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      改變自己優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-15 13:42:47 自己 我要投稿

      改變自己優(yōu)秀作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的改變自己優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

      改變自己優(yōu)秀作文

        改變自己優(yōu)秀作文1

        記得我以前是個(gè)調(diào)皮并且喜歡捉弄人的小孩。

        我在上幼兒園的時(shí)候,有一次老師在給我們上課,我站起來(lái)假裝摔倒,老師把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,醫(yī)生問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?傷到哪里了沒(méi)有?”我答道:“叔叔,我肚子好痛,我被老師推倒了!贬t(yī)生叔叔趕緊叫來(lái)了老師,怒氣沖沖的責(zé)問(wèn)老師:“小朋友說(shuō)是你推倒的?你要給個(gè)說(shuō)法呀?”老師像是看穿了我的心思,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我給你十盒糖果,求求你收回說(shuō)過(guò)的話吧!薄俺山弧蔽荫R上答應(yīng)了。哈哈!我又得到了十盒糖果,我真是太聰明了。

        但自從那件事以后,我上了小學(xué),一切都改變了。

        一年級(jí)時(shí),我還是和之前幼兒園時(shí)那樣的調(diào)皮、可愛。有一次上課時(shí),我還是和之前在幼兒園時(shí)的一樣,繼續(xù)用我的聰明,假裝摔倒,但是,這次老師并沒(méi)有把我?guī)У结t(yī)務(wù)室去,而是打電話給媽媽了,我立刻站起來(lái)回到座位上,媽媽來(lái)了,本以為老師會(huì)放下手中的手機(jī),來(lái)對(duì)我溫柔的講道理,可老師并沒(méi)有放下手機(jī),而是跟媽媽聊天,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶我回家了。很奇怪,媽媽回家也沒(méi)批評(píng)我。

        從這以后,我改變了之前的行為,像變了一個(gè)人似的。

        在二年級(jí)時(shí),我再也沒(méi)有調(diào)皮了,我每天都認(rèn)真地聽課、寫作業(yè),從來(lái)不講小話,每一次我都能考90分,我很滿足,也很開心。

        原來(lái)改變自己這么簡(jiǎn)單呀!

        改變自己優(yōu)秀作文2

        在還沒(méi)有發(fā)明鞋子以前,人們都赤著腳走路,不得不忍受著腳被扎被磨的痛苦。某個(gè)國(guó)家,有位大臣為了取悅國(guó)王,把國(guó)王所有的房間都鋪上了牛皮,國(guó)王踩在牛皮地毯上,感覺(jué)雙腳舒服極了。

        為了讓自己無(wú)論走到哪里都感到舒服,國(guó)王下令,把全國(guó)各地的路都鋪上牛皮。眾大臣聽了國(guó)王的話都一籌莫展,知道這實(shí)在比登天還難。即便殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛,也湊不到足夠的牛皮來(lái)鋪路,而且由此花費(fèi)的金錢、動(dòng)用的人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說(shuō)國(guó)王改變主意時(shí),一個(gè)聰明的大臣建議說(shuō):大王可以試著用牛皮將腳包起來(lái),再拴上一條繩子捆緊,大王的腳就不會(huì)忍受痛苦了。國(guó)王聽了非常驚訝,便收回命令,采納了建議,于是,鞋子就這樣發(fā)明了出來(lái)。

        把全國(guó)的所有道路都鋪上牛皮,這辦法雖然可以使國(guó)王的腳舒服,但畢竟是一個(gè)勞民傷財(cái)?shù)谋哭k法。那個(gè)大臣是聰明的,改變自己的腳,比用牛皮把全國(guó)的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法,只要一小塊牛皮,就和將整個(gè)世界都用牛皮鋪墊起來(lái)的效果一樣了。

        頓悟許多時(shí)候,我們應(yīng)該改變自己適應(yīng)環(huán)境。

        現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常感到周圍環(huán)境不盡如人意:自然條件的惡劣,人與人之間的相互傾軋,工作壓力太大,報(bào)酬太低……面對(duì)這種種煩惱,不少人整天抱怨生活待自己太薄,牢騷滿腹,怨天尤人。其實(shí),靜下心來(lái)想一想,就會(huì)明白,即使是皇帝,也沒(méi)有能力讓周圍的一切如他所愿。對(duì)周圍的環(huán)境,我們可以想辦法來(lái)改變它,將現(xiàn)實(shí)中不令人滿意的成分降低到最低限度。但改變環(huán)境是非常困難的,這時(shí)候,我們應(yīng)該通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。路還是原來(lái)的路,境遇還是原來(lái)的境遇,而我們的選擇靈活了,路和境遇所給予我們的感受也就截然不同了。

        如果你希望看到環(huán)境改變,那么首先改變自己吧,改變自己固有的思維模式,換一個(gè)角度看問(wèn)題,會(huì)讓你有"柳暗花明又一村"的感慌。

        改變自己優(yōu)秀作文3

        生活就像一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有,充滿了喜怒哀樂(lè),軍訓(xùn)就是如此,先苦后甜。

        開學(xué)的第一個(gè)星期,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中,突然廣播叫道:“請(qǐng)所有六、七年級(jí)同學(xué)下來(lái)軍訓(xùn)。”“軍訓(xùn)?”所有人都驚呆了,這不是初中生才有的嗎?怎么小學(xué)也軍訓(xùn)。不過(guò)有幾個(gè)淘氣包卻暗暗竊喜:這下好了,不用上課了。

        當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),一個(gè)虎背熊腰的教官印入眼簾,他看到我們慢悠悠地走過(guò)來(lái),突然大吼:“快點(diǎn),別講話!”我先是一驚,后來(lái)想:以后沒(méi)有好日子過(guò)了。“大家好,我姓譚,大家可以叫我譚教官!庇械娜税档乩镄χ,教官又一吼:“別動(dòng),所有人馬上調(diào)整10、9、5、4、3、1,停!”所有人馬上站好,像一個(gè)個(gè)木頭人。教官先教我們站軍姿。站起軍姿時(shí),我嚇得大氣都不敢出,太陽(yáng)在天空中釋放自己的“光彩”,一道道強(qiáng)烈的光線射在我們身上,汗水使衣服緊緊貼在身上,就像穿了一件緊身衣。汗從臉上滑過(guò),也不敢去擦,生怕被抓到。然后又學(xué)了向左向右轉(zhuǎn)、向右看齊等動(dòng)作。吃飯的時(shí)候,我除了腰酸背痛腿抽筋以外,就只有一個(gè)字:累。

        第二天,我連起床也十分困難。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都和我一樣,而且都沉默不語(yǔ)。后來(lái)的訓(xùn)練完全是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的,不少人都想放棄,每時(shí)每刻都在想:什么時(shí)候結(jié)束啊、明天一定要下雨、我要是生病就好了……但后來(lái)都一起堅(jiān)持下來(lái)了;也有的人生了病、受了傷瞞著大家一起堅(jiān)持。每次休息的時(shí)候,喝水的人群擠得水泄不通,一個(gè)個(gè)都好像去了撒哈拉大沙漠一樣,都恨不得喝光所以的水。開始我們都不喜歡譚教官,但后來(lái)竟有點(diǎn)舍不得他了,因?yàn)樵谲娪?xùn)中,他不僅教會(huì)了我們基本的動(dòng)作,還教會(huì)了我們很多做人的道理,比如要團(tuán)結(jié),要自信。幾天下來(lái),我的身體素質(zhì)也得到了極大的改變。最后,在會(huì)操表演中,我班奪得了第一名。

        一個(gè)人,如果想改變生活,就必須先改變自己,只有改變自我,才能改變生活,改變他人,甚至改變世界。

        改變自己優(yōu)秀作文4

        一只膽小如鼠的雛鷹,只有改變自己懦弱的本性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。一顆孱弱無(wú)力的幼草,只有在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得堅(jiān)韌,一條大彎彎曲曲的河,當(dāng)它改變自己的方向后才能奔向浩瀚的大海。這些告訴我們:只有改變才能成功,才能走向輝煌,一個(gè)人也一樣,只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己,超越自己。

        盼望著,盼望著,期待已久的作文本終于發(fā)下來(lái)了。有的同學(xué)笑得合不攏嘴,想必是得了個(gè)好分?jǐn)?shù),有的同學(xué),陰沉著臉,垂頭喪氣,定是大失所望。我迫不及待地翻開作文本,映入眼簾的是刺眼的一個(gè)“44分”!我高興極了,喜歡迅速地在心里蔓延開來(lái),。我興奮之余,漫不經(jīng)心地向左瞥了一眼,同桌的他一臉憂容,原來(lái)是因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)實(shí)在太不理想——只有35分!我是不是該幫幫他?換作原來(lái)的我絕對(duì)會(huì)全盤否定,定會(huì)認(rèn)為,要是別一個(gè)人知道我的“秘方”后寫的`比我更出彩就不好了;干嘛去幫他呢?讓一個(gè)人覺(jué)得我多自以為是啊……不過(guò)現(xiàn)在時(shí)局不同了,我如今已成了“天子”身旁的“女官”——語(yǔ)文科代表了,于情于理都應(yīng)給他點(diǎn)指導(dǎo)。幫助同學(xué)提高成績(jī)也是我的職責(zé)所在,我友好地拍了一下他的背,面帶微笑的對(duì)他說(shuō):“我可以幫你看看嗎?”他猶豫了一會(huì)兒,終于還是他作文本遞給了我,我大略瀏覽了一遍,仔細(xì)考慮后,給他寫了幾條修改建議,沒(méi)過(guò)多久,又一次的作文本發(fā)下來(lái)了,他的作文一下子提高了五分,贏得了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),他頭一次那么高興,連聲對(duì)我道謝,我害羞地笑了,想不到自己這么微小的舉動(dòng)能使他無(wú)比快樂(lè),讓我也感到無(wú)比自豪。

        有句話說(shuō)的好:獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),是呀,幫助別一個(gè)人去獲得同你一樣的快樂(lè),快樂(lè)就成了雙份的了。這種快樂(lè)是從前未有的并且還贏得他一個(gè)人好評(píng),何樂(lè)而不為呢?

        “四月維夏,六月徂暑”太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球一般無(wú)情地炙烤著大地。望眼望去,滿街都是背心、赤膊,一個(gè)人一個(gè)人都像剛出殼的雛雞,渾身都濕透了,衣服鄒巴巴地粘在一起。公交車上的窗戶緊閉著,不斷涌上的一個(gè)人流壓抑得令一個(gè)人窒息。這時(shí)一位滿頭白發(fā)的奶奶一路小跑奔向車門,急切喊到:“等一下,麻煩等一下”,司機(jī)趕緊把車停住,讓老奶奶上車。老奶奶兩手都提著沉甸甸的購(gòu)物袋,也許是暈車的緣故,老奶奶看起來(lái)臉色不太好,嘴巴也緊緊地抿著,臉憋得通紅,腿似乎有點(diǎn)發(fā)軟,上車后兩只手緊緊握欄桿,小心翼翼向后慢慢移動(dòng),坐在一旁的我想著是不是該起身讓個(gè)座?原來(lái)的我要么冷眼旁觀,要么實(shí)在鼓不起勇氣去讓座,F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白做好事不用害羞,幫助他一個(gè)人是我應(yīng)盡的義務(wù),我立馬站起身來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“您坐吧!”老奶奶十分感激,真誠(chéng)地對(duì)我豎起大拇指。不住地稱贊:“真是個(gè)好姑娘,謝謝你呀!”坐在后排的一位母親對(duì)女兒竊竊私語(yǔ):“要向這位大姐姐學(xué)習(xí)知道嗎?”那時(shí)的我擁有了一份從未有過(guò)的滿足感,心里比抹了蜜還甜。

        雖然這只是件小事,但是這細(xì)微之間我漸漸變的更懂禮貌,比從前更講禮儀了。

        “一點(diǎn)點(diǎn)改變,有很大的差別,你我的力量也能改變世界……”是啊,我不能左右生命的長(zhǎng)度卻能改變生命的寬度,我不能改變自己的容貌卻能改變自己的心靈。其實(shí),每天我們都在改變自己,摒除壞的,汲取好的,不斷創(chuàng)造新自我,不斷超越舊自我,也正是一點(diǎn)點(diǎn)的改變才使我們走向成功。

        改變自己優(yōu)秀作文5

        每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,媽媽都會(huì)來(lái)安慰我。每當(dāng)我沒(méi)事干的時(shí)候,媽媽都會(huì)來(lái)陪我。媽媽,謝謝你。

        有一次我和媽媽去公園玩,結(jié)果自行車壞了,我和媽媽只好走回來(lái)。我們到家的時(shí)候,我們倆都已經(jīng)很累了,我可以躺在沙發(fā)上吃東西,媽媽不可以,她要給我做飯。吃完飯我可以去玩,媽媽不可以,她還要洗碗、擦桌子。媽媽收拾完?yáng)|西總算可以休息一下了,可是她還要陪我玩她不愛好的東西。到了晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,但是媽媽還要在電腦前工作。當(dāng)我晚上去上廁所的時(shí)候,我看看表已經(jīng)一點(diǎn)了,但是媽媽的房間里還亮著燈。第二天我問(wèn)媽媽什么時(shí)候起床的,媽媽說(shuō)她每天都是六點(diǎn)半起床。

        媽媽你為我付出了這么多,我要謝謝你,媽媽!這是魯魯五年級(jí)上期的期中考試作文題。剛考完試那天,我問(wèn)過(guò)他作文題目是什么,他不說(shuō)。后來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)了各科試卷,我才看到了。但我只看了一遍,不敢再讀,怕眼淚當(dāng)場(chǎng)掉下來(lái)。隨后校長(zhǎng)在廣播里講的什么,我都沒(méi)聽見,一直在想這幾天的事。魯魯說(shuō)“每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,媽媽都會(huì)來(lái)安慰我。”可就是這次考試,他考得不太好,我還狠狠地責(zé)備了他,以至于那天早晨一路哭到學(xué)校。心里很內(nèi)疚。

        很多事我明知道該怎么做,還是忍不住,做不好?戳藘鹤拥淖魑,深知道我的修養(yǎng)是很不夠的,我并不是個(gè)好媽媽?伤麉s把最好最好的贊美都給了我,把最深的愛、最深的理解都給了我。原以為很多事情他并不在意,其實(shí)他都記著,記得清清楚楚。那天問(wèn)他,他不說(shuō),如果不是今天發(fā)了試卷,這些話也許永遠(yuǎn)都只在他心里,不會(huì)讓我知道。他心里還有些什么?他已經(jīng)到了害羞的年齡。我的兒子,他長(zhǎng)大了。

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