樂(lè)于助人的我作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人的我作文,歡迎大家分享。
樂(lè)于助人的我作文1
暑假的一天,我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海,熱鬧非凡。我興高采烈地跳進(jìn)水里暢游起來(lái)。
沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之勢(shì)向岸邊涌來(lái),人群瞬間就沸騰了,有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去,有的轉(zhuǎn)身就逃,卻別拍倒在沙灘上,浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因?yàn)槲宜院,所以我輕松地游在一個(gè)個(gè)大浪中間,享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺(jué)。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),距離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的家人分開(kāi)了。一個(gè)大浪涌來(lái),小男孩兒慌亂起來(lái),被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手拼命的劃拉著,試圖抓住身邊的游泳圈,但卻怎么也抓不到,他奮力掙扎著,但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險(xiǎn),但周?chē)娜藗兌汲两跉g樂(lè)之中,沒(méi)有人注意到他。
我意識(shí)到了危險(xiǎn),毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊,奮力地把他拉出了水面,趁水面暫時(shí)平穩(wěn),我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊,最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來(lái)了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽?zhuān)麄兡缸觽z一見(jiàn)面就抱在一起大哭起來(lái)。原來(lái)小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他,生怕他出事兒。這時(shí),小弟弟緊緊地拉著我的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)姨澾@個(gè)大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我的孩子,你真是一個(gè)勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲,大家都說(shuō)我是個(gè)小英雄!我害羞的笑了。
這就是我——一個(gè)樂(lè)于助人的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。能夠幫助到別人,是我最大的快樂(lè)!
樂(lè)于助人的我作文2
我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛(ài)極了!我是個(gè)靦腆的姑娘,但我有個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書(shū)中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車(chē)上發(fā)生的事。
星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見(jiàn)一個(gè)空位,于是請(qǐng)媽媽去坐,媽媽說(shuō):“還是你坐在上面吧,我不累。”
過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,額頭上滿(mǎn)是皺紋的老奶奶,應(yīng)該有八十多歲了吧!看見(jiàn)老奶奶后,乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉;有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景;有的低頭玩手機(jī)視而不見(jiàn)。我心想,大家都不讓?zhuān)业降捉o不給老奶奶讓座呢?
經(jīng)過(guò)一段顛簸的小路時(shí),車(chē)晃來(lái)晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路!崩夏棠棠樕D時(shí)蒼白,那位大叔卻無(wú)動(dòng)于衷。我心想,要是不讓位的話(huà),老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)。
我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說(shuō):“老奶……奶,您……坐我的座位吧!崩夏棠碳润@奇又感動(dòng):“謝謝你!比(chē)乘客都為我豎起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見(jiàn)了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。
我想,樂(lè)于助人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更美。
樂(lè)于助人的我作文3
優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂(lè),一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話(huà)說(shuō)好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。
星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。。≡懔,我不顧一切,跟媽媽說(shuō):“等我一下,馬上回來(lái)!闭f(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車(chē)站,我又找了找,忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎?我走過(guò)去問(wèn):“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō);“我的丟了一個(gè)錢(qián)包。”我說(shuō):“是著個(gè)嗎?”阿姨說(shuō):“是的,謝謝你!”我說(shuō);“不用謝!”
在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人的我作文4
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴,很可愛(ài)!我是一個(gè)害羞的女孩,但我有樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;我以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在郎朗的讀書(shū)中,我想起了前天在公交車(chē)上發(fā)生的事情。
星期天,我媽媽帶我去表哥家玩。上了車(chē),發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里?當(dāng)我的眼睛亮了,我看到一個(gè)空座位,所以我請(qǐng)我媽媽坐下。我媽說(shuō):“你還是坐上去吧。我不累!
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過(guò)來(lái)。她應(yīng)該八十多歲了。看到奶奶后,有乘客用報(bào)紙蒙住臉;有些人很快轉(zhuǎn)過(guò)身去看窗外的風(fēng)景;有的低頭對(duì)手機(jī)視而不見(jiàn)。我心想,大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車(chē)經(jīng)過(guò)一條崎嶇不平的道路時(shí)搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年紀(jì)大了,看不清路!蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白,舅舅卻無(wú)動(dòng)于衷。我心里想,如果不讓座,奶奶就要一直站著。我會(huì)讓座嗎?一些乘客開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
我決定給奶奶讓路,鼓起勇氣來(lái)到她面前。遲疑著說(shuō):“老奶,奶,你,坐我的位子!蹦棠檀蟪砸惑@,感動(dòng)道:“謝謝。”所有的乘客都對(duì)我豎起大拇指,稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。大叔看到了,臉紅了紅,低頭不語(yǔ)。
我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更漂亮。
樂(lè)于助人的我作文5
勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。
下面我就要夸大一下自己了,上面這幾項(xiàng)我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng),但是,我最擅長(zhǎng)的是樂(lè)于助人,我樂(lè)于助人是全小區(qū),全學(xué)校毋庸置疑的,在小區(qū),我看到婦女,行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi),扶好,讓他們過(guò)。每次他們都會(huì)說(shuō):“謝謝小伙子”或:“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),就會(huì)讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè),這就是我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力和樂(lè)趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè)這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言,那就是,你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。然而,我做的好事還不止這些。
在學(xué)校,一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候,我都可以幫助更多的人。搬牛奶,搬雞蛋,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)我都不覺(jué)得累,因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次,我在樓道里看見(jiàn)我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷,我看?jiàn)了,飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f(shuō):“我來(lái)幫您吧,鄧?yán)蠋!”鄧(yán)蠋熣f(shuō):“好!”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō):“你真是一名好少先隊(duì)員啊!謝謝。”我說(shuō):“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)!”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法,但是!不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!
我做好事從不留名,算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧,我姓李,后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂(lè)于助人的我!
樂(lè)于助人的我作文6
我有一個(gè)好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛(ài)心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,我一邊掏出寫(xiě)字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開(kāi)始在書(shū)包里、桌斗里翻來(lái)翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒(méi)有;找了書(shū)包,也沒(méi)有;又找衣服口袋,還是沒(méi)有。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒(méi)有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時(shí)候,語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ),緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫(xiě)吧”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是我的同桌,就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過(guò)鋼筆,我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。
“丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛!
樂(lè)于助人的我作文7
日子總是像從指尖中流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那些往事的憂(yōu)愁和哀傷,在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂(lè)在我記憶深處歷久彌新。
樂(lè)于助人的我像一個(gè)飄落人間的小天使。在一次“藍(lán)天下的至愛(ài)”,大型捐款活動(dòng)中,天氣北風(fēng)呼呼,是一個(gè)寒冬來(lái)到了這里,一到現(xiàn)場(chǎng),我驚訝不己:“藍(lán)天下的至愛(ài)”六個(gè)大字鮮艷醒目,臺(tái)前人山人海,人頭攢動(dòng),遠(yuǎn)看好像一條栩栩如生的龍,紛紛把自己的工藝品、書(shū)畫(huà)等放在展臺(tái)上。參加慈善義賣(mài)。仔細(xì)看那一件件物品,他們用自己的雙手創(chuàng)造美麗,突然我眼前一亮!
哇!多么美麗的剪紙雞呀!而且是用一百?gòu)埣堈郫B成的,就連細(xì)小的地方也剪得層次分明,月牙紋、波浪紋……真是精致極了!我心里便暗暗決心要把它買(mǎi)下來(lái)。
拍賣(mài)開(kāi)始了,當(dāng)我聽(tīng)到剪紙雞的起拍價(jià)是40元時(shí),心里猶豫了起來(lái)。起拍價(jià)就40,也未免太貴了吧!但轉(zhuǎn)念一想:對(duì)!我既然是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的,如果看中了,就應(yīng)該堅(jiān)持到底!“45元”,我脫口而出!50元”!另一位叔叔也不甘示弱地喊道,天吶!這可是個(gè)天價(jià)。】晌疑磉呏粠Я100元的壓歲錢(qián)呀!可我還是咬咬牙喊到:“55元”終于,我的努力沒(méi)白費(fèi),最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱。
一剎那,我覺(jué)得我就是世界是上最美麗的天使,一個(gè)向人間播撒愛(ài)的種子的天使。
此時(shí),我覺(jué)得大海是無(wú)情的,人類(lèi)是有情的,改變是環(huán)境,不變的是真情;卷走的是無(wú)情,留下的是真情!
怎么樣?看了這故事,你們?cè)撓嘈盼沂且粋(gè)怎樣的人了嗎?一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
樂(lè)于助人的我作文8
從小,爺爺奶奶便教育我要樂(lè)于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗。”
有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的聽(tīng)著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí),我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢(xún)問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿(mǎn)頭大汗,腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。
后來(lái),同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心,互相幫助就能克服困難。樂(lè)于助人是一個(gè)公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。
我美麗,因?yàn)槲覙?lè)于助人。
樂(lè)于助人的我作文9
我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說(shuō)話(huà),總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過(guò)我認(rèn)為,作用最大的就是樂(lè)于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。
作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人的我作文10
我有一個(gè)好朋友,她很喜歡做好事,常常助人為樂(lè)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙眼睛不大,但是很有神。她和我差不多高,皮膚有點(diǎn)黑,也扎著一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣,這是辨認(rèn)她和她雙胞胎姐姐的標(biāo)志。你也猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是樂(lè)于助人的張雨樂(lè)同學(xué)。
一天放學(xué)后,我在媽媽辦公室做作業(yè),當(dāng)我要做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有卷子。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到英語(yǔ)練習(xí)卷。我連忙跑到陳老師的辦 公室,希望老師還有多余的.卷子?墒顷惱蠋熞呀(jīng)下班了。怎么辦?怎么辦?正當(dāng)我著急的時(shí)候,我看見(jiàn)張雨樂(lè)還在中心操場(chǎng)上打羽毛球,我頓時(shí)像抓到了救命稻草 似的,我可以借她的來(lái)復(fù)印。我飛奔下樓,向樂(lè)樂(lè)招手喊道:“樂(lè)樂(lè),請(qǐng)過(guò)來(lái)一下!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,馬上停止打球,跑到場(chǎng)外問(wèn)我:“你找我有什么事?”我不好意思 地說(shuō):“我的英語(yǔ)卷子不見(jiàn)了?能借你的復(fù)印一下嗎?”“行!”樂(lè)樂(lè)邊說(shuō)邊迅速地打開(kāi)書(shū)包,取出自己的卷子遞給我。我接過(guò)卷子一看,她已經(jīng)做了一大半。“你 做了這么多,我要復(fù)印空白卷才行啊。”我失望地說(shuō)!澳沁不容易?我把答案都擦掉不就行了嗎?”樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō),接著就要拿橡皮來(lái)擦答案。我連忙阻止了她,因 為我突然想到她姐姐張雨歡,說(shuō)不定她還沒(méi)做卷,我一說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō):“對(duì),我姐姐還沒(méi)有做卷,她在六樓打球,我這就跑上去拿卷!蔽冶鞠胱约号苌蠘 的,可是樂(lè)樂(lè)已經(jīng)飛一般地沖上了樓,不一會(huì)兒,她就氣喘吁吁地跑下來(lái),把空白卷送到我手里。拿過(guò)卷子,我連聲道謝。樂(lè)樂(lè)卻不好意思地笑著說(shuō):“不用謝!我 們是好朋友嘛!”
這就是我的好朋友——樂(lè)于助人的張雨樂(lè),聽(tīng)了我的介紹,你一定也會(huì)喜歡她吧?
樂(lè)于助人的我作文11
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。
記得有一次,我乘車(chē)回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車(chē)。
后來(lái),老奶奶的眼睛一看,沒(méi)有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺(jué)得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺(jué),有的玩手機(jī);有的太故意不起來(lái),算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧!崩夏棠桃粫r(shí)笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那個(gè)位置。
公交車(chē)上所有人都被我感動(dòng)了。公交車(chē)的司機(jī)對(duì)我們公交車(chē)上的所有人,包括我說(shuō):“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)。”公交車(chē)的人一聽(tīng)司機(jī)說(shuō)的那句話(huà),紛紛表示贊同!
回到家里,我把今天在公交車(chē)上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢岄_(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買(mǎi)你最喜歡的玩具!蔽衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
這就是我——樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文12
大家好。我叫xxx,我今年已經(jīng)12歲了,在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書(shū)。留著短發(fā),耳朵像一個(gè)C型的彎道,一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!因?yàn)槟且淮,所以讓我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
就在那一次,我剛剛放學(xué),路過(guò)商場(chǎng),看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái),一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去,跟她老人家:“老奶奶,我?guī)湍恪!崩夏棠虩釡I盈眶的說(shuō):“孩子,不用了,你還得回家呢!蔽艺f(shuō):“還是讓我來(lái)幫你吧。”說(shuō)著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門(mén)口,老奶奶請(qǐng)我到她家去玩,我連忙說(shuō):“不用不用,我還得寫(xiě)作業(yè)呢!闭f(shuō)著便跑回了家。
還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟,我走過(guò)去將他扶起來(lái),我問(wèn)他為什么在這里?他回答說(shuō):“我和媽媽出來(lái)買(mǎi)鞋子走散了!彼麄牡乜拗。
這時(shí),我想:一個(gè)母親找不到自己的孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣,朋友們,想交我這個(gè)朋友嗎?
樂(lè)于助人的我作文13
我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂(lè)。
考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂(lè)。
有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。
下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事?墒牵掖饝(yīng)過(guò)她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。
幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。
我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話(huà),但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂(lè);如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話(huà)——予人玫瑰,手上留香。
樂(lè)于助人的我作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。
我們坐著觀光車(chē),游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落,最后,我們還觀看了動(dòng)物表演,就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí),忽然看見(jiàn)有一位老奶奶在路口張望著,只見(jiàn)她的頭發(fā)白花花的,蠟黃的臉頰上爬滿(mǎn)了皺紋,看上去已經(jīng)年近古稀了,我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn):“老奶奶,您怎么了?是哪里不舒服嗎?”“我走累了,我的家人讓我在這里等他們,可是等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有看見(jiàn)他們的影子。”老奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)到。就在這個(gè)時(shí)候,老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快,她指了指背包,我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥,遞給了老奶奶,她吃了藥,身體好多了,我還去便利店買(mǎi)了一瓶礦泉水,老奶奶喝完水,臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來(lái),然后,我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話(huà),說(shuō)清楚了奶奶所在的位置,不一會(huì)兒,她的家人陸續(xù)趕到,老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)道:“謝謝你,小朋友!薄斑@是我應(yīng)該做的!老師說(shuō)過(guò)送人玫瑰,手有余香!”我自豪地說(shuō)道。
這就是我,一個(gè)樂(lè)于幫助他人的我。
樂(lè)于助人的我作文15
“謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話(huà),我會(huì)幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺(jué)得不累,而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì)非常高興,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是這個(gè)意思吧!
有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買(mǎi)東西的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥的五元錢(qián)掉地下了,我剛想叫他,一個(gè)小弟*看見(jiàn)了,就撿起來(lái)問(wèn)誰(shuí)丟了錢(qián)?這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)是她的,小弟*就把錢(qián)遞給了她!奥蔽疑锨耙徊秸f(shuō):“這錢(qián)是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答,我問(wèn)她丟的錢(qián)是硬幣還是紙幣,她半天答不上來(lái),我笑著說(shuō):“這張五塊錢(qián)的紙幣不會(huì)是你的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)是從那位哥哥身上掉出來(lái)的!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺,把錢(qián)還給了他。他連連謝我。
還一次我坐公交車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班,那天是周末,車(chē)上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過(guò),伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動(dòng)手拉拉鏈,“不好,遇見(jiàn)小偷了!蔽沂怯种庇趾ε,突然我想到了一個(gè)好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。我不是故意的!避(chē)上所有人都朝這邊看,小偷已經(jīng)沒(méi)法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車(chē)。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。
這就是我——樂(lè)于助人的愛(ài)心小天使。
【樂(lè)于助人的我作文合集15篇】相關(guān)文章:
我的同桌樂(lè)于助人作文12-15
樂(lè)于助人的我作文500字01-23
我樂(lè)于助人的媽媽作文2篇12-13
我樂(lè)于助人的同桌作文2篇11-24
我的同桌樂(lè)于助人作文4篇12-15
我樂(lè)于助人作文(精選15篇)01-06
樂(lè)于助人作文合集6篇03-01
樂(lè)于助人作文合集10篇02-21
樂(lè)于助人作文合集8篇02-27