為自己點個贊七年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的為自己點個贊七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己點個贊七年級作文1
“對了，記得回家給我點個贊呀！一定哦”
漸漸地，人們開口閉口總是離不開這個“贊”字，當然，我也不例外。但是老是為別人在QQ、微博中點贊，卻從沒有為自己點個贊呢。
我，一個普普通通的學生，在班里既不拔尖，又不是那種調皮搗蛋的。一直以來是默默無聞，存在感較低的學生，所以我很訝異，那么重要的作文比賽怎么會叫我去呢？難不成我們班已經江郎才盡了嗎？面對老師的派遣，從小不自信膽小的我，猶豫不決，就在這時，一個溫暖的手摟住了我，不是別人，正是我的老師。十分疑惑的我，雖然不敢看著老師的眼睛，但還是鼓起勇氣說：“老師……為什么會是我？明明班里還有比我好得多的，他們比我更適合參加這個比賽”
“啊。你很好呀！只不過是沒有機會讓你表現�！崩蠋熡盟`的眼睛注視著我。
“可我做不好……”
“永遠別說做不到，老師相信你，其實你……怎么說呢？只是一直不自信而已，這次比賽，老師希望你能把它當做表現自己的舞臺，重視這次比賽，只要相信自己，你肯定能獲得名次的。以此為基點，成就更好的自己。我跟你說呀，這次作文很簡單，只要融入生活……”
那天，老師和我說了很多很多，聽完老師的一席話，我開始正視這個比賽，正如老師所說，我想讓它成為表現自己的舞臺，為了班級，為了老師，更為了自己，我十分努力的收集素材，經過數次的修改。
不負眾望，我取得了自己曾不敢企及的二等獎，在學霸的眼里，這再平凡不過了，但對于我來說，這十分重要。在領獎的時候，老師豎起了她的大拇指，給了個“贊”給我，其實那時我也想為自己點個贊。也許，這是認同、相信的力量使得我獲得了這獎，戰(zhàn)勝了曾經那個自卑、懦弱的我。
從此刻起，試著認同自己，相信自己，記得時時為自己點個贊！
為自己點個贊七年級作文2
嘿！朋友，別說我自戀，今天我要為自己點個贊！
沒有女孩的嬌，沒有女孩的柔，舉手投足像極了男孩子。我就是崇拜我的這種個性！但在家里，手拿一把掃帚，腳踏一雙涼拖，本姑娘搖身一變，幫媽媽掃地分擔家務，乖乖女當得十足！考場上，左手一只筆，右手一本草稿紙，認真思考，爭分奪秒，十足學霸范！
當然，本姑娘最值得點贊的地方在這兒。
“快點，快點！”“怎么還沒上菜呢？”“哎呀，紙怎么沒啦？”“請稍等，馬上就來！”餐館里一時炸開了鍋，媽媽忙得一塌糊涂。到我出馬的時候了，我手拿一卷紙巾，極速奔向缺紙的那桌顧客。但就在快要接近他們時，心里卻打起了鼓，“天啊，一個個五大三粗兇神惡煞的樣，他們剛才就已經不耐煩了，會不會臭罵我一頓啊！”雖然小心臟狂跳不止，但我仍硬著頭皮往前走。近了，近了，我的手心不由自主地冒出了許多汗。我走到桌邊，把紙放到紙筒里，抽出一截來，雖然動作不算麻利，但看老媽弄過許多次，也學到了一點點精髓。把紙放好后，我轉身就走。正想著：解放了！突然，一個聲音叫住了我：“小姑娘，讓你媽媽來結賬！”我怔了一下，隨口答道：“好！”聲音雖不小，卻好像有些顫抖，我能感覺到鼻尖也在冒汗。不敢多作停留，我以光速溜到外面，對媽媽說了一聲那桌買單，就一頭鉆回了自己的小屋。
雖然把我這個平日里的“小子”嚇得不輕，但我還是要很自豪地說：“我為自己點個贊！”因為我從此以后成了媽媽的“得力干將”。
為自己點個贊七年級作文3
金無足赤，人無完人。這句話勉勵著無數后進生不斷超越自我。每個人都有優(yōu)點和缺點，我們要擇其善者而從之。就我而言，有幾個優(yōu)點：明事理，顧大局，善待人。
有一次，我和同學們在打乒乓球。突然，一群兇神惡煞的人氣沖沖向我們走來。一看那架勢就知道是來霸占球臺的。其中一個染有金黃色頭發(fā)的人開口了：“你們也應該知道我們是來干嘛的了，識相的就趕緊滾�！�
“為什么這么多球桌不去打，偏偏來霸占我們的球桌呢？”我問道。
“我不管，你們最好快點滾，不然我可是會打人的。
“好，我們走�！�
“我們去找老師”一個聲音說道。
于是，我們來到老師家里，把事情原委告訴了老師。接著，老師和我們一同來到乒乓球場。老師走過去問清緣由后就把那個金黃發(fā)帶到了政教處。
這件事情之后，老師還特地表揚了我，說我是一個明事理的人。同學之間有事情要學會察言觀色，靈活處理。
君子一言，駟馬難追。這句名言耳熟能詳。教育我們要信守諾言。每一星期周五下午放假時，我的一個朋友都會準時在校門口等我，這讓我很是感激。我在這方面與他很相投。一次，我的同桌叫我星期天上學帶張光碟借給他，原因是他家的有線壞了，相信我才拜托我的。我也很爽快地答應了。
周五放假回去，我做的第一件事就是把那張光碟放進我的書包里。我是這樣想的，很多時候我們答應別人的事情并不是我們不想去做，而是不用心去做。我們經常聽說答應別人的事忘記去做的情況。唐僧西天取經時曾答應海龜問問如來佛祖它的壽命，但是最終忘記問了，原因是唐僧并沒有把這個事情放在心上。好在唐僧還算誠實，如實相告，并不畏懼這樣帶來的災難。誠實守信，我會盡最大努力做到。
文末，我要為自己的這些優(yōu)點點個贊！
為自己點個贊七年級作文4
雄鷹在天空自由自在地翱翔，搏擊長空，我為它點個贊；鯊魚在海中飛快地翻滾，披波斬浪，我為它點個贊；在生活中，有的同學學習一直名列前茅，我為他點個贊；不過，我也要為自己點個贊。
在剛進中學時，我在班上排第七名，也許是我在小學學習不太用功，且對學習缺乏興趣的緣故吧？現在，我又把這些陋習帶入了中學。在中學組織的第一次考試中，我僅僅是年級第十七名。可這并沒有使我得到反省，并沒有使我因這次考試而奮起直追。我學習態(tài)度變得更加不認真了，連日常的學習任務有時都不能按時完成。果然，不出所料，在段考中，我跌出了年級前二十名，排到了第二十五名。這一跤可真把我跌慘了，老師的白眼，同學的議論，家長的嘮叨，使我終于在這一片茫然中有了一點點醒悟。從此，我變得勤奮了些，刻苦了些。功夫不負有心人，在第三次月考中，我以突飛猛進的成績，首次打入了年級前十五名。這可喜壞了我。從我當時的角度來說，這可是了不起的成績��！于是，我開始變得沾沾自喜，洋洋得意。在期考中，我又回到了第二十名的位置，為此，我落淚了。
寒假里，我也曾試圖找到考敗的原因，可我百思不得其解。終于有一天，我去樓上賞花觀景時，發(fā)現墻角有一只蜘蛛，小家伙正織著網，可是風太大，它的網被吹破了一次又一次。我心里暗暗嘀咕：白癡，像你這樣織網，織到明年都不可能會織好。過了一會兒，正當我準備下樓時，無意間又瞟了一眼蜘蛛，沒想到，它只是把網換了個角度，而此時，正在上面悠然自得地捉蟲子呢！這時我眼前突然一亮，悟出了一個道理：也許，只要換個角度，用心，勤奮，堅持不懈地去面對，才會走向成功。
于是，在第二學期里，我的學習態(tài)度有了很大的改變，堅持做到課前預習，課后溫習，不懂就問這一原則，終于在第一次月考中初見成效——進了年級前10名，這可樂壞了我。換作上學期，這可是我不敢想，也不能想的成績。但是，這次我卻做到了，我成功了。于是，我吸取了上次失敗的教訓，戒驕戒躁，在段考中，我繼續(xù)保持著年級前10的名次的成績。慢慢地，我的名次漸漸穩(wěn)定了下來。此時的`我變得比從前認真多了，細心多了。在期考來臨之際，我?guī)缀跏敲刻熳鯪張卷子，記N個單詞，在期考中，再創(chuàng)佳績，獲全年級第二名。
回首初中一年多的名次，我不敢想像這里面有過多大的付出和汗水，可是我超過了以前一個又一個看似強大的競爭對手。有人曾說過：“人最大的敵人莫非就是人們自己”。可是，我卻要為自己點個贊，不是驕傲，而是自信、鼓勵。朋友們，相信我，每天為自己點個贊，增強自信心。我相信，你也會取得別人刮目相看的成績的。加油！
為自己點個贊七年級作文5
人生在世，難免會遇到不少紛繁蕪雜的煩心事。我不是圣人，不能悟透其中的真諦，但可以在每一件事上，自己為自己點個贊。
這周，學校舉行文藝晚會，每班推薦兩名同學上臺表演節(jié)目，參加“校園十佳歌手”的選拔比賽，我和我的好朋友，被選中了。
剛開始，我們都很興奮，感覺自己渾身充滿了力量。比賽的那天晚上，我在臺下看著舞臺上的同學表演的一個比一個好，似乎他們一點都不緊張，就像參加過幾次似的輕松自如。
我卻是第一次上臺一人表演，以前都是好幾人一起，現在獨自站上去唱歌，難免有點緊張過度了�？粗粋�一個同學下來，一個個同學又上去，就快到我的時候，我心跳加快，心想：天啊，這么快？跑調了怎么辦？忘詞了怎么辦？他們一定會笑話我的……
當主持人念到我的名字時，我腦袋一片空白，晃晃悠悠的走向舞臺。經過班主任老師身旁時，聽到這么一句話：別怕，96班相信你！
我朝他們看去，投過去一個笑容。然后向舞臺走去。
拿過話筒，站在舞臺中間，望著下面，一雙雙眼睛直勾勾的看著我。我深吸一口氣，在音樂的前奏響起時，在心里對自己說：加油！我能行！
把話筒輕輕的放在嘴邊，口唇微啟：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……盼望長大的童年。”曲畢，微笑，鞠躬，下臺，一氣呵成，可實在沒能忍住失望的表情。
主持人念了分數：8……84分……不太理想。
不過，我沒有氣餒。這是我的第一次挑戰(zhàn)這個舞臺，能取得這樣的成績，還不錯。下一次一定能做的更好！
為自己的勇氣點個贊！
為自己點個贊七年級作文6
在網絡上見到好的東西時我們會為它點個贊，在生活上別人在某件事上做得出色我們也會為他點個贊，在學習上別人取得優(yōu)異的成績我們也會為他點個贊。但是我們不能只為別人點贊，我們應該多為自己點贊，為自己加油。我就經常為自己點贊，做的好，我為自己點贊，鼓勵自己做得更好，更出色。做的不好，我也會為自己點贊，因為我看到了自己的不足。遇到挫折時，我也會為自己點贊，使自己充滿信心，充滿動力去戰(zhàn)勝挫折。
在學習中，我要為自己點贊。以前我的英語成績不是很好，到初中后，成績漸漸有了好轉，也讓我慢慢的愛上了英語。記得一次考試，老師提前給我們打了預防針，說這次試卷比較難，請大家做好準備。當時我就有點擔心，怕自己的基礎知識沒有記牢固。于是，在接下來的幾天里，我準備抓緊所有時間復習。說干就干，先記單詞，復習課記、下課記；再復習語法知識，幾天的辛苦期待著能有成果�？荚嚠斕�，老師把試卷發(fā)了下來，前面的題，我信心滿滿，但是越做越難，心里也開始忐忑起來�？纪曛螅睦锾貏e沒底。幾天后，結果終于出來了，卻給了我一個大大的驚喜，一百分以上的全班只有四個，（120分制），沒想到我也是其中一個，我開心極了，這幾天的努力沒有白費，因此，我也要為自己點上進步的一贊！
在生活中，我也要為自己點上一贊。從小比較貪吃，因此我常常自己動手做吃食。一天和朋友閑聊，突然提到了炸薯條，饞蟲就睡醒了。如果可以自己做炸薯條，多酷��！說干就干，回到家，翻翻冰箱，拿出兩個土豆。脫掉它們的外套，切成又長又細的長條。一切準備就緒，小廚我就往鍋里倒了油，油溫一升高，就把土豆條扔進了鍋里，只聽到“啪啪啪啪”的聲音，土豆在鍋里跳起了舞。正得意，就看見土豆有要燒焦的跡象。趕緊熄火，撈出來，盛到盤子里。嘗了嘗，雖然有部分焦了，但其他的味道還不錯。因此我感到非常的高興和自豪，我學會了炸薯條，所以我要為自己點上探索的一贊！
不管在什么時候，我都會為自己點上一贊。贊帶來的快樂，用它去面對挫折，贊帶來的動力，用它去完成該完成的事情，贊帶來的信心，用它去面對一切！
為自己點個贊七年級作文7
“叮鈴鈴——”剛聽到鈴聲的我沖出教室，飛跑著奔向家去。一個疾步我走到了電腦面前，打開QQ空間，看著它心想：怎么還沒有人為我點贊呢？
求贊，求贊，求贊啊！心急如焚的我坐立不安。
不知是什么時候迷上的網絡，只清楚是因為父母不在身邊想找個世界陪伴自己而已，也明白我因此從前十滑落到倒數。
上課睡覺，講笑話，吃零食，種種不良行為都在我身上表現出來了；曠課，遲到，早退，幾乎每天在我身上重復。終于到了某一天，老師讓我去了她的辦公室�！霸趺椿厥�？你以前可是一個聽話的學生，現在怎么變成這樣了？”班主任耐心的對我問道。以往的我，聽了這樣的話會很羞愧，如今的我自然是毫不在意，聽完他那一段“牢騷”，我若無其事地走出了辦公室。
令我沒想到的是，第二天爸爸出現在了我的面前。他用他那嚴肅的眼神看著我，害得我全身顫抖，以至于我不敢對視他。接著就是對我的呵斥。我內心不停地爭扎著：你們管我了嗎？我空虛時，哭泣時，你們在哪里？我終于邁開顫抖的腳跑開了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲不再“悅耳”，我懷著沉重的心情慢吞吞地走到了家門口，小心翼翼地打開門。此時的我，心里參雜無數的念頭。突然，我看到了桌上有許多我平時喜愛吃的食物；沙發(fā)上似乎有一些女孩穿的衣服。瞬間，我的心融化了。爸爸正在廚房忙著，見我進來，笑著出來對我說道：“怎么這么晚才回來，快過來幫幫忙？”酸楚，愧疚，感動在我心里翻滾。我終于找到了一個心心相印的契合點。我多想對爸爸說：老爸，你知道嗎，這種場景在我夢中出現過多少次？
次日，我在抽屜里看到一封信，上面寫的內容讓我深受感動：和我親愛的女兒在一起真的很開心……不知不覺間，淚水已模糊了我的雙眼。
我再次回到電腦前，暗下決心：一定要戒掉網癮。打開電腦登錄QQ空間，為自己的靈魂轉變點下了一個超大的贊。
為自己點個贊七年級作文8
欣賞別人，贊賞別人，不如先贊贊自己！
外表雖看起來很安靜的我，但其實是個樂觀又活潑的小姑娘，各方面看起來不突出的我，但我也從不灰心，總是在不斷進取，是因為——我常為自己點個贊。
早晨，天空被蒙上一層灰紗，稀稀零零的星星在天空微弱閃動，顯得格外地孤寂�！昂簟簟辈賵雠艿郎系娜巳缥浵伆峒乙粯�，整齊又有秩序地跑步，可惜的是這種秩序維持沒有多長時間，人們就像遇到一樣亂躥，只有稀稀落落的幾個人在堅持跑步。我氣喘吁吁的跑著，看著趁亂逃走的“螞蟻”們，我的心也在“蠢蠢欲動”，但我堅持了下來，我的弱點我不服輸……此時，溫和的陽光灑落在我的身上，新的一天又從堅持的努力下開始了。
我加油！我為自己的堅持點個贊！
光陰似箭，日月如梭。許多人都十分珍惜在初中的最后時光。我的好朋友畫了一幅畫作為紀念，我感到十分的溫馨與感動。我打從內心里感謝這些年來她對我缺點的指出，讓我及時改過自新，我也十分感謝她不辭勞苦的幫助我。幸福的淚水夾雜著美好的回憶落了下來。我幸福，為了我有這一份純真的友誼，為了我能夠結識這些忘我的幫助別人的好朋友。
我幸福！我為自己擁有美好友誼點個贊！
自贊的我，在自己的舞臺忙碌，雖然沒有炫目的光芒，但依然盡力地舞出自己最亮麗的人生。無論歲月如何打磨，自贊的我，心中總有執(zhí)著的回音，我為自己點個贊，活出自己的精彩，平凡而不平庸。
為自己點個贊七年級作文9
第一次沒及格
在我讀三年級一直延續(xù)到現在，清楚地記得，數學考試的歷史，沒有一次沒及格的�？删瓦@次被絆倒了。
數學，在小學時是那么簡單，不算太難�？稍诔踔芯桶l(fā)生了翻天覆地的變化。以前的成績輝煌總是不下八十分，現在卻除了個“二”！
今天，老師一進教室，馬上叫其他同學把我們的書——數學書，全部收了上去。當時我想：這葫蘆里賣的是什么藥？果然是最高境界，從來沒有哪位數學老師這樣做過。我本來也想偶爾也可以借鑒借鑒一下書的，可書一收，就沒有其他不良的想法了。這樣也不要緊，公平嘛，再說我也信任我自己。
老師把一份份卷子，發(fā)了下來。剛發(fā)了試卷，對有些人來說，這是噩耗�？蓪ξ艺f算不了什么，小菜一碟。
打開卷子一看，難的題目我先繞道走，先把那些簡單的題目做了。做起后，只花了四十分鐘左右的時間。我留下時間還檢查了一遍。我很高興地把試卷交上去，還看見有的同學卻是愁眉苦臉。
我此時真希望老師一瞬間把試卷批閱，把分數打出來，見到自己的成績，一份自己滿意的成績。結果，厄運來了。第二天，試卷上的分數4后面還帶個5、真失望，真氣憤，計算題居然錯了一大把，沒幾個是完全正確的。
我真的是頭一次得這么點可憐的分數。這次雖然絆倒了，下次我就要從絆倒的地方站起來。
數學——108分
經過上次的失敗，我第二次考了六十九分，和第一次的四十幾比起來，強多了。隨著第一次和第二次成績逐漸上升的趨勢，期中考試我想也會再上升吧！
我此時真想乘勝追擊，趁熱打鐵，馬上期中考試，考個好成績帶回家。終于，功夫不負有心人。考試時間到了。試卷發(fā)了下來，卷子上寫著120分和120分鐘。時間也夠，不怕考得不好。這次沒考好，那就……
我細心地做著每道題，不放過每個角落，每個細節(jié)。很順利，一路沒有障礙。此時約有一個小時。為了這一次能考到好成績，我檢查了三四遍。檢查過程中，我發(fā)現了幾處錯誤，幾處錯誤真的可以致命，直降三十來分。我經過了認真而慎重地檢查，認為自己能得滿分了——120分�？尚睦镞�是忐忑不安，認真地檢查直到交卷。交卷以后，我還是希望老師如神一樣，立馬把試卷改完。
到了下午，分數出來了。我在辦公室看著自己的成績，卻只得108分。我的120分呢？去哪兒了？看到了錯題，還是懊悔不迭，怪自己太粗心了。幾個簡單的題都做錯了�？磥砦蚁麓芜�要更細心更認真。
我在一次一次進步，值得為自己點個贊。
為自己點個贊七年級作文10
相信大家都知道，“贊”是什么？
當你第一次做飯時，母親為你鼓勵的眼神，這是贊；當你取得好成績時，老師為你綻放欣慰的笑容，這是贊；當你遇到困難跌倒而重新站起來時，父親為你豎起大姆指，這也是贊。其實，贊無處不在。只是缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。咦！說到贊，不禁讓我回想起小學的快樂時光，一個個鏡頭浮現在我的腦海里。
鏡頭一：解題
下課了，我和小伙伴們在學校里打打鬧鬧，你追我趕，后來，我為了躲避，想去老師那兒聊聊天，一進屋，便看見一群同學圍著一位老師默默無聲的思考著他的問題。我鉆了進去，看到了一個說難不難的問題，心想：他們是在思考這道題嗎？我嘻嘻笑著，把思考得正入神的老師喚了回來，老師看著我，微笑著說：“你來解一下這道題吧，小慧，慧芳她們都解不開�！蔽铱戳艘幌骂}，興高采烈地講道先這樣，后那樣，我胡亂一說，老師還真明白了些，解下去，哈，答案果然出來了，檢驗一下還對的呢！
老師同學都夸我，那一天，我捧了不少贊呢！
鏡頭二：體操比賽
我們班排練已久的體操終于開賽了。我領前兩排隊伍，吹著口哨，一步步向操場走去，到了中間，停下了；而另一邊響起哨聲，我們班的周東波也領著兩排隊伍上來，走到中間，也停下了。頓時，操場一片寂靜，觀眾很奇怪：難道這個班只有這么一點人嗎？我突然吹起了口哨，打斷了他們的思路，隨即，左右兩邊各走出兩隊隊伍，在中間停下，排成一個梯形，與其他班沒有一點兒相同之處。整理完隊伍，開始做操了，我們的一個個動作都有節(jié)奏的跳著，我不知道同學們做得怎樣，但我知道，我那時站不穩(wěn)，差點倒下，不過，我還是挺直身子做好每一個環(huán)節(jié)。做完操后不久，我得知我們班獲得了第一名，便高興的去向肖老師報喜，可另一位老師一見到我便問：“你是領操員吧？”我驕傲的點點頭，老師贊揚道：“你的聲音好哄亮哦！”我朝老師咪咪笑道：“有嗎？”
那一次，我真開心，因為我得到了贊！
鏡頭三：作文競賽
我愁眉苦臉的來到家，二姐一見到我，忙問：“怎么了，學校被人欺負了？”我搖搖頭，二姐又問：“單元測試沒考好？”我仍是搖頭，見二姐這么關心我，便說：“其實，沒你想象得這么嚴重，只是有一篇非常難寫的作文要寫，而且還要參加競賽�！倍懵犃耍Φ溃骸耙粋�作文就把老妹你給難住了，來，我教你怎樣寫，題目是什么？”我把寫作要求一一說出來了，二姐想了想，說：“這篇作文咱們一起寫�！蔽乙宦牐吲d得一把抱住二姐。二姐把開頭寫得非常好，然后就是我寫第一個故事情節(jié)，我倆合作著，因為二姐是重點班的，要補課，所以沒過多久就走了，把最難寫的兩個故事和結尾留給了我，我望著二姐遠去的背影，心里掙扎著不知如何是好，最后，我不知死了多少腦細胞，才把剩下的殘局給收拾干凈，再經過多次的修改，一篇完好的作文就出來了。到了教室，我把作文交給老師，老師點點頭，就在上面更正我寫錯的字或寫不好的地方，我心想：這么好的作文竟然還有那么多寫錯的地方，真是馬虎呀！老師改完后，又讓我抄了一遍，接著，老師把我的作文在全班同學面前讀了一遍。同學們都夸我寫得好，我連忙解釋，這不僅僅是我一個人寫的，又有一個同學說：“就算不是你一個人寫的，但你仍然很棒呀！”我被感動得不知說啥好。
我交了30塊錢，老師把作文送到縣里去，最后得了個全縣第一名，許多老師同學都知道，那篇作文不僅僅是我一個人寫的，但他們仍然把一個個贊投到我的懷里。
童年時的一幕幕場景，把我陶醉在這贊的世界里。但是，我總覺得少了點什么？對，那兒只有你贊我，我贊你，現在，我要為自己點個贊，為童年時那堅強的我點個贊；為童年時那聰明的我點個贊；為童年時那勇敢的我點個贊。
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