關(guān)于自己暴風(fēng)雨的作文
有時(shí)候自己的心情也會(huì)不好，這就好像是暴風(fēng)雨來臨一般可怕，下面就由小編為大家整理關(guān)于自己暴風(fēng)雨的作文，歡迎大家查看!
關(guān)于自己暴風(fēng)雨的作文1
大地上的一切都顯得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒睡醒的小孩；花朵彎著腰，仿佛已是一位進(jìn)入垂暮之年的老太；就連平日威嚴(yán)的大樹，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員，倚著石頭大口大口地在喘氣……
忽然，從天際飄來了大片的烏云，暴風(fēng)雨作文。隨后，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見小草花朵甚至大樹都開始搖擺。接著，一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著，地面上出現(xiàn)了雨點(diǎn)，1滴，2滴……很快，雨越下越大。頃刻間，牛毛般的細(xì)雨變成了豆大的雨珠，從天上傾倒下來——暴風(fēng)雨來了！
漸漸地，暴風(fēng)雨露出了它那猙獰的本面：風(fēng)更猛了，雨更大了。猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，這似乎是暴風(fēng)雨想把這個(gè)世界毀滅的先兆。 此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋，整個(gè)世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒。朦朧中，我看見了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹木……
“嘩——嘩——”
……
關(guān)于自己暴風(fēng)雨的作文2
四周死氣沉沉的，天異常地陰暗，開著淡黃的燈，便顯得更幽深了。這時(shí)天氣十分的悶熱，就算坐著發(fā)呆都會(huì)出汗。正在我為天氣熱而發(fā)牢騷時(shí)，猛烈而清爽的風(fēng)雨迎面撲來。像突然出現(xiàn)的`巨大海嘯一般，風(fēng)雨帶來的涼意已經(jīng)覆蓋了整個(gè)屋子�？粗焐弦粚盈B一層的烏云正在洶涌地翻騰，我便知道??要下暴雨了!
風(fēng)雨呼呼地刮著，人們都著急地趕回了家，停放在路上的摩托車倒下后，也用自己的報(bào)警聲應(yīng)和著大風(fēng)雨，幾乎所有的植物都在大風(fēng)雨中搖擺著自己的身軀，似乎是想在風(fēng)雨的壓迫下展現(xiàn)自己的美麗。我不得不關(guān)上了窗，但站在窗前我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨仍然透過窗的縫隙吹入房中，窗玻璃透著涼意，猶如冰塊一樣。
風(fēng)雨小了，“噼里啪啦”的聲音取代了風(fēng)雨帶來的聲音，小冰雹下了起來。那聲音就像一個(gè)瘋狂的音樂家在彈奏清脆的樂器。
一聲響亮的雷制止了音樂家的彈奏，天漸漸亮了起來，風(fēng)雨趁著此時(shí)又成了主角，天飄著細(xì)細(xì)的小雨。難道雨就這么沒了嗎?
雷響了三聲，每響一聲，天就越亮，風(fēng)雨就越大，雨就越小，似乎是要停雨了。一陣平靜之后，風(fēng)雨停了，一聲巨大的雷聲響起后，無聲的大雨開始普降大地。這或許就是所謂的“暴風(fēng)雨雨前的平靜”吧。
待萬物都經(jīng)過它的洗禮后，雨停了。樹木以及各種綠色的植物都閃出了翠綠的光芒，我想它們是在吸引天上的雨，想再享受一下清涼的雨的滋潤(rùn)。但是天并沒有照顧它們??雨停了。
窗戶打開，清涼而清新的空氣迎面撲來，四周充滿了生機(jī)。
關(guān)于自己暴風(fēng)雨的作文3
從我出生到現(xiàn)在，我的生活便被父母師長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著，主宰著，包括思想，行動(dòng)。在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(zhǎng)的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心 ：我長(zhǎng)大了，我必須做自己命運(yùn)的主人！
就拿這件事來說吧——
我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報(bào)了奧數(shù)班�？粗切┵M(fèi)盡心思也解答不出的奧數(shù)題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學(xué)繪畫也無濟(jì)于事。父母總是振振有詞地說道：“什么，不想學(xué)？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學(xué)奧數(shù)跟不上別人啊！再說，這個(gè)時(shí)代電腦的更新?lián)Q代比飛機(jī)還快，你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哪行？什么畫畫啊，那是娛樂行為！”
父母的話似乎也有道理，但我并沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點(diǎn)課余時(shí)間練習(xí)繪畫。功夫不負(fù)有心人，一次學(xué)校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂地把獎(jiǎng)狀帶回家，興高采烈地對(duì)父母說：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎(jiǎng)，讓我學(xué)繪畫吧，老師說我這方面很有潛力的 ，與其讓我痛苦地面對(duì)奧數(shù)，不如給我展示潛力的機(jī)會(huì)！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：”看來我們兒子真的長(zhǎng)大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。”
這一次，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實(shí)，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運(yùn)的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌.
兒時(shí)，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過是說出名字而已。隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，而后我也寫過許多關(guān)于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過是幾句口水話罷了。上初一的時(shí)候，在《思想品德》書上，“認(rèn)識(shí)自我，做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地?cái)[在刊頭上，當(dāng)時(shí)感覺甚是幼稚，誰還能比自己更能認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)時(shí)很不以為然，那節(jié)課也很恍惚，只是自傲地宣稱我是自己的主人，對(duì)自己認(rèn)識(shí)得很清楚，素不知……
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