發(fā)現(xiàn)自己作文3篇
發(fā)現(xiàn)自己作文(一)
人們總是贊嘆自然的神奇,贊頌偉人的功績(jī),羨慕他人的光彩,卻忽視了自己,其實(shí)當(dāng)我們靜下心來(lái)審視自己時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也是那么美好。
發(fā)現(xiàn)自己首先要認(rèn)識(shí)自己。在希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾把“認(rèn)識(shí)人自己”作為哲學(xué)思想的首要觀點(diǎn),他認(rèn)為只有認(rèn)識(shí)了自己才能認(rèn)識(shí)其他事物,認(rèn)識(shí)人自己是道德思想的前提。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,就要善于觀察自己,不僅僅是在自己的認(rèn)知中,更重要的是從他人對(duì)自己的的態(tài)度評(píng)價(jià)中獲取我們所需要的信息,從而將信息整合,從中歸納的出我們自己究竟是什么樣的。
我們?cè)谡J(rèn)識(shí)了自己之后,要能夠判斷出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而發(fā)現(xiàn)自己。我國(guó)著名鋼琴家朗朗,在幼時(shí)便發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有異于常人的優(yōu)勢(shì),從而加以時(shí)日的努力,最終成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。所以能夠找出自己的優(yōu)勢(shì)所在是十分必要的。其實(shí),尋找自己的.優(yōu)勢(shì)所在也類似于一項(xiàng)項(xiàng)科技成果的發(fā)明、一條條自然規(guī)律的得出,都是在細(xì)微的小事中發(fā)現(xiàn)的。牛頓從樹(shù)上掉下蘋果得出了萬(wàn)有引力定律,我們也可以從自己生活的點(diǎn)滴中,探求出自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。等到我們真正找出這些時(shí),我項(xiàng)我們也初步發(fā)現(xiàn)了自己。
發(fā)現(xiàn)自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚(yáng)自己。仲永自小便知道自己有異于常人的才能,卻未能加以時(shí)日地練習(xí),充實(shí)自己,最終致使自己的才能埋沒(méi),變成了‘傷仲永’,后人為之可惜,想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現(xiàn)自己后,要能不斷充實(shí)自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,不斷努力和磨練自己,也許有一天我們也能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,使自己散發(fā)光輝。
發(fā)現(xiàn)自己并改變自己,我們從點(diǎn)滴細(xì)微之處吸收雨露滋養(yǎng)自己,不畏懼狂風(fēng)暴雨的侵襲,不為外界環(huán)境而動(dòng)搖、等到我們從一株幼苗生長(zhǎng)到一棵參天大樹(shù),到那時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己也有了自然的神奇之美,有了不同于他人的燦爛的光輝。
從認(rèn)識(shí)自己到發(fā)現(xiàn)自己再到改變自己,在經(jīng)歷了之后,我們異常光亮。
發(fā)現(xiàn)自己作文(二)
不知不覺(jué),我已是初中生了,長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)不論做什么都要問(wèn)媽媽的孩子了;再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了;再也不是有什么事都告訴父母,心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚,回顧小學(xué),不禁驚嘆:我竟然變了這么多!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
剛來(lái)到這個(gè)新集體,一切都是陌生的。學(xué)校進(jìn)行了幾天的隊(duì)列訓(xùn)練,這天是我們展示的日子了。我們每個(gè)人都毫不松懈,認(rèn)真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過(guò)度緊張,少喊了一個(gè)轉(zhuǎn)法。我們班沒(méi)有評(píng)上優(yōu)秀;氐桨嗬,軍體很自責(zé),可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有怪他的感覺(jué),反而想勸勸他。他站再將臺(tái)上當(dāng)眾向我們承認(rèn)錯(cuò)誤,他哭了,那是為集體掉下的眼淚;同學(xué)們?yōu)樗恼,這則是團(tuán)結(jié)的掌聲!在這個(gè)陌生的集體,我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也擁有了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神品質(zhì)!
自信
當(dāng)我站在講臺(tái)上,自信滿滿地念著競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿時(shí),不僅回想起小學(xué),當(dāng)時(shí)不敢把自己推薦給大家,以至于機(jī)會(huì)總是與我擦肩而過(guò)。而現(xiàn)在,我敢于展現(xiàn)自己,當(dāng)我真正把我的努力展示給大家的時(shí)候,我不再緊張,相反我很放松。因?yàn),我找到并擁有了小時(shí)從未有過(guò)的東西:自信!
責(zé)任
每個(gè)同學(xué)在班里都有一份自己的工作,每個(gè)人都有一份自己應(yīng)盡的責(zé)任。作為班長(zhǎng),我每天幫助老師管理紀(jì)律,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……這些都是我的責(zé)任,而我自認(rèn)為已經(jīng)盡職,是個(gè)負(fù)責(zé)任的班委。通過(guò)做班長(zhǎng)讓我更加了解了責(zé)任,并擁有了它!
我在一天天的長(zhǎng)大,一天天的懂事;一天天發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己的不足;我一定要改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)!我相信水滴再小,匯集起來(lái)就是茫茫大海;點(diǎn)滴進(jìn)步發(fā)揚(yáng)下去,就能鋪好一條通往成功的星光大道!
發(fā)現(xiàn)自己作文(三)
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信,但生活一定會(huì)給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機(jī)會(huì)。
以前我覺(jué)得我很難看,對(duì)自己很沒(méi)信心,但生活給了我一次機(jī)會(huì),一次改變我的機(jī)會(huì),一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。那天晨練,鍛煉之后覺(jué)得又累又餓,于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺(jué)得有東西跟著我。一回頭,發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我,見(jiàn)我停下來(lái)它也停下來(lái),用一種我從未看到過(guò)的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊,充滿著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的眼神,令人頓生憐憫之情。
于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來(lái),似乎看到了救星?吹剿峭袒⒀实臉幼,我感覺(jué)很欣慰很快樂(lè)。再看看自己,我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)我也很美,原來(lái)美還可以這樣表達(dá)……
生活中的美有不同的形式,草兒沒(méi)有樹(shù)的偉岸,但它有草原遼闊的美;月亮沒(méi)有太陽(yáng)的光芒能夠照耀大地,但它能夠寄托人們的思念;小鳥(niǎo)沒(méi)有鷹的兇猛,但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美:或長(zhǎng)相不俊美,或身材不健美,或衣著不華美,或舉止不夠時(shí)尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒(méi)有旋律美……,然而,某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng),讓你睜開(kāi)了發(fā)現(xiàn)的眼睛,你發(fā)現(xiàn):原來(lái)自己也是美的。
只要你勇敢的發(fā)現(xiàn),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美。
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