介紹自己的小學生二年級作文5篇

介紹自己的小學生二年級作文1

　　我介紹過很多東西，它們都各有特色，唯一遺憾的就是沒有好好介紹過自己，所以呢！我決定今天，我就要來介紹一下有特色的自己。

　　我是一個女生，從我霸氣的名字就可以看出本人獨特的風格了，不知道的人還以為我是一個男生呢！誰叫我有一個男女通用的名字啊！我有著一頭及腰的長發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，平常很喜歡笑，我也是家里的開心果，家里也是因為有了我，才變得那么生機勃勃，在我自己的世界里，到處都充滿著歡樂，我可不是一個多愁善感的女孩子哦！

　　我性格開朗，碰到一個陌生人，只要他不是一個壞人，我都有可能和得來，我興趣廣泛，愛畫畫，愛唱歌，只要是我喜歡做的，我都會盡力而為，本人最大的幾個愛好分別是吃、玩、睡，從這幾點，我媽媽就給我取了幾個外號，如：小吃貨、小懶豬。。。。。。

　　我還特別喜歡小動物，記得在我四五歲時，媽媽給我買了一只小兔子來消磨我的時光，我一看到它就愛不釋手，似乎把它當成了我的家人，天天捧在手上，在各處游蕩，不知道的人還以為我的了”思兔病“呢！這件事也令我媽媽哭笑不得，又不得不把這只小兔子送人了，也就是因為這么一件小事，害得我傷心了好幾天呢！

　　這就是我，一個具有特色的小女孩，大家看了以后，如果想和我交朋友的話，我一點兒也不介意，我倒希望朋友越多越好，所以，請大家放心的來和我交朋友吧！

介紹自己的小學生二年級作文2

　　我的名字叫祖子賀，今年13歲了，我活潑、開朗、天真。

　　這不放假了嗎，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下樓玩，而且每天都會玩得很晚很晚，因此媽媽還教訓了我！我也愛幻想：如果世界上沒有太陽人們會怎么樣？如果孩子們沒有老師，會不會變成傻瓜？

　　大家還給我起了一個很有意思的外號——小豬。這是因為我胖吧！剛開始別人這樣叫我還挺不適應的，但現(xiàn)在好多了！

　　我呢有一張圓圓的臉，一對兒炯炯有神的大眼睛，一個高高翹起的鼻梁和一張"刀子嘴"，為什么說是刀子嘴呢？因為我會說又能說，別人要是跟我打嘴仗，必定輸?shù)煤軕K。可是呢我的臉上每天都會出現(xiàn)愜意的微笑。

　　我有許多許多的愛好，比如：唱歌，彈琴，打架子鼓…但是我最大的愛好還是打架子鼓。

　　鼓乃音樂之魂，如果美妙動聽的音樂中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了，學鼓的`時間也多了，每天早上我都會拎個小包去學鼓，到了教室，把耳機塞進耳朵，鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動"起來。聽著音樂打著鼓可能是世界上最美好不過的事情了！

　　我馬上又要邁出人生的一步了——初中，告別小學我也跟我的童年bey。

　　Goodbye！我希望到了初中可以和同學們快樂的生活，也祝愿自己的未來會更加美好！

介紹自己的小學生二年級作文3

　　鏡子里的人是誰？扎著一根長長“小尾巴”，皮膚嘛！同學們說，微黑，一個櫻桃小嘴。那，這是誰呢？就是我呀！

　　媽媽說我是一個“啃書”的好手。我特愛看書，睡覺前都要看，否則我要哭的。說到看書，我最喜歡的還是受到大家（本班）簇擁的《查理九世》，內容豐富，賦予想象，我至今已經看了8本。

　　老師說我是個粗心鬼。我的缺點中最嚴重的還是粗心了，這個粗心害我數(shù)學考差，寫字寫錯，算題算錯……天哪！我招誰惹出個粗心的壞毛病呀。

　　爸爸說我是王綿綿。你知道我的外號叫啥嗎？就叫王綿綿。鬧鐘響了，我偏綿一會兒，穿衣服的時候也得7~8分鐘（只有衣服和褲子）。出門時我一綿一綿，慢慢地把鞋穿好，才出發(fā)得了�，F(xiàn)在知道這個外號的來歷了吧！

　　我還是個“周末補課狂”。周末我最想的就是補課了，畫畫、寫作文、跳舞、學英語都是我自己喜歡，四個半天都沒有了呢！

　　怎么，了解這一點就行了呀？跟我做朋友，你會了解我更多。

介紹自己的小學生二年級作文4

　　有個小男孩，非常調皮、好動，經常傷痕累累。傷疤一好，不出一個月，傷痛又來玩了。他經常鼻青臉腫，好了傷疤忘了疼。今兒個腳扭著了，明個腿抽筋了，后個胳膊摔傷……傷疤常年住在他身上，像他的死黨一樣。

　　他不但調皮、好動，而且很愛搞惡作劇。

　　前幾天電腦出故障了，媽媽讓他監(jiān)視電腦是否連接上，他接受了這重要的任務。還沒十分鐘，他就高興地大喊：“耶！玩電腦嘍。”媽媽聽到這么好的消息，一迅雷不及掩耳的速度趕到，高興地說：“看看有沒有又發(fā)表文章的�！碑斔麐寢尠聪逻B接的時候，他哈哈大笑，說：“你上當了�！彼麐寢尶扌Σ坏玫卣f：“你這小子，鬼子點怪多呢！”還有一次晚上，他媽媽在給弟弟講鬼故事，“燈熄了，一個木乃伊走了出來……”他立刻關掉電閘，披上白毛毯，陰陽怪氣地說：“這一天終于來了，我復活了！”嚇得他媽媽大叫一聲，三步并兩步躲到床底下，他弟弟也說：“不要吃我，不要吃我！”他媽媽喊：“快……快來救救我們！”他立刻大叫：“偶來也！”他又“啊”地叫了一聲便倒了下去，用了金蟬脫殼之術，去把電閘打開，若無其事地說：“沒事了�！弊尵o張的各位才得以放松了。事后，他便說出了真相，媽媽又氣又喜，說：“你這孩子，比白骨精還狡猾！”他嘴一撅："用個好詞吧�！�

　　呀，寫了半天竟是自己！嘿嘿……希望諸位英雄好漢前來與寡人結識。

介紹自己的小學生二年級作文5

　　我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛�！按箫L車”的老師說，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。

　　要是非要找出我什么時候不笑，那可只有在我練琴的時候。

　　每天，我上完了全天的七節(jié)課，吃了晚飯，做完各課和班的作業(yè)，就已經很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定 就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。 這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了�！钡�每當這時，我又想起老師說的：“過程說痛苦的，結果是美好的”；想起音樂會 上郎朗、理查德�？巳R德曼的美妙琴聲。每當這時我也總是在心里說：“我一定要為美好的未來而繼續(xù)彈�！�

　　最終，我的努力和堅持沒白費，我現(xiàn)在已經學第七級了。老師說，七級以后，自己就能開始享受了。我現(xiàn)在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執(zhí)著。

　　媽媽說我現(xiàn)在比以前笑得更多了。

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