助人為樂看圖寫話二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的助人為樂看圖寫話二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂看圖寫話二年級作文1
星期六下午,陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然,奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚,開始掃地。
小明在一旁看書,忽然,奶奶一手捂著腰,呻吟著,小明問:“奶奶,您沒事吧!蹦棠陶f:“沒事,緩過來就好了!毙∶飨耄骸澳棠虙叩卣嫘量喟,我?guī)湍棠檀繁场叩匕?”
小明站了起來,對奶奶說:“奶奶,您坐在座位上,我?guī)湍鷴叩匕?”
天空是那么地藍(lán),白云是那么地白,陽光是那么地燦爛,奶奶親切的笑容比陽光還要燦爛、美麗。
助人為樂看圖寫話二年級作文2
夏天到了,太陽火辣辣地烤著大地,小鴨、小熊和小猴一起到小河邊玩耍,小鴨一不留神,掉到一個(gè)深深的大大坑里,它大喊救命,可是沒人回應(yīng),小鴨驚惶失措。
這時(shí),小鳥飛過聽到了,小鴨對小鳥說:“麻煩你去幫我叫小熊它們來救我吧!”小鳥飛到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鴨掉到大坑里兒去了!毙⌒芙羞^來小猴,一起趕到大坑邊,小猴找來一根樹根,小猴爬上了樹,它把樹根伸到坑里,可是樹根太短了,小鴨夠不著,小熊想用繩子把小鴨拉上來,可是小鴨又不會(huì)抓繩子,這可怎么好呢?小猴機(jī)靈一動(dòng),它叫小熊去小河邊打水過來倒到大坑里兒去,自己去叫大象,小熊聽明白了小猴的意思,就趕緊去打水,小猴十萬火急地叫來了大象,大象聽了連連稱贊,小動(dòng)物們費(fèi)了九牛二虎之邊把水坑裝滿了水,水慢慢地漲上來,小鴨跟著水流游了上來,小鴨感激不盡擁抱著大家,對小動(dòng)物說:“謝謝你們!毙(dòng)物們異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友么!
助人為樂看圖寫話二年級作文3
雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面,開出一朵朵透明的小花。小明透過窗子看了很久,心中早就躍躍欲試。
初夏的天就像小孩的臉,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。下課鈴響的時(shí)候,太陽也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室,可沒跑幾步就滑了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,濺起一大片水花。
小明的手破了,腿也摔破了皮,他終于忍不住放聲大哭起來。這時(shí),高年級也放學(xué)了,一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過他的身邊,輕輕地扶起他說:“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上,大姐姐幫他背著書包拿著傘,一路安慰著他來到醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里,小明看著包扎好的傷口,露出了陽光般的笑臉。他想:我以后也要做一個(gè)助人為樂的大哥哥。
助人為樂看圖寫話二年級作文4
星期天的`上午,爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚,五顏六色的花朵開放了,青青的草地上灑滿了陽光,色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,人們?nèi)齼蓛傻芈皆诹质a道上。爸爸笑著對小明說:“看,那里的風(fēng)景多美!快站好,我給你拍張照!毙∶黢R上做出一個(gè)酷酷的動(dòng)作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。
他們繼續(xù)向前走去,來到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時(shí),只聽“哎呦!”一聲,父子倆回頭一看,一位小姑娘摔倒了。
小明趕緊跑過去,關(guān)切地問:“小妹妹,摔疼了嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她,說:“跑步時(shí)要當(dāng)心,慢一點(diǎn)哦!毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時(shí),爸爸已經(jīng)按下了快門。
爸爸把剛才拍的照片拿給小明看,摸了摸他的頭,說:“你今天做得很對,要常常助人為樂。”小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會(huì)的!
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