到了小兔。

        “你是誰呀?”小兔小聲問。

        “我是愿望國來的仙女,來給你送一樣?xùn)|西。”箱子說著從口袋里拿出了一只魔法棒。

        “你給我這個干嘛呀?”小兔子指了指魔法棒問。

        “讓你幫助別人實現(xiàn)愿望!毕膳卮稹

        “怎么說這個魔法棒什么都能做?”小兔不可思議的問。

        “是的,不過這個魔法棒只能使用三次,我希望你好好利用這次機會去做好事。”仙女說完便消失不見了。

        小兔看著魔法棒,決定立刻到外面去幫助別人實現(xiàn)愿望。小兔走出家門,向遠(yuǎn)處走去。

        小兔走著走著看到了小貓坐在大石頭上哭泣,它就立刻跑去安慰小貓。

        “小貓,你怎么啦?”小兔問小貓。

        “我最喜歡的玩具丟了。”小貓哭泣著說。

        這可怎么辦呢?小兔,坐在一邊默默的想辦法,他突然想到了魔法棒,就立刻用魔法棒變出了一個玩具,把它送給了小貓。

        “小貓,這個給你。”小兔輕輕地說。

        小貓睜眼一看,是自己最喜歡的玩具,就連忙謝過了小兔,高高興興的回家了。

        小兔繼續(xù)往前走,看到了,小松鼠垂頭喪氣的坐在家門前。

        “你怎么啦?小松鼠?”小兔問。

        “我的腿摔傷了,以后再也不能爬樹了。”小松鼠傷心的回答。

        小兔想,魔法棒什么都能做,那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒,用魔法治好了小松鼠的腿,小松鼠解過小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

        還剩最后一個魔法,小兔想,不如就用這個魔法來改變自己吧,小兔,對自己施了魔法,使自己變得自信起來了。這時,仙女出現(xiàn)了。

        “我很高興你完成了我的囑托,這個作為禮物送給你,希望你能繼續(xù)做好事”仙女說著又變出了一個魔法棒,把它送給小兔之后就離開了。

        小兔終于明白了,原來幫助別人才是最快樂的事情。

      助人為樂的作文8

        一個寧靜的中午,小豬胖仔正在認(rèn)真地看書,胖仔看見了一個成語助人為樂,它始終不明白這個成語的意思,就去問媽媽,胖仔來到媽媽的身邊,好奇地問:“媽媽!媽媽!你能告訴我助人為樂是什么意思嗎?我始終搞不懂!薄爸藶闃肪褪悄銕椭藙e人,就可以得到快樂。”媽媽耐心地一字一句講給了胖仔聽。“哦,原來是這樣!謝謝媽媽!”正好,我現(xiàn)在很無聊,去幫助別人說不定還可以得到別人的獎勵呢!可是幫助誰呢?有了!我可以去幫小貓花花寫作業(yè)呀,花花的老師可狠了,作業(yè)一布就是一大堆,只要是花花的老師教的學(xué)生,每天晚上起碼得到十點多鐘才能睡覺。

        胖仔來到花花家,激動地對她說:“花花!你的作業(yè)不是很多嗎,要不我來幫你寫吧!薄疤谩玻∧阏f得是真的嗎?”“那當(dāng)然了!我胖仔說話啥時候不算話過!薄!鞍!終于寫完了!現(xiàn)在我再去幫助一個人吧,這次去森林里找一找需要幫助的人吧。

        胖仔來到森林里,走著走著,看小狗旺財在玩滑滑梯,可旺財恐高,胖仔以為他不會玩,就直接把旺財從滑滑梯上推了下去,旺財被嚇得哇哇大哭,胖仔很不明白,撓撓頭轉(zhuǎn)身走了。

        第二天,胖仔在學(xué)校門口遇見了花花,花花朝他翻了個白眼,說:“我恨你!”胖仔徹底糊涂了,我明明幫助了他們,他向卻罵我。

        胖仔失落地回到家,對媽媽說:“媽媽,你是不是騙我的呀?我?guī)托∝埢ɑ▽懥俗鳂I(yè),她卻說我恨你;我看見了小狗旺財好像不會玩滑滑梯,就把他從滑滑梯上推了下去,他卻哇哇大哭。”“那是你不懂怎么幫助別人,比如你的朋友有東西找不到了,你可以幫他找,這才是真正的幫助別人!薄班牛颐髯粤。”

      助人為樂的作文9

        花朵因為有春天的信任,才綻放得爭奇斗艷;高山因為有大地的信任,才屹立得巍峨壯觀;小溪因為有大海的信任,才獲得更廣闊的生命。

        信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦。信任不是一廂情愿,不是單方面的付出。作為人與人之間溝通的一座橋,作為我們獲得真情的通行證,信任需要付出者與接受者的共同努力,才會使我們的身邊響起友好的掌聲。

        記得有這樣一個故事:一個勞改犯人在外出修路時,撿到了1000元錢,不假思索的交給了警察。可是,警察卻輕蔑地對他說:“你別來這一套,用自己的錢變著花樣賄賂我,想換資本減刑,你們這號人就是不老實!”囚犯心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上,他越獄了。亡命途中,他大肆的搶劫錢財,準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財后,他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁。這時,一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看著姑娘純潔無邪的眼神,點點頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)把守著門。在這一剎那間,他突然改變了主意,投案自首了。

        信任的力量是何等的巨大,它來自靈魂深處,可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬,勝過金錢和武力,洗滌人的靈魂,給人以自信。

        前幾天,我又看到這樣一個故事:一個年輕的軍官在執(zhí)行一項重要任務(wù)時一敗涂地,但出乎所有人(包括他自己)意料之外,上校又給了他一項同樣重要而危險的任務(wù)。這一次,他英勇而又出色的完成了任務(wù),且得到了獎賞。別人向他道賀時,他幾乎生氣地喊到:“我還有別的選擇嗎?我辜負(fù)了他,而他卻仍然信任我!

        是啊,就是因為上級對他的信任,使他在后面的工作中,心存感激,竭盡全力,從而出色的完成了任務(wù)。可見信任的力量是多么巨大呀,它可以在人的心中產(chǎn)生強大的精神動力,激發(fā)人的內(nèi)在的潛能,勇往直前。

        信任,是一種彌足尊貴的東西,沒有人可以用金錢買得到,也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到,它來自一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。

        愿我們都伸出自己誠懇的手,把世界變得更加和諧、美好!

      助人為樂的作文10

        要說助人為樂的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關(guān)心同學(xué)。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

        那時我剛升入五年級,一天學(xué)校組織一次爬山活動。到山腳后,爬山開始了。那一天太陽火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地說笑著,心里非常高興?墒菦]爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開蓋,“咕咚咕咚···”地大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

        中途休息的時候,我走到小明面前。掂掂他的軍水壺,小聲對他說:“你的水壺怎么這么沉?是舍不得喝吧!”“需要水的時候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會不渴呢?有水不喝,真是個怪人。

        快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水,可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學(xué),也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

        正在這時,小明快步走到大家面前說:“誰要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時我才知道小明省下水來,是為大家最需要水的時候,讓大家潤潤嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細(xì)呀!小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說不出來。喝了水,同學(xué)們的勁頭又來了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

      助人為樂的作文11

        在星期天的上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

        他們來到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時,突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的.好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

        原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價錢很貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時,他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。

        王明和張新走在回家的路上時,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

      助人為樂的作文12

        我們每個人都有不同的優(yōu)點。有的人天資聰穎;有的人學(xué)習(xí)成績名列前茅;有的人心靈手巧;有的人多才多藝……而我呢?我擁有一顆善良的心,因為我十分樂于助人。

        有一天,我走在放學(xué)回家的路上。這時,天已接近黃昏。正當(dāng)我急匆匆地趕路時,我發(fā)現(xiàn)前面有一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她吃力地提著一大筐蔬果,走得非常艱難。她的腰彎得呈90度角,臉上淌著一滴又一滴的汗水。我想:要是我?guī)椭夏棠烫崾吖脑,這樣會耽誤回家的時間,回到家就已是伸手不見五指了,況且我還有很多的作業(yè)要做。但是,要是我不幫忙的話,老奶奶就會很吃力、很累,可能她再走幾步就會走不動了。經(jīng)過再三思考,我還是下定決心要幫助老奶奶。于是,我迅速跑到老奶奶身旁,說:“老奶奶,您提這么重的東西,肯定很辛苦,就讓我來幫您吧!”老奶奶聽后,她那刻滿皺紋的臉龐露出了慈祥的微笑,握著我的手對我說:“小姑娘,謝謝你啊,你心腸真好?墒翘炜煲诹耍氵是趕快回家吧!你回家晚了,家人會擔(dān)心你的!薄皼]關(guān)系的奶奶,就讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著老奶奶,一邊接過奶奶手中的菜筐。菜筐實在太重了,過了一會兒,我感到胳膊開始酸痛,腿好像灌了鉛似的,我好想放下菜筐,休息一會兒,可是為了不讓老奶奶擔(dān)心,我刻意裝作很輕松的樣子,繼續(xù)往前走。

        過了十多分鐘后,我終于將菜筐送到老奶奶的家。我滿頭大汗,累得氣喘吁吁的。臨走時,老奶奶留住我說:“小姑娘,等會兒!蔽铱吹嚼夏棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆樱飞虾,回家就用它照路吧,路上可得小心點。≌媸翘x謝你了,小姑娘!苯舆^奶奶手中的手電筒,我答道:“奶奶您太客氣了,只是舉手之勞而已。奶奶再見!”

        回家的路上, 天色已經(jīng)很晚了,但是,手電筒發(fā)出的光芒讓我感覺回家的路一片光明,疲勞感也早已煙消云散。老奶奶的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我內(nèi)心涌起一股暖流,而且,因為自己做了一件好事,心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。

        贈人玫瑰,手有余香!助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,用我的關(guān)懷去溫暖他們,收獲一個不一樣的自己,讓我的生活充滿七彩的陽光!

      助人為樂的作文13

        以前,大人們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。這句話已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,我很喜歡它,但我卻不了解其中的意思。直到今天,我才真正體會到了它。

        一大早,我精神抖擻地去上學(xué)。不一樣的是,今天下著傾盆大雨。耳邊回蕩淅瀝嘩啦的雨聲。雨兒在雨傘上歡快地跳著舞蹈。樹兒拍手贊揚著這優(yōu)資的舞蹈,草兒在允吸著雨兒,向天空招手呢……

        一會兒,一個同齡人出現(xiàn)在我眼前。她,有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白暫的皮膚。她風(fēng)塵仆仆,似乎有些疲憊不堪。這時的她簡直是個“落湯雞”。我走上前,大大咧咧而又關(guān)切地說道:“你沒事吧,怎么不帶雨傘呢?這樣會感冒的。”她溫文爾雅地說:“我沒事,只是出沒忘帶傘了!边@時我才知道,她的性格是那么溫柔而溫順。我不假思索地把傘蓋過她的頭頂,然后脫口而出:“那我們一起撐吧!”她又是一個客氣地回答:“謝謝你!”“不用”。我慷慨地說,“應(yīng)該的嘛!”她莞爾一笑,便和我走上了上學(xué)之路。這次,我跟她聊了很多很多,通過了解,我們成為了朋友。

        回到教室,窗外的雨兒正在唱著歌,這歌聲似乎比以往更響亮、更悅耳!頓時我感到雨過天晴一般,心情格外舒暢。

        是啊,就因為我的一點幫助,我又多了一個朋友。雖然三年過去了,但曾經(jīng)幫助過他的喜悅,卻在我心中扎了根。因為它讓我知道了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        同學(xué)們,我們要知道“幫助別人,快樂的是自己”!要記。骸叭巳藶槲遥覟槿巳。”我們要學(xué)雷鋒那樣助人為樂。把他這種高尚的美德傳揚下去。

      助人為樂的作文14

        朋友這個詞語在每個人的心里都占有重要的分量,沒有朋友的人是不會快樂的,猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。

        記得那年春天,正值煙雨蒙蒙的季節(jié),我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身后鉆了出來,她的頭發(fā)濕漉漉的,雨水順著臉頰流了下來,臉冷得通紅,急促地呼著氣,我驚異地望著她,她上氣不接下氣地說:“大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應(yīng)了,可心里一萬個不愿意:“這傘本來就小,現(xiàn)在再加上一個你,那我豈不要淋雨?哼,沒那么便宜。”于是,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,并沒有說什么,那么安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時,一腳沒站穩(wěn),打了個趔趄,險些摔倒,但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊,我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹,遞給我說:“大姐姐,用它擦一擦吧!”“不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會罵你的!薄安粫粫,媽媽常常教育我,助人為樂才是好孩子呢!”于是,她干脆蹲下來,幫我擦了起來,我便乘機問她:“今天下雨,你為什么不帶傘?”“沒有,是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘,他上中學(xué)路途遠(yuǎn),我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話,感覺有點驚訝,沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那么多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多么渺小……

        經(jīng)過這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂之本,幫助他人,等于給自己快樂。”在這里,我還是要感激地說上一聲:“謝謝你,我的朋友!”

      助人為樂的作文15

        我有一個好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個怎樣好的人。

        “同學(xué)們,明天我們要測試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說。“嗯,知道了老師!蓖瑢W(xué)們一起同聲道。

        第二天,我?guī)еp松的心情進(jìn)了教室,放下書包,拿出考試用的鉛筆、橡皮……,就是不見直尺的影。昨天還看到的,怎么現(xiàn)在就不見了呢?馬上要考試了,我急得面紅耳赤,不爭氣的淚水開始在眼框里打轉(zhuǎn),又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報告老師,我可是班里的小隊長呀,再找找,不信尺子會長腿跑了不成?我可不能當(dāng)“無尺之徒”。時間一分一秒的過去了,眼淚還是不爭氣的掉了下來,怎么辦呢?

        “喂,你怎么了?剛才就看你不對勁,,是不是尺子不見了?”“給你”說著她從書包里拿出一把很漂亮的尺子給我。

        “你,你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就能夠了。”

        “不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿面地說?荚囃炅嗽龠也不遲,我自言自語道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!

        下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時候幫助了我,你真是一個助人為樂的人,我要向你學(xué)習(xí)!”可她卻說:沒什么啦,這天下里,助人為樂的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說。當(dāng)時,我被她的話語感動了,她是一個真正謙虛,助人為樂的人!

        事情己經(jīng)過去很長時間了,但我仍然記憶憂新,我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍,她是一個助人為樂的人,她有金子一般寶貴的精神和財富。

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