樂(lè)于助人的她作文(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè)于助人的她作文1
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),那白白嫩嫩的臉,見(jiàn)到了就想咬一口,而她就是我的好朋友——王若綺。
我從認(rèn)識(shí)她那天開(kāi)始就知道她有一個(gè)小愛(ài)好——就是精心地打扮自己,她每天都要把一面小鏡子和一把小梳子放在筆袋里,只要一有空就拿來(lái)左照照,右梳梳,可那一次……
那是一個(gè)寒冷的早晨,雨絲在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲音,好聽(tīng)極了!我和王若綺正走在上學(xué)的路上,走著走著,突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣大哭聲,“好奇寶寶”王若綺順著聲音的方向走去。印入眼簾的是一個(gè)小女孩跌倒在水洼中,正放聲大哭著向別人求助,這一幕被若綺看見(jiàn)了,她毫不猶豫地丟下雨傘,三步斥兩步地跑那個(gè)小女孩身邊,小心翼翼地將她扶起來(lái),這時(shí)雨水落在她漂漂亮亮的衣服上,而她卻不管不顧,而是全心全意的地在問(wèn)那個(gè)女孩:你疼不疼?有沒(méi)有摔到哪里……這使我難以想象,今天的若綺就像變了一個(gè)人似的,平時(shí)就是一滴水滴在她的衣服上了,她都要用紙巾擦上好幾遍,直到它干了為止,而今天是怎么了!就在這時(shí)她的行為使我更驚訝了!她從書(shū)包里拿出了她平日最喜歡的都不舍得用的可愛(ài)紙巾幫那個(gè)小孩擦拭……
愛(ài)干凈、愛(ài)打扮的她,那熱心腸可真不是說(shuō)說(shuō)的,這可是有科學(xué)依據(jù)的,那有一件事也能說(shuō)明這一點(diǎn)哦!
在補(bǔ)習(xí)班里,同學(xué)們只要有一點(diǎn)困難,第一個(gè)想到的就會(huì)是她,她會(huì)沒(méi)有一句怨言的一題一題為你解答。有一次,同學(xué)問(wèn)她題目時(shí),她忙放下手頭的作業(yè),走過(guò)去,因?yàn)樘绷,同學(xué)的筆畫(huà)了道她的衣服,人人都知道她對(duì)衣服一點(diǎn)臟,她都很生氣,這次何況是用水筆劃的,同學(xué)們都以為她會(huì)把那個(gè)同學(xué)罵了狗血噴頭,另人費(fèi)解的是,她卻先是用那溫柔而優(yōu)美的聲音給同學(xué)講起了題目,后來(lái)她才去一旁輕輕的用濕紙巾擦著衣服……
看!這就是我那個(gè)助人為樂(lè),為自己想的少,為別人想的多,同時(shí)也不忘打扮的她,我的好朋友——王若綺。
樂(lè)于助人的她作文2
“我來(lái)幫你吧,沒(méi)事,我來(lái)吧······”她特別愛(ài)幫助人,一聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ),就知道便是她了。
她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細(xì)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著;那濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著天真、活潑的微笑,散發(fā)著愿意同每個(gè)人做朋友的神情。
那是一個(gè)下著雨的下午,在我們放學(xué)的路上,忽然聽(tīng)到了一陣號(hào)啕大哭。我們一看,原來(lái)是一個(gè)六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過(guò)去,用帶著一些同情和可憐的聲音對(duì)我說(shuō):“你看天氣這么惡劣,還下著淅淅瀝瀝的小雨,我們來(lái)幫她包扎一下傷口吧!”我不情愿地說(shuō):“不吧,我們趕快回家寫(xiě)作業(yè)吧!彼钟脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō):“我們就幫她一下吧!”
沒(méi)辦法,我心軟,無(wú)法忍受這種聲音,可她還偏偏說(shuō)出來(lái)了,我只好把那個(gè)小女孩扶上了旁邊的臺(tái)階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨,她就蹲著拿出書(shū)包里的衛(wèi)生紙,先給小女孩傷口上的血擦干凈,然后又把衛(wèi)生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,當(dāng)這個(gè)小女孩向我們道謝時(shí),她還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)小女孩說(shuō):“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創(chuàng)可貼包扎一下!
她不但愛(ài)幫助別人,而且對(duì)誰(shuí)都是一視同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清潔工。
那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個(gè)阿姨掃地,自己卻耽誤了上學(xué)!
是啊,現(xiàn)在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂(lè)于助人的朋友而感到高興、自豪。
她就是我最好的朋友——萌萌!
樂(lè)于助人的她作文3
我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的,但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷,我和她成了一對(duì)好朋友。
“大家好,我叫李木子,新到這個(gè)美術(shù)班,有許多不足,請(qǐng)多多指教!蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光,細(xì)細(xì)地打量著:她個(gè)頭高高的,留著一頭烏黑的短發(fā),大眼睛里寫(xiě)滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí),老師把她安排在了我身邊的座位上。
這節(jié)課是水彩課,我下意識(shí)地去找裝滿畫(huà)筆和顏料的畫(huà)箱,可桌位里空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。糟糕!我懊惱地捶著畫(huà)板,一定是臨走前落在車上了!正當(dāng)我悔恨不已時(shí),耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音:“沒(méi)關(guān)系,用我的吧!蔽殷@異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!岸际峭瑢W(xué)了,有什么不好意思的?”說(shuō)著她就掏出了大把的顏料和畫(huà)筆放到了我的桌子上,又朝我溫和地笑了笑。
從那件事后,我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處,她樂(lè)于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我,也一次次地打動(dòng)著我。
那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開(kāi)了一個(gè)口子,觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭!霸趺催@么不小心?”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手,清理一下傷口!泵恳淮卧谖覠o(wú)助,受傷的時(shí)候,她總是一次次地鼓勵(lì)我,幫助我,讓我感動(dòng)。多么樂(lè)于助人的精神。
雖然我們即將要畢業(yè),要分離,但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛(ài)。
樂(lè)于助人的她作文4
她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多,但愛(ài)樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著,突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話,我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去,把他攙扶起來(lái),扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情:“你沒(méi)事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說(shuō):“別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說(shuō):“謝謝你,大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說(shuō)著:“今天真開(kāi)心,幫助了別人,今天是最美好,開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著,表示贊同……
這就是心腸善良,愛(ài)樂(lè)于助人的她。
樂(lè)于助人的她作文5
雷若瑤是我最好的朋友,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)“雷”字。她長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的眼睛,櫻桃般的小嘴,說(shuō)起話來(lái),那聲音又溫柔又好聽(tīng)。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了。
一天上午,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)到一半的時(shí)候,我的筆沒(méi)墨了,恰好我也只帶了一支筆,那時(shí)我正著急呢。她看到我停在那,連忙問(wèn):“你怎么了?快點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“我的筆沒(méi)墨了!彼宦(tīng),二話沒(méi)說(shuō),趕快拿出筆盒,拿出一支筆給了我?!她總是在別人最困難時(shí)伸出援助之手。
有一天中午,因?yàn)槲乙獛屠蠋熌米鳂I(yè),沒(méi)有和她一起回托管。當(dāng)我回托管的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有菜了。當(dāng)時(shí)我很氣憤,很懊惱,正不知如何是好的時(shí)候,她出現(xiàn)在我眼前、她就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我面前。她手中端著一碗菜和飯,遞給我,柔聲說(shuō):“快趁熱吃吧,我給你留的。”我那時(shí)感動(dòng)極了,心里暖洋洋的。
那天下午,上體育課的時(shí)候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著跑著不小心絆倒了。我的腳流血了,她看見(jiàn)了,連忙跑上來(lái),把我扶到了校醫(yī)室。校醫(yī)幫我處理完傷口后,她著急地問(wèn)我:“你怎么這么不小心呀,還好傷得不是很重!蔽艺f(shuō):“不用擔(dān)心我了,有你在身邊真好,我很感動(dòng)!彼f(shuō):“我怎么不擔(dān)心,我們是永遠(yuǎn)的好閨蜜,沒(méi)有人能代替你在我心目中的位置!蔽艺f(shuō):“有你真好,我們一定是永遠(yuǎn)的閨蜜!
下課了,她扶我回了教室。
你們看,她就是那么樂(lè)于助人。你們是不是很想和她交朋友呢?
樂(lè)于助人的她作文6
她是誰(shuí)?她是我的同學(xué),她是我的室友,她是我的好朋友,她就是樂(lè)于助人的肖欣睿。
肖欣睿長(zhǎng)得瘦瘦高高的,小小的`眼鏡掛在鼻梁上,眼鏡靠在兩眼之間,就像一個(gè)小孩子,依靠著父母。
那是一個(gè)匆忙、快樂(lè)的下午。我來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)那熟悉的校園,我忍不住想快點(diǎn)看見(jiàn)我的同學(xué)門,隨后再來(lái)一個(gè)溫馨的擁抱。
我迅速地從一樓爬到了五樓,那一刻,我激動(dòng)極了!來(lái)到了教室,我東瞧瞧,西瞧瞧,什么也沒(méi)改變,我開(kāi)心極了!我依次親切地叫起了名字,她們都用同一個(gè)字——嗯,我滿意極了!
這般愉快的心情,被琪琪地一聲尖叫打破了:“。∧慵t領(lǐng)巾呢?”我摸莫胸口,啊!我急了,要沒(méi)戴紅領(lǐng)巾可要扣班分的,我趕緊四處去借,可始終都借不到。我有些生氣了,不過(guò),這事也只能怪我自己,我嘟嘟嘴,把那雙小手握成了拳頭,輕輕地錘錘腦門。
正在這時(shí),我忽然聽(tīng)到了我期盼已久的回答。
“諶星燕,你不是要紅領(lǐng)巾嗎?”聽(tīng)到這溫柔可親的聲音,慢慢地抬起頭來(lái),看見(jiàn)肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光,她輕輕地對(duì)我說(shuō):“我借你用吧!”我便隨著她,來(lái)到了她的柜子前。這時(shí),柜子里的東西仿佛是我的寶貝。
肖欣睿打開(kāi)了柜子,拿出了包,拉開(kāi)了拉鏈,我充滿期待地盯著包里,因?yàn)橹挥羞@個(gè)包能拯救我了。她在包里摸來(lái)摸去,我站在柜子前焦急地看著,發(fā)出呼呼的喘氣聲。
過(guò)了一會(huì)兒,她終于從那狹小的角落里,摸出了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾。這時(shí),我跳到了七丈多高。
那是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是條偉大的紅領(lǐng)巾。更重要的是,它代表著我和肖欣睿之間的友誼。
肖欣睿,那親切和笑容,那閃光的眼鏡將會(huì)使我永遠(yuǎn)難忘。
樂(lè)于助人的她作文7
她,皮膚白白的,圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩特別明顯,兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美,還有一顆金子般的心靈,她就是我夏令營(yíng)的班長(zhǎng)——檬丹。
三年級(jí)時(shí),我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)中有一個(gè)項(xiàng)目是挑戰(zhàn)自我——爬武夷山。站在山腳下的時(shí)候,我們都躍躍欲試,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。尤其是她,渾身上下都是自信的光芒。
一聲令下,我們開(kāi)始奮力往上爬。走到半山腰的時(shí)候,我覺(jué)得口渴了,準(zhǔn)備停下來(lái)喝水。剛擰開(kāi)水瓶蓋,我腳下一松動(dòng)被石頭絆了一下。我左搖右晃,努力想保持自己的平衡,可最后還是重心不穩(wěn),一下子跟土地來(lái)了個(gè)親密接觸——整個(gè)人摔倒在地上,水全部貢獻(xiàn)給了土地公公。我驚慌失措地喊道:“我的水!”懊惱著看著瞬間滲入地下的水,我欲哭無(wú)淚,還有那么高,沒(méi)水怎么辦?
檬丹原來(lái)走在我的后面,聽(tīng)到我的喊聲,她趕緊跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)。并問(wèn)道:“你有沒(méi)有受傷?”我一臉喪氣地說(shuō):“我沒(méi)事,可水全部灑了。”檬丹微笑著說(shuō):“人沒(méi)事就好,喝我的水吧!蔽业男那樗查g來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。然后她把她的水分給了我一半,最后我們并肩前行到達(dá)了頂峰。
檬丹,沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有什么豪言話語(yǔ),但是我對(duì)你的感激不會(huì)減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠(chéng)的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你,沒(méi)有你的幫助,我是不會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的,謝謝你檬丹!
這就是我夏令營(yíng)的班長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)于助人,活潑可愛(ài)又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖,讓我也學(xué)會(huì)了去幫助別人。
樂(lè)于助人的她作文8
記憶,宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的細(xì)雨,悄然在紙上化開(kāi),化開(kāi)……—題記
有那樣一個(gè)人,總是讓我難以淡忘。她是一個(gè)活潑,樂(lè)觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)地化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái),臉上總是掛著微笑。
她樂(lè)觀而熱心,從來(lái)不會(huì)在同學(xué)面前哭。即使是遇到了困難也總是迎難而上,還總說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)談笑風(fēng)聲。問(wèn)她為何如此開(kāi)心,她確守,甚或中沒(méi)有歡笑,活著還有什么意思呢?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)們樣式摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些,她的人緣非常好,下課,便有一大群死黨和她一起嘻嘻哈哈“高談文學(xué)著作,闊論詩(shī)情文藝”。
她不僅樂(lè)于助人,還將自己的樂(lè)觀傳遞給了他人。有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過(guò),她過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,就對(duì)自己失去信心,將來(lái)如何面對(duì)未來(lái)的生活?你應(yīng)該像我一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑迎接將來(lái)。好了擦干眼淚,這點(diǎn)小事是打不垮我們的,讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)觀,熱心的女孩!
友誼的記憶,我一定永存腦!笥
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