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      助人作文600字

      時(shí)間:2021-11-22 10:16:32 助人 我要投稿

      助人作文600字合集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的助人作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      助人作文600字合集6篇

      助人作文600字 篇1

        “砰!砰!砰!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén)一看,哎呀!原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。

        老奶奶耳聾眼花,年過(guò)花甲,但是身子骨可硬朗著呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報(bào)紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬!和藹可親!

        恍惚中,那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……

        “下雨了!下雨了!”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著窗戶。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的水珠,往遠(yuǎn)處看去,好像一塊灰幕遮住視線,灰蒙蒙一片,樹(shù)呀!房子呀!什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí),也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢?我一邊想著一邊打開(kāi)了門(mén):。≡瓉(lái)是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén):只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來(lái)呀?您不怕著涼嗎?趕緊喝點(diǎn)熱水吧!”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到,沒(méi)接水,卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報(bào)紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的是,報(bào)紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕!這時(shí),我似乎感到一股溫暖流遍了全身,似乎一切都變的更加美好了……

        雨停了,老奶奶微笑著說(shuō):“好了,我該回家了!”說(shuō)完,便帶著那縷陽(yáng)光,去幫助其他鄰居了。這時(shí),我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿了光輝,充滿了溫暖……

        在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),我們這些祖國(guó)的未來(lái),才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)!

      助人作文600字 篇2

        春天到來(lái)了,城市的各個(gè)角落里都開(kāi)滿了鮮花,紅的、白的'、紫的,花兒們爭(zhēng)先恐后的怒放,齊力打造著一個(gè)最美的春天,而就在這最美的季節(jié)里,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)樂(lè)于助人的故事。

        早上出發(fā)去學(xué)校的公交車(chē)上,一位老奶奶蹣跚而至,不消多說(shuō),坐在前排的小青年讓了坐。

        “奶奶,坐這。”

        他從座位上站起身,然后一手撐扶著老奶奶的手臂,動(dòng)作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。

        坐在后面的我見(jiàn)到了這一幕,公交車(chē)上所有的人都見(jiàn)到了這一幕,我們投向青年的目光都變了,變得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他,他值得擁有。

        下了車(chē),車(chē)站旁邊站滿了人,但是一切都井然有序,沒(méi)有人推推搡搡,沒(méi)有人胡亂插隊(duì),等到公交車(chē)來(lái)了,他們都禮讓著長(zhǎng)輩,照護(hù)著小孩。人與人之間充滿著溫情,滿是禮讓。

        我見(jiàn)到這一幕會(huì)心的笑了。

        過(guò)了馬路就是校門(mén)口,我站在十字路上等待著紅燈轉(zhuǎn)換,與我站在一起的有許多的小伙伴,我們是校友,都準(zhǔn)備著去學(xué)校上課呢。就在這時(shí)一個(gè)盲人爺爺走了過(guò)來(lái),我們見(jiàn)狀,立馬迎了上去。

        “爺爺,等等,現(xiàn)在是紅燈!

        我們看著他還在往前走的步伐,出聲提醒道。

        老爺爺停了下來(lái),我們幾個(gè)小孩子左左右右的將他包圍,等到綠燈亮了的時(shí)候,我們都為他領(lǐng)路。老爺爺一下一下的用拐杖打著馬路,我們時(shí)不時(shí)的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)我們都是好孩子。

        只是一句話而已,可是卻讓我們所有人心里甜甜的,這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因?yàn)樘鸬搅宋覀兊男目怖铩?/p>

        樂(lè)于助人就像著開(kāi)瞞著鮮花的春天,會(huì)讓世界變得更美好。

      助人作文600字 篇3

        我們班有一個(gè)同學(xué),他叫姚利偉。他雖然成績(jī)不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。

        現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué),兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在,我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。

        來(lái)到包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。

        掃了好一會(huì)兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒(méi)有放好,扔在地上,垃圾沒(méi)有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了,剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時(shí),姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評(píng)了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽(tīng)我批評(píng)他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。

        然后,我走進(jìn)教室,翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀,不對(duì),今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評(píng)他呢?而且他也沒(méi)有辯解一聲呢?頓時(shí),我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!

      助人作文600字 篇4

        我是生活在山里的一顆助人為樂(lè)的梅樹(shù),在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,葉枝繁茂,樹(shù)桿粗壯的我正在午睡時(shí),突然在半山腰上,一個(gè)從山上采藥的孩子像皮球一樣滾到了我的腳下。他摔得滿身是傷,并且他采的藥掉落在水里,流向遠(yuǎn)方。孩子急的哇哇大哭。這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng)忽快忽慢的搖拽著我那枝葉繁茂的身體,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒,孩子被逗笑了,提著籃子笑呵呵的回家了。

        在驕陽(yáng)似火的夏天,人們?cè)谏缴喜伤、砍?shù)、挑水……這些都是。會(huì)使人流汗浹背的。即使穿著短袖T恤、短褲,也無(wú)法遮擋炎熱的侵害。我看到了這情景,心中非常難過(guò),也非常焦急。于是,我就用樹(shù)葉枝叉為人們遮陽(yáng),人們一定覺(jué)得清涼。這異口同聲地發(fā)出了“!壯實(shí)的梅樹(shù)為我們遮擋了陽(yáng)光!”的贊美。

        在微風(fēng)陣陣的秋天,我的身上、用胳膀上、頭上都長(zhǎng)滿了大大小小顏色不一樣的梅子。山里的老人拿它去泡藥酒去食用,我覺(jué)得很開(kāi)心,山里收藥的人累了,坐在我的影子下休息一會(huì)兒,我覺(jué)得很開(kāi)心;在小溪旁邊的路上,你會(huì)看見(jiàn)一群孩子。他們邊吃我身上的梅子,邊喝溪水解渴,我覺(jué)得很開(kāi)心……

        在寒風(fēng)刺骨的冬天,我身上的葉子如脫衣服一樣的掉光。水冷的雪使小溪上結(jié)了冰。我恍惚看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的老爺爺,老爺爺邊走邊說(shuō):“哎,收成不好,只能在冰天雪地里過(guò)冬了!蔽乙宦(tīng),非常同情他,把樹(shù)洞里僅存的幾顆梅子踢了出來(lái),送到老爺爺手里。老爺爺說(shuō):“謝謝你,梅樹(shù)!”于是老爺爺就哭著回家了。

        助人為樂(lè)是萬(wàn)物之本性,善良之源泉,我們要把這種美德傳下去,時(shí)刻都要幫助他人。

      助人作文600字 篇5

        一張櫻桃小嘴,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一雙不大不小的眼睛忽閃忽閃的,一對(duì)秀氣的眉毛可是做了十一年的老朋友了嘍!大腦勺后面的馬尾辮一晃一晃的,難得幾回安分……這就是我,達(dá)婧嫻。

        一聽(tīng)到我的名字,你的腦海里肯定會(huì)冒出“文靜”、“羞羞答答”等詞吧?如果你真的是這么想的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我在班上可是個(gè)“小將軍”呢。而且,我對(duì)男生特別地兇,誰(shuí)讓他們調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)我的話呢?雖然我對(duì)他們很兇,但是,當(dāng)他們受傷時(shí),我還是蠻熱心的。

        記得一個(gè)星期一,好不容易熬到了第三節(jié)課,終于到體育課嘍!大家都蜂擁而至地?cái)D出了教室門(mén),在教室外面整齊地排著兩列縱隊(duì),等待著去上體育課。體育老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上,帶著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,讓體育委員帶我們慢跑。剛開(kāi)始,體育委員帶的速度正好,可是后面越帶越快。有的男生還開(kāi)始談笑風(fēng)生。前面劉豪和汪睿一邊講話,一邊跑步,靠的很近。汪睿跑步懶懶散散的,一不小心,把腳伸到了劉豪前面,劉豪被拌了一跤!鞍!”只聽(tīng)一聲慘叫聲傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去,把他攙扶起來(lái),跟老師說(shuō)我把他送到醫(yī)務(wù)室。路上,我一直在“訓(xùn)”他:“劉豪,你就不能好好地跑嗎?非要講話,這下受傷了,開(kāi)心了吧?體育老師說(shuō)了幾次了,跑步時(shí)不要講話,你就是不聽(tīng)……”到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他的傷口涂了點(diǎn)紅藥水,貼了創(chuàng)可貼,讓他不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。下午,我一直看著他,不讓他跑,不讓他跳,只讓他好好地走。他還說(shuō)我好煩呀!總管著他,我說(shuō):“我管你是為了你好,讓你的傷口好的快一些,這樣就可以和同學(xué)們一起玩了!

        這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我,你喜歡我嗎?

      助人作文600字 篇6

        記得有一天,我們上語(yǔ)課,老師在給我們講作文,就是幫助,主要內(nèi)容:講你幫助別人或別人幫你的事情。說(shuō)到幫助,讓我想起在三年級(jí)時(shí)的一件事,至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我?guī)椭艘粋(gè)低年級(jí)小妹妹的事,那是一件很快樂(lè)的事。

        那天下午,下課鈴響起,我們學(xué)校放學(xué)了,可是,就在那時(shí)候天下起了雨;還好中午出門(mén)上學(xué)的時(shí)候媽媽告訴我天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,讓我?guī)弦话褌恪W(xué)校的同學(xué)們都走完了,可正當(dāng)我也正準(zhǔn)備出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹一臉著急的表情在學(xué)校保安室門(mén)口站著。我便走過(guò)去問(wèn)她,“小妹妹”:你沒(méi)有帶傘嗎?她羞答答的紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        然后我就下定決心要把它送回家,我就問(wèn)她,你住在哪里;后來(lái)她告訴我她家的地址,說(shuō)來(lái)也巧,原來(lái)我們是住在同一個(gè)小區(qū)的。真的太巧了,我們打開(kāi)傘走出校門(mén),一路有說(shuō)有笑的聊天一起往家的方向走去。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了人行道上掉著50元錢(qián)我和小妹妹一起把錢(qián)撿起來(lái)想找失主,路上行人匆匆忙忙,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走,好像是在找東西,我就問(wèn)她,奶奶:你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說(shuō)她把買(mǎi)菜的錢(qián)給掉了;我和小妹妹異口同聲的說(shuō):是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點(diǎn)頭邊說(shuō),是的,是的……后來(lái)我們把撿到的錢(qián)還給了老奶奶,奶奶贊美我們是乖巧,懂事,的好孩子。老奶奶向我們說(shuō)了謝謝之后就去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了,我們約好明天一起上學(xué),自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。

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