自己決定作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自己決定作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己決定作文1
我愛(ài)上它了。
又是一個(gè)寂靜的夜晚。我坐在床上，望向窗外。偶爾有室友轉(zhuǎn)動(dòng)身子時(shí)發(fā)出的聲音，鬧鐘秒表發(fā)出的有節(jié)奏的節(jié)拍聲，一下一下敲打著我的心。
我愛(ài)上了漆黑的夜晚。
仿佛有一個(gè)黑色的幻影在窗外徘徊，我瞪大眼睛，盯著它。
“你累嗎？”它突然發(fā)問(wèn)。
這一切都是幻覺(jué)，我想�？晌疫�是慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它輕笑了兩聲，帶著幾分憐憫，幾分嘲笑，幾分無(wú)情。
“那你為什么不放棄呢？”它的聲音有了細(xì)微的變化。
我想到了我的夢(mèng)想，想到了那些對(duì)我滿(mǎn)懷希望的人們，想到了我的精神支柱。
它看透了我的想法�！翱蛇@些有什么用呢？你努力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終不就是為了有一個(gè)好的物質(zhì)生活嗎，不就是為了能讓自己有立足之地嗎？”它的聲音越來(lái)越尖。
它突然沉默了片刻，又用一種低沉的，緩慢的語(yǔ)氣：“可你能得到快樂(lè)嗎？你平生再怎么努力，最終不還是死亡嗎？”
我一怔，眼里有絲驚慌失措，我看著它嘴角微微上揚(yáng)。
“你沒(méi)有必要這么拼……我知道你喜歡黑夜，它讓你迸發(fā)靈感。來(lái)，我們來(lái)共度這讓人沉醉的夜。來(lái)吧，孩子�！彼剡^(guò)來(lái)。
我知道它會(huì)將我的心靈腐蝕，讓我自甘墮落。我的四肢已經(jīng)麻木，一動(dòng)也不動(dòng)，只是驚慌地看著它獰笑著走來(lái)。
怎么辦？
“孩子，你要學(xué)會(huì)自己做決定了�！彼穆曇衾锒嗔藥追趾狻�
門(mén)開(kāi)了。
宿管拿著手電筒進(jìn)來(lái)，刺眼的光照在我身上，它不見(jiàn)了。
“你怎么還不睡呀，明天還要上課呢。”宿管責(zé)怪道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，鉆進(jìn)了被窩。她走了。
“孩子？”
我搖搖頭�！澳悴欢蔽翌D了頓，“我不想和你一樣�！�
它還想說(shuō)些什么，我打斷了它。
“我追求夢(mèng)想以獲得精神上的富足，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)忍耐，即便我如今不快樂(lè)，但我知道以后的我會(huì)笑得發(fā)自?xún)?nèi)心，笑得無(wú)比燦爛�！�
“孩子，你真可惡�！彼f(shuō)完，一切都恢復(fù)了寂靜。
我轉(zhuǎn)身，面對(duì)潔白的墻，幾滴眼淚打在了枕頭上。
“你明天還要上課呢，趕緊睡吧。”我小聲對(duì)自己說(shuō)，便閉上了眼。
自己決定作文2
生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考問(wèn)題的前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的外號(hào)，讓人聽(tīng)了很不舒服。
有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話(huà)，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復(fù)雜了。
自己決定作文3
從小到大,每當(dāng)我遇到什么困難,我總是去找父母親,總想讓他們來(lái)幫我;在學(xué)習(xí)上遇到什么難題我也會(huì)叫同學(xué)幫我(有時(shí)還借他們的來(lái)抄),在生活上遇到難題我也會(huì)去找生活老師,我誰(shuí)都想到了,就是沒(méi)有想到要靠自己,所以我的成績(jī)一向不是很好,在班上只能在中間位置…….在這次期末考,我考的好差,我才漸漸發(fā)現(xiàn)自己的最大缺點(diǎn):什么都靠別人!
記得我上初一的時(shí)候,我還不是自己的事情自己干的,每當(dāng)媽媽叫我干家務(wù)時(shí),我總是說(shuō)要寫(xiě)作業(yè),什么都要父母干.現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得自己真的很沒(méi)用,爸爸媽媽又要工作,又要養(yǎng)我,又要給錢(qián)讓我上學(xué),真的好不容易,我卻不體諒他們,不但不幫助他們,學(xué)習(xí)還很差.我覺(jué)得自己真的很沒(méi)用,見(jiàn)他們這么辛苦,其實(shí)我也不是不想幫他們,而是有時(shí)我總覺(jué)得父母是大人,就要多做一點(diǎn),我們還小,就不用做這么多;有時(shí)父母叫我干家務(wù)的時(shí)候,我就想:我們班的同學(xué)一點(diǎn)家務(wù)也不用干,為什么我要干這么多呀,總覺(jué)得父母是在虐待我.現(xiàn)在我才明白,原來(lái)父母是希望我以后能自立,才叫我做這么多的,父母做的一切都是為了我!!(所以我要靠自己才行.)
現(xiàn)在上初二了,作業(yè)上有很多都不會(huì),我每天都有許多不懂的,每天都會(huì)去找老師給我講解.有一天,一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到我又要去問(wèn)老師,就跑過(guò)來(lái)說(shuō):你整天去老師那里,你自己不會(huì)做呀,整天麻煩老師,你自己上課要認(rèn)真一點(diǎn)呀,整天去老師那里,如果是我,我才不去.說(shuō)完,就高興地走去了老師的辦公室.我覺(jué)得很不服氣,不過(guò)也算了,聽(tīng)了他講,我也覺(jué)得他講的有“理”.所以我不會(huì)的作業(yè)就借同學(xué)的來(lái)看(抄).現(xiàn)在成績(jī)考差了,才明白,我的同學(xué)的那句話(huà),原來(lái)是想我不去老師那里,想讓我借同學(xué)的來(lái)抄,想讓我學(xué)習(xí)差,怎么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢?真是笨,為什么就要上別人的當(dāng)呢?為什么不相信自己呢?就算我不去問(wèn)老師,為什么我不自己想,而要抄同學(xué)的呢?
朋友們,你們可不能像我一樣,你們要多體諒你的父母,多幫助一下他們,自己能做的事情自己做.做什么事都要自己做,自己要想想自己能不能做到,做不到的才找別人幫忙,不要什么事都靠別人哦!!
自己決定作文4
許多人都說(shuō)人是社會(huì)的動(dòng)物，人構(gòu)筑了社會(huì)，又依賴(lài)于社會(huì)。構(gòu)筑是因?yàn)槿祟?lèi)需要，依賴(lài)也是因?yàn)槿祟?lèi)需要。我們需要社會(huì)來(lái)保護(hù)自己，來(lái)彌補(bǔ)個(gè)體的局限。正因?yàn)閭�(gè)人做不到，人類(lèi)才團(tuán)結(jié)在一起，組成了集體，解決了眾多問(wèn)題。
但是，集體的問(wèn)題在于集體內(nèi)部的不平等，即便是再民主的集體都有著領(lǐng)袖這一高于其他人的存在，真正的問(wèn)題并非不平等所帶來(lái)的人權(quán)問(wèn)題，而是在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)之下的思想問(wèn)題。
習(xí)慣了被管理的人不會(huì)有自己真正的自主行為，因?yàn)樗麄冞^(guò)去是存活在命令之下，那么現(xiàn)在依然服從于命令，甚至依賴(lài)命令，他們做不到自己決定。
毫無(wú)疑問(wèn)我們擁有自我，但是沒(méi)有多少人依然在使用自我。命令者永遠(yuǎn)可以得到服從，因?yàn)槲覀兿嘈潘麄兪菍?duì)的，相信那些用命令來(lái)剝奪我們使用自我的權(quán)利的人是對(duì)的，這個(gè)由人構(gòu)成的社會(huì)逐漸不需要自我。如何證明？我們想要在這個(gè)社會(huì)上有一席之地，我們就必須擁有相應(yīng)的知識(shí)，而幸運(yùn)的是知識(shí)正是他人強(qiáng)迫傳授給你的，這雖只是一個(gè)小小的證據(jù)，卻是根本，是基礎(chǔ)，是不得不承認(rèn)的規(guī)范。
歸根結(jié)底，自己決定這件事本身就是一個(gè)邏輯的錯(cuò)誤：我們不可能真正地以自我來(lái)思考，就算旁人不打算來(lái)干涉我們的決定，我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候也會(huì)想到旁人，想到我們的行為會(huì)對(duì)旁人造成怎樣的影響。旁人只是出現(xiàn)在了我們身邊，就可以使我們失去自我。
但我們依舊不能放棄“自我”這一概念。就好像我們都說(shuō)自由是在不自由下的自由一樣，雖然我們生存在一個(gè)不需要絕對(duì)自我的世界。但是我們必須保持相對(duì)的自我。因?yàn)樵谖覀內(nèi)松那鞍攵螘r(shí)光，有著父母與師長(zhǎng)的幫助，許許多多的人會(huì)指引我們方向，但是到了不得不獨(dú)自前行的時(shí)候，我們必須自己做決定，不是以自己為中心，而是保持自己的思想，不淪落為一具行尸走肉。
說(shuō)到底，自己決定不是有沒(méi)有自我的事情，也不是平等不平等的`問(wèn)題，本質(zhì)上是個(gè)人權(quán)利問(wèn)題：我們有權(quán)利做出決定，而最為重要的是為決定的結(jié)果負(fù)責(zé)。
自己決定作文5
分班之前，有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落，靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。
我去問(wèn)她怎么了，可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說(shuō)，真糾結(jié)，不知道究竟選文還是選理？
我笑著問(wèn)她，你不是都已經(jīng)決定選文了嗎，更何況你喜歡學(xué)文，文科成績(jī)比理科成績(jī)好，更占優(yōu)勢(shì)啊。
她皺著眉頭苦著臉說(shuō)，我也這樣覺(jué)得，可是我跟我媽一說(shuō)這件事，她就不高興了，說(shuō)“理科好找工作，誰(shuí)讓你選的文？”
然后她苦口婆心地跟親愛(ài)的媽媽解釋緣由，拼命說(shuō)著文科的好處。比如可以從事律師、心理學(xué)家等職業(yè)。
結(jié)果她媽媽說(shuō)“律師？就你這樣說(shuō)個(gè)話(huà)都不會(huì)說(shuō)，當(dāng)什么律師？……”
就是這么打擊她。
可是，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢來(lái)的啊。
在感慨她的境遇時(shí)，對(duì)我自己的情況，我感到十足慶幸。
無(wú)論學(xué)文還是學(xué)理，我爸媽都站在給與我支持的角度。說(shuō)我的人生路由我自己決定，我自己想要什么樣的生活，什么樣的生活，他們給我這個(gè)自由。他們不會(huì)過(guò)度干涉，不會(huì)左右我的思想，我的決定，無(wú)論我選擇什么，他們都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒，并不是借著親情來(lái)掌控的傀儡。
我很感謝我的父母。
還有一次，聊起分文理科與爸媽的態(tài)度時(shí)，大家都紛紛說(shuō)起自己的情況。
阿春向她爸媽征求意見(jiàn)時(shí)，她媽說(shuō)：“你文理兩個(gè)都選不行嗎？”
聽(tīng)完之后我們都笑了。沒(méi)有任何嘲笑的意思，只是單純的想笑。
小燕開(kāi)玩笑說(shuō)：“你跟你媽媽說(shuō)，不行媽媽?zhuān)哿恕?/p>
雖然爸媽可能文化水平很低，但是他們的出發(fā)點(diǎn)無(wú)一不是為了兒女好，但有時(shí)候過(guò)度操心，不僅兒女不領(lǐng)情，自己疲勞傷神，也可能會(huì)適得其反。
所以，順其自然吧。
另外記得，感激父母的這份愛(ài)，珍貴十足的愛(ài)。
自己決定作文6
“媽媽?zhuān)医裉齑┦裁�？�?/p>
“你自己決定吧�！�
“媽媽?zhuān)苣┩瑢W(xué)約我出去，我可不可以去�。俊�
“嗯，你自己決定。”
“你怎么什么都讓我自己決定啊，那我問(wèn)了不是等于白問(wèn)？”
每一天，我跑出的問(wèn)題幾乎都只會(huì)接到同一種回答：自己決定。起初，我總是覺(jué)得十分反感，但漸漸的，我體會(huì)到了媽媽的用意。
在我上二年級(jí)的一個(gè)冬天，媽媽讓我自己決定著裝。平時(shí)都穿媽媽準(zhǔn)備好的衣物，一下子讓我自己決定，我還真有些不適應(yīng)，嘴里頭嘟囔著：“真煩啊，都要遲到了呢。”慢慢吞吞的，我抽出了一件襯衫和我最喜歡的外套，隨意挑了件搭配的褲子。就這樣，我上路了。
寒風(fēng)瑟瑟，在教室的我凍得五指發(fā)麻，嘴唇發(fā)僵。無(wú)奈之下，只能打電話(huà)尋求媽媽的援助，很快媽媽帶著棉衣棉褲來(lái)了，看著穿的如此“風(fēng)涼”的我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。從那時(shí)，我才知道：冬天的搭配是棉衣，毛衣再加上一件羽絨服。聽(tīng)著媽媽的念叨，我嘴上雖然說(shuō)無(wú)所謂，卻再也不敢把自己決定當(dāng)兒戲，而是認(rèn)認(rèn)真真的做好每一次決定。
漸漸的，我養(yǎng)成了在五分鐘內(nèi)穿上正確舒適衣物的好習(xí)慣，變得更加獨(dú)立自主了。
一天，姑姑給媽媽打來(lái)電話(huà)：“貝貝那些不要看了的書(shū)都給我們吧，這樣我們就不用買(mǎi)了�！拔覇�(wèn)問(wèn)她看啊�！眿寢尨鸬馈９霉糜行┰尞悾骸斑@還要問(wèn)啊，你替她做決定不就得了？”“她自己的書(shū)，還是讓她自己決定吧�！眿寢尷硭鶓�(yīng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)到。
當(dāng)媽媽來(lái)詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)時(shí)，一種莫名的成就感和自豪感涌上心頭。媽媽說(shuō)：“起初，我讓你自己決定是想培養(yǎng)你的獨(dú)立能力。因?yàn)橹挥杏H身體驗(yàn)才能印象深刻，所以我讓你自己去實(shí)踐�？涩F(xiàn)在，我還意識(shí)到，你也應(yīng)該有自己決定的自由，貝貝，我尊重你的意見(jiàn)，也會(huì)盡量和你分享看法。”
就如龍應(yīng)臺(tái)那不及草高的兒子一樣，我變得更加獨(dú)立，也獲得了尊重。
自己決定！我會(huì)更加努力的去實(shí)踐，去成長(zhǎng)！
自己決定作文7
喂，都快兩個(gè)月沒(méi)有理我了，差不多就行了，以前最久也不是就那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？今天我去找你和好，我是真的想清楚了。如果你不想再糾結(jié)這件事就不要想了，都把不開(kāi)心忘記吧！
還有，你就真的沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)在那一天請(qǐng)求和好嗎？你問(wèn)“為什么”是什么意思，我當(dāng)然有很多答案，誰(shuí)知道你想聽(tīng)到什么答案，所以我只能說(shuō)，不管你怎么問(wèn)，我的理由都是：我服你，我愛(ài)你，我在乎你。你有沒(méi)有想過(guò)，我有那么多朋友，為什么非要纏著你？哪個(gè)傻子喃，她曾經(jīng)失去過(guò)多少只有她之間知道，也沒(méi)有看見(jiàn)她有多后悔，哪個(gè)傷心、會(huì)流淚的她早就被我藏匿，我重來(lái)不愿意提起我以前的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)我太好，我對(duì)不起她們。對(duì)你和對(duì)彬兒不一樣，這點(diǎn)你遲早都會(huì)知道的。
最后喃，我還想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，不要在想回憶中的煩惱了，你也別說(shuō)我想多了。如果沒(méi)有你，我不會(huì)亂想。因?yàn)樵?jīng)堅(jiān)信自己不會(huì)失去，所以不擔(dān)心你會(huì)忘記。這是我的自信，不要再搶走它了。以后不管是否朋友，我還是覺(jué)得很幸運(yùn)，起碼我們擁有不一樣的曾經(jīng)，那是最快樂(lè)、最美好的回憶。
自己決定作文8
那時(shí)我五歲。一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到爸爸和媽媽在樓下說(shuō)話(huà)，聲音特別大。我走下樓梯，爸爸媽媽站在樓梯下，好像正在談?wù)撐夷�！我不由得停住了腳步，仔細(xì)聽(tīng)。
“一架鋼琴要好幾萬(wàn)，請(qǐng)老師還要很多錢(qián)�！笔前职值穆曇簟寢屨f(shuō)：“我們又不是出不了這錢(qián)。”“不要讓他學(xué)太多，壓力太大了！”爸爸還是不同意。媽媽立刻反駁：“技多不壓身嘛！”“男孩子學(xué)什么琴啊？像我，不學(xué)不也好好的嗎？”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。“他們跟我們小時(shí)候不一樣了！現(xiàn)在的孩子都在學(xué)！”媽媽還是不放棄�！耙牢铱矗瑢W(xué)不了幾天，那架鋼琴就會(huì)放在客廳當(dāng)擺設(shè)的！”爸爸淡淡地說(shuō)�！澳悄悴皇欠磳�(duì)學(xué)鋼琴，是怕我們不能堅(jiān)持啊！”媽媽突然高興地接口，好像發(fā)現(xiàn)了什么秘密一樣。這時(shí)，我走下樓。
“不如讓珩自己決定？”媽媽蹲下來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)，“兒子啊，你要不要學(xué)琴啊？”爸爸也走過(guò)來(lái)了：“學(xué)琴很累的，你要學(xué)嗎？”我？要不要呢？我茫然地看看爸爸，再看看媽媽�！跋窭畎⒁碳业拇蟾绺缒菢樱瑫�(huì)彈很多好聽(tīng)的曲子，要不要？”媽媽熱切地看著我。大哥哥在音樂(lè)廳演奏時(shí)媽媽帶我去看了，他的樣子好酷啊！我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧矗覂鹤幼约合矚g！”媽媽高興地抱起我來(lái)。爸爸看著我的眼睛，鄭重地說(shuō)：“要學(xué)就得認(rèn)真學(xué)，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，知道嗎？”好像是要讓媽媽開(kāi)心一樣，我想都不想就說(shuō)：“好！”“男子漢，說(shuō)過(guò)的話(huà)可要算數(shù)哦！”“算數(shù)！”
像所有的琴童一樣，我也經(jīng)歷了從新奇到厭倦的過(guò)程，每當(dāng)我想中途放棄時(shí)，我都會(huì)因?yàn)樽约旱某兄Z而堅(jiān)持了下來(lái)。渡過(guò)了難關(guān)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然漸漸喜歡上彈鋼琴了。
當(dāng)然，我還撿到一個(gè)便宜，以后爸爸媽媽在為我的問(wèn)題起沖突時(shí)，最后都會(huì)說(shuō)：“要不，讓他自己決定？”
自己決定作文9
“快樂(lè)”是一個(gè)遙不可及的東西，即使大人們口中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童們也有煩惱，只是他們不會(huì)表達(dá)罷了對(duì)于初中生的我們，正處于叛逆時(shí)期，壓力有山大，“快樂(lè)”豈不如煙霧一般虛無(wú)縹緲。在大人們眼中，初中生依舊是孩子，依然沒(méi)有什麼煩惱可言。他們錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)壓力的沉重，不知道那壓力已經(jīng)快把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，他們只知道學(xué)不好就會(huì)像他們一樣碌碌無(wú)為，只知道留給孩子們一套又一套的習(xí)題。孩子們更苦惱了，但他們很懂事，知道那父母望子成龍，望女成鳳的急切，也就只有默默無(wú)聞的練習(xí)。
初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不代表中學(xué)生就沒(méi)有屬于自己的閑暇時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件輕松的事，但由于家長(zhǎng)的一些不合理方法使得學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開(kāi)始，如果剝奪學(xué)生的好奇心，那還有什么可言呢？
我們這些學(xué)生呢也不要抱怨，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”，在忙碌的學(xué)習(xí)中也不要忘記給自己的身體放個(gè)假，別讓自己太累了。
真正決定快樂(lè)的只有自己，我們不得不說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，有一天當(dāng)你含著淚讀他的時(shí)候，總會(huì)有酸、甜、苦、辣……
自己決定作文10
公元二0一四年七月上旬，予榮升高三，浩浩蕩蕩遷入風(fēng)水寶地——文萃樓。課間正嬉戲，忽聞周老先生命吾等限時(shí)作文一篇。正值先生口述命題之際，吾思緒飄忽，憶起舊日同桌。
猶記當(dāng)日天朗氣清，惠風(fēng)和暢，吾三人因班級(jí)編位事宜而遂成同桌。吾座居中，左右皆班級(jí)巨頭。吾嘗曰：“吾等小民，而有天賜良機(jī)左擁右抱，真乃人生一大幸事�！�
居左者名珊。其人形貌美麗，身形嬌小，尤工數(shù)理。居右者名妮，其人熱心開(kāi)朗，身姿挺拔，優(yōu)異者，同工數(shù)理。嗟呼！唯吾無(wú)突出之科而數(shù)理尤弱。珊者，乃本班速度之表率。此人慣用速戰(zhàn)速?zèng)Q之法，每當(dāng)吾身陷作業(yè)之中，無(wú)法脫身，搶呼欲絕時(shí)，她早已脫離“苦海”。
某日，一張數(shù)學(xué)試卷飄然而至。限兩節(jié)課。吾別無(wú)他法，只得左手執(zhí)卷，右手執(zhí)筆。當(dāng)日試卷難度稍小，吾恰以一節(jié)課之時(shí)完成選填題，心情頗好，喜笑顏開(kāi)，可當(dāng)吾瞥見(jiàn)珊之試卷時(shí)，吾只感苦悶填胸臆，當(dāng)此之時(shí)，她已完成試卷，且將其置之于旁，又抽出課外資料，寫(xiě)得呼呼生風(fēng)。
妮者，乃本班焦點(diǎn)人物。此人速度奇慢。本班嘗貼一表于班級(jí)張貼欄內(nèi)，該表用以記載未交作業(yè)之人。某日，我前去查看，不由驚呼：前日各科未交作業(yè)之人，妮科科榜上有名。
如此二人，居吾左右，令我備感“受熱不均”。珊做題尤多，然每次試卷下發(fā)，常是失去了“半壁江山”，卷面一片鮮紅，但細(xì)審其答案，思路常常正確。妮做題尤少，然每次訂正答案時(shí)，她卻是“一片大好江山盡在其囊”。
旦日，吾行至班主任近前，問(wèn)之：“吾數(shù)理尤弱，欲學(xué)于左右，奈何兩人行事之法皆有利有弊，吾茫然學(xué)于何人�！睅熢唬骸吧核俣绕婵烊淮鸢覆粶�(zhǔn)，妮答案極佳然速度過(guò)慢，然邪？”吾頻頻點(diǎn)頭。師曰：“如此甚妙，汝可學(xué)于珊之速度，妮之解題步驟，豈不妙哉？”吾恍然大悟，適時(shí)決定自己的速度，兩者結(jié)合乃是最佳之道！
猛然之間，待吾回過(guò)神來(lái)，周老先生所限之時(shí)已過(guò)半，吾驚呼，忙埋頭于試卷，用速度與嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合之法以書(shū)此文。
自己決定作文11
黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動(dòng)后，我馬上就報(bào)名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但我很喜歡表達(dá)自己。我喜歡表演、當(dāng)主持人之類(lèi)的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀眾和聽(tīng)眾。
那一天回到家，我拿微波爐當(dāng)青銅器，對(duì)著弟弟說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)的過(guò)程中，我總?cè)滩蛔⌒Γ艿苈?tīng)得不耐煩了，說(shuō)我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當(dāng)好這個(gè)小講解員。我獨(dú)自練習(xí)了一遍又一遍。
周末，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)時(shí)間陪我去。我一個(gè)人打的來(lái)到博物館大門(mén)前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂(lè)器。
鐃是我國(guó)最早使用的打擊樂(lè)器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的聲音能通過(guò)那朝天敞開(kāi)的大口上達(dá)藍(lán)天，使祖先能得知人們?nèi)〉玫呢S功偉績(jī)。
磬也是我國(guó)古老的擊奏樂(lè)器，最早主要用于先民的樂(lè)舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂(lè)器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂(lè)。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。
古往今來(lái)，人們通過(guò)不同的樂(lè)器傳達(dá)情感。如今，這些古老的樂(lè)器我們已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)使用了，但它們依然是歷史的見(jiàn)證。
由于準(zhǔn)備充分，整個(gè)講解的過(guò)程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。
尤其讓我自豪的是，當(dāng)小講解員這件事情是我自己決定報(bào)名參加的，是我自己想辦法提前做解說(shuō)準(zhǔn)備的，也是我自己一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨(dú)立完成一件事情的感覺(jué)真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。
自己決定作文12
你似乎永遠(yuǎn)不懂何為清醒，除非你試過(guò)迷戀一個(gè)人，試過(guò)為他丟盔棄甲，城池戰(zhàn)敗，卻還是想為他執(zhí)迷不悟，留在他附近。
——題記
茉茉，
我曾經(jīng)很喜歡一個(gè)人，就像你和他一樣，哪怕他再怎么惹你生氣或者不搭理你，都不會(huì)有什么想法，除了心里的悶悶不樂(lè)。
離開(kāi)從來(lái)都不是臨時(shí)起意，或許你已經(jīng)攢夠了對(duì)他的失望，也已經(jīng)心甘情愿的決定離開(kāi)他的生活。你們就這樣拖著，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有提分手，可就是沒(méi)有任何關(guān)系了。
你說(shuō)過(guò)你痛恨你悲催的愛(ài)情，我也恨，恨他不告而辭，恨他懦弱無(wú)能。后來(lái)的那些埋怨隨著時(shí)間的流逝而漸漸消失，我變得在回憶里去想念他，對(duì)他的喜歡也已消磨殆盡。我和他都是性格開(kāi)朗的天秤座，都是每天笑嘻嘻，寧愿自己傷感也不虧待別人的老好人，因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣去付出。我付出越多他就越愧疚，我對(duì)他越好他就覺(jué)得于心不忍，因?yàn)樗矚g的是另外一個(gè)人。就像老套路的瑪麗蘇一樣，可就是真實(shí)的發(fā)生在我身邊。你知道什么叫做欲哭無(wú)淚嗎，大概就是你說(shuō)的一個(gè)人偷偷躲起來(lái)，而我卻是連哭的理由都沒(méi)有。原來(lái)這個(gè)世界上，不是所有事情只要努力一點(diǎn)就可以得到自己想要的結(jié)果。
或許愛(ài)情的力量太強(qiáng)大，而我們卻又那么渺小，我們想對(duì)自己好，卻又忍不住的讓他透支你所有的關(guān)心。這樣的感覺(jué)大概就是你放棄了所有人的青睞，只為等他一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。就算最后分道揚(yáng)鑣，你也從未奢求得到過(guò)什么。如果對(duì)方說(shuō)做朋友，這大概就是最荒謬的想法。可以做朋友，老死不相往來(lái)的那種。
后來(lái)漸漸的習(xí)慣了一個(gè)人的生活，一個(gè)人在冬夜中的冷風(fēng)中獨(dú)自回家，一個(gè)人忙碌學(xué)習(xí)麻木不仁，一個(gè)人生活形單影只。我不是不怕孤獨(dú)，我也怕寂寞，只是習(xí)慣讓我慢慢擁有了勇敢，和不去愛(ài)人的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切偽裝都已卸下，我愿保護(hù)那個(gè)純潔無(wú)瑕的你，讓你可以一如既往的開(kāi)心活潑，不被世俗所沾染，不被難過(guò)所玷污。我們或許在這場(chǎng)大冒險(xiǎn)的結(jié)局里一敗涂地，不要怕以后的日子里你會(huì)找不到人去愛(ài)，我愛(ài)你，比他更愛(ài)。
再見(jiàn)不是朋友，你早有滿(mǎn)城的朋友代他聚頭。后來(lái)都會(huì)選擇繞過(guò)那條街，又多希望在另一條街遇見(jiàn)。
——愛(ài)你的桃子（盼回信）
20xx年8.23
自己決定作文13
等待日出，除了漫長(zhǎng)還有折磨。俯瞰日落，除了等待還有挽留。仰望星辰，除了黑夜還有寒冷。內(nèi)心的哭泣，有誰(shuí)能懂？腦海的迷茫，有誰(shuí)會(huì)猜？少女的惆悵，有誰(shuí)去踩？等到靈魂掏空，真相大白。
囚禁的少女，你有何苦衷？囚禁的少女，你有什苦楚？為何要這般憔悴，這般滄桑？
沿著你的腳步去行走，沿著你的思維去思考，沿著你的石基去生活。自己都不知道自己在做著什么，你對(duì)我是愛(ài)護(hù)還是囚禁？任何任何的一切都要受你的約束，和什么人玩穿什么衣服，想什么事情都要受到你的考察。
你說(shuō)，這是一種更深沉的愛(ài)，那么請(qǐng)問(wèn)，深到何處？
朋友來(lái)找我，你喋喋不休的詢(xún)問(wèn)我她是什么樣的人，愛(ài)你的我不忍心欺騙你。便說(shuō)，她學(xué)習(xí)不好但人品很好。你想了想，很?chē)?yán)肅的要求我不要和她來(lái)往。時(shí)間的流逝，我在迷惘，一次偶然，我和她相遇。她突然冒出一句話(huà)，問(wèn)我，是不是你叫我不要和她玩？我驚起一問(wèn)：“你怎么知道？”可她卻莞爾一笑，那笑不如當(dāng)年的明麗。。。
昔日的親密朋友，如今已經(jīng)形同陌路，沉默、沉默、又是沉默，到了學(xué)校。我向左，她向右，我慢慢的上了樓梯，猛然回頭，她在原地看我，見(jiàn)我回頭急忙走開(kāi)了。我的內(nèi)心極糾結(jié),為什么你要約束我和她玩？淚水在眼中打轉(zhuǎn)，但卻未流下，愛(ài)，就是這樣嗎？
朝三暮四的看我日記，難道我就不該有一點(diǎn)點(diǎn)隱私嗎？你天天嘮叨，要我和好學(xué)生玩，我在拼命的做到，只是為了讓你滿(mǎn)意，但你呢？不斷的得寸進(jìn)尺。要我樣樣都好是你的夢(mèng)想，但你，是否想過(guò)，一個(gè)少女的心中到底在想什么？
愛(ài)我，那么就請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)自由。有些事我已明白，有些道理我已懂。我不是一個(gè)小孩了，請(qǐng)你不要再扶著我的手去遨游，這樣，我很累......
愛(ài)我，那么就請(qǐng)給我點(diǎn)選擇的機(jī)會(huì)。不需要你為我下好每一步棋，我的人生之路是我在奔跑，我的目標(biāo)，請(qǐng)由我來(lái)定！
我的人生，我去拼搏；我的事業(yè)，我去奮斗；我的路，我來(lái)奔跑！
漆黑的角落，有少女，是囚禁的少女。在等待日出，在俯瞰日落，在仰望星辰。如今，我在等待日出，當(dāng)太陽(yáng)升起，我將成功。俯瞰日落，我將飽嘗人生的酸甜苦辣。再而仰望星辰，歌頌如絲如縷的晚年！
囚禁的少女，正在拼搏，正在奮斗，正在奔跑，相信吧，她將成功！
自己決定作文14
父母總是將我們細(xì)心呵護(hù)著，每天回家他們都會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地重復(fù)著他們的計(jì)劃：你要考上高中，然后再念一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)……每一次，我都靜靜地聽(tīng)著他們理想的藍(lán)圖，做著自己應(yīng)做的事，乖乖地走在父母鋪設(shè)的石子路上，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有困難。
有時(shí)，也會(huì)向兩旁荊棘密布的崎嶇小路看上兩眼，腳下的步伐也會(huì)稍有偏移。但那只是偶爾的事情，大多數(shù)時(shí)候，我就像母雞翅膀下的小雞，不用感受絲毫風(fēng)雨。
但是，我的生活就應(yīng)該是這樣的嗎？我并不是脆弱的蛋殼，我更不應(yīng)該是溫室里的花朵。就算我是翅膀下的小雞，也總有長(zhǎng)大的一天，到那時(shí)，我還可以繼續(xù)躲在父母的臂彎中嗎？
我想自己決定一回，就算會(huì)被外面的風(fēng)雨淋濕。哪怕只是脆弱的蛋殼，我也要在破碎后誕生出新的生命；哪怕是嬌嫩的花蕾，我也要在風(fēng)雨后開(kāi)出最絢麗的花朵。
何況小路上也并不全是荊棘叢生，有時(shí)也會(huì)開(kāi)出鮮花。就算蛋殼會(huì)破碎，花朵會(huì)凋謝，我也無(wú)悔，因?yàn)檫@是我自己的決定。至少，我會(huì)知道風(fēng)雨有多猛烈，荊棘有多刺人，我還可以重頭再來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)m然我一直生活在你們的保護(hù)下，但我也想決定一回自己要走的路，我相信我可以。
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