【實(shí)用】助人作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的助人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
郵遞員叔叔去送信，半路上發(fā)現(xiàn)車胎癟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了，就對郵遞員說：“別著急，別著急，我來幫助你送剩下的信�！闭f完就叼起裝滿信的背包，“呼”地一聲飛走了。
米米仔細(xì)看了第一封信，是寄給小松鼠的，可小松鼠的家在哪兒呢？米米飛啊飛，飛過柳樹林，飛過楊樹林，來到橡樹里，“哇，這里的樹長得真茂密�！毙∷墒蟮募揖驮诹种械臉涠蠢铮纯陂_著白閃閃的小花，漂亮極了。米米飛到洞口前，大聲叫道：“小松鼠，有你的信了。”小松鼠聞聲跑了出來，拿到信后對米米說：“謝謝你�！泵酌渍f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我還有好多信要送呢，再見。”說完就飛走了。
米米看了第二封信，“咦，這是誰的名字呀？怎么字寫的這么小啊�！彼蚬沸軤敔斀枇艘桓狈糯箸R，仔細(xì)一看，這回讓米米看清楚了，原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊，把信給了金槍魚。
之后，米米又把一封封信送到了一只只動物的手中，大家都夸它是個合格的“郵遞員”。
助人作文 篇2
從小，爺爺奶奶便教育我要樂于助人，做一個心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗�！�
有一次，我的同桌有一道方程題不會做，我便利用下課時間給他仔細(xì)的講了這道題的解法，但他聽得似懂非懂。放學(xué)后，我趕緊將作業(yè)做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會神的聽著，一面頻頻點(diǎn)頭，完全領(lǐng)會后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時，我見班上的一位同學(xué)精神不太好，一詢問才知他得了重感冒。我一聽，二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗，腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。
后來，同學(xué)們知道這些事后，紛紛夸我樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心，互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的'傳統(tǒng)美德傳承下去，只有這樣，我們的社會才會變得更美好。
我美麗，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
助人作文 篇3
我們班的馬可云個子矮矮的，臉上長著一對水靈靈的大眼睛，她說起話來，兩只眼睛一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長著一張可愛的小嘴。嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣，嘴角邊綻出了兩個小酒窩，使他顯得更加可愛了。
她不僅是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，更是一個樂于助人的好同學(xué)。前幾天，我們在樓下值日，眼看著馬上就要上課了，而我們還在掃地，因?yàn)椴賵錾系姆e雪太多了。這時馬可云看見了，她心里想：今天積雪太多，他們力量不夠，我必須去幫他們一把，要不然他們就會耽誤上課。于是，馬可云就從教室拿起掃把和灰斗飛快地沖向操場衛(wèi)生區(qū)。馬可云說：“我也來加入你們的團(tuán)隊(duì)，和你們一起掃雪�！闭f著，馬可云就開始投入掃雪的戰(zhàn)斗中。我們大伙掃的掃、鏟的鏟，推的推。雖然天寒地凍，但我們渾身熱烘烘的，一點(diǎn)寒氣也沒有，大伙有一股使不完的勁。在馬可云的幫助下，只一會功夫，衛(wèi)生區(qū)就露出了干干凈凈的水泥地面，一堆堆積雪被堆放在兩邊的樹旁。回到了教室，楊老師表揚(yáng)馬可云是一個助人為樂的好同學(xué)，并讓我們向她學(xué)習(xí)。
第二個星期升旗時，馬可云被選為升旗手。升旗時，只見她胸前帶著佩戴，仰著頭，挺著胸，大闊步地走向旗臺。隨著國歌的響起。她手拉繩子，鮮艷的國旗在她頭上冉冉升起。這時，我暗下決心，一定也要向她學(xué)習(xí)樂于助人的精神，爭當(dāng)光榮的升旗手。
助人作文 篇4
我們汽輪小學(xué)是一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學(xué)，有見義勇為的同學(xué)、有尊老愛幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂的同學(xué)。一次課間，在操場和同學(xué)做游戲的時候，我不小心摔倒了，在操場和同學(xué)做游戲的時候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼？”說著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當(dāng)時我非常感動。
一次我生病沒去上學(xué)，晚上遲鑠蘊(yùn)主動給我打電話，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。
同學(xué)的關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。”
助人作文 篇5
我是一個活潑開朗的男孩，可我不怎么愛樂于助人，但是今天我?guī)椭藙e人。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上，路上的人來來往往。突然，我發(fā)現(xiàn)一個竊賊，他的手正靠近一個女士的包上，那個女的警惕性很高，不時地回頭。我一直跟著他到了公交車上，在公交車上由于五點(diǎn)鐘下班的人很多。我就一直盯著那男的，那個男的手離那個女士的包越來越近了，我到底是告訴那個女的還是不告訴那個女的呢？告訴了我怕那個竊賊突然下車，那個女的就會說你這個小孩，怎么惡作劇呢，不告訴那個竊賊就會把那個女的東西偷走，我還是告訴吧！我鼓起勇氣，大喊：阿姨有個小偷正在偷你的東西！那個阿姨飛快地轉(zhuǎn)過頭就發(fā)現(xiàn)了，那個小偷立馬趁到站的時候跳下了車。在這個車上我有一個同學(xué)叫馬加盟，他跑步很快，我就叫他去追那個竊賊，馬加盟以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，不一會兒馬加盟就回來了，我倆一起把他送進(jìn)了警察局，我們被評為姑蘇區(qū)三好少年。
正是因?yàn)檫@件事，之后我就非常樂于助人，幫助同學(xué)，給乞丐錢，扶老奶奶過馬路，我愛幫助同學(xué)，幫助別人。
��！樂于助人的感覺真好。
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