【必備】助人作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的助人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
我的爸爸個子不高,四十多歲,頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了,眼睛不大,但炯炯有神,古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡,大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸最喜歡助人為樂。有一次,鄰居的老大爺家里的煤氣用光了,老大爺想把煤氣罐拿去充,可是搬不動,爸爸知道了,走上前,拉起罐子,一使勁,扛在了身上;貋頃r,爸爸的臉上紅彤彤的,額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了,嘴里還喘著氣。爸爸回到家,我對爸爸說:“我也要向您一樣助人為樂!”
爸爸還是我家的開心果。有一次,我不開心的回到家里,爸爸晚上回到家看到我這樣,便雙手握拳,還給我鞠了一躬,見我還是不開心,于是把我抱起來撓了撓我的肚子,我禁不住癢,放出聲笑了起來,爸爸見我笑了,臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸,一個喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸,他是我的驕傲。
助人作文 篇2
三年級開學(xué)了,我們班里又來了三位新同學(xué),我最喜歡的是胡馨尹,因為她最愛幫助人了。
胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。
有一次,我們在操場上玩,操場上因為很濕滑,正在玩得開心的時候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時,胡馨尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。 說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的同學(xué)說:我們都是一個班的同學(xué),要互相團結(jié),互相幫助,不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學(xué)們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激,覺得她 真的很好,很仗意。
從此我們就成了好朋友了,每當(dāng)見到有困難的同學(xué)時,都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會幫助我,我一定要向她多學(xué)習(xí)。
助人作文 篇3
一個陽光燦爛的早晨,天藍的像大海,樹木對著天空,仿佛是對他笑,白云呢,他像一條條形狀不一樣的小魚,這一天,小熊的爸爸媽媽去外地打工,小熊孤零零的了,只好去外面玩,外面的景色是那么美麗,空氣是那么新鮮!
走著走著,小熊在一個在樹樁上發(fā)現(xiàn)了一只小燕子,他心里想:小燕子太可憐了,我把他帶回家吧!小熊忙把小燕子抱回了家,并給小燕子在傷口上擦了碘酒,在給他包扎傷口,漸漸地小燕子醒了過來,他看見小熊就問:“這是哪里?”小熊就說:“這是我家,咱倆交個朋友吧?”小燕子高興地說:“好啊,好啊,我又多了一個好朋友!”
日子一天一天的過去了,轉(zhuǎn)眼見秋天到了,小燕子對小熊說:“小熊我的傷好了,我的回去了!毙⌒苷f:“可是我和你還沒有玩夠!薄翱晌艺娴萌ツ戏竭^冬了。”小燕子說。小熊說:“好吧,你什么時候回來?”小燕子說:“明年春天再見!薄昂冒伞!毙⌒苷f。小燕子戀戀不舍的離開了。
助人作文 篇4
從小,老師就教我們要樂于助人。我曾經(jīng)受到許多人的幫助,有家人,有朋友……這次,我跟大家講的是我?guī)椭鷦e人的。
事件一
初一的一天中午,我吃完飯后騎車去上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去,周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。
我問他家在哪,可他卻說不知道。唉!沒辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來,他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了,正要找呢!她看見我把她兒子送回來了,心里萬分感激,而我卻覺得這只是舉手之勞,便去上學(xué)了。
事件二
一天,我和朋友們在廣場上放風(fēng)箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿。這時,一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來,坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完,但是也想休息完了一樣站起來逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。
事件三
暑假的一天早上,我自己騎車出去吃早飯,在我回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來,所以很難扶起來。這時車不算多,我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后,他便一直對我說謝謝,我心里真是有種說不出的開心!
樂于助人是一種美德,還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!
助人作文 篇5
有一天,我和我媽媽坐公交車的時候,車上人很多,我好不容易搶到一個座位。突然,車上來了一位老爺爺,我給他讓座,然后他對我說:“你真是懂事的好孩子啊。”我說:“謝謝爺爺,這是我應(yīng)該做的!
這是我第一次樂于助人!幫助人的感覺真好!
助人作文 篇6
“我來幫你發(fā)數(shù)學(xué)小本吧!”甜美的聲音從我身旁傳過。不用說,她肯定就是金小可,我的“傻”同學(xué)!看她現(xiàn)在,正幫助我發(fā)數(shù)學(xué)小本呢!
同學(xué)們都說她“傻”,為什么這樣說呢?這可得從她做的點點滴滴的“傻”事說起了!還記得那次運動會:
運動會那天,我與同學(xué)們都興奮不已。剛一坐下,同學(xué)們就有說有笑。有人,在和另一個同學(xué)聊天。有人,在玩兒翻繩。有人,在品嘗棒棒糖......
金小可卻不這樣做,她跑前跑后,一會兒幫運動員遞杯熱水,一會兒幫運動員拿衣服,還陪著運動員去檢錄,忙碌不堪。沒過一會兒,汗水,就從額頭上滴落下來。同學(xué)們看著余金可,不住地議論著,都說她太“傻”了,運動員得到獎牌獎品又不會分給她一份。
她的“傻”事,遠不止那些,就說每周的值日吧!
我是星期五的組長。但最近,我們第五組的同學(xué)都開始不聽從我的命令,都找同樣的借口去上廁所,回來之后,他們,只干干手頭上的輕活!什么擦窗戶啦,擺粉筆啦,從窗戶外面,觀察桌子的整齊啦......幾乎全組人都這樣干,但唯獨金小可爭著搶著干累活,你瞧!她雙手拿著拖把,貓著腰,正奮力地拖地呢!我再三勸阻她:“你別干了,這樣太累了!苯鹦】陕犃,用手抹了一下頭上的汗珠,微微一笑:“沒什么的,不怎么累,很快就做完了!”剛說完,她又繼續(xù)認真的做起了值日,仔細地檢查著每一個死角,生怕有一點垃圾。
她不止一次的幫助過我。有一次美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了!我向四周的同學(xué)借水彩筆,同學(xué)們都說自己還要用。金小可聽到后,毫不猶疑的把我要用的水彩筆全都借給了我,自己卻只用剩余的,少得可憐的幾支水彩筆。
同學(xué)們都說她“傻”,但我偏偏覺得,我的.“傻”同學(xué)一點兒都不“傻”!她不但勤勞,而且樂于助人。她有一顆金子般的心!
助人作文 篇7
快樂,是做到不懂的題目時教我做;是受傷時的一只手;是傷心時的一聲安慰;孤獨時的一聲問候?快樂在我們的身邊,只要能發(fā)現(xiàn),快樂無處不在。
一天,上課外興趣班的時候,我遇到了不會做的題目,一個同學(xué)看見了,提示了我解題的方法。我感到很快樂,想必那個同學(xué)一定也感覺到很快樂吧。其實,只要有一顆因幫別人而感到快樂的心,幫助別人就并不難了。
如果我看到同學(xué)受傷了,我會把他扶起來,然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會這樣做吧!看到同學(xué)有些人因為那個同學(xué)是他的好哥們兒才會這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰,當(dāng)別人遇到困難的時候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,。我們要樂于助人,當(dāng)你遇到困難的時候,別人幫助了你,你是不是會感到萬分感激?是不是會感到十分快樂和幸福?當(dāng)然會!別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人,當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時,你會感到非常的高興,因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。
一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時,悶悶不樂的。一個同學(xué)問我:“你干什么?怎么悶悶不樂的?”我說:“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開心呀!考試考不好可以彌補的呀!”聽了這一番話之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實,最快樂的事還是幫助別人。這樣,別人快樂,你也快樂。
我們永遠要做一個樂于助人的孩子。這樣,生活會更美好。
助人作文 篇8
我的媽媽長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂,作文 助人為樂的媽媽。
有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩(wěn),就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會摔倒!薄翱墒悄阋矔垩!”老奶奶還是不肯坐,小學(xué)六年級作文《作文 助人為樂的媽媽》!澳伞!薄詈,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后,我覺得天格外的藍,陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學(xué)習(xí)。
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