我的人生自己做主作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的人生自己做主作文（精選37篇），歡迎閱讀與收藏。
我的人生自己做主作文1
人生本是揮灑自如、大放光彩之時(shí)，可我的人生無處安放？該怨誰？
也許是我超越了普通，也許是世道不適合我，總而言之，我無法安放？只能靜靜地等候處理。這一等，就是十來年，可把我等的頭發(fā)都花白了。如果遇上命短的，早去了天堂了。而我不甘心就此罷休，苦苦等待，一直期盼，幻想有人為我伸張正義，安放我一合適的位置，在未來的藍(lán)圖上點(diǎn)綴我的人生。
究竟該怨誰？我的人生為啥如此難安排？就本人的觀點(diǎn)分析以下：
一、世俗難打破。舊時(shí)的觀念已經(jīng)蔚然成風(fēng)了，若要改變，就得換官。因?yàn)楣賰?nèi)部已成了互聯(lián)網(wǎng)，一拉一連串，你不讓我，我不讓你，爭先恐后著，難怪一下整頓不了。安排人事也就得耽擱下來，可也不至于落下這么長時(shí)間！這是其中一個(gè)理由。
二、經(jīng)常換官，而下屬的官一直不動。這也導(dǎo)致下面的人還是依舊拉扯著，依舊關(guān)聯(lián)著。即便主子換了，而狗仍然在叫囂，仍然在“哇哇”狂叫。人們常說，“換湯不換藥”，就是這個(gè)道理。再者，官一換，舊事就不管了，只管未來的長遠(yuǎn)打算，只管能否往上爬，哪管別人以往的事。這是又一個(gè)理由。
三、盡管本人盡力爭取，可畢竟人人都是向著官的。因?yàn)槲也划?dāng)官，也不掌權(quán)。就算理由再充足，也沒有人敢為我說話，只能靜觀等候后塵的結(jié)局。就說人們都擁有同情心，又奈何得了官呢？這是當(dāng)官的一手掌控的，別人都無濟(jì)于事。
以上就是我無處安放的原因，這只是我個(gè)人的一些分析，也可能內(nèi)部還有其他問題。如果安置不了，那是官的事，與我下屬無關(guān)�？晌业娜松怯邢薜�，過了青春無法返回，過了這坎就沒有這店了，誰能負(fù)得起我的損失？誰又能為我說不平呢？這究竟該怨誰？
我的人生此時(shí)正熠熠生輝，正光芒耀眼，如果沒有人為我做主，恐怕今生會造成遺憾！哎！真是無語！只能說說而已。
我的人生自己做主作文2
每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，拿著鉛筆，就會有這么一句話在腦海中浮現(xiàn)：“如果說生活是一張白紙，那么人生就像一支鉛筆”生活如果是一張白紙，我可以用鉛筆在上面畫上精美的圖畫，留下美好記憶。人生描繪生活，美好的事情濃縮于人生，就像美麗的圖畫濃縮于鉛筆一樣。生活是多姿多彩，五顏六色的，我們用鉛筆在上面描繪時(shí)就會感到生活的美好。
人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因?yàn)樗幌皲摴P，寫不出來還可以吮吸墨水；也不像毛筆那樣，可以洗了再寫；更不像圓珠筆那樣，時(shí)而寫不出時(shí)而很好用。鉛筆是至始至終的為人們服務(wù)。
人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因?yàn)殂U筆和人一樣有個(gè)共同點(diǎn)，那就是鉛筆總是在使用過程中不斷磨損消耗，就如光陰一樣一天天過去，永遠(yuǎn)不再回來。
人生就像一支鉛筆，一支剛剛削尖的鉛筆就如剛剛出生的嬰兒；筆尖斷了或用禿了就是受到了挫折；當(dāng)鉛筆在使用中慢慢變短，就如一個(gè)人的年齡慢慢增加，慢慢變老。
如果人生就像一支鉛筆，在你生活的白紙上書寫錯了時(shí)，你可以用橡皮擦擦去你的過錯，把它重新變?yōu)閸湫碌囊豁摗Ｄ氵�可以從頭到尾重新來過。老師說過一個(gè)人犯了錯不可怕，重要的是他該改正錯誤。
如果人生就像一支鉛筆，那我們必須好好珍惜它，因?yàn)樗毁x予大自然的精神。當(dāng)工人們從大自然砍伐樹木后，做鉛筆時(shí)，它便被大自然那寬宏大量的胸懷和默默無聞的精神所感染。它那瘦小的身軀在為我們帶來方便的同時(shí)，也無悔的犧牲了自己。
世上的每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗。它們各具生存價(jià)值。走向勝利的途中，每個(gè)人都會受到挫折，所以每個(gè)人要以寬容之心對待別人。
人生就像一支鉛筆，他時(shí)刻提醒我們：做人要像鉛筆一樣挺直！
我的人生自己做主作文3
人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。
——題記
我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽見媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒辦法，這是我的習(xí)性呀！
在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來到爸爸身旁。爸爸說：
“你怎么？做不出來？不要放棄呀！”
“我真的做不出來！”
爸爸沒有回復(fù)，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待�！安灰艞�！”爸爸長嘆了一聲，一邊拿起一張晚報(bào)看了起來，放著流行音樂。我呆呆的看著，不明白爸爸的要意。茶水開了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著。
品完了茶，爸爸臉上寫滿了快樂，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。
爸爸意味深長的說：“這茶真香。茶如人生，只會苦一下子，不會苦一輩子，茶如人生，會慢慢地沸騰。”
我聽了爸爸的話，心想：爸爸說的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂于吃苦。茶如人生，沒有苦就沒有甜，要享受這種過程，才能得到甘甜。
此時(shí)，冬風(fēng)吹過，下起了小雪。“沙沙沙——沙沙沙——”我輕輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶上的聲音，真像一首悠美的交響樂……
我陷入了沉思：茶如人生，道理簡單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。
我的人生自己做主作文4
我喜歡唱歌，喜歡跳舞，但是我最喜歡的還是看書，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)不折不扣的“小書迷”。
我家里的桌子上堆滿了書，箱子里也裝滿了書：漫畫類、童話類、歷史文化類、科幻類叢書……這些書我全都看完了，連班級里借來的書，我也都看遍了。我不但看的書多，而且花的時(shí)間也多：下課在看，中午寫完作業(yè)在看，連睡覺前也在看。總之，只要一有空，我就會看書，只要一捧起那些書，我眼睛眨也不眨，一刻也舍不得離開,整個(gè)人就好像進(jìn)入了書的海洋，貪婪地吸收著知識的營養(yǎng)。
有一天中午，我寫完了作業(yè)，一看手表，呀，才十一點(diǎn)五十，大喜過望!我馬上捧起《不死國的生命樹》專注地看了起來。這本書主要講墨多多和他的伙伴們到不死國去探險(xiǎn)的事。看著看著，我就“變成”了墨多多……不一會兒，手表嘀嘀嘀地響了起來，我一看，大吃一驚，已經(jīng)十二點(diǎn)半！時(shí)間怎么過得這么快呀！我連一半都沒看到就要去學(xué)校了？“他們到底能不能坐上通往不死國的列車呢？”這個(gè)問題就像一片大大的雙面膠緊緊地粘在我的腦子里。再看一會兒，遲點(diǎn)去學(xué)�！獋�(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里。于是我關(guān)掉手表的聲音，再脫下手表，把它放在一邊，當(dāng)作沒看見，繼續(xù)看書�！疤昧�，他們坐上了那輛通往不死國的列車。”這真是個(gè)巨大的驚喜。我繼續(xù)往下看。不一會兒，我就看完了整本書，真過癮！心滿意足地拿起手表一看，糟糕，已經(jīng)一點(diǎn)一十分了。我立刻抓起作業(yè)本，沖向?qū)W校。
看，這就是我，這就是愛看書的我。
書，給我這“小書蟲”的童年帶來了無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味。
我的人生自己做主作文5
每天為我一日三餐忙碌的是她；每天送我上學(xué)的是她；每天在我耳邊絮絮叨叨的是她。我愛她，因?yàn)樗俏业膵寢�，但最重要的是她是最愛我的人。是照亮我人生之路的人�?/p>
兒時(shí)的我迷茫而又無助，媽媽勸我不要迷茫，你只需要時(shí)間，你并不無助，在人生的路上，媽媽就是你的路燈，照亮你的人生路。
小時(shí)候，我十分不聽話，從來都是想做什么就做什么，不管奶奶同不同意，我都會做。我常和男孩子一起玩，和男孩子一起上學(xué)，一起欺負(fù)羞辱我們討厭的人，從不和女孩子一起玩的我，便認(rèn)為女孩子是中看不中用的，男孩子是可看可用的，比女孩子強(qiáng)多了，我便開始討厭自己，因?yàn)樽约菏且粋�(gè)女孩子。
媽媽在外地打工，爸爸在外地開車，媽媽知道了我的一系列情況，并不在意，但一次期末考試我沒有一科及格，媽媽便傷心加氣憤的趕了回來，把我暴揍一頓后便留了下來看我的學(xué)習(xí)，自從媽媽回來看著我學(xué)習(xí)。開學(xué)了，老師就講男女平不平等的問題，我用于舉手，回答了問題，對了，雖然我有昧著良心，但我一年級時(shí)的主觀臆斷的壞毛病便沒有了。
我的學(xué)習(xí)成績在媽媽的引領(lǐng)先走向進(jìn)了寬敞的大路，一天比一天好的學(xué)習(xí)成績，是我兒時(shí)扎下的觀點(diǎn)漸漸的消失了，我兒時(shí)一直認(rèn)為學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槲也皇悄泻⒆�，可是，我錯了，成績一天比一天好的我對女生沒有了厭煩，和女生一起玩，而且，我也斷絕了我原來“狐朋狗友”的聯(lián)系，現(xiàn)在，我也就和自己的弟弟玩兒了。
媽媽說過：“女兒，人生路上誰對會迷茫而無所適從，你只需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間改變這種情況，誰都會在有朋友的情況下無助，但你一定要記住，你并不無助，因?yàn)樵谌松穆飞�，媽媽就是你的路燈，照亮你人生的路燈�?/p>
我的人生自己做主作文6
鳥兒的人生，是在藍(lán)天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越；面對人類黑乎乎的槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠(yuǎn)載著他們飛向自己的目標(biāo)。
綠樹的人生，是在大地中成長。盡管會遭遇狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因?yàn)椋歉�，已深深地扎進(jìn)了大地的胸懷。它汲取著大地的乳汁，伴著云霧和朝霞，茁壯地成長。大地的心聲，只有它知道；難過與幸福，只有樹知道。難過的日子短暫，幸福的日子漫長。只因?yàn)椋L在大地母親的懷抱；只因?yàn)椋嗄暌院�，它已向大地獻(xiàn)出一片濃蔭。
流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時(shí)而徜徉在大地的懷里，時(shí)而凌空而下，雖然也會有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進(jìn)的步伐，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。奮斗過后、激情過后，便是平靜。值得欣慰的是：他為自己的人生奮斗過，為人類做出了貢獻(xiàn)。
我的人生，像多數(shù)的人那樣：生、老、病、死，我無法改變，但我，要在有限的生命歷程中創(chuàng)造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀，為我的人生目標(biāo)沖刺；我要用那綠樹的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會傾聽大地的心聲，為大地撒下一片濃蔭；我要有那流水的精神，百折不回，不達(dá)目的，誓不罷休。
我的人生，由我來作主，無論怎樣的結(jié)局。我笑過、哭過，但我也奮斗過。我的人生，將是一幅幅奮斗的畫面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿荊棘，但也會開滿了鮮花，未來的我，會因?yàn)槲业娜松湴痢?/p>
拼搏的人生、奉獻(xiàn)的人生、奮斗的人生，其樂無窮。
我的人生自己做主作文7
一本好書，就像是一面鏡子；一本好書，就像是一位知己；一本好書，就像是一位老師。品讀好書，它將讓你變得更完美；品讀好書，它將讓你得到心靈的寬慰；品讀好書，它將讓你學(xué)到更多的知識。
進(jìn)入書的世界，走在方塊字鋪成的路上，在路邊的一座學(xué)堂里，我聽見朗朗的讀書聲，孔子正孜孜不倦地教誨弟子，我走上前與他交談，盡管思想天差地別，我仍學(xué)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，必有我?guī)熝伞钡日胬怼?/p>
繼續(xù)走下去，在一扇窗里，我看見阿基米德正在做實(shí)驗(yàn)。我走進(jìn)去，他告訴我，理論上可以用杠桿去撬地球，我回答他，這實(shí)際上行不通。剛走出來，我聽見“但愿人長久，千里共嬋娟”的高呼，原來這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。
我正想走上前與蘇軾談?wù)撛娫~，忽然聽見貝多芬慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，它正用它堅(jiān)強(qiáng)的聲音告訴我們：人生中的道路雖坎坷不平，但我們?nèi)詰?yīng)不畏任何風(fēng)雨，勇往直前，扼住命運(yùn)的咽喉。這使我受到了精神的鼓舞，心靈的寬慰。
書的世界是雅俗共賞的；書的世界是回味無窮的；書的世界是游覽不盡的。它是古今長河；它是良師益友；它是心靈醫(yī)生；它是精神港灣。
讀一本好書，猶如聆聽高人賜教；讀一本好書，猶如觀賞世間美景；讀一本好書，猶如品聞沁人蓮香。
好書改變了我，它使我更加堅(jiān)強(qiáng)；好書改變了我，它使我更加智慧；好書改變了我，它使我更加冷靜；好書改變了我，它使我更加文明。
讀書好，讀好書，好讀書。改變你，改變我，改變他。
我的人生自己做主作文8
人生路上，苦痛與喜悅并存;失敗與成功并存，惰性與信念并存。而對于一生中可能遇到的成、敗、得、失，我們都應(yīng)該認(rèn)真地去體會。
從我們蹣跚學(xué)步開始，就注定了我們一生所必經(jīng)的路，雖然，孩童時(shí)代的我們，并不知道人生的意味，但卻知道受了委屈之后的嚎啕大哭;會為了不挨老師的罵而認(rèn)真地完成作業(yè)。漸漸長大的我們，慢慢懂得了人生的含義，開始給自己定下了人生目標(biāo)，為之奮斗。
人生中的苦痛與喜悅： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起，是人這一生中最大的快樂�？墒�，分離又是在所難免的，就算再不舍，也要坦然地面對。而苦痛也只能是暫時(shí)的。因?yàn)�，分離是為了再一次的相聚，這只是人生中的一個(gè)小插曲。
人生中的失敗與成功： “失敗乃成功之母”。還記得以前，每次考試考砸之后，老師和同學(xué)都會用這句話安慰我。學(xué)生時(shí)代的我們，雖然只能經(jīng)歷到考試的成功與失敗。但是，有了這種不怕失敗的精神，就算以后面對巨大的挑戰(zhàn)，我們也能安然度過。
人生中的惰性與信念： “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。李白在《梁甫吟》中曾經(jīng)寫道：“風(fēng)云感會起屠釣，大人坭屼當(dāng)安之�！崩畎椎姆e極用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。應(yīng)當(dāng)暫時(shí)安于困厄，等待時(shí)機(jī)。告訴我們，挫折并沒有什么可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要堅(jiān)持積極的理想就能產(chǎn)生奮斗的勇氣，克服挫折。惰性心理萬萬要不得。
少年立志要遠(yuǎn)大，持身要緊嚴(yán)。立志不高，則弱于流俗;持身不嚴(yán)，則入匪辭。人生路上多荊棘，坦然度過是強(qiáng)者。
我的人生自己做主作文9
拿包心相印的面紙硬幣在柜臺上跳了兩下，紫色的包裝，是蘭花味的，是喜歡的氣味。抽出一張，捏著一角，薄薄的一張?jiān)陲L(fēng)中飄揚(yáng)。
將面紙蓋在眼睛上，世界瞬間變成了白色，人生仿佛在此刻才屬于我。
早就習(xí)慣一個(gè)人，一個(gè)人在籃球場練3分，一個(gè)人在陽臺上看星星，一個(gè)人橫穿馬路，一個(gè)人不打傘在雨中行走，一個(gè)人永遠(yuǎn)是一個(gè)人。
面紙被風(fēng)吹走是這樣的輕而易舉。我又看清了這個(gè)世界。每一道陽光甚至月光都刺痛我的雙眼。每朵花的凋謝都會牽下我的淚珠。我的神經(jīng)是如此的脆弱，輕輕觸碰就碎了。
幫網(wǎng)友踩空間，所進(jìn)的空間都是非主流，非主流背景，非主流音樂，非主流美女瞪著大大的眼睛守望著屏幕。非主流沖擊了我的思維，讓我忘記應(yīng)該留些什么給我的朋友。我討厭黑色的背景，它象征著死亡。雖然白色同它一樣單調(diào)，但白色卻給我更多想象。
我懷舊感傷，又極易受傷。我相信別人，但信的結(jié)果卻是謊言。一次次從挫敗中爬起，又一次次在成功邊緣跌倒。我不愿再爬起，因?yàn)槲遗略诘�，我怕痛�?/p>
太陽又快落下了，夕陽映紅了云朵。昔日的玩伴是否同我一樣，在欣賞這美麗的晚霞，曾經(jīng)一起揮汗，一起奮斗，一起流淚，一起微笑，一起收瓶子只為每個(gè)人都吃吃上巧樂滋。過往如煙，轉(zhuǎn)瞬散去，不留一點(diǎn)痕跡。與朋友的承諾，到如今都為完成。天邊出現(xiàn)朋友的臉龐，是如此清晰，如此熟悉。學(xué)校的廣播響起張杰的《最美的太陽》我的世界因?yàn)橛心悴艜�，我的天空有你不會黑，給我快樂眼里噙著淚水聽完這首歌。想起朋友！
我的人生自己做主作文10
“TSB”是國際搜索生物特別隊(duì)，簡稱特搜隊(duì)。本來我這樣的人一輩子也接觸不到，但是……
與此同時(shí)，一個(gè)非常神秘的島上的秘密基地里，一個(gè)充滿著華夏文化氣息的房間中，一份資料上正放在桌子上，上面清楚地寫著姓名：雷葉，性別：男，背景：孤兒，從小靠國際救養(yǎng)基金長大，一邊上學(xué)一邊打工，有強(qiáng)大的生物親和力，擁有跟生物對話的能力，還有改造、強(qiáng)化、進(jìn)化基因的超能力。注：但只對生物有用。一個(gè)穿著體面的老人看著資料說：“這小子有很大潛力啊�！�
于是，某一天，一個(gè)穿著西裝的人，來到了我的家里，邀我去一個(gè)島上度假，我說：“為什么，我又沒中什么獎。”可話一說完，我就暈了過去，醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)十分具有科技感的房間里，一個(gè)看起來挺和善的老人笑瞇瞇地說：“呦，起來了�！�
“你想干什么！”
“沒事，只是想請你來幫我們研發(fā)新的生物，弄暈?zāi)阋彩窍孪轮��！?/p>
終于，我還是相信了他，并開始了這份工作。我的工作其實(shí)也很簡單，只要分析基因，并將它們改造、強(qiáng)化、變異，進(jìn)化組成新的生物。這些對于我來說，就像玩游戲一樣簡單。于是，我和靈（人工智能助手）開始研究一組新的生物基因，我非常簡單地造出了它，一頭異形的巨獸，它足足有三米高，渾身充滿了力量，但人們妄圖控制他去做一些它不愿意做的事，它發(fā)怒了，瞬間將一處房子夷為平地，人們便用炮彈對付它，沒想到根本沒用，我們的武器根本不起作用，我只好趁機(jī)拼命抓住它，并把小鹿的基因傳給它……
呼，它總算平靜了下來，變得跟小狗一樣溫順，現(xiàn)在，它可是我最忠誠的伙伴之一了。
我的人生自己做主作文11
“人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機(jī)會，與其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來。因?yàn)樯�，沒有如果。”題記
現(xiàn)在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽冊谧鲞@些事情是有沒有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時(shí)候開始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書沒有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過的知識全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫練習(xí)冊、看輔導(dǎo)書。
因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來�！澳憧催@些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?”媽媽生氣地沖我吼。我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書可以幫你增加課外知識�！薄翱墒�，考試的時(shí)候考的課外知識是閱讀題，你要是想增加課外知識就應(yīng)該多做一些閱讀題�！卑职种钢郎系囊欢丫毩�(xí)冊說�！澳懿荒懿灰裁词虑槎际悄銈兘o我做主啊?”我站起來大吼到�！澳悖覀兪悄愕母改�，當(dāng)然要對你的人生負(fù)責(zé)了�！眿寢屢矝_我吼到�！八懔�，她長大了，有些事情是要學(xué)會自己做主了。”爸爸安慰媽媽�！澳�......，”媽媽張開嘴想說什么，最后還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了，你長大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會兒說，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”“嗯!”我感動地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮爸x謝爸爸媽媽!”
所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨谒麄兊氖澜缋镒杂勺栽诘陌肯?
我的人生自己做主作文12
歷史的背影，我人生中的橋
擷一朵浪花，點(diǎn)綴他的衣衫；
捧一手黃沙，裝點(diǎn)她的長發(fā)；
剪一縷陽光，裝飾她的面容；
在歷史的長河中，架起了一座又一座橋，激勵我們，一直至今。
——題記
汨羅江畔
他，站在汨羅江畔，回憶著自己即將逝去的一生……他的長衫，被江面上撲面而來的寒風(fēng)吹起，飛揚(yáng)飄逸……他想到了昏庸無比的大王，想到了凄慘的百姓，又想到了被人排擠的自己。淚無聲地從他的臉頰上劃過，他失去了“吾將上下而求索”的信心……聽，這是一曲絕唱，他高呼一聲：“大王啊……”便跳入汨羅江中。我愿擷一朵浪花，點(diǎn)綴他的衣衫……
大漠邊際
她，站在大漠邊際，望著東南方向，望著自己的故鄉(xiāng)……她仿佛聽到了長安城繁華嘈雜的聲音……她的面前，是茫茫大漠，她聽到了鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲……她沒有欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的愜意，有的只是荒無人煙的寂寞和孤獨(dú)。淚從她的臉頰上落下，落入黃沙中。風(fēng)吹著她那飄逸的長發(fā)。我愿捧一手黃沙，裝點(diǎn)她的長發(fā)……
群山之中
她，站在群山之中，望著北方，望著入侵的鐵騎……她迫不得已，離開了故鄉(xiāng)，加入了南遷的大部隊(duì)的行列……她渴望報(bào)效祖國，她發(fā)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的吶喊。從早期的豪放，到晚期的婉約，她失去了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺” 。我愿剪一縷陽光，裝飾她的面容……
汨羅江畔的，是屈原吧！大漠邊際的，低昭君吧！群山之中的，是清照吧！
他們熱愛他們的祖國。他們和我們，架起了一座橋，連起了歷史與今天……
歷史的背影，我人生的那一座橋……
我的人生自己做主作文13
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，看親情、品人生、讀人性！讀書讓人類進(jìn)步；讀書，托起我人生的夢想；讀書，讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”但年少的我不知道什么叫黃金屋，也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味，也許是那精美的小插圖，讓我從此深深的愛上了書，于是，便在書的王國遨游。
小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上，慢慢的品味、翻閱著他。一次次，我被丑小鴨的那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭的精神所感動；一次次，我的心被白雪公主的善良所吸引；又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話，向我解釋了生命中的美麗。童話，向我展示了生活中善良的人們。豐富著我幼小的心靈，給了我生命中最初的感動。讓我勇敢的面對生活，托起了我人生的夢想。
長大后，我不在沉醉于簡單的童話故事中，漸漸的迷上了小說。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對師傅的忠誠；我感到了唐僧的寬容大度，善良；看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑！讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬陀肋h(yuǎn)站不起來！讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣！每一次遇到挫折時(shí)！就會想起書中的主人公是怎么面對的。
書帶給我們知識，書引領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋，書給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔，輸給我們減少了人生道路中的坎坷，書可以讓無知的我們懂得哲理，書可以給我們帶來財(cái)富。
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，讓生命在藍(lán)天中飛翔！
……
我的人生自己做主作文14
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡簡單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來我都是個(gè)乖乖女。媽媽說孩子你還是多年點(diǎn)書，放棄畫畫吧，對我們家的經(jīng)濟(jì)條件來講，學(xué)習(xí)比較實(shí)際。于是，我聽從了�？墒�，每每遇見那一張張畫，那一張張充滿著情感的畫卷，我總掩飾不了內(nèi)心的沖動，對于畫畫，我蠢蠢欲動，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因?yàn)槲沂枪院⒆樱爧寢尩脑挕?/p>
高中了，在實(shí)驗(yàn)班，可是，媽媽說，實(shí)驗(yàn)班還會分班，有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班(其實(shí)是競賽班)，你去參加分班考試吧。
參加考試報(bào)名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗(yàn)班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認(rèn)為，現(xiàn)在的環(huán)境對我會有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應(yīng)，一樣是浪費(fèi)，再說高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報(bào)名了，我不考了。
兩天后，報(bào)名的時(shí)間已過，只得一五一十地把事情告訴家長了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。聽到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說，你自己做主吧，你自己認(rèn)為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來走，我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊!
我的人生自己做主作文15
進(jìn)校不久，我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了，老師生動的教學(xué)使我茅塞頓開。老師給我們講述了一些關(guān)于我們師兄師姐們的事例，他們雖是職高生，但他們走入社會其工作的能力還勝于一些大學(xué)生。再加上班主任對我的嚴(yán)格要求，使我感到了，我這個(gè)不情愿的選擇是正確的，或許它已成為我人生里程的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
剛開始，覺得一切都新奇，面對那樣一臺電腦，我天天撥弄著那愜意的鍵盤，覺得電腦是一位蒙著面紗的美少女。端詳?shù)刈谀抢��？偸浅錆M了神奇感。令人可望而不可及呀!
為了撩開這美少女神奇面紗的一角。我發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，先從簡單的學(xué)起，我必須首先學(xué)會打字。從那時(shí)起。我一有時(shí)間就泡在電腦里面，拼命地練習(xí)我的中英文錄入，盡可能地把速度提高。經(jīng)過一番努力，我的打字速度漸漸地提高了，從以前一個(gè)字也不會打到現(xiàn)在可以每分鐘打出好幾十個(gè)字來，我看到了自己的勞動價(jià)值，我明白了，“耕耘之后一定會有收獲”，正所謂“功夫不負(fù)有心人”。我深深地體會到了成功的滋味。電腦是一個(gè)神秘的迷宮，它總是讓人迷惑，有時(shí)一不小心，就會搞得不可收拾。我常常陷入無法解開難題的痛苦之中。然而面對這一切，我知道了學(xué)電腦不是一件容易的事，它并不是一天半天就可以學(xué)懂的，得靠自己平時(shí)的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關(guān)于電腦的資料，不管是電腦報(bào)也好，還是新聞資料也好，我都會把它們記錄保全好，當(dāng)自己有需求之時(shí)就把它變?yōu)樽约旱挠杏玫臇|西。
我的人生自己做主作文16
我是一個(gè)小孩子，但是我對人生，有著十分不同的評論。
我喜歡刺激的人生，但是，也有些人喜歡平淡的人生，我對刺激的人生有著自己的評論，那么，我就跟你們說說吧。
刺激的人生可以刺激我的生活，刺激我的神經(jīng)。我的理想和我希望的生活一樣，是去冒險(xiǎn)，當(dāng)個(gè)旅行家。我覺得，這樣，不但可以讓我磨練自己，還能讓我認(rèn)識天下！但是也有人不贊同我的說法，他們認(rèn)為，去讓自己冒險(xiǎn)，不是找死嗎？還不如跟他們一樣一生平平淡淡。
但是，我認(rèn)為人生不是氣球，你們覺得遇到了困難，就知難而退，按照的我說法來說，氣球爛了可以補(bǔ)，并不是爛了就永遠(yuǎn)沒有用了。這好比摘蘋果。你摘不到樹上的蘋果，就可以去挖地下的地瓜。既然你沒有這個(gè)能力，為什么還要勉強(qiáng)？不如去嘗試自己能做到的事情。但是我覺得，你摘不到蘋果，可以去挖地瓜，但是你可以去天天在業(yè)余的時(shí)間去練習(xí)跳躍。一直練到你能夠達(dá)到。只要你有這個(gè)恒心，有這個(gè)耐心，你就一定能夠成功!
雖然我只是一個(gè)小孩子，但是，只要你努力，在悲慘的人生也可以變得快樂。再平淡的人生也會沸騰其倆！
小孩子雖然小，但是他們也有與眾不同的想法。雖然他們小時(shí)候的理想不能達(dá)成，但是他們能夠把自己小時(shí)候的理想當(dāng)成一種業(yè)余活動。依然可以彌補(bǔ)自己的夢想。
人雖然小，但是為了生活，為了夢想，還是要努力！你不可能過平淡的生活，除非你有足夠的資本。你不可能永遠(yuǎn)生活刺激，終有一日，你還是會死的！
所以，我們要抓緊時(shí)間，從小時(shí)候做起，從現(xiàn)在做起，為了以后的生活，努力吧！
我的人生自己做主作文17
人生，就像一杯水需要你來給它添加味道與色彩。如果，我的人生能按我的想法而過。那它一定是這樣的。
當(dāng)花季年華到來，我一定是個(gè)窈窕淑女。那時(shí)，我會上一個(gè)理想的大學(xué)。每個(gè)人都是要在社會中打拼的。在大學(xué)中，我們是一只只展翅欲飛的雛鷹。向往著那蔚藍(lán)的天空。我們也將在雄鷹的帶領(lǐng)下學(xué)會自力更生。這就是每個(gè)人的大學(xué)生活。而當(dāng)而立之年的到來。這也正是我們改變自己生活的時(shí)候。我們要以自己的能力在社會中立足。到那時(shí)，我一定要選一個(gè)競爭比較強(qiáng)的崗位。生活是需要我們奮斗的。當(dāng)你在激烈的競爭中勝利時(shí)，那時(shí)，你會多么快樂呀。而當(dāng)你在其中失敗，也不要灰心，學(xué)會去體驗(yàn)它。享受勝利帶給你的快樂，體會失敗帶給你的經(jīng)驗(yàn)。這才是精彩的人生。當(dāng)我們漸漸老去，也正是我們享受生活的時(shí)光。我們身邊會不會有同樣年邁的老伴，與我可愛的孩子們呢？好好想一想，幾十年后，你與老伴兒坐在沙發(fā)上烤暖的情景，身邊已經(jīng)成年的兒女，還有可愛的孫子、孫女。那是多么和諧的一幅畫面呀。也許在我們年少氣壯的時(shí)候不會想到。我們想的只是能干出一番事業(yè)。可以后呢？這些都是生活中的必須的事吧。耄耋之年，我滿頭銀發(fā)，也許老伴已經(jīng)死去，子子孫孫也真正地奔向了社會戰(zhàn)場，開始了他們?yōu)樽约簩砻篮蒙畹拇蚱�。我一邊織毛線活，一邊用手輕輕撫摸身邊的小貓。它享受地閉上眼睛，“喵喵”地叫著。這是安靜祥和的一幕，因?yàn)�，我正期盼著孩子們在社會中取得超人的業(yè)績。
人生不可能一路無阻。不見風(fēng)雨怎能見彩虹。只有奮斗，努力，堅(jiān)持，才會帶來美好生活。
我的人生自己做主作文18
書就像黑暗中的一縷曙光，照亮了我前進(jìn)的路，給了我前進(jìn)的自信和希望。
書——心靈的鑰匙
大千世界中，人的性格各異，有的陽光開朗，有的寬容大氣，有的內(nèi)向羞斂……而未曾接觸過這么多變的世界的我，是內(nèi)向的，不愿與別人有太多的交流，頑固得簡直就像一把鎖，將自己封閉在一個(gè)狹小的世界里。
然而，或許是我的命本不該如此——我心里的那把鎖，打開了。而那把鎖的鑰匙，正是書。從此，書將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，我的視野變得非常開闊，我看到了我之前從未見過的，正是這些，改變了我的性格，而這所有的一切，都應(yīng)歸功于打開我心靈的那把鑰匙——書。
書——心靈的慰藉
人生中難免會遇到挫折，挫折就像人生路上的絆腳石，總是千方百計(jì)地想把你絆倒，或許你跌倒站起來后不久，又被另一塊石頭絆倒了。曾經(jīng)有一段時(shí)間我就是這樣，似乎常常被命運(yùn)捉弄，禍不單行。力不從心之際，書便安慰我：雨過天晴見彩虹，成功，可能就只需要你在歷經(jīng)磨難后再跨一步。我便重新振作，終于再創(chuàng)輝煌。
書——心靈的啟迪
當(dāng)我跌得滿身是傷，又重新爬起來后，遲疑是否要繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，書告訴我人生沒有過不去的坎兒，你應(yīng)該樂觀起來，不要整天杞人憂天，把未發(fā)生的當(dāng)做現(xiàn)實(shí)，否則事實(shí)不如人意時(shí)，世界便崩塌了。
當(dāng)我不分主次，拼命想把每件事都做好但最后又沒有做好時(shí)，書便開導(dǎo)我：學(xué)不會放手，只知道緊緊攥著拳頭，很可能最后一無所有，因?yàn)槟闶种形罩氖翘摕o。而懂得放手，放下，你才能擁有更多。
書就像我人生的啟明燈，在我孤獨(dú)時(shí)，給我陪伴；在我落寞時(shí)，給我燈光般的溫暖；在我迷茫時(shí)，給我啟迪，點(diǎn)亮我人生的路。
我的人生自己做主作文19
院中的棗樹不知從何時(shí)就默默地站在墻角，無聲無響地生長。平時(shí)沒有人去注意它，只有它自己在做著藍(lán)色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。
以前，我從未把棗樹與人生這兩個(gè)不同的概念聯(lián)系在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅(jiān)持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起，我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯(lián)系。
小燕子用尾巴剪出了春風(fēng)，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂忙于采蜜，大自然充滿了生機(jī)與活力。
我眼中的棗樹像一位歷經(jīng)滄桑的老人，它的'皮粗糙干裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機(jī)盎然的春季，棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨，我剛推開房門就聞到一股清香。這時(shí)已是暮春，花兒都已凋謝了。是什么？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹上開出星星點(diǎn)點(diǎn)粉黃色的小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風(fēng)里，我看到小露珠在葉片上的滾動�！伴_花啦！開花啦！”我激動得跳了起來，沒有想到棗樹竟“死”而復(fù)“生”！
秋風(fēng)給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進(jìn)嘴里，慢慢地咀嚼，你會品味出什么是甜蜜。望著滿樹的紅，再看看曾一時(shí)的頹枝，我眼里亮了。
是的，我眼中的棗樹詮釋了人生，無需計(jì)較那些無關(guān)緊要的虛榮，而應(yīng)該為了生命的目標(biāo)默默努力，當(dāng)別人被掌聲包圍時(shí)，你也應(yīng)該點(diǎn)燃心中的火炬，散發(fā)光芒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，面對生命的輪回，人世間的浮華，該守住心靈的凈土，使其結(jié)出堅(jiān)碩的果實(shí)。
我的人生自己做主作文20
“帶我出去玩玩？上白云觀？不，晚點(diǎn)了，街上蹓蹓去？！”
祥子不肯去。他覺得帶這么一個(gè)老婆出去很可羞，他更害怕被其他車夫看到，不體面，在他背后嘀嘀咕咕。后來虎妞就不想讓祥子拉車了，而是滿足自己所想到的一切祥子后所厭惡的，使祥子一“家”生活愈加困難�；㈡じ前涯莻�(gè)問題問出來了：使劉老頭、所有人和廠車夫認(rèn)為他貪財(cái)，自己被壓在老婆地位之下的問題。
他實(shí)在太苦了，而又要臉，這是他性格的缺點(diǎn)，也是他人性的缺點(diǎn)：他恨不得雙手掐她的脖子，把一切都掐死，而后自己抹了脖子。
他們不是人，得死；他自己不是人，也死，大家不用想活著！”這短短一句話，卻道出他的一生心酸（但他為什么沒有一死了之？）
我又想到他的缺點(diǎn)真正使他走向墮落的，而決無其他的什么原因；他的懦弱無能，而又，固執(zhí)己見，從不吸取任何人的什么意見，且無論親近與否。高媽出的幾個(gè)主意、虎妞的、老車夫的，他全盤不接。錢這個(gè)東西像戒指，總在自己手上好”與之反面的“成功”案例，卻是劉四爺?shù)木鳎核膊焕�，也不賣力氣，憑“心路”吃飯。
他結(jié)婚以后，車也拉得愈發(fā)吃力了，使他變成如此的，也是“家”里“吃人血”的“妖精”，你空有力量得去當(dāng)人家的奴隸：作自己老婆的玩物，做老丈人的奴仆。一個(gè)人只是一只烏，給人家唱，但隨時(shí)會被賣掉。祥子的生活也變得更加艱難。
歸根結(jié)底我想說，祥子變成無產(chǎn)階級乞丐，固然有社會的原因，也有自己的原因懦弱無能，沖動錯誤的選擇，固執(zhí)己見而不聽取他人，太好面子。
祥子雖是社會的悲劇，更是個(gè)人的悲劇。悲劇的人生，現(xiàn)在的社會又何嘗少呢？
我的人生自己做主作文21
老師您好！多么親切的稱呼，多么光榮而崇高的職業(yè)。成長路上您是我們的領(lǐng)航者，讓我們找到豐富的海洋。小學(xué)是奠定人生基礎(chǔ)最重要的時(shí)期，這時(shí)候最幸運(yùn)的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學(xué)幾年的成長付出了太多，是我成長路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。
低年級的時(shí)候，我的弱項(xiàng)是自律性差，平時(shí)班主任偶爾也會找我談話，但總覺得老師太嚴(yán)格，甚至心里還有不滿。直到我看到最近一次老師給我的評語，我的眼淚差點(diǎn)掉下來。王老師評語里這樣寫道：伯陽好學(xué)上進(jìn)，多才多藝，眼睛里閃動著智慧的神采，每次作業(yè)總是認(rèn)真工整，充分展示你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨游在書海，尋找蘊(yùn)藏在書中的快樂！希望你嚴(yán)格自律做獨(dú)立的男子漢，相信你的未來會更加碩果累累！我的王老師您是這樣費(fèi)心的觀察我和了解我，我一定謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)和鼓勵！做一名嚴(yán)格自律的好學(xué)生。
此后上課我不再跟同學(xué)說話、不走神了，眼神和思路時(shí)刻跟著老師的思路走，一到老師提問環(huán)節(jié)我積極踴躍的回答問題，由于紀(jì)律的影響我的學(xué)習(xí)也“暴走了”。
每個(gè)人就像一粒沙子，成千上萬的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無法找出來。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬沙礫中脫穎而出。
老師您就是那盞照亮我的明燈——讓我在成長的路上不再迷茫，而找到前進(jìn)的方向。
在您的照耀下我會變成一顆寶石，在沙漠中要永遠(yuǎn)耀眼，永遠(yuǎn)閃爍光芒。
我的人生自己做主作文22
第一區(qū)：GFDSA
G：學(xué)習(xí)是從零開始的，必須取下一半拈上一個(gè)釘耙把它固定。告誡自己，基礎(chǔ)務(wù)必要打牢。
F：要直上人生的正首，首先須打下“正”字五分之三的基礎(chǔ)，為人應(yīng)品正嘛！
D：人生不可能十分完美，一下美麗的圓，最終還是被打碎了留下一半。而我，決不會因此而失去追求完美之心。
S：人生之路，原本彎彎曲曲。我會時(shí)時(shí)告誡自己，謹(jǐn)慎地走過這些彎道的。
A：理想如同一座高山，要想攀到它的高峰，中途必然會有險(xiǎn)阻。不過，對于這些險(xiǎn)阻，我已有了足夠的心理準(zhǔn)備。
第二區(qū)：HJKLM
H：要達(dá)到理想的彼岸，必須經(jīng)過萬丈深淵上的獨(dú)木橋。我深信，自己不會畏縮不前。
J：一不留神，就要被掛在了上面。生活告誡我，當(dāng)今社會上騙人的“鐵鉤”多種多樣，必須多加留神。
K：人生的機(jī)關(guān)qiang噠噠噠地掩護(hù)我在生活的道路上勇往直前，逾越個(gè)個(gè)險(xiǎn)坡，跨過道道溝坎。
L：一個(gè)倒寫的阿拉伯“7”迷惑著人們的眼睛。我知道，這世上有許多讓人迷失本性的東西。
M：兩座連綿起伏的大山看似嚇人，翻過這兩座山，也許風(fēng)光那邊獨(dú)好呢，那可正是我向往的境界��！
第三區(qū)：TREWQ
T：這只鐵釘貌似結(jié)實(shí)堅(jiān)挺，若棄置不用，肯定會生銹，最終化為塵土，我將把握好自己命運(yùn)，決不做“那氧化的鐵釘”。
R：一個(gè)人，如果選定了目標(biāo)，就要義無反顧地向前走！
E：人生之路多歧途。要想獲得成功，必須鍥而不舍，百折不回。做到這一點(diǎn)，你定會走向人。
我的人生自己做主作文23
每個(gè)人都有屬于自己的人生，它可能是美好的，但同時(shí)也可能是一場痛心的悲劇，我想說人生其實(shí)就掌握在我們每一個(gè)人的手中，一切的決定權(quán)就在你的雙手，你的雙手可以使它走向天堂，但你也應(yīng)該明白你的雙手也可以把它推向地獄。
我是一名中學(xué)生，雖然談不上有偉大的理想，但我真真切切的明白人生的的確確掌握在我們自己的手中，我經(jīng)歷過許多的考試，不管是語數(shù)英科還是歷史社政，結(jié)果只有兩種，一：考得不錯，二：考的不好，我曾絞盡腦計(jì)的想過為什么？后來我才發(fā)現(xiàn)與原來是自己的雙手不夠努力，不夠勤奮，它沒有盡自己的努力去做好每一門功課的作業(yè)，更沒有去翻閱任何有關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍，所以得到的回復(fù)只能有這些，人生就在我的雙手中可惜我沒有掌握好我的人生，不過我會在接下去的時(shí)間里，牢牢的抓住我的人生，讓我的雙手為我的人生開辟一條通往天堂的路。
每一個(gè)的人生就掌握在自己的手里，那些誤入歧途，手上沾滿鮮血的人們你的人生是否掌握在你的手中，不，它或許早已經(jīng)厭倦了你，早已從你的手中偷偷的溜走了，因?yàn)樗磻T了你的自私，你的頹廢，你的邪惡，它受不了你每天的無所事事，每天的殺謬，每天的網(wǎng)絡(luò)游戲，你的人生逃離了你的雙手，它不在掌握你的手中，它究竟會去何處呢？無人知曉，只知道它等待再一次會到你的身邊，繼續(xù)生活在你的手中，期待著你牢牢的抓緊它———人生，期待著你有輝煌而華麗的人生。
人生就掌握在你的手里，你清楚了嗎？你要抓緊你的人生，總有一天它會綻放出獨(dú)特而艷麗的花朵，相信你會有那么一天。
我的人生自己做主作文24
我，一個(gè)農(nóng)村的男孩。
從小在農(nóng)村中生長的我，面對其他野性十足的孩子，我顯得特別寂寞。孩童中的我，也有著與其他男孩一樣的陽光而無憂無慮的童年。小時(shí)候，我渴望長大，能和大人們一樣睿智、老練、成熟、穩(wěn)重。
在幾個(gè)玩伴中，我是那樣的瘦弱不堪，失去野性就等于失去活力，而失去活力的我自然顯得單薄，然而我卻有著與其他孩子沒有的憂慮，總是覺得世界中的事物是那樣的神奇，人與人之間是那樣的復(fù)雜，我不解。
父母從小就對我灌輸一種思想，那就是他們把我看作家里的希望，希望能考上大學(xué)，讓家里人擺脫面朝黃土、背朝天的勞累，于是我拼命的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，我什么都不去想。
就這樣，我肩負(fù)我父母的使命直到上了初中。
當(dāng)年，站在初中校園里的我又是那樣的孤單，我于是又想我會在這里拼命三年的學(xué)習(xí)了。
然而，事情卻沒有我想象的那樣美好，我感覺失去了很多很多，同學(xué)與同學(xué)之間的人情世故，我感覺自己應(yīng)付不了，感覺很復(fù)雜，而自己的單純和其他人的老練，我覺得我離他們好遠(yuǎn)，自己感覺很孤單。學(xué)習(xí)是一落千丈，最后的結(jié)果是可想而知的，我沒有考上理想的學(xué)校，我沒有臉面去見我的父母，我對不住他們，但是父母沒有給我很大的壓力，還鼓勵我一直要堅(jiān)持下去，面對父母的諒解，我又重新鼓起了勇氣。
現(xiàn)在高中的緊張生活讓我不能再去想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我埋頭苦讀的目的就是為了有出路，就是為了父母的不容易，現(xiàn)在隨著成績的上升，我的信心就更加的十足了。
在人生的旅途中，人都會遇到這樣那樣的挫折和苦難，也許還會迷失自己，但是，只要你堅(jiān)定自己的信念，一直走下去，一定是雨后彩虹。
這就是我，一個(gè)在迷途中重獲信念的男孩。
我的人生自己做主作文25
我的人生格言之一是，在書山中有一條通往勤奮的道路，而學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而艱苦的旅程。這是唐代詩人韓愈的格言。我總是把它作為我的座右銘記在心里。它就像一盞指路明燈，指引我走上生活和學(xué)習(xí)的道路。俗話說：天才在于勤奮，知識在于積累。一個(gè)人的成功不取決于他的智力，而是取決于他的勤奮。我記得我在二年級的時(shí)候，我的寫作能力不是很強(qiáng)。為了提高我的寫作能力，我媽媽要求我在寒假和暑假每天寫日記。但當(dāng)時(shí)我并沒有把它當(dāng)作一回事。當(dāng)我媽媽讓我檢查我的日記時(shí)，我總是敷衍塞責(zé)地寫了許多錯誤的單詞，并且在一些地方這些單詞沒有被正確地使用。我母親看著我寫的令人眼花繚亂的字體，把我叫到她面前，親切地說：一個(gè)人能否成功并不在于他是否聰明，而主要在于他是否勤奮。今天我想給你發(fā)一條消息。
書山有勤奮之路，學(xué)習(xí)的海洋是無盡的苦海。你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己。
我媽媽告訴我，要提高我的寫作水平，我需要長時(shí)間積累，閱讀大量課外書籍，背誦經(jīng)典名句，學(xué)會仔細(xì)觀察，并以日記的形式記錄下來。我們不能害怕痛苦。只要我們努力學(xué)習(xí)，我們一定能進(jìn)步。這樣，我就一直是書的朋友，并且記日記。漸漸地，我不再為寫作文而撓頭撓耳，同時(shí)開闊了我的視野。在四年級的下一學(xué)期，我加入了小記者的行列，我寫的文章在報(bào)紙上發(fā)表了幾次，這極大地鼓舞了我，堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫作的決心。我很高興當(dāng)時(shí)我媽媽給我發(fā)了這句話。它告訴我，如果一個(gè)人付出辛勤的工作，他將永遠(yuǎn)得到回報(bào)，而不是因?yàn)樗牟拍堋ゴ蟮闹腔郾仨毥⒃谪S富的知識基礎(chǔ)上，無論是生活還是學(xué)習(xí)。
我的人生自己做主作文26
每一個(gè)人都會為自己的人生作出決定，為自己選擇一個(gè)自己想要的未來�？墒侨松牡缆纷⒍ú粫环L(fēng)順，你既然選擇認(rèn)為合適自己的路，你就必須要有擔(dān)當(dāng)精神。
為自己的未來做出一個(gè)正確的選擇很難，但你一旦下定了決心，不需要想很多，你只管為了那個(gè)目標(biāo)努力努力再努力。這條路是你自己決定的，不管你哭著還是笑著的，都要走完。你用付出的汗水和堅(jiān)定的微笑，換來的陽光一定不會少。
很多孩子的父母給自己的孩子鋪好了路，都認(rèn)為這樣，孩子的將來一定不會差�？墒呛⒆幽�？這些決定有時(shí)候就像從天而降的大鐵籠，他們想掙脫，卻不能。成年后的他們是否還會回想起那個(gè)曾經(jīng)為了自己做的決定而堅(jiān)持不懈的努力的自己。
人生苦短，但苦盡甘來，這是一個(gè)千年不變的鐵律，等你吃盡了苦頭，幸運(yùn)女神便會主動來敲你的門。所以人生苦短，我們不怕，只爭朝夕，因?yàn)榻K會苦盡甘來。
人生的路很長，我們必須一步一個(gè)腳印走下去，這時(shí)的我們需要給自己點(diǎn)亮一盞通往終點(diǎn)的油燈，促使你繼續(xù)前進(jìn)。
記得自小我就是個(gè)很聽父母話的人，他們說什么，我便做什么，聽著很簡單，但那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)有多無趣。后來，隨著年齡的增長，慢慢懂自己想要什么，懂得自己做決定，懂得對自己的人生負(fù)責(zé)，自己的人生慢慢變得充實(shí)有趣。
我們走向并珍愛每一次閃光，我們不停的走著，不停的走著，我們也成了一處風(fēng)光。是的，勇于為自己的人生做決定，勇于為自己的人生去努力去奮斗。將來的自己再回想起來，一定會為自己當(dāng)初的決定和努力感到慶幸，為當(dāng)初的自己感到自豪。
我的人生自己做主作文27
我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為開始，不以死為終的過程。于是，我便希望改變我的標(biāo)點(diǎn)——是句號�！}記
我希望屬于我的人生是句號，圓滿而充實(shí)。這時(shí)的我，開始慢慢的改變著。
父親告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號，總有未完的讀音，這樣才不會終結(jié)，才會充滿希望。當(dāng)我失敗的時(shí)候，才不會讓哀草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿希望，不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)冒號，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生的大門；是她教會我如何做人；是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天，我懂了。其實(shí)，沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號。正所謂“金無足赤，人無完人”，但可貴的是，我一直在尋找著句號。這重要的不是目的，而是過程，一個(gè)不以生為開始，不以死為終的過程，這便是最重要的。因?yàn)椤以诟淖儭?/p>
忽然發(fā)覺，自己在這尋求“人生的標(biāo)點(diǎn)”過程中改變了。我相信，我的人生將會因我的改變而改變�？傆幸惶�，會成為一個(gè)書里的感嘆號！
我的人生自己做主作文28
每個(gè)人都擁有自己的理想是美好的，理想是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想從來沒有拋棄任何人。
我有一個(gè)平凡的不能再普通的理想，那就是做一名英語老師，為什么要做英語老師而不是做其他老師呢？是因?yàn)槲蚁胱尭嗳藭x、會聽和拼英語。在我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我看過一場電影，有一位中國人去外國旅游，而那個(gè)中國人不是很會說英語，被很多人笑話，說中國人很笨就連句英語都不會說，當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我氣憤了，外國人憑什么這樣說我們中國人笨還笑話我們中國人，他以為他們很了不起嗎？真是的，從那以后就下定決心，要讓更多中國人可以學(xué)會英語，這樣外國人就不會再笑我們中國人很笨了，說是這樣說但是應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)然不是整天說要學(xué)好英語就可以了，要用實(shí)際行動證明，雖然我初中畢業(yè)了，想當(dāng)年是老師催著學(xué)習(xí)而不是主動學(xué)習(xí)的，但現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，老師再不會像以前那樣催著我去學(xué)習(xí)了，所以我現(xiàn)在要自己主動學(xué)習(xí)，更用心去記，雖然我不是最很優(yōu)秀的，但我堅(jiān)信只要我努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想，我常常覺得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想得到的，有時(shí)候我也想過放棄，但一想到外國人的嘲笑又使我充滿了信心。
我如果成為了老師，我就要讓更多的中國人學(xué)會英語，讓外國人以我們?yōu)闃s，這樣中國人就不會被外國人嘲笑了，外國人也不敢嘲笑我們中國人笨了，前往人生理想是不平坦的，我會努力拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學(xué)習(xí)努力拼搏。
我的理想就是這樣的，一個(gè)既偉大又渺小的理想，但這個(gè)理想?yún)s會激勵著我走向人生的高峰。
我的人生自己做主作文29
在你出生的時(shí)候是誰陪你一步一步的走到現(xiàn)在？在你遇到人生的十字路口時(shí)，是誰呼喚你因到你走向正確的道路？在你出門時(shí)，有是誰對你牽掛，默默禱告？
——題記
朝夕相處的時(shí)光中。父母的陪伴使我們在這雙羽翼下健康的長大�？墒窃谶@人生的路上，就算是在親的人也終會離你而去，生命終會停止。誰又做好了準(zhǔn)備，等待著這一刻？又有誰能永做你的保護(hù)傘，日日陪伴在你身邊？與你并肩你走完這段路。看著花枯又興，看著葉落又起。可生命永沒有暫停鍵。
在你的身邊，就在那一瞬間，有可能在你肩旁陪伴著你的人就會越走越慢，離你越來越遠(yuǎn)。而如今，是他們陪伴著我們，待他們老了之后，也該拉起他們的手，走完這一生。
看著他們的面容，時(shí)光匆匆，走過了年華依舊。歲月的洗滌，我們稚嫩的臉漸漸的成熟了起來，而他們的臉上被風(fēng)雨無情的篆刻留下了道道痕跡。他們高大的背影也漸漸的的蒼老。
人生還有不到三萬七千天的日子，還有多少時(shí)光容你蹉跎。他們還有多少天可以伴你左右？又算算，還有多少天可以孝敬他們？
所以，趁現(xiàn)在，待他們未老，待時(shí)間還在，讓父母不再孤單。在風(fēng)雨中，為他們撐起一把傘；在苦難中，做他們溫馨的港灣。高興時(shí)陪著他們高興，難過時(shí)陪著他們難過。讓他們有個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠，撐起屬于他們的天，做一顆永不落的太陽。做一顆永不落的月亮。在黑夜中依舊明亮。與他們一起走剩下的日子。為他們扛起所有的困難與心酸，所有的焦慮與不舍�？粗﹃栁飨侣淙拯S昏的余暉。讓他們安度晚年。
回想著與父母一起走過的日子，掛著笑容，走完接下來的光陰！
我的人生自己做主作文30
“三字經(jīng)，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”瞬間——！“唔——！”
朗朗讀書聲中，一個(gè)突襲而來的警笛聲布滿整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們意識到已開始安全演練時(shí)，都拿著毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發(fā)出的刺鼻異味，用了僅僅兩分鐘，這波“受災(zāi)”學(xué)生逃離了死神的糾纏，來到了安全的“大操場”。然后，各班陸續(xù)的向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級人數(shù)缺席情況，以便老師統(tǒng)計(jì)。
完成所有任務(wù)后，輔導(dǎo)員邱老師開始總結(jié)今天的演練，還請了一些有關(guān)消防的領(lǐng)導(dǎo)，請他們對我校的演練做出指導(dǎo)和建意。演講完畢，同學(xué)們熱烈歡送。接著，邱老師接過話筒：“下面由鄭上路小學(xué)的同學(xué)代表來體驗(yàn)‘云梯’�！�
朝北邊兒看，看到那所謂“云梯”的一半兒，同學(xué)們都很期待，看的驚心動魄。幾個(gè)同學(xué)站在高達(dá)五層樓頂，等待營救。不僅是這樣，還特別急，操縱“云梯”那個(gè)家伙給那兒磨嘰了，估計(jì)大伙兒都是一個(gè)樣——心急如焚那。我更是！通知下來后我就想去，老師還問我，誰知道我還沒說，老師又讓我一死黨去了，問了又說不能倆人�？吹臅r(shí)候我更是！急赤白臉，心如火灼，熱鍋上的螞蟻啊。一波學(xué)生被“救”了下來，我的心正期待著，盼望著，期待奇跡發(fā)生，盼望時(shí)光倒流。第二波又被“救”了下來。這么好的機(jī)會，竟然讓給了“他”去見世面，我不甘心那。最后一波。唉......沒希望了。我的心情落入無底深淵，不服的心不會停止。
這微微的一件事，讓我體味到了人生感情的變化會帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了，在今后人生的道路旅途中要把握每一個(gè)機(jī)會。失去了這一次，也許就沒有下一次了。敢于嘗試，才會有收獲。
我的人生自己做主作文31
傲然挺立在懸崖峭壁之上，你這棵青松不同尋常，我向往像你一樣的人生。――題記
本是一顆無憂無慮的種子，卻不知被哪只鳥兒在飛行的途中丟棄在巖石縫間，無助、可憐。土里的養(yǎng)分極為稀少，每次只能汲取一點(diǎn)，但你卻在每日每夜的積累下，長成了一棵青松！這是堅(jiān)持不懈的力量。
我向往你堅(jiān)韌不屈的人生。本如滄海一粟，如今卻傲然挺立�？耧L(fēng)大作時(shí)，你蜷縮在夾縫中生存，已開始努力生根發(fā)芽。你無所畏懼，不被打倒；大雨傾盆而下時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在你嬌小的身軀上，雨滴一左一右地下落，你遍體鱗傷，但還在依靠著雨水滋潤著自己的身體。在永不言棄的精神中，我仿佛瞧見了你的身影。直到你長成一棵樹，也還在努力著。
我向往你高尚的人生。在我的眼里，你不被眼前的利益所迷惑，因?yàn)槟阒滥侵皇菚簳r(shí)的，而并不永久。你還是接著努力，走著自己的陽光道，不愿墮入黑暗的深淵。
我向往著你的勇往直前，義無反顧的人生。你聽得見巖石之間的私語，卻不管不顧，只做自己喜歡的事。對外界的流言蜚語仿佛都當(dāng)空氣一般，只是偶爾反駁一兩句。當(dāng)遇到困難時(shí)，毫不懼怕，用自己的力量一次次將它阻擋，不讓它阻攔你前行的道路。一路披荊斬棘，長成了最棒的自己。屹立在懸崖上，望著眼下的風(fēng)景，那都是成長的經(jīng)歷。
我向往青松的人生，它活得是那么得精彩，不帶重樣。
我向往青松一樣的人生，每當(dāng)自己停湍不前，只要抬頭向上望，那青松仿佛就我你的眼前，它在風(fēng)中屹立著，它的背影間，是經(jīng)歷過各種坎坷的痕跡， 而它迎得的結(jié)果――是成功。
我的人生自己做主作文32
人生境遇如順流逆流。困境者，處處潛藏著危機(jī)，稍有不慎，便會掉入萬丈深淵。當(dāng)你不能自拔之時(shí)，總會有一只援手向你伸來，讓你從苦海中掙脫出來重見光明。那一件事情猶如針一般，深深地烙在了我的心里，使我刻骨銘心。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我正在沙發(fā)上悠閑地看著電視，突然電話響了起來，我拿起電話“什么，奶奶生病了”，只見我從沙發(fā)上魚躍而起，趕忙換上鞋子跑到公交車站，當(dāng)我剛上車時(shí)，突然想起了錢沒有帶，我從褲兜里找了半天卻身無分文，“這下慘了”，我四處張望著，希望哪位好心人會伸出援助之手，可是與事與愿違。等了半天，也沒有人來解我的燃眉之急，我心里猶如熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我愁眉不解之際，只聽一個(gè)清脆的聲音響了起來，“叔叔，讓我來”只見她向箱里放入了一元錢，我和人們都不約而同地著仔細(xì)打量著她，亭亭玉立，略顯出冰清玉潔的韻致，我頓時(shí)臉紅了一大塊“怎么能讓小妹妹付錢呢”。我心里有點(diǎn)過意不去，覺得特別沒有面子，只見她朝我微微一笑，仿佛說：“沒關(guān)系的!”我頓時(shí)震住了，我想這是一種物質(zhì)上的支援，精神上的給予，于是我連忙道了一聲“謝謝”。一路上看著窗外寧靜的景色，而內(nèi)心卻久久不能平靜。
朋友，當(dāng)你有困難的時(shí)候，時(shí)常會有援助之手伸出。有人說：“給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅”。有人說：”收獲是一種幸福，它可以讓人領(lǐng)悟到收獲后的喜悅和激動”。同時(shí)，我認(rèn)為得到別人的幫助，那是一份難得的可貴，它讓我明白了世間的友情，面對幫助過我的人，我想在此跟你們道一聲“謝謝!”
我的人生自己做主作文33
感恩，是一種心靈的碰撞；感恩，是“贈人玫瑰，手有余香”的饋贈；感恩，是“千里送鵝毛，禮輕情義重”的真情。我們要時(shí)常懷著一顆感恩之心……我，在感恩中邂逅我人生中出現(xiàn)的你們。
我感恩父母。他們生我、養(yǎng)我、育我、疼我。小時(shí)候，爸爸用他那寬大、溫暖的手，牽著我的小手，漫步在街頭；媽媽用她那溫暖的懷抱、優(yōu)美動聽的歌聲，哄我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。爸爸媽媽，感謝你們十多年來對我的呵護(hù)，我已經(jīng)清楚的看見你們頭上的白發(fā)又多了幾根。爸爸媽媽，我一定會努力讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)，來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
我感恩老師們。是他們，將短暫的青春投入到對我們的教育之中。老師，正如園丁，每天勤勤懇懇、不辭辛勞地用知識來澆灌我們這些茁壯成長的小樹。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這就是老師們最真實(shí)的寫照。老師，感恩有你們！
我感恩朋友們。是他們，讓我體悟到了生命的美好，讓我的青春渲染出炫麗的色彩。如果生命中沒有朋友，那你就是一個(gè)饑餓的孤獨(dú)者。也是他們告訴我：“當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)是螢火流逝�！迸笥�，感恩有你們！
我感恩抗日英雄�？粗侨找骝v飛的祖國，看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。此時(shí)此刻，我不禁熱淚盈眶。如果沒有那些抗日英雄的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們祖國今天的繁榮昌盛。雖然我們從未謀面，但作為后輩的我們，會時(shí)刻銘記你們。英雄，感恩有你們！
不錯的，感恩并非難事，只要你用心體味，你就會發(fā)現(xiàn)，感恩就在你身邊……
我，在感恩中邂逅我人生中出現(xiàn)的你們，感恩一路上有你們的陪伴！
我的人生自己做主作文34
真是丟死人了！我不想去，可頭天晚上不知咋的，心血來潮答應(yīng)了人家會去的，做人可不能不講信用，唉，沒辦法認(rèn)了吧！
“快起來，都快9點(diǎn)了！”媽媽怒吼道。我突然驚醒，9點(diǎn)了，這是個(gè)什么樣的概念，約定的時(shí)間都要到了，哎呀，可被窩里可暖和了，要不要再誰一會兒，不行啦，還是快起吧。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我還是舍床去誠�？晌夷菧嘏拇舶�，我依舊忘不了懷呀——由于起來得太晚，再加上這么個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，speed當(dāng)然有點(diǎn)緩慢，虧我沒失約，只是時(shí)間緊迫，只得逼肚子上演空城計(jì)。一切準(zhǔn)備就緒，原來是要我們扛著廣告牌繞我們豆腐大一點(diǎn)的小鎮(zhèn)一圈，宣傳一些他們這個(gè)公司入住我們縣。啊，這不是讓我出丑嗎？今天恰逢趕集的日子，有很多人的，呆會要是碰上一兩個(gè)熟人，看見我這呆樣，那我就玩完了！思前想后，以面子為最重要，不免打起了退堂鼓，想開溜。那可不行，你走了，我上哪兒去找人，再說馬上就開始了，只走一圈就行了。一圈是什么概念�。。恳蝗δ堑门錾隙嗌僬J(rèn)識的人啊，我的面子到底往哪兒擱呀？我可真不該聽她的甜言蜜語，也就用不著頂著冷颼颼的寒風(fēng)，拎著塊沉重的廣告牌在大街上，在眾目睽睽之下游蕩。更可悲的是，做宣傳就做嘛，干嗎還敲鑼打鼓，好生熱鬧，生怕那些熟悉的目光捕捉不到我的身影。終于在經(jīng)歷了一個(gè)漫長的冰川之后，一切都安靜了下來。
意外哦，我得到了8元錢的辛苦費(fèi)，呵，這可是我漫長的人生路上挖到的第一桶金。雖不多，心亦足，那畢竟是我用勞動，用面子在寒冷的這個(gè)冬天的早上挖到的。
我的人生自己做主作文35
放寒假了，我每天除了做作業(yè)就是看電視，漫長的假期真無聊。媽媽見我這樣，就叫我去她工作的褲子加工廠里幫忙。我一聽，別提多高興啦！這下我可有參加社會實(shí)踐的機(jī)會啦！
第二天，我跟隨媽媽來到工廠�？粗矍岸逊e如山的貨物，我的嘴張成了O形，心里開始犯嘀咕了：這么多，怎么干得完？媽媽似乎看穿了我的心思，笑著說：別怕，世上無難事，只要肯登攀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽先教我剪線。這是一項(xiàng)非常精致的工作，我拿著剪刀，小心翼翼地尋找著線頭，輕輕剪掉。每剪完一條褲子，我都要再認(rèn)真檢查一遍。接著，要給褲子分碼。剛開始，那些大碼、中碼、小碼、加大碼把我的頭都弄暈了，后來，我熟能生巧，就快了起來。
然后，給褲子掛牌。這個(gè)環(huán)節(jié)比較簡單，只要把褲子和相對應(yīng)的掛牌綁在一起就可以了。做著做著，我覺得眼也花了，脖子也酸了，渾身上下哪兒都不舒服�？纯磱寢�，她低著頭，一絲不茍地忙碌著。對，我可不能放棄��！我活動了一下頭和手，繼續(xù)干起活兒來。
最后一到工序，給褲子包裝。我一連包裝了五條褲子，可是用力過猛，結(jié)果把包裝袋都弄破了。媽媽連忙過來演示給我看：你看，先把褲子平放在桌上，再把袋子張開，快速地將褲子裝進(jìn)袋子。就這樣，明白了嗎？我按照媽媽教我的竅門，果然包裝得又快又好。
一天很快過去了，我賺到了二十塊錢工資，這可是我人生的第一桶金。握著這來之不易的二十塊錢，看看已經(jīng)酸痛的手腕，我終于體會到媽媽為生活打拼的艱辛。我想，這一天所收獲的不僅僅是金錢，更是人生的體驗(yàn)！
我的人生自己做主作文36
“廠家直銷，廠家直銷，絕對驚爆價(jià)！”……哇，我們班的跳蚤市場場面火爆極了，大家都在努力地賺第一桶金呢！
前幾天，老師讓我們把自己一些不玩的、不用的物品帶到班上來賣。大家高興極了，個(gè)個(gè)都巴望著拍賣的日子早點(diǎn)到來。
終于等到了這一天，大家趕快在座位上擺起攤子，紛紛叫賣起來。我先下手為強(qiáng)，利用嗓門大的優(yōu)點(diǎn)，喊了起來：“你想擁有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)嗎？頭皮癢？有頭皮屑？用了我的洗發(fā)水這些問題就能搞定！你想擁有白皙的皮膚嗎？那就來買我的沐浴露吧！一支不賣，只賣套裝兩支，一共5元，只需5元，還送一支，不圖暴利，只求清倉，數(shù)量有限，賣完為止，數(shù)量有限，送完即止�！�
聽到我的吆喝，“呼啦啦”，許多人把我的攤位圍了個(gè)水泄不通。我忙說：“排隊(duì)排隊(duì)，不排隊(duì)，不給賣�！蔽乙徽f，大家立刻放下手中的物品，很快站成歪歪扭扭的一隊(duì)。第一個(gè)人選中了幾個(gè)物品，可一摸口袋，傻了：“哎呀！我沒帶錢！”我大手一揮說：“沒有關(guān)系，可以拿東西換�！彼吲d極了，跳了八丈高，不停地說：“我換到啦，我換到啦！”然后就急著向別人炫耀他怎么換到物品的。后面的人向前走，有的人等得不耐煩了，眼睛一刻也不離我的攤位，嘴里還不停地說：“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”不一會兒，我的貨就賣完了。我激動地收拾錢、東西，開心地收攤打烊。再看看別的攤主，有的愁眉苦臉，一定是沒有生意；有的喜笑顏開，肯定賺得缽滿盆滿。
我回家點(diǎn)錢，除了本錢以外，我還賺了50元，這可是我人生中的第一桶金啊！
我的人生自己做主作文37
薩克斯是一個(gè)擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當(dāng)我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時(shí)，聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學(xué)習(xí)它，將來也要做一個(gè)出色的薩克斯手。
沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長，把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開始練習(xí)薩克斯時(shí)，總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂曲，而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習(xí)得少，結(jié)果上課時(shí)，吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時(shí)常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心，他很快發(fā)現(xiàn)了我的問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是��！臺上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的人，就不會有成功的喜悅。
此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力，想要偷懶的時(shí)侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續(xù)默默地堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績，我只想認(rèn)真地練習(xí)，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨！
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