新的自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新的自己作文，歡迎大家分享。
新的自己作文1
穿著一中實(shí)驗(yàn)的校服，踏進(jìn)一中實(shí)驗(yàn)的校門(mén)，我真是百感交集，一切都煥然一新，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。在這些面前，我瞬間感受到了一股強(qiáng)大的壓迫感，襲遍了全身。我是不是也要將自己從內(nèi)而外的改變呢？
是的，我要改改我“定力不足”的毛病了吧！升實(shí)中，作業(yè)的量也隨之增多，現(xiàn)在看來(lái)小學(xué)時(shí)的作業(yè)量真是“冰山一角”。若誰(shuí)在讀小學(xué)時(shí)說(shuō)了一句“今天作業(yè)真多”，會(huì)不會(huì)成為今天的“千古罪言”呢？但在作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)的我，竟會(huì)為一只調(diào)皮的小蟲(chóng)子而發(fā)愣，竟會(huì)為了同學(xué)一句毫無(wú)關(guān)聯(lián)的話(huà)轉(zhuǎn)身討論，竟會(huì)為了父母的一句叮囑而斷了腦袋里的想法……總是受外界影響的我，總是靜不下心來(lái)的我，我在掙脫掉那個(gè)“我”。
是的，我要改改我“不愛(ài)探索”的毛病了吧！遇到問(wèn)題，我的第一習(xí)慣不是翻字典，不是查工具書(shū)，而是揪來(lái)一個(gè)人便問(wèn)。偶爾認(rèn)真去查閱，也只是知道了答案便罷工了，從不認(rèn)真去想更深入的答案。或許以前的我沒(méi)意識(shí)到這個(gè)毛病的惡劣，但現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)到了，我想補(bǔ)救了，卻突然醒悟，這是日積月累的事，怎能靠這一時(shí)？“刨根問(wèn)底”容易卻不容易。
是的，我要改改我“急性子”的毛病了吧！急性子真是把雙刃劍，雖說(shuō)它的用武之地還是蠻強(qiáng)大的，不過(guò)它也有弊的一面。匆匆忙忙的生活便出自于急性子之手，同時(shí)也造就了丟三落四的我。昨天忘了帶那個(gè)課本，今天又把這個(gè)鉛筆盒落家里了。匆匆忙忙地，品不出生活學(xué)習(xí)的味道，到底是酸甜的，還是苦澀的，慢悠悠的生活是不是便可知道答案？
周?chē)囊磺卸际切碌�，我便也要將那些牢牢黏在我身上的壞毛病甩掉，迎接新的自己，站在新的起跑線(xiàn)上，亮出新的自己。
新的自己作文2
時(shí)光如流水，一眨眼，已過(guò)去了一年，20xx漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx帶著新的希望來(lái)到我們身邊。新的一年，新的自己，把煩惱留在20xx，把希望帶到20xx！
20xx，喜怒哀樂(lè)我們一起受了，酸甜苦辣我們一起走了，要一直記得，不能向困難低頭。想笑就笑，哪怕笑的傻乎乎；想哭就哭，就當(dāng)眼淚在跳舞。
經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松飞现匾囊还P，缺了一筆，可能就無(wú)法前進(jìn)，所以，我們要將這些時(shí)刻牢記在心里。
20xx，當(dāng)新的一年拉開(kāi)了帷幕，新航班的列車(chē)開(kāi)往明天，要一直向前，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)。想做就做，哪怕失敗的太多；想忘就忘，就當(dāng)記憶在飄蕩。
世界五彩繽紛的美麗，是最美的風(fēng)景，當(dāng)你放棄堅(jiān)持，放棄前進(jìn)時(shí)，請(qǐng)回想過(guò)去，因?yàn)�，那里一定有，你最初�?jiān)持的原因。
未來(lái)，有著未知的不可思議，懵懵未懂的我們開(kāi)始前進(jìn)，要決不放棄，黑夜過(guò)后就是黎明。想唱就唱，哪怕唱的沒(méi)人聽(tīng)；想跳就跳，就當(dāng)在為夢(mèng)想努力。
時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人，更不會(huì)等不努力的人，所以，為了可以追上時(shí)間，我們要全速前進(jìn)！
我們不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有離開(kāi)的那一天，但我們可以用自己的努力來(lái)改變?nèi)松膶挾龋畛鲎罹实淖约海?/p>
帶著全新的自己，加油！帶著全新的自己，努力！帶著全新的自己向夢(mèng)想前進(jìn)！
新的自己作文3
那是一個(gè)連鳥(niǎo)兒也失去飛向蒼穹勇氣的秋季，空氣中彌漫著沉重的氤氳水氣，一切像失去方向，我如同被反鎖囹圄間的彩蝶，沖不破抹也抹不去的陰郁……。
九月，邁進(jìn)了人生的另一個(gè)里程碑，我要面對(duì)的是比小學(xué)更艱深、繁重的課業(yè)。于是愉快被壓縮成碎片；笑靨被壓抑為嘆息。隨之而來(lái)的，更是我每況愈下的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題。
成績(jī)單、考卷已可鋪成法國(guó)的香榭大道；參考書(shū)、課本早已堆砌起一座座的城墻。但即使如此，不管我算了多少題、讀到深夜幾點(diǎn)，這一切始終沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
我?guī)缀醴艞墸霋侀_(kāi)這壓力。每每夜闌人靜，僅剩下桌前昏黃的一盞燈、手中一枝筆、和無(wú)數(shù)道猙獰面目的計(jì)算題。桌前的小小人影，努力，也像是從不在成績(jī)單上顯現(xiàn)──從來(lái)也沒(méi)人看見(jiàn)。
那天，一如往常，我又在沙沙沙的作答中渡過(guò)夜晚，忽然，那種夢(mèng)碎的無(wú)所適從包圍我，無(wú)力的拋下筆，推開(kāi)桌前的小窗子。那晚，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，窗欞上凝結(jié)了無(wú)數(shù)水珠，在熠熠星辰的交映下，似一地的銀白碎片。
仰頭望著那點(diǎn)點(diǎn)的星輝下，皎潔的銀白月光。也許不是每個(gè)人都能像那嬋娟般的動(dòng)人，但正因星星從不妄想像月亮般的光彩奪目，才更顯出另一種動(dòng)人的美？嘴角揚(yáng)起一抹微彎的弧度，好久不曾這么笑過(guò)了。原來(lái)這樣寧?kù)o的夜，還有星辰與我同在。
如果當(dāng)不一朵艷麗的玫瑰，何不做一株平凡的含羞草；如果當(dāng)不了一輪皎潔的明月，何妨做一顆不顯眼的星星？星辰從不因光芒微弱而羞于出現(xiàn)在夜空中，在這生活 中截然不同的新感覺(jué)里，我看見(jiàn)了嶄新的視野。做自己，最好！從此刻起，我應(yīng)許自己，做一顆獨(dú)一無(wú)二的星星。成為自己的主人，舍我其誰(shuí)！
新的自己作文4
小天家里有一個(gè)規(guī)定，就是每天最后一個(gè)起床的人都要收到懲罰，可是小天的媽媽一次都沒(méi)收到懲罰過(guò)，被懲罰的人不是小明，就是爸爸，但是，今天不一樣了。
12月31日，小天看年份都要更新了，自己也要更新更新，他決定，明天早上要第一個(gè)起床，讓爸爸媽媽看看嶄新的自己。到了晚上，小天讓自己的鬧鐘在20xx年1月1月早上7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，做好了一切準(zhǔn)備工作，小天安心的入睡了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，小天和鬧鐘一樣，沒(méi)忘記他要干什么。聽(tīng)到了鈴聲，小天馬上醒來(lái)，他坐起來(lái)，快速的穿好衣服，下了床。他躡手躡腳的走出了自己的房間，他快速的洗漱好，剛從洗手間走出來(lái)，就看到爸爸從房間走出來(lái)，他問(wèn)：“爸爸，起這么早�。俊�
“是啊！”爸爸笑著說(shuō)，然后，爸爸把自己的想法跟小天講了講，小天激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，你跟我的想法一模一樣，真是父子同心！”接著，小天等著爸爸洗漱好，要和爸爸一起吃早飯。
爸爸洗漱好了，和小天一起到了快樂(lè)早餐店，他們倆父子為了慶祝今天的嶄新計(jì)劃成功，他們就點(diǎn)了6個(gè)大包子，和兩碗豆?jié){，小天父子就開(kāi)始吃起來(lái)。
小天父子開(kāi)好了他們的慶功宴,來(lái)看看媽媽這邊，到了早上9點(diǎn)鐘，她還是沒(méi)起床，還在呼呼大睡，小明說(shuō)：“看啊，原本第一個(gè)起床的媽媽現(xiàn)在變成最后一個(gè)了�！�
“你可不能這么說(shuō)媽媽?zhuān)瑡寢屆刻於际亲罾鄣模w諒她，我覺(jué)得我們家應(yīng)該把這個(gè)規(guī)定取消，讓每個(gè)人都有充足的睡眠。”小天馬上就答應(yīng)了。
小天爸爸說(shuō)的對(duì)，應(yīng)該給家里最累的人一次休息的機(jī)會(huì)，不管他（她）犯了家里哪一條規(guī)定。
新的自己作文5
請(qǐng)抹殺我的正義。
——題記
這個(gè)季節(jié)的空氣總帶著一絲干冷。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，被街道上的昏黃的燈映成沒(méi)有暖意的橘色，歪歪扭扭的灰色腳印的盡頭是個(gè)女孩，蹲在一角靜靜看著躺在地面的鳥(niǎo)兒。
目光落在這已逝去的小生命上，卻又在透過(guò)它回想更多更多的東西。
歲月被世界折射出不同的色彩，鮮艷的紅色對(duì)準(zhǔn)鏡面：女孩揪出人群中“騙吃騙喝”的孩子，并讓大家都疏遠(yuǎn)他。她刻意忽略了他的貧窮，他的幼小，自顧自地實(shí)現(xiàn)正義刑法。熒幕放映著歷史片，有的學(xué)生淡漠相待，有的學(xué)生憤憤不平，只有女孩深思：殺戮后才能永遠(yuǎn)和平，破壞是為了重組更好理想。
煢煢孑立，形影相吊，直至獨(dú)步到房門(mén)前，世界才又被喧嘩點(diǎn)亮。屈起手指輕叩，一陣吱呀聲后透出光亮，瘦弱的男孩臉上的失落轉(zhuǎn)為驚喜：“姐姐？”
回答他的只有沉默。我轉(zhuǎn)身走回自己房間，床頭放著的緋色小冊(cè)子格外顯眼，上面映著兩個(gè)歪扭的大字——正義。平時(shí)無(wú)比明確且明亮的詞匯，在此時(shí)的我的眼中，卻變得朦朧而黯淡。
失去最為喜愛(ài)的東西，盡管很生氣，但還有饒恕的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是正義追隨者應(yīng)有的寬容�？墒�，罪魁禍?zhǔn)讌s沒(méi)有認(rèn)罪，而是選擇欺瞞。在黑暗中狡辯說(shuō)冤枉冤枉，不肯回憶自己的罪孽，那就必須將漆黑心染上最純潔的希望，屈服于正義之下。
是啊，明明知道的，明明能像以前一樣熟練地“行刑”，為什么會(huì)有“就這樣原諒他好了”的想法？
仔細(xì)想想，自己的確變了許多，兒時(shí)認(rèn)為那些犯錯(cuò)的人就是罪大惡極，但隨著閱歷的增多的，也意識(shí)到他們的無(wú)奈，他們的真心，他們想改過(guò)自新的愿望。可越深入了解，對(duì)自己的正義便越發(fā)陌生。伴隨成長(zhǎng)，支撐心靈的.信條漸漸變得透明，我打心底感到恐慌，像是大海上的唯一一根浮木要離我遠(yuǎn)去，放任我一人沉入海底。
“我要成為正義的英雄！”
內(nèi)心認(rèn)知的正義的英雄，與我所憧憬的，究竟是否一致？
那些行為與話(huà)語(yǔ)，真的是不可原諒的嗎？
噠噠的腳步聲擾亂思緒，抬眼，弟弟躲在虛掩的門(mén)后觀察我的神色。知曉被我發(fā)現(xiàn)，顫顫推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，杯子的確是我打碎的……”
神使鬼差的，我居然就那樣原諒他了，他用力抱了我后歡喜地跑出去。我呆滯地望著鏡子中的自己，良久后長(zhǎng)舒一口氣。
“這樣也挺好的�！蔽一叵胫艿艿男θ荩蛔杂X(jué)勾起嘴角。
我早該知道的，光明不一定是光明，黑暗不一定是黑暗，世上沒(méi)有絕對(duì)正義；我早該知道的，我憧憬的正義，根本不是決絕相信，放棄判斷，一味地相信著那“金科玉律”；我早該知道的，我缺乏自己的善惡觀，盲目從眾，用義憤填膺去肆意詆毀，在敗落之后，只會(huì)訴說(shuō)自己的無(wú)辜。
可悲，而可惡。
鏡子的自己在笑，她沒(méi)有了方才的猙獰，變得溫和、普通。我把小冊(cè)子置于路面，讓它沉睡于黑暗之中。
翌日，地面蒙上一層潔白，再次來(lái)到小冊(cè)子所在之處，只能看到柔軟的雪，旖旎一片。
車(chē)輛和行人絡(luò)繹不絕，經(jīng)過(guò)這片雪地時(shí)，仍堅(jiān)定不移地前行。
新的自己作文6
風(fēng)斜斜地刮著，雨細(xì)細(xì)的劃著，彩虹彎彎的掛著。每一次微妙的變化，奇妙而又復(fù)雜。
——題記
新的成長(zhǎng)，新的自己。
兒時(shí)的我，身為家里唯一的女孩，可謂是倍受寵愛(ài)。我就如同一個(gè)小太陽(yáng)。有爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶愛(ài)著，一不小心做錯(cuò)了事，還有外祖母袒護(hù)著。我的童年多姿多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那時(shí)的我就像一只在大千世界里自由飛翔的蝴蝶，每天東闖闖西竄竄。
曾經(jīng)的我，特別羨慕哥哥。整天背著一個(gè)酷酷的書(shū)包，騎著自行車(chē)去上學(xué)。于是我就天天念叨著自己快快長(zhǎng)大，有時(shí)還偷偷背哥哥的書(shū)包，騎哥哥的自行車(chē)，就算不小心從上面摔了下來(lái)還自個(gè)兒傻呵呵地樂(lè)。真的好想像哥哥那樣。
但不久之后我就發(fā)現(xiàn)了。
上了初三的哥哥每天一回來(lái)就玩命似地寫(xiě)作業(yè)，一分鐘也不休息，直到我睡著了，房間外那盞橘紅色的燈還依舊暖暖的亮著。鄰居家的林姐姐一個(gè)周末短短的兩天時(shí)間要上5個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就連晚上也有家教來(lái)上課。每次去找她玩，留給我的只有一個(gè)埋頭苦干的背影。我似乎一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大多累啊——有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的補(bǔ)習(xí)班。我害怕了，害怕自己變得不再是原來(lái)的自己。
歲月匆匆，我的個(gè)子一如既往的在長(zhǎng)高。終于還是小學(xué)畢業(yè)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不用怕……
初中的課程繁多，拓開(kāi)了我的知識(shí)面；性格迥異的同學(xué)，豐富了我的閱歷；作業(yè)應(yīng)接不暇，練就了我的仔細(xì)、專(zhuān)心。中學(xué)生活讓我改變了很多很多。流水不腐，戶(hù)樞不蠹。只有不斷求新求變，總有一天會(huì)成就最好的我們。曾經(jīng)的我們，就如同小雛鷹，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨地磨練，才能在湛藍(lán)的天空中展翅翱翔！
永遠(yuǎn)別害怕新的自己，那會(huì)成為最好的你。
新的自己作文7
在云南哀牢山的旅途中，我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)茶老板，他是我們的向?qū)�。也是攝影的發(fā)燒友，在他的帶領(lǐng)下，我們駕車(chē)馳騁哀牢山的山水間，置身于美妙絕倫山花、藤條、古樹(shù)、小溪的世外桃源畫(huà)卷中，尋找著春天和古茶道的足跡，每遇一處好風(fēng)景，他比我們還興奮，停下車(chē)招呼我們拍照。
當(dāng)我們?cè)谔一ㄊ㈤_(kāi)的小山莊住下的時(shí)候，茶老板還撿到一個(gè)獨(dú)自一人闖哀牢山小姑娘。據(jù)說(shuō)還是昆明的一名大學(xué)生呢�？吹竭@個(gè)滿(mǎn)臉愁容柔弱的小姑娘，為人父母的我們心里滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)，都在擔(dān)心，怎么可以讓她一人在山上獨(dú)闖呢?多危險(xiǎn)啊!在茶老板的力邀下，小姑娘加入了我們哀牢山的行程。晚上，在聽(tīng)完山莊老板講哀牢山的典故后，我們相約第二天一起看日出。
第二天一早，茶老板驅(qū)車(chē)把我們帶到山口。此時(shí)，東方漸漸地泛白，紅河谷的水氣升騰起來(lái)，哀牢山形成了一道天然屏障，水氣上升到半山腰后受高山寒流阻擊，積成了氣勢(shì)磅礴的云海，山下的梯田也逐漸清晰，近處山村的炊煙裊裊升起，雄雞在屋頂高唱著：新的一天開(kāi)始了。梯田放滿(mǎn)了水，像一片片鏡子，將天空變幻的色彩倒映在水面上，隨著天上色彩的變化，水田的顏色也隨著發(fā)生變化。而梯田田埂流暢圓滑的線(xiàn)條和拾級(jí)而下的田階，據(jù)說(shuō)是是哈尼人按在大山上的“指紋”。梯田向下，向遠(yuǎn)處延伸，直到峽谷的下端，直到那云霧蕩漾飄拂的谷底。大家都屏住呼吸，密切注視著天邊云彩的變化，注視著整個(gè)畫(huà)面的光線(xiàn)和色彩的變幻，沒(méi)有別的聲音，只有照相機(jī)清脆的快門(mén)聲在“咔嚓，咔嚓”地響，隨著太陽(yáng)逐漸升起，那谷底的云霧感受到陽(yáng)光的暖氣也緩緩的往上升騰。漫山的盛開(kāi)桃花染上了一層靚麗的橘紅色，梯田的色彩也跟著天上云彩的顏色發(fā)生變化，從青紫逐漸變成了橘紅。緊接著又是一串清脆的快門(mén)聲。
我們從頭到尾感受了日出的全過(guò)程，感受著心靈與自然最親密的接觸，感受著哀牢山脈呼吸和那種略帶青草和牛糞氣味的空氣。最壯觀的一幕已經(jīng)結(jié)束，最美麗的瞬間已經(jīng)體味，天地又恢復(fù)了平淡。
和小姑娘分手的時(shí)候到了，我們互道珍重分赴各自的目的地，路上，收到了小姑娘的短信：我已回到昆明，非常感謝你們!這世界還是好人多，路，我會(huì)繼續(xù)的走下去的!這短信，讓大家心里都松了一口氣。
同行的一個(gè)朋友和我談起茶老板時(shí)，實(shí)在令我大吃一驚，眼前活躍、豁達(dá)、健談的茶老板，是越戰(zhàn)受過(guò)重傷的老兵;而且身患癌癥，經(jīng)歷了4次全麻，2次半麻手術(shù)。我回味著一起看日出的兩個(gè)人：茶老板——一個(gè)身患重疾，時(shí)刻準(zhǔn)備和死神打交道的人，卻坦蕩輕松的生活著，時(shí)刻帶給我們歡樂(lè)和溫暖;另一個(gè)擁有青春和美麗的女孩，卻在人生的道路上徘徊。我想，當(dāng)在哀牢山觀看日出時(shí)，他們心中都會(huì)升騰著一輪希望的朝陽(yáng)!
我突然感悟到，我們短暫的一生就如這日出日落一樣，時(shí)起時(shí)落。每個(gè)人一生都有過(guò)絢麗的朝霞，但更多的是平淡無(wú)奇甚至艱難的時(shí)光。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實(shí)我們常常搞不清楚。我們經(jīng)常感嘆的是生命的脆弱：考試失敗、晉級(jí)受挫、戀人移情、股市下跌.......等等，甚至很多微不足道的事情，都可以令人失望、沮喪，從而導(dǎo)致生命危機(jī)。但也有一種人，人間的痛苦和不幸好像都沖他而來(lái)，他痛苦過(guò)，卻承受了，依然坦然面對(duì)，不輕言放棄，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自重，把痛苦和不幸作為的歷練，更已升華自我的的方式超越了痛苦和不幸，走著自己的人生路。因?yàn)樗刻旖o自己一個(gè)新的太陽(yáng)，新的希望!
新的自己作文8
親愛(ài)的李帥：
你好！
你和我本就屬于同一個(gè)版本，你就是我，我就是你。既然我們倆已經(jīng)這么熟悉了，那我也就不拐彎抹角了。我今天來(lái)找你，是想讓你把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)下去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正，成為一個(gè)嶄新的自己。
我就是你，因此，我知道你的許多優(yōu)點(diǎn)：你樂(lè)于助人，你的同學(xué)玩耍時(shí)摔倒了，你會(huì)熱情地把他扶起來(lái)；你勤奮好學(xué)，你每次的考試都能考到前五名；你責(zé)任心強(qiáng)，只要是你自己做的事情，你都勇于承擔(dān)責(zé)任；你還有很強(qiáng)的生活自理能力，父母不在家，你能很好的照顧好自己。你能做到這些很不錯(cuò)，但你千萬(wàn)不能因此驕傲自大。
正是因?yàn)槲沂悄�，所以我不僅知道你的優(yōu)點(diǎn)，還知道你許多有待改正的缺點(diǎn)。你主要有三大缺點(diǎn)，最大的一個(gè)就是丟三落四，你每次在家寫(xiě)完了作業(yè)，就把它隨手一扔，到了第二天上學(xué)，什么都沒(méi)帶，就因?yàn)檫@個(gè)，媽媽和老師已經(jīng)批評(píng)過(guò)你很多次了。第二大缺點(diǎn)就是你不自信，別人都可以做到的事，你總覺(jué)得自己比別人差，做不到，就連上課回答問(wèn)題也是這樣，你明明已經(jīng)知道了答案，就是不敢說(shuō)出口，生怕說(shuō)錯(cuò)了。你的第三大缺點(diǎn)就是太固執(zhí)，只要是你認(rèn)定了的事，不管是對(duì)是錯(cuò)，你都會(huì)把這件事做完，在別人看來(lái)這也許是好事，可為此你已經(jīng)碰了幾次壁了。這些缺點(diǎn)你需要改正，你也不用因此而自卑，因?yàn)�，“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”
我對(duì)你說(shuō)了這么多，相信你已經(jīng)懂得了我的苦口婆心，只要你謹(jǐn)記這封信的內(nèi)容，并按照它做，相信不久后我就能看到一個(gè)嶄新的你。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
你自己：李帥
20xx年4月10日
新的自己作文9
也許你看過(guò)太多悲劇，也受過(guò)太多委屈，但你不愿回首的過(guò)去，卻會(huì)一直延續(xù)……。
——題記
風(fēng)沙沉淀著曾經(jīng)，霓虹掃過(guò)喧嘩的街，徘徊在十字路口，向左走？向右走？還在猶豫。因?yàn)楹ε铝硪粋�(gè)新的自己……
回憶起過(guò)去的剎那芳華，滿(mǎn)目繁華世涼，頃刻間被秋風(fēng)帶走，了了而過(guò)。忽如其來(lái)漫天的沙，卷起了我的回憶……
一念·執(zhí)著
夏陽(yáng)穿梭在斑駁陸離的縫隙間，若隱若現(xiàn)的風(fēng)，隨之搖曳的綠葉，在這格格不入的布局里浮現(xiàn)。幾聲蟬鳴，打破了這平靜。似乎樹(shù)葉也生動(dòng)起來(lái)，“沙沙”的作響。我在窗前，靜靜地看著這一切。蟬鳴愈來(lái)愈清晰了，我分明清晰地看見(jiàn)了它——這微小的生物。蟬，曾經(jīng)偶然在一篇文章中與它相遇。似曾相識(shí)，卻又有點(diǎn)陌生。
那位作者說(shuō)：“蟬埋在地下17年，只為一個(gè)夏天�！币郧耙猜�(tīng)人說(shuō)蟬只在地下埋藏3年。事實(shí)如何，我亦不懂，似也不太想懂。
我不解，難道這只蟬就不會(huì)失落，不曾彷徨，不予放棄？
雨悄悄地拍打著我窗，增添了幾分惆悵和細(xì)膩。但我還是聽(tīng)見(jiàn)了，我分明聽(tīng)見(jiàn)了那蟬鳴。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在訴說(shuō)：“至少我努力過(guò)，我無(wú)悔！”雨停了，安靜了，耳邊又響起那清脆的蟬鳴。那是枝頭上的生命的輕微脈動(dòng)，絕美的哼唱扣人心弦，只為眷念浮生芳華，只為執(zhí)著于片刻釋放。
一念·蛻變
夜，伸展開(kāi)它那巨大的黑衣，世界被染上肅穆的色調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見(jiàn)一盞燈。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)，帶著倦意在燈上，它那雙翅膀在微弱的光下分不出是黑色還是紫色，只有斑斕的花紋還依稀可見(jiàn)。忽然蝴蝶開(kāi)始輕微的抖動(dòng)翅膀，越來(lái)越快，它纖細(xì)的腰身扭動(dòng)著，仿佛正踏著舞步。它是單調(diào)的黑夜中最燦爛的光點(diǎn)，如同一顆流星，瞬間融入了無(wú)盡黑暗。
清冷的早晨，只剩蝴蝶的軀體在燈上。
都知道，每只蝴蝶都要經(jīng)歷涅槃的重生——用力掙脫厚繭的枷鎖，在溫暖的陽(yáng)光滲透的一瞬間，破繭成蝶。
我不解，難道這只蝶就不會(huì)失落，不曾彷徨，不予放棄？
留在夜里的那一條似有似無(wú)的優(yōu)美弧線(xiàn)，似在重溫著那蝶的翩翩，令我有一絲悲傷和無(wú)所適從。黎明就快釋放，那即將淡出的傷痕似在演繹：“至少我努力過(guò)，我無(wú)悔！”
一念·幻滅
火焰，詭笑，暖手。那妖艷的火在眼前不斷撲朔，一閃一閃，離那只飛蛾只有一步之遙。火中隱隱約約綻放著迷人卻詭異的笑容。飛蛾深深凝視著，魂好像被攝進(jìn)去了。霎時(shí)，似有一只溫暖的手拉住了奔向火焰的它。那火焰更猖狂了，飛蛾已被吞噬。我似乎聽(tīng)見(jiàn)那詭笑更凌厲了。只是那暖手仿佛被火燃盡，被笑聲迷惑，失去蹤跡。飛蛾卻已化為灰燼。
我不解，難道那只蛾就不會(huì)失落，不曾彷徨，不予放棄？
不，那是它向往的光明。那明亮的火焰像是來(lái)自天堂的召喚，又像是邁向另一個(gè)世界的大門(mén)，一閃一閃地誘惑著它。在這燃燒中，它得到了新生，就像一道清泉，洗滌它塵封已久的心靈；又像是一幢幽暗的老屋，開(kāi)啟了透進(jìn)光明之窗。
灼熱的陽(yáng)光灑在沙土上，似乎也滲進(jìn)了我的每一滴血液里，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
在這城市中，除了風(fēng)以外，我還能聽(tīng)見(jiàn)什么？除了燈以外，我還能看見(jiàn)什么？在一百年以后，我還能回憶什么？只要一盞燈還亮著，一條路還在走著，一個(gè)故事還在上演著，只要我們還會(huì)喜怒，還會(huì)哀樂(lè)。至少奮斗著，至少證明我們還活著。
遠(yuǎn)處悠遠(yuǎn)的鐘聲似乎在召喚著什么，向左走？向右走？我心中已有了答案。不再猶豫。因?yàn)椴辉俸ε铝硪粋�(gè)新的自己…。
琥珀色陽(yáng)光透過(guò)了窗，灑在純白肩膀，在一瞬間的寂靜刺眼中，我走向另一道光芒…。
——后記
新的自己作文10
經(jīng)歷更多的磨難后，得到的將會(huì)是煥然一新的自己。
一個(gè)人被失敗所打擊后，才會(huì)意識(shí)到“失敗是成功之母”這句話(huà)的含義；被磨難和挫折所折磨之后，就能明白“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。而當(dāng)一個(gè)人明白這些道理之后，換來(lái)的就是更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
初中的生活真的很悠閑，不需要每天熬到深夜一直與明月作伴，也不需要像現(xiàn)在每天起床后還能看到六點(diǎn)的星空，看路燈下被拉長(zhǎng)的身影后樓房里只亮起的點(diǎn)點(diǎn)星光。換作是以前每天早早同月亮說(shuō)“晚安”和每天起來(lái)看到都是陽(yáng)光照亮的世界的我肯定是受不了現(xiàn)在這樣的生活方式。可軍訓(xùn)使我煥然一新，告別了以前的自己，驅(qū)散了我身上大部分的懶散，以及帶給了我一些新的東西。
嚴(yán)厲的教官先給我打了一劑強(qiáng)心針。只是一個(gè)上午的訓(xùn)練足夠讓我對(duì)他們望而生畏，再加上惡劣的環(huán)境，每天都十分炎熱，太陽(yáng)高高的懸掛在天際，奮力的向我們傳遞著它的“熱情”，周?chē)拇髽?shù)突然間離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)感受不到它樹(shù)蔭下的涼意，就連微風(fēng)也不樂(lè)意擦過(guò)我的身體使我也無(wú)法感受到它走過(guò)后的愜意。然而這些都是對(duì)我最好的磨練，因?yàn)檫@段時(shí)間的經(jīng)歷，現(xiàn)在的我不會(huì)太依賴(lài)溫暖的床給我?guī)?lái)的舒適，也不會(huì)眷戀微風(fēng)走過(guò)后發(fā)絲輕飄的溫柔，少了對(duì)太陽(yáng)快落山的期盼……
因?yàn)檐娪?xùn)我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勤奮，更勇敢，幾乎是一個(gè)新的自己。不會(huì)對(duì)起早貪黑產(chǎn)生太多抱怨，慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)柳點(diǎn)的天空也是一番美景，星星零散的掛著，即使這樣天空也不失美麗。少了以前的嬌氣和脾氣，不會(huì)在困難面前輕易氣餒，輕易放棄，經(jīng)歷了失敗讓我更加想要成功而不是退縮，也少了對(duì)父母的依戀，以后的路我不會(huì)害怕自己走，因?yàn)檐娪?xùn)讓我變得不一樣。
我是一個(gè)新的自己，告別了以前的模樣，有了新裝。不再懦弱，變得堅(jiān)強(qiáng)。
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