初中作文：走自己的路
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文：走自己的路，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文：走自己的路1
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一顆迷茫的楊樹，不知自己該做些什么。蘋果樹和玫瑰花的建議，使他更加束手無(wú)策。最終他選擇聊聆聽自己心靈的聲音，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹。每每讀到這，我都會(huì)情不自禁地想起我自己。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我在家長(zhǎng)會(huì)的脅迫下去試聽各色各樣的輔導(dǎo)班：黑白相間、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，奏出的音色如涓涓細(xì)流的鋼琴；硝煙四起，64格中，一局局世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)的國(guó)際象棋；五次斑斕、一幅幅絢麗無(wú)比栩栩如生的繪畫……形形色色的種類讓我蘭花繚亂，老師的花言巧語(yǔ)令我無(wú)措，父母不厭其煩的叮囑令我麻木。而自己內(nèi)心深處的我告訴自己，要聽從真實(shí)自己。于是，我撇下仍在喋喋不休的家長(zhǎng)和老師，徑直來(lái)到一個(gè)體育館前，抱起今后陪伴我的兄弟——籃球。
初見(jiàn)籃球，我就已經(jīng)對(duì)他愛(ài)不釋手，可以算是一個(gè)形影不離的朋友。圓圓的，身上帶有幾條黑色的腰帶，還有著絲滑的皮膚。他是一個(gè)憨厚的朋友，無(wú)論你心情不好，將怒火發(fā)泄到他身上，還是不滿他的表現(xiàn)，一次次重重的將它摔在地上，它仍然會(huì)坦然地接受，再次回到我的手中。我用它練習(xí)技巧，磨練意志，與它相伴，一同成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后，籃球逐漸變成了一個(gè)比拼身體強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。在比賽中，身體矮小、體型瘦弱的我，一次次努力試圖沖擊籃下，卻一次次被身體魁梧的對(duì)手無(wú)情地拒之千里之外。是真的不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？無(wú)盡的辛酸用上了心頭。耳畔又回響起球友的訕笑：“那麼矮還來(lái)打籃球，趁早回家吧�！卑�，略有悲意的夕陽(yáng)下映襯著自己落寞的身影。單手?jǐn)堉@球站在籃球上，凝望著既熟悉又陌生無(wú)比的籃筐，雙手不自覺(jué)地握緊了籃球，委屈的淚水像斷線的珍珠，一滴滴濺落在球場(chǎng)上。從未感覺(jué)自己的迷茫。漸漸地、緩緩睜開已經(jīng)模糊的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，自己在太陽(yáng)的影子是那麼的高大、強(qiáng)壯。就好像自己對(duì)籃球的熱愛(ài)一般，無(wú)比強(qiáng)大。
我的眉目也從原來(lái)的愁苦逐漸舒展。沒(méi)錯(cuò)，就算自己先天有所缺陷，但永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)初的選擇。
是的，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，我就是我，是一個(gè)愛(ài)籃球的我。
初中作文：走自己的路2
路，即不是憑空想象出來(lái)的，也不是孫悟空的72變變出來(lái)的，而是人們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
每個(gè)人都擁有一條屬于自己的路，它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是，如果我們?yōu)榱朔奖�，而跟著別人的足跡走。那么就很可能像一只學(xué)人砍樹的猴子一樣，一不小心它的尾巴被樹夾住了，最后被砍柴人抓走了�？上攵�，這只猴子的命運(yùn)將會(huì)被砍柴人操縱著。在這個(gè)色彩斑斕滿是陷阱的世界里，如果我們也像猴子那樣盲目模仿，就會(huì)很容易迷失自己，很可能我們的命運(yùn)也會(huì)被別人操縱。
我們自己的路自己走，自己的命運(yùn)自己操縱，創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活 但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。當(dāng)我第一次讀到這句話時(shí)，我就很贊同。因?yàn)�，�?dāng)你找到了自己要走的路時(shí)，可能這條路充滿了危險(xiǎn)和荊棘，想要通過(guò)是困難重重。這是，你身邊的親人和朋友或許會(huì)勸你放棄，或許會(huì)鼓勵(lì)你前進(jìn)；當(dāng)然也會(huì)有一些不懷好意的人在譏笑你，或著打擊你。此時(shí)，你更要堅(jiān)定自己的信念，不要被外界的事物影響到你，不管前路有多危險(xiǎn)多困難，只要你認(rèn)為是對(duì)的，就一定要相信自己，不要退縮，那么你將會(huì)是最后的贏家，你也走出了屬于自己的路。
古今中外，走自己的路這樣的人，還少嗎？
愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明，而愛(ài)迪生在他的發(fā)明生涯中，并不是一帆風(fēng)順的，在這期間，他也同樣受到過(guò)別人的譏諷與辱罵，但是他頂住了，他堅(jiān)持走自己的路，結(jié)果成功了。
洪戰(zhàn)輝，在他的人生道路中，也遇到過(guò)同學(xué)的嘲笑，但勤工儉學(xué)的'他，帶著妹妹上大學(xué)，并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而喪失信念，而是繼續(xù)走自己的求學(xué)路，最終同樣取得了成功。
在我們身邊，愛(ài)迪生、洪戰(zhàn)輝這樣取得成功的人還有許多，在他們的心中只有一個(gè)信念，那就是：
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
路是走出來(lái)的，每個(gè)人都有一條屬于自己的路， “走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要猶豫，不要疑惑，選擇自己的道路，踏上自己的旅程，路的那一頭就是成功！
初中作文：走自己的路3
造化的缺口，往往是生命的入口。
沒(méi)走過(guò)艱難路途的人，又如何到達(dá)艱難路途的出口。 ——題記
水墨留白，可以磅礴氣勢(shì)；大自然留隙，讓人思悟浮想；心靈留遐，教人豁達(dá)聰慧。走在成長(zhǎng)的路上，我們看到的是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)早已伸出的援助之手。僅存的空間也布滿“關(guān)切”的目光，于是我們失去緩沖的空間，似乎那句格言也可翻版為“跌倒了并不可怕，因?yàn)橛袆e人溫暖的雙手�！�
一位名叫娜塔莉的南非少女，在1998年自己年僅14歲便參加了馬來(lái)西亞舉行的英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)女子800米自由泳決賽。正當(dāng)這顆游泳新星冉冉升起的時(shí)候，一場(chǎng)車禍奪走她輕盈有力的左腿，代替的是一個(gè)鈦合金圓盤。
而她才僅僅14歲，14歲的心靈在滴血！像大多數(shù)孩子一樣，她被父母安置在豪華的公寓，每天享受著政府提供的優(yōu)惠待遇。在各大媒體的宣傳下，人們紛紛惋惜起她的命運(yùn)，并伸出援助之手。
看起來(lái)娜塔莉似乎并不需要擔(dān)憂自己的前途與命運(yùn)。然而在她還未恢復(fù)走路的時(shí)候，她卻作出令所有人驚訝的行動(dòng)——在游泳池里劈波斬浪。
就在20xx年非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)女子800米自由泳決賽中，她以9分9秒66的成績(jī)奪冠。
在日記中，娜塔莉?qū)懙健叭松谋瘎〔⒉皇悄阍O(shè)立的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，而是被別人的擔(dān)憂嚇的止步不前”。
作為紀(jì)念安徒生誕辰周年的形象大使，他用音樂(lè)征服別人，作為身患白內(nèi)障的殘疾人，他用音樂(lè)贏得尊嚴(yán)。而這背后是母親沙彥華在孫巖小時(shí)侯含心茹苦的教導(dǎo)，10小時(shí)的練習(xí)，他哭過(guò)鬧過(guò)，但母親從未讓過(guò)。沙彥華明白滿是厚繭的雙手讓人心碎，但命運(yùn)并不會(huì)憐惜他的不幸。單調(diào)的練習(xí)使人壓抑，可沙彥華深知“梅花香自苦寒來(lái)”。假若換作別的父母，他們定會(huì)將孩子照顧得無(wú)微不至，但總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)面向社會(huì)，在沒(méi)有任何能力的條件下必須依靠別人的力量。而孫巖卻可憑借自己的才華擁有屬于自己的事業(yè)，在人生路上走的更遠(yuǎn)。
與他們相比，我們很幸運(yùn)，可以粗暴地推開熟睡打酣的父母，一點(diǎn)小病便讓父母背著上樓梯，面對(duì)父母苦口婆心的勸阻我們可以以出走相威脅。長(zhǎng)此下去我們又怎能成為有責(zé)任心，懂得關(guān)愛(ài)與付出，回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的人？又如何扛起中國(guó)未來(lái)的重任？也許正如一位中學(xué)生所說(shuō)：“牛奶喝多了未必好，必要時(shí)還得吃點(diǎn)草�！�
倘若將青春比作美酒，那么只有灑下自己的汗水，才會(huì)歷久彌香；
倘若將青春比作彩虹，那么只有用自己的雙手編織，才會(huì)絢麗輝煌；
倘若將青春比作長(zhǎng)路，那么只有留下自己的腳印，才會(huì)達(dá)到出口，品味其中的酸甜苦辣。
初中作文：走自己的路4
又是一次期中考試揭曉，我沒(méi)有考出理想的成績(jī)，心情低到了冰點(diǎn)。望著窗外靜謐的夜空，我的眼淚不覺(jué)“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái)，打濕了攤在課桌上的試卷。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，看到我垂頭喪氣的樣子，故作輕松滿不在乎地對(duì)我說(shuō):"兒子，不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你以后還要面對(duì)許許多多的考試，不能因?yàn)檫@一次考試就倒了下來(lái)，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。加油，媽媽相信你!”
我抬頭，媽媽的眼里全是鼓勵(lì)，她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不覺(jué)一下子輕松了許多，心想：這有什么難呢!我要重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
下定了決心，每天早晨，我都是早早地起床記英語(yǔ)單詞。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，做筆記。下課后，我則開始復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)中，我取得了九十分的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)是激動(dòng)不已，因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了，但我并未就此止步，而是繼續(xù)堅(jiān)持著、努力著。
看到以前那么貪玩的我，成績(jī)有如此大的進(jìn)步，有些同學(xué)就說(shuō)“他這是花架子，搞不了幾天就會(huì)不行的。""就是，還裝出學(xué)習(xí)努力的樣子。"面對(duì)這些冷嘲熱諷，我并沒(méi)有用言語(yǔ)去回應(yīng)，而是默默地用行動(dòng)來(lái)證明著這一切。
終于，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考進(jìn)了年級(jí)前列，令那些曾經(jīng)議論過(guò)我的同學(xué)啞口無(wú)言，我用事實(shí)有力地反擊了他們，老師也在班上大力地表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要我繼續(xù)努力，千萬(wàn)別產(chǎn)生自滿情緒。而此刻的我，想得最多的還是，媽媽曾經(jīng)對(duì)我的信任和給我的鼓勵(lì)，如果不是媽媽的開明，我也沒(méi)有振作起來(lái)的勇氣和決心。我的這些成績(jī)，都應(yīng)歸功于媽媽。
回到家，我把所有的成績(jī)都向媽媽匯報(bào)了。媽媽很欣慰，還說(shuō)你自己的路自己走，不要在乎別人怎么說(shuō)，此刻媽媽的話語(yǔ)，是那么的中聽，再也不像以前的嘮叨那樣煩人了。
媽媽就是我人生路上的一盞明燈，時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì)就著這一路燈光，走好自己人生路上每一步的。
初中作文：走自己的路5
路在每個(gè)人的腳下，有句話說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我們要擁有自己的人生軌跡，走自己的路。
走自己的路，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。學(xué)飛的小鷹每天都在懸崖上學(xué)飛翔，烏龜看到之后心生羨慕，因此也爬到懸崖上學(xué)飛翔。小鷹經(jīng)過(guò)多次苦練終于能夠飛到很高的地方，而烏龜在跨出懸崖要飛翔時(shí)，身體如直線下墜直至掉到谷底把身體摔得粉碎。與烏龜不同的是，小鷹走了自己的路，最終能夠翱翔蒼穹，在天際間迎風(fēng)展翅，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而烏龜卻要走小鷹的路，最后竟落得如此下場(chǎng)。
假如烏龜他知道海洋才是它走的路，而不是天空，那么它也可以自由地在海中遨游，與魚兒暢游嘻戲。人生的路有很多，關(guān)鍵是我們要找準(zhǔn)自己要走的路，走自己的路，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
走自己的路，才能不斷創(chuàng)新。很多明星都會(huì)去一味的去模仿別人，可卻有的明星堅(jiān)持走自己的風(fēng)格，每次出場(chǎng)都有著風(fēng)格各異的衣服、吸人眼球的鞋子，帶給人們新的感覺(jué)，從而擁有強(qiáng)大的粉絲圈，紅遍娛樂(lè)圈。
走自己的路，不僅要找準(zhǔn)自己要走的路，還要在路途中堅(jiān)持自己最初的自我，在路途中不斷創(chuàng)新。
落紅化成了春泥，綠葉襯托了紅花，胡楊守衛(wèi)著荒漠，它們堅(jiān)持走自己的夢(mèng)，聽從自己的內(nèi)心。
走自己的路，即使路很平凡，我們也不應(yīng)該忘記初衷；走自己的路，即使路很艱難，只要路是正確的，我們也要勇敢的走下去。
初中作文：走自己的路6
但丁曾說(shuō):“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！弊咦约旱穆�，路上必然少不了眾人的質(zhì)疑與嘲笑，但只要堅(jiān)持下來(lái)，必會(huì)收到上天的饋贈(zèng)。
如今，成千上萬(wàn)的人在追逐成功，但最終能實(shí)現(xiàn)的人寥寥無(wú)幾。人們不厭其煩地讀著“厚黑學(xué)”、“紅寶書”這類“有用”的書，不少人也嚴(yán)格地按照書上所說(shuō)的方法去做了，但最后卻是竹籃打水— 一場(chǎng)空。
歸其原因，這是因?yàn)樗麄儧](méi)能從中找到一條適合自己的路，只是盲目地努力從眾地，不知方向目的地努力著。當(dāng)你有的，別人也有時(shí)，唯有踏出一條屬于自己的路，才能到達(dá)自己所夢(mèng)想的。
小米手機(jī)如今已是名副其實(shí)的手機(jī)市場(chǎng)霸主之一。當(dāng)初雷軍在北京一間地下室立愿要做“中國(guó)的蘋果”。但他未像同行一般盲目地單純地去模仿，而是創(chuàng)新地去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的產(chǎn)品。最終，他在經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊和失敗后成功了。雷軍，他因?yàn)閳?jiān)定地走自己的路，他得到了自己夢(mèng)想所求的。
走自己的路，就是一個(gè)堅(jiān)持與夢(mèng)想的過(guò)程。哈佛校長(zhǎng)曾在一次畢業(yè)典禮上講：“決心自己創(chuàng)業(yè)或追尋夢(mèng)想的人，五年的同學(xué)聚會(huì)你不要去，因?yàn)槟菚r(shí)你正處在最艱難的階段，而你的同學(xué)已在各大公司擔(dān)任重要職務(wù)；十年的也不要去，因?yàn)槟阏龅接猩詠?lái)最大的困難；但二十年的你可以去！到時(shí)你會(huì)看到堅(jiān)持夢(mèng)想的人與隨波逐流的人最后有多大的差別！”
是的，隨波逐流或許會(huì)過(guò)得不錯(cuò)，但最后必然只能平庸地度過(guò)。堅(jiān)持夢(mèng)想的人，或許在路上會(huì)遍體鱗傷，但也會(huì)活得漂亮！
喬布斯，在地下室與兩個(gè)好友創(chuàng)業(yè)時(shí)，創(chuàng)造個(gè)人電腦，走自己的路，最終開創(chuàng)了傳奇的蘋果公司。
當(dāng)追逐成為唯一方向時(shí)，你是否有勇氣開創(chuàng)新時(shí)代？
思考題：以上幾篇屬較為規(guī)范的議論文，你覺(jué)得觀點(diǎn)鮮明嗎？其中在論證上還可以做哪些調(diào)整，讓論證更加有力些？
初中作文：走自己的路7
文章給了我很大的啟發(fā)。相信大家聽了這個(gè)故事也會(huì)跟我一樣！
有一次，蛤蟆王國(guó)選舉首領(lǐng)。而比賽內(nèi)容就是爬山！它們的山就是一條平線，不像我們的一樣，還有樓梯、纜車·····因?yàn)樯椒浅ｋU(xiǎn)峻，非常陡峭！非常文獻(xiàn)！所以，有些蛤蟆在下面說(shuō)：“你們肯定爬不上去的，那么高！”于是，在山中間的時(shí)候，有些蛤蟆放棄了！慢慢的，越來(lái)越多的蛤蟆放棄了。最后，只有一只蛤蟆爬到了山頂，蛤蟆們歡呼著！當(dāng)記者采訪它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它是一只——聾蛤蟆······
我最喜歡文中這樣一段話：“人在旅途，身不有己。在現(xiàn)實(shí)生活中，什么都難以預(yù)料。也許，當(dāng)我們最需要理解和寬容時(shí)，得到的卻是責(zé)難和苛求。也許，當(dāng)我們最需要幫助和愛(ài)撫時(shí)，得到的卻是冷漠和誤解。也許，當(dāng)我們最需要鼓勵(lì)和安慰時(shí)，得到的卻是譏笑和漫罵······”
是��！就像文中的蛤蟆們一樣，當(dāng)它們鼓勵(lì)和信心時(shí)，得到的卻是其他蛤蟆們對(duì)它們的放棄。
我記得很多時(shí)候，我告訴別人我的理想�？捎行┤私�(jīng)常打擊我的信心，我的信心也隨著他們的這些帶有“譏笑”的語(yǔ)言，信心也慢慢地減少。不過(guò)看了這篇故事之后，我的信心又回來(lái)了，并且還知道了，以后再面對(duì)這些“流言蜚語(yǔ)”要怎么做了！
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！因?yàn)樗钦胬�！因�(yàn)樗俏覀冏非蟮牟椒�！這里的“別人”是指那些無(wú)中生有，把白的說(shuō)成黑的人！
有些科學(xué)家研究出了自己的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明！雖然中間有許多人對(duì)他們看不起，但這些科學(xué)家都一一克服了！我真佩服他們！因?yàn)橐驍∵@些譏笑，樹立自己的信心。是學(xué)要很大的決心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
而有些科學(xué)家，卻因?yàn)槭懿黄疬@些“無(wú)中生有”······的話因?yàn)椤拔窇帧保诳茖W(xué)的道路上“止步不前”！像偉大的數(shù)學(xué)家——高斯！本來(lái)他可以在科學(xué)的道路上走得更精彩、更輝煌，更遠(yuǎn)！可他因?yàn)檫^(guò)于“畏懼”這些話，而放下了腳步！
既然世界給我們一個(gè)舞臺(tái)！我們就要在舞臺(tái)中展現(xiàn)自己！發(fā)揮自己！把握自己！我們就有權(quán)利創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界！何必要在別人的“客套柔情”中排演自己的人生？我們不需因?yàn)閯e人的“顛倒是非的話”而放慢自己向前走的腳步！
人生要有風(fēng)雨相伴，才能更顯英雄本色！才能開拓創(chuàng)新！
最后的結(jié)尾，我想用一句文章中的一句話，因它非常精彩！同時(shí)，我也希望大家能記住這一句話：
“任凄厲的北風(fēng)將我摧毀，任狂閃的雷電將我擊得粉碎，哪怕命運(yùn)將我折磨的邊體鱗傷。我也堅(jiān)信！要走就走自己的路！”
是��！要走就走自己的路！
初中作文：走自己的路8
這邊風(fēng)景獨(dú)好，為何總是艷羨他人道路？人生大道，總與他人相逢，他人的成功是我們的榜樣。我們受到誘惑，受到影響，最終偏離自己的軌道，走進(jìn)他人那些“成功”的道路里。
冰雪三月，梅花傲立枝頭。它不在春與百花齊放，它不在春與百花爭(zhēng)艷。它選擇的是寒冬，在寒冷的季節(jié)里開放，以自己獨(dú)特的美博得他人喜愛(ài)。有時(shí)候，我們總是那些無(wú)名小花，選擇在春日里綻放，選擇他人成功的道路。我們?cè)械牡缆繁粧仐墸覀兩L(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光里，換來(lái)的，卻是他人的遺忘。
走自己的路，會(huì)充滿艱辛。道路卻往往如此，只有自己披荊斬棘，才能看到風(fēng)景的美麗。他人的道路，只像是一條鋪了石板的通天大道，只有路邊的風(fēng)景，只有那重復(fù)了一次又一次的單調(diào)無(wú)味。在那“輕松”的背后，付出的又是怎樣的青春。
袁隆平研究雜交水稻，他的項(xiàng)目并不被看好。在一次次的失敗后，他的學(xué)生也將他拋棄。但他依然堅(jiān)持自己的道路，獨(dú)自一人在自己的道路上披荊斬棘。我們很慶幸他的堅(jiān)持，因?yàn)樗膱?jiān)持，才能研究出雜交水稻，才能養(yǎng)活中國(guó)十三億人民。走自己的道路，付出我們的汗水，歷經(jīng)艱辛，得到的，與我們付出的汗水成正比。
走自己的路，自有一番特色與精彩。為何艷羨他人，走上他人道路？一選秀小伙，讓自己與周杰倫同步，聲音像他，姿勢(shì)像他，動(dòng)作像他。但是換來(lái)的不是耀眼的成功，而是失敗。走他人的道路，我們被他人的成功所覆蓋。我們選擇的不僅僅是他人的道路，更是拋棄自己的光芒，活在他人的影子里。
走自己的道路，才有韓寒筆下犀利的文字；走自己的道路，才有魯迅棄醫(yī)從文，喚醒國(guó)人；走自己的道路，才有陶淵明不為五斗米折腰，歸園田居的隱逸。走自己的道路，我們能發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗，我們才能發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)與閃耀，我們能找到自我價(jià)值。在自己的道路，自己的命運(yùn)自己掌控。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，不要艷羨他人�？v有千百條成功之路，選擇的，只能是自己的！
初中作文：走自己的路9
人長(zhǎng)大總會(huì)走路，從“四只腳”走路，轉(zhuǎn)化為“兩只腳”走路，到最后成了“三只腳”走路，就是說(shuō)，從童年的爬，轉(zhuǎn)化為走，到老年的時(shí)候，成為拄著拐杖行走。我聽說(shuō)，有一些人走向了無(wú)法后悔的路。
如果你問(wèn)我，我會(huì)選擇什么來(lái)通向我未來(lái)的人生？那我會(huì)坦然的告訴你：我會(huì)選擇老老實(shí)實(shí)的做人，因?yàn)槟菢涌梢匀〉迷S多人的信任。
在人生道路中，難免會(huì)有種種坎坷，無(wú)法預(yù)料、無(wú)法猜測(cè)。
也可以通過(guò)許許多多條路走向未來(lái)的人生，彎路、大路、小路，路好比人生，正如魯迅說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路�！闭�?yàn)槿绱�，如今世上有許許多多的人都選擇了老老實(shí)實(shí)做人，走寬闊的大路。那個(gè)時(shí)候，想必那時(shí)候心情是愉快的吧。而那些不正當(dāng)?shù)娜耍x擇了無(wú)法后悔的路，那么心情好嗎？那是想想是誰(shuí)哺育你這么大？是誰(shuí)在你剛出生的時(shí)候，教你一步步邁向人生的道路，你的心情還好嗎？
我如今正在一小步一小步在成長(zhǎng)，而我正在一大步一大步邁向?qū)儆谖业牡缆贰?/p>
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