相信自己作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的相信自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己作文1
“請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)比賽的同學(xué)馬上到沙坑旁集合！”廣播種傳來(lái)了通報(bào)聲，“這么快！”譚曉寒站起來(lái)說(shuō)，“王欣然，陪我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿上筆和本子，和她一起去了比賽場(chǎng)地。
到了那兒之后，發(fā)現(xiàn)陳潤(rùn)妍已經(jīng)在那兒了，旁邊的朱琳夕，吳佳南明顯和我一樣，是來(lái)看比賽的，朱琳夕見(jiàn)我拿著本子和筆，笑道：“你什么時(shí)候改行當(dāng)寫手了？還是專業(yè)的！”望著自己這副樣子，還真有點(diǎn)像！我也只得苦笑一聲，便到欄桿后方去觀看比賽了。
我把本子放在欄桿上，做好準(zhǔn)備，隨時(shí)奮筆疾書。說(shuō)實(shí)話，對(duì)兩位同學(xué)的實(shí)力是充滿信心的，可是看到前面幾位選手展現(xiàn)出的實(shí)力，也是不禁擔(dān)心了起來(lái)，于是便準(zhǔn)備去給兩位同學(xué)打打“氣”，可沒(méi)想到譚曉寒見(jiàn)到我的第一句話就是“亞歷山大呀！”，這么一說(shuō)我也是更緊張了，我對(duì)她說(shuō)：“怕什么！我相信你，你是最棒的！”可著畢竟是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，兩位同學(xué)跳時(shí)我的心都玄到了嗓子眼，要是在緊張一些怕是要“蹦”出來(lái)了，不過(guò)還好，她們的表現(xiàn)并沒(méi)有讓我們失望，分別獲得了第一二名，我們都異常興奮，吳佳南的稿紙上都是什么“哇咔咔”，“捏哈哈”的詞，足以見(jiàn)我們的心情有多么激動(dòng)。
我們回到班中時(shí)，見(jiàn)到有人在跳高，譚曉寒對(duì)我說(shuō)：“我又開始為明天的跳高擔(dān)心了！”我真是哭笑不得，但還是那句話“我相信你，你是最棒的！”
相信自己作文2
每一個(gè)人都不是十全十美的，都犯過(guò)錯(cuò)誤，比如說(shuō)我吧!我是一個(gè)丟三落四的人，不注意衛(wèi)生的人，但是這是以前的我，現(xiàn)在的我是一名六年級(jí)的學(xué)生了，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些壞毛病都不是一個(gè)事啦。
現(xiàn)在，我的力氣變大了，可以幫助爸爸做一些體力活。有一次，我們一家買了一臺(tái)很大的雙門冰箱。當(dāng)天晚上，冰箱就被送到了家門口�？墒悄�，冰箱太大了，推又推不進(jìn)去，我和爸爸絞盡腦汁也沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)，爸爸用卷尺把門和冰箱的寬進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)多出把手七厘米，冰箱的高度和門的高度剛剛好。為了方便起見(jiàn)，爸爸用起子小心的把冰箱的把手給拆了下來(lái)，可是，底子不夠高，兩條邊一高一低，必須要兩個(gè)人抬才能將冰箱搬上來(lái)，于是我就發(fā)揮我一雙有力的翅膀，和爸爸一起合力把冰箱給抬了起來(lái)。抬了只幾秒鐘，我的膀子就開始發(fā)抖了，爸爸關(guān)心的問(wèn)我：“要不要緊啊?“不要緊，”我吃力的回答。我咬著牙，閉著眼睛，費(fèi)了九牛二虎之力和爸爸將冰箱抬到了廚房。我筋疲力竭地摸著頭上的汗，看著和爸爸搬好的冰箱，雖然很累，但是我不在乎，因?yàn)槲液馨簦医K于可以幫助爸爸分擔(dān)一些重活了，爸爸贊美我：“兒子你真棒，是這個(gè)家的頂梁柱了!”
通過(guò)這次事情，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)男子漢了�？墒枪庥辛膺�是不行啊，還應(yīng)該更加細(xì)心，這樣我會(huì)更棒的!
相信自己作文3
星期五上午第三節(jié)課，我們五年級(jí)開展了“相信自己，給力明天 ——爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)”活動(dòng)。活動(dòng)全程激動(dòng)人心，令人熱血沸騰。當(dāng)然，我們也是隱隱有一種想哭的沖動(dòng)。
活動(dòng)中的項(xiàng)目很多，其中最重要的就是武術(shù)操表演，大型手語(yǔ)操“我相信”表演，每個(gè)班的承諾，和校長(zhǎng)、五年級(jí)組長(zhǎng)的講話。而五年級(jí)組長(zhǎng)何老師的講話令我非常非常非常感動(dòng)，非常非常非常想哭！
何老師先是講了我們?cè)谒哪昵�，也是在這里站著，何老師也是像這樣在主席臺(tái)上講話，不過(guò)那次搞的是入隊(duì)儀式，我們也都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)、小豆豆。我想到還有四個(gè)來(lái)月我們就要離開母校，走向全新的初中生活，既有些激動(dòng)，又有些悲傷。何老師的三條教誨令我銘記心間——
一、把簡(jiǎn)單的事情天天做好。其實(shí)生活中，沒(méi)有什么事情是很難的，大部分都很簡(jiǎn)單，所以這一條做好非常容易。
二、堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在這最后四個(gè)月里，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，這些進(jìn)步就會(huì)積少成多，造就優(yōu)秀的你！
三、把最美好的形象留給母校。有這一句話：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。”只要完成第二條，就可以給學(xué)校增光添彩！
離開母校是件令人悲傷地事情，可是進(jìn)入初中，體驗(yàn)新生活卻是一件很快樂(lè)的事情。四個(gè)月后，我們將會(huì)悲喜交加的離母校，進(jìn)入初中。但愿我會(huì)比較開心吧！
相信自己作文4
是否有常常抱怨自己的命運(yùn)不如他人幸運(yùn)；是否有常常杞人憂天明天未知的災(zāi)難；是否有常常回憶以往的不堪。請(qǐng)忘記這些難過(guò)與悲傷吧。因?yàn)�，這是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的需要，你要學(xué)會(huì)相信自己。
也許每位幸運(yùn)兒都有不平凡的經(jīng)歷。紀(jì)伯倫說(shuō)，黑夜的道路之外，人們無(wú)法到達(dá)黎明。沒(méi)有逆境中的苦戰(zhàn)，哪有強(qiáng)者的勝利？沒(méi)有困難的艱辛又哪有成功者的喜悅。如果不是堅(jiān)強(qiáng)，史鐵生又怎能成為中國(guó)著名的文學(xué)家？如果不是努力，又怎會(huì)有愿望《假如給我三天光明》海倫的存在？如果不是努力，又怎會(huì)有煎熬《童年》的高爾基？
每個(gè)人也有不平凡的經(jīng)歷吧。我小學(xué)最頭疼的數(shù)學(xué)，真的，四，五五年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡(jiǎn)易式子，我的腦子根本就轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我就想我肯定是一輩子都學(xué)不會(huì)了�？涩F(xiàn)在我也是基本會(huì)解方程了耶。萬(wàn)事開頭難，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。也許眼前我所認(rèn)為的災(zāi)難，會(huì)成為我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
但是我也不是說(shuō)我有多偉大吧。面對(duì)現(xiàn)在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒(méi)有多大的勇氣去打敗眼前的挫折。盡管多少次鼓勵(lì)自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護(hù)自己的擁有。
傾聽著心臟的跳動(dòng)，感受著窗外的風(fēng)動(dòng)，領(lǐng)悟著自然的靈仲。其實(shí)每一個(gè)人都有自己內(nèi)心的需要。只是，我們?yōu)楹尾幌嘈抛约�，一定能努力去�?shí)現(xiàn)？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!
相信自己作文5
相信自己，你，一定能行，那是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家來(lái)到了熟悉的森林公園，走進(jìn)園里，眼睛不由得一亮，公園里增加了一些游樂(lè)設(shè)備呢，一個(gè)高大的充氣“山”映入了我們的眼簾，哦！那可以鍛煉攀爬的呀，看那五顏六色的“山”上長(zhǎng)滿了腳蹬，這挑起了我們的興趣。
我走到“山”的前面，看著頂峰和地面的那一段可觀的距離，腿就有點(diǎn)軟了，何況是讓我爬上去呢�？墒俏铱粗鴭寢屇浅錆M期望和信任的眼神，膽小的我“悲壯”的爬了起來(lái)。好不容易怕到了一半，我已“汗流浹背”了，往下一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下去，太高了，要是為這摔個(gè)粉碎性骨折，那也太不劃算了，想到這里，我就下去了。
下去后，爸爸媽媽就一直鼓勵(lì)我，于是，我又鼓起勇氣爬了上去，這一次有很大進(jìn)步呢，當(dāng)快要摸到最高的地方時(shí)，一陣狂風(fēng)夾雜著沙塵吹了過(guò)來(lái)，充氣山好象搖搖欲墜，東搖西晃的，好象是在“聞風(fēng)起舞”，我緊張極了，生怕會(huì)摔下去，我又一回頭，看見(jiàn)了媽媽，她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我哪還有膽兒爬呀，就又下去了。
到了媽媽身旁，我真不好意思呀，因?yàn)�，媽媽一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，我還沒(méi)達(dá)到頂點(diǎn)，但媽媽卻很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步很快。她說(shuō)，下次一定可以，加油，要相信自己。
在我第三次上時(shí)，真的是充滿了信心，抓牢上面的套兒，那。終于成功了，爸爸還給我拍了一張照片做紀(jì)念。
是呀，相信自己，你，一定能行。
相信自己作文6
當(dāng)你從我家門口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，便會(huì)聽見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè)曲，你一定會(huì)豎起大拇指�？捎姓l(shuí)會(huì)知道，在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂(lè)？
我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習(xí)曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩！可我只能對(duì)著樂(lè)譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮(zhèn)西瓜，我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對(duì)，曲子變得枯燥單調(diào)，不成曲調(diào)了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。
爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著急，冷靜，冷靜�！薄安怀员�(zhèn)西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō)：“成功后的感覺(jué)比吃了冰鎮(zhèn)西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要保持樂(lè)觀主義精神，堅(jiān)持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè)家要經(jīng)過(guò)多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來(lái)�！f(shuō)的就是這個(gè)道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來(lái)了，美妙的樂(lè)曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái)，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著悠揚(yáng)的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。世界上沒(méi)什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏
相信自己作文7
我是一個(gè)比較活潑外向的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)動(dòng)，做事風(fēng)風(fēng)火火�？墒牵�?yàn)槲疑险n特別愛(ài)說(shuō)小話，所以老是挨批評(píng)，而每次挨了批評(píng)不到幾分鐘我又老毛病犯了。在家里呢，做事總是冒冒失失的，闖了很多禍，家長(zhǎng)也對(duì)我很生氣。我自己也覺(jué)得自己怎么那么不爭(zhēng)氣，看來(lái)我真是一個(gè)沒(méi)出息的人。想起這我就有點(diǎn)垂頭喪氣。
可是現(xiàn)在，我覺(jué)得自己也不是一無(wú)是處，也有許多的優(yōu)點(diǎn)。轉(zhuǎn)變是從一次“夸夸我自己”的活動(dòng)開始的。那次活動(dòng)課上，老師讓我們自己夸自己。我們一聽，都覺(jué)得好笑，哪有自己夸自己的，太不謙虛了�？墒抢蠋煾嬖V我們，“自信是成功的第一秘訣”，這個(gè)活動(dòng)就是要讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自信。我們還是不好意思。誰(shuí)知老師第一個(gè)就叫到了我。我為難極了，說(shuō)不出來(lái)。老師看我為難，于是叫另一名同學(xué)來(lái)夸我。嘿，那名同學(xué)居然找出了我的許多優(yōu)點(diǎn)，像待人熱情，思維活躍，有創(chuàng)造性，知識(shí)面寬等。聽了同學(xué)的話，我有點(diǎn)美滋滋的了。接下來(lái)，老師讓這位同學(xué)夸我一句，我學(xué)說(shuō)一句，還要我加上自豪的手勢(shì)。開始，我覺(jué)得別扭極了，聲音像蚊子�？墒菨u漸地，我越說(shuō)越響亮，越說(shuō)越自信。
這節(jié)課后，老師還要我們以后經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)�，F(xiàn)在，我的自信心大大增強(qiáng)了。
相信自己作文8
成功是要靠認(rèn)識(shí)自己的，把自己尊重，別人才會(huì)尊重你。有時(shí)，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過(guò)這種經(jīng)歷，因?yàn)槲蚁嘈抛约海玫匠晒Α?/p>
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策，就會(huì)被打的落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō)：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過(guò)了呢!
紅隊(duì)就是堅(jiān)持對(duì)自己有信心，相信自己能夠超越對(duì)手的信念，堅(jiān)持到了最后，還贏了比賽。
相信自己作文9
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去，但一個(gè)人光有夢(mèng)想，沒(méi)有自信，一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢？你有自信嗎？
也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時(shí)，應(yīng)該在心里為自己打氣、加油。
就舉個(gè)例子，那天，我在上網(wǎng)，爺爺坐在我的身邊，我見(jiàn)爺爺十分無(wú)聊，便對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)�！蔽揖拖耄簩W(xué)都沒(méi)學(xué)，為什么說(shuō)自己不行呢？我沉思了一會(huì)說(shuō)：“哦，爺爺年紀(jì)大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒(méi)自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個(gè)問(wèn)題我一直在研究。
一天，我會(huì)想起我玩游戲的經(jīng)歷，先是覺(jué)得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來(lái)我說(shuō)這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒(méi)自信，沒(méi)有學(xué)。后來(lái)，我實(shí)行了B計(jì)劃，我讓他嘗試一下，后來(lái)，他覺(jué)得很有意思，我別教他學(xué)習(xí)電腦，爺爺現(xiàn)在不無(wú)聊了，而且十分快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時(shí)刻記�。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼](méi)有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷的超越！”
初一:聶楷
相信自己作文10
今天數(shù)學(xué)老師突然宣布下午要考數(shù)學(xué)，這猶如一個(gè)炸彈，本來(lái)安靜的課堂頓時(shí)像炸開了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰(shuí)都知道這兩星期講的是本書最重要也是最難的一部分，函數(shù)，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰(shuí)也接受不了，但是老師既然發(fā)話了，考試還是要繼續(xù)進(jìn)行。
在這種高壓的情況下，時(shí)間過(guò)得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒(méi)有回去，都在努力的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，迎接考試，當(dāng)然考試如期舉行，果然試題非常的難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的同學(xué)頭扭來(lái)扭去，想趁著機(jī)會(huì)看上一道題。
我的數(shù)學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時(shí)間過(guò)去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個(gè)同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準(zhǔn)的，話說(shuō)前面的那個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我們班數(shù)學(xué)的權(quán)威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了，最后我下定決心，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，之少相信自己是對(duì)自己的一種尊重。
雖然是一個(gè)小小的考試，但是還是要相信自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
相信自己作文11
溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見(jiàn)；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時(shí)候，也不過(guò)是在圖書館里的青年人�！獝�(ài)默生
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忘了自我，我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的，人應(yīng)該接受自己，相信自己是對(duì)的，而且要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)是必要的，我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西，不管是在什么時(shí)候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西，沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么，其實(shí)還是會(huì)有收獲，至少你發(fā)現(xiàn)那沒(méi)有什么。
只要是人的意見(jiàn)，就有不完美的地方，社會(huì)是如此，形形色色的人。就好像一個(gè)話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說(shuō)明哪一邊的人強(qiáng)一些，事情沒(méi)有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的'事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候，才會(huì)去做，獲得好處便是動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是重要的，思考同樣很重要�？磿菍W(xué)習(xí)，寫東西是思考。如果不想學(xué)習(xí)，不想思考，那也可以不去學(xué)習(xí)，不去思考，沒(méi)有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺(jué)得一些事情很難，只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會(huì)有很多十字路口，自己的一切皆由自己負(fù)責(zé)，走到哪都不要忘了，路是自己選的。
相信自己作文12
“我相信，我相信！”咦？哪里傳出了這等美妙的歌聲？哦，原來(lái)是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)”，一起去參加吧！
伴隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)，鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗在出旗手的護(hù)衛(wèi)下迎風(fēng)飄揚(yáng)， 魏校長(zhǎng)、雷校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)走上了主席臺(tái)，會(huì)場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。首先，年級(jí)主任老師發(fā)言，她說(shuō)：“同學(xué)們，還有四個(gè)月的時(shí)間你們就要離開母校了。在你們還是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)、小豆豆時(shí)，我們相遇在一起。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，你們從一個(gè)個(gè)幼稚的的小孩童變成了成熟的畢業(yè)生�！笔前�，還有四個(gè)月，我們就要分離；還有四個(gè)月，我們就要離開親愛(ài)的母校，離開敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，不知不覺(jué)眼淚開始在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
為充分體現(xiàn)畢業(yè)生的豪氣和朝氣，我們刻苦練習(xí)幾個(gè)星期的軍體拳登臺(tái)亮相了。我們?nèi)w學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，整齊劃一，氣勢(shì)如虹。緊接著，畢業(yè)生的壓軸節(jié)目----《我相信》手語(yǔ)操開始了。隨著“想飛上天”的悠揚(yáng)曲調(diào)，同學(xué)們神采飛揚(yáng)，激情滿懷。尤其是歌曲的最后，我們面向隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓：“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，為母校增光添彩！”字字?jǐn)S地有聲，句句響徹云霄，久久在校園上空回響......
通過(guò)這次大會(huì)，我感受到了師生情深和友誼珍貴。在接下來(lái)的日子里，我要嚴(yán)格要求自己，珍惜每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，珍愛(ài)友誼，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
相信自己作文13
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。
相信我的第六感覺(jué)很準(zhǔn)確！相信我一定能拿第一名！
今天媽媽給我報(bào)的練字班開始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒(méi)寫幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說(shuō)：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說(shuō)我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫所以手生了。
前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
星期四早上，該我們十四小組晨會(huì)，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺(tái)面對(duì)那么多的同學(xué)，因?yàn)槲液ε逻@次晨會(huì)不成功被同學(xué)們?nèi)⌒�，所以心里特別緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺(tái)，把這次晨會(huì)成功的做了下來(lái)。
一次上體育課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)找我去和他們進(jìn)行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過(guò)他們，還是拒絕吧�？赏瑢W(xué)們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了：人應(yīng)該相信自己，只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
相信自己作文14
相信自己的時(shí)候你會(huì)做什么都能成功，就像那句話“萬(wàn)事功到自然成。”不僅要盡力，也要相信自己。
四年級(jí)的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數(shù)卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯(cuò)兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評(píng)一回，沒(méi)關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來(lái)，我們都沒(méi)有考到80分以上，我一看兩道不會(huì)的空下來(lái)，一道得數(shù)不對(duì)扣了5分。這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)出錯(cuò)？后來(lái)知道原來(lái)我太不相信自己，所以才粗心大意算錯(cuò)了。我只有被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，卻沒(méi)有一定要考上80分的想法。
還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團(tuán)，在這團(tuán)中有一個(gè)出色的表演走鋼絲的青年人，每當(dāng)這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì)用一根藍(lán)白格相間的木桿作平衡，走過(guò)10米長(zhǎng)的鋼絲從未失敗過(guò).一次，這根木桿不小心折斷了，團(tuán)長(zhǎng)非常重視，花了高價(jià)買了一根與原來(lái)粗細(xì)、長(zhǎng)短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當(dāng)他再一次走上舞臺(tái)時(shí)他拿著那根木桿，當(dāng)他握在合適的地方卻發(fā)現(xiàn)與以前握在不同的地方，因?yàn)樯倭俗孕�，他沒(méi)有站穩(wěn)，一不小心摔了下來(lái)。后來(lái)有人測(cè)過(guò)那根木桿，它的長(zhǎng)度沒(méi)有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說(shuō)他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。信心對(duì)于人們是非常有用的。
因?yàn)檫@些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。
相信自己作文15
在人生的道路上，我追逐理想的方向。眺望遠(yuǎn)處，太陽(yáng)升起的地方，光芒萬(wàn)丈。我不知道，自己是否選對(duì)了方向。雖然一切都未知曉，但我依然，堅(jiān)持自己的選擇，昂首向前方。
——題記
我站在陌生的路口，望著熙熙攘攘的人群，或許茫然，或許不知所措——但這些都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我就像很熟悉這個(gè)地方一樣，沒(méi)有尋求任何人的幫助，臉上掛著最自然的表情，選擇一個(gè)方向走去，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭。
是的，我迷路了，這是一邊走路一邊想事情的結(jié)果。
在回家的路上，我正為考試失利而苦惱，腦子里盡是英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式，絲毫沒(méi)有注意到自己正走向和家相反的方向。而且，很不幸，我是個(gè)路癡。
最后的結(jié)果，自然是我平安回到了家。
至于過(guò)程，只需要一句話：不要猶豫，一直向前走。為什么我正好選對(duì)了方向？這就是直覺(jué)的問(wèn)題了。
回到家，我開始思考那個(gè)隱藏在堅(jiān)定的表面下重復(fù)了一遍又一遍的念頭：如果選錯(cuò)了怎么辦？我不可能真的用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證一遍地球是圓的這個(gè)人人皆知的道理。
時(shí)鐘上的分針就這樣走了一圈。
答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)錯(cuò)與否都是自己選擇的，就算錯(cuò)了也沒(méi)有什么可后悔的。
解決了疑問(wèn)，我攤開桌子上的練習(xí)冊(cè)，笑笑，不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@是我自己選擇的路。
相信自己選擇的路——這是我的人生信條。
夜幕降臨（其實(shí)早就已經(jīng)是晚上了），時(shí)針指向了11這個(gè)數(shù)字。我關(guān)掉臺(tái)燈，房間一下子變得漆黑而寂靜。書包旁，日記本上多了一行醒目的紅字：
人生的路上沒(méi)有時(shí)間去猶豫，要堅(jiān)持自己的選擇。
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