關(guān)于助人為樂(lè)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于助人為樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于助人為樂(lè)作文1
許多人都被別人幫助過(guò)，接下來(lái)我就講講我被幫助的事情吧！
那天，我在學(xué)校上完第三節(jié)課，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我的鋼筆沒(méi)墨水了，于是我慌了起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友謝杭池走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我們出去玩兒吧！不去了！我難過(guò)地說(shuō)。她問(wèn)我：你怎么了呀？我不開(kāi)心地說(shuō)：我的鋼筆沒(méi)墨水了。沒(méi)事兒，我們先出去玩兒吧！回來(lái)，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開(kāi)心地出去了。
回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說(shuō)：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰(shuí)叫我們是好朋友呢！
這件事讓我一直記憶猶新。我覺(jué)得她是一個(gè)善良的、助人為樂(lè)的好同學(xué)。
關(guān)于助人為樂(lè)作文2
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老爺爺要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來(lái)打算去扶那位老爺爺，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老爺爺?shù)纳踩�，我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的。”后來(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老爺爺。”隨后，我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
關(guān)于助人為樂(lè)作文3
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。
助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
關(guān)于助人為樂(lè)作文4
小西紅柿上會(huì)被老師批評(píng)了，所以他決定幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。
小青瓜上課不專心聽(tīng)，小西紅柿想了一個(gè)辦法，對(duì)小青瓜說(shuō)：“咱們倆來(lái)比賽，誰(shuí)上課專心聽(tīng)講，誰(shuí)就贏一個(gè)小蘋果做獎(jiǎng)勵(lì)，怎么樣？”小青瓜一口答應(yīng)了。
從此，小青瓜認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)起來(lái)非常吃力，小青瓜又不懂得的，就要問(wèn)小西紅柿這道題怎么做，小西紅柿最近忙的不得了， 小青瓜學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
時(shí)間過(guò)得很快，小青瓜學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，第一單元結(jié)束了，測(cè)試的成績(jī)下來(lái)了，小青瓜考了95分，小西紅柿看見(jiàn)了，他幫助了小青瓜也得到了很多的回報(bào)。
關(guān)于助人為樂(lè)作文5
今天天空晴朗，微風(fēng)輕輕吹著樹(shù)葉向我招手，上午我和小伙伴來(lái)到小區(qū)門口玩捉迷藏游戲，正當(dāng)我們玩的興高采烈的時(shí)候，聽(tīng)到身后撲通一聲，我們急忙轉(zhuǎn)身看去，原來(lái)是一位老奶奶提的蘋果袋子破了，蘋果像賽跑似的你追我趕撒落一地，奶奶很無(wú)奈的站著，這時(shí)我們急忙跑上前把蘋果抓了回來(lái)，可是奶奶的手提袋破了，也沒(méi)有辦法裝了，這時(shí)我說(shuō)：要不我們幫奶奶送回家吧！于是我們邊走邊攙扶奶奶往家走，到家后奶奶一直夸我們真懂事，我們聽(tīng)后心里很高興，急忙說(shuō)：在學(xué)校老師就教育我們要助人為樂(lè)！我感覺(jué)做好事能幫助別人也能快樂(lè)自己！
關(guān)于助人為樂(lè)作文6
春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見(jiàn)青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽(yáng)光下綻開(kāi)，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，種子也從泥土里鉆出來(lái)了，春天可真美啊！
走著走著，忽然，小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小河里傳來(lái)微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細(xì)一看，原來(lái)是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽(yáng)底下曬。
過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關(guān)心地問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂傷心地說(shuō)：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把我吹到了河里�！�
小鴨子說(shuō)：“哦，我知道了，你以后要小心一點(diǎn)！”
小蜜蜂說(shuō)“謝謝你！”
小鴨子真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
關(guān)于助人為樂(lè)作文7
在一個(gè)晴朗的早晨，小兔、小烏龜和小松鼠他們?nèi)齻�(gè)聚精會(huì)神的地圖書(shū)館看書(shū)。
他們?nèi)齻�(gè)每人選了一本專心致志津津有味地看起來(lái)。這時(shí)，小刺猬捧著一本書(shū)來(lái)到小白兔身邊坐下來(lái)，他們正看得入迷，小刺猬不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一不小心身上的刺刺到小白兔的背上，小白兔痛的哇哇大叫：“喲！真刺人！”小刺猬不好意思的道歉：“對(duì)不起，你坐吧！”
小刺猬轉(zhuǎn)身想走，小烏龜急忙說(shuō)：“你別走�！毙觚斢终f(shuō)：“我的殼很硬，能保護(hù)自己，我跟你坐一起吧！”小刺猬說(shuō)：“謝謝你小烏龜！”他們又坐下開(kāi)開(kāi)心心地看起書(shū)來(lái)。
關(guān)于助人為樂(lè)作文8
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開(kāi)門一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人！
關(guān)于助人為樂(lè)作文9
哈哈，整個(gè)假期快過(guò)完了，爸爸說(shuō)該讓我收收心了！可是，媽媽答應(yīng)過(guò)我初四要帶我去中山公園去看新開(kāi)的動(dòng)物園，白鷺洲的燈光秀和音樂(lè)噴泉。所以我們上午準(zhǔn)備東西，下午去玩耍！
在回家的路上，一位老爺爺看見(jiàn)爸爸在查去BRT的車，就問(wèn)：你們是去BRT么？是的！媽媽回答到，過(guò)一會(huì)有到公園東門站的`車會(huì)走過(guò)，我們一起坐車過(guò)去吧。上了車?yán)蠣敔斂次覀円患疑倭艘粋�(gè)人，問(wèn)：還有一個(gè)人呢？原來(lái)，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說(shuō)：他被人擠到了后面。老爺爺聽(tīng)了，笑呵呵的坐了下來(lái)。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對(duì)老爺爺說(shuō)：謝謝您的指示，老爺爺再見(jiàn)！上了BRT，我先找了幾個(gè)位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過(guò)來(lái)一站，有一位抱著小妹妹的阿姨上了車，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)說(shuō)：阿姨，您請(qǐng)坐。我站在媽媽旁邊，手牢牢的抓著扶手不放�；氐郊抑�，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子。
助人為樂(lè)是中華人民的好品質(zhì)，幫助別人等于幫助自己！
關(guān)于助人為樂(lè)作文10
一天，小白兔在森林里采蘑菇。天空突然下起了雨來(lái)，小白兔想：這可怎么辦呢？我沒(méi)有帶傘啊。突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。于是它趕緊跑到了蘑菇林里采了一個(gè)大大的蘑菇，把它當(dāng)做傘，扛起這把傘就飛快地往家跑去。
在回家的路上，小白兔遇到了小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶，看到它們?cè)谟曛信苤w著，就問(wèn)它們：你們沒(méi)有帶傘嗎？它們異口同聲的回答：沒(méi)有。于是，小白兔就把這把蘑菇雨傘送給了它們。
雨還在下著，小白兔飛快地往家跑去，跑到家的時(shí)候，衣服全都淋濕了。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小白兔把濕衣服脫下來(lái)晾在門前的曬衣繩上。
太陽(yáng)公公對(duì)小白兔伸出了大拇指，小白兔高興地笑了。
關(guān)于助人為樂(lè)作文11
那是一個(gè)星期天，媽媽叫我去看奶奶，我說(shuō)：“好�！�
我一邊吃著糖，一邊哼著歌，這時(shí)，我看到前面有輛車在慢慢移動(dòng)，車上裝著很多箱子，我再走近一看，原來(lái)是王爺爺進(jìn)貨回來(lái)了。
我想：王爺爺年紀(jì)這么大了，車上又放了那么多大大小小的箱子，王爺爺怎么能吃得消呢？還是我來(lái)幫幫王爺爺吧。想到這兒，我連忙跑過(guò)去，對(duì)王爺爺說(shuō)：“王爺爺，這么重的箱子，還是我來(lái)幫您推車吧�！�
“噢，那謝謝你�！蓖鯛敔斦f(shuō)。我跑上去，扶著車杠，雙腳邁開(kāi)，使出九牛二虎之力推著車。剛開(kāi)始還好，后來(lái)推著推著，我感到力不從心了。王爺爺笑著說(shuō)：“怎么樣，還行嗎？如果吃不消的話，就先休息休息吧。”“不累，不累，還是先幫您推到家好啦。”我說(shuō)。推著推著，已經(jīng)到王爺爺家了，王爺爺叫我進(jìn)屋玩一會(huì)兒，我連忙說(shuō)：“不了，不了，媽媽叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，謝謝你��！”王爺爺微笑著說(shuō)。
走在去奶奶家的路上，我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
關(guān)于助人為樂(lè)作文12
我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。
湯進(jìn)無(wú)論他人有什么磨難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見(jiàn)了這個(gè)情景，立刻跑了過(guò)去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助人的感覺(jué)真好�！�
還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái)，哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說(shuō)：“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)�！崩蠋熯�為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好，而且?guī)椭司褪浅鋵?shí)自己。
通過(guò)這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有磨難的人，這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài)，以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
關(guān)于助人為樂(lè)作文13
幫助別人，是一生中最快樂(lè)的事情。要想幫助別人就要有一顆愛(ài)與真誠(chéng)的心。
有一次，我到商店買東西，突然看到一本本子掉在地上。我小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，吹掉本子上的灰塵，重新把它放在架子上，心里美滋滋的！過(guò)了一會(huì)兒，老板娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小鬼，是你把那本本子弄掉的吧？”我說(shuō)：“不是我，我來(lái)的時(shí)候就是這樣的！”“還狡辯，這里就你一個(gè)人，不是你還會(huì)有誰(shuí)？”老板娘大聲地說(shuō)。“血口噴人！”我大叫一聲跑了出去！回到家，我趴在桌子上哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的委屈！媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做好事有時(shí)會(huì)被誤會(huì)的，再說(shuō)，你不會(huì)已經(jīng)幫助人了嗎？”我這才破涕為笑了！
要想擁有一顆愛(ài)與真誠(chéng)的心并不難，主要看你該怎樣看待它。來(lái)吧！讓我們用自己的快樂(lè)緩解別人的痛苦，用自己的心溫暖別人的人，做一個(gè)以幫助別人為快樂(lè)之本的人吧！
關(guān)于助人為樂(lè)作文14
這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上，還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。
他玩了不一會(huì)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)文明路怎么走？”小強(qiáng)回答：“那您可聞對(duì)人了，敘事作文《助人為樂(lè)作文》。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天，盲人叔聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準(zhǔn)備再問(wèn)別人。
小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對(duì)，我應(yīng)該去送他，想著，小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強(qiáng)的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走：“請(qǐng)往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺(tái)階！……
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
關(guān)于助人為樂(lè)作文15
助人為樂(lè)是大家都喜歡做的一件事，就比如我在獨(dú)自放學(xué)回家的路上就做了一回。
那天我放學(xué)坐公交車回家，剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老爺爺叫住了小朋友，這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀，老爺爺又問(wèn)道你知道愛(ài)馨養(yǎng)老院在哪嗎？我用手指了下說(shuō)在那里，很大的那座樓。聽(tīng)我說(shuō)完老爺爺笑著說(shuō)謝謝你。
看著老爺爺笑著走后，我也回家了，在路上心想助人為樂(lè)多好呀！我一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
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