初中生為自己喝彩作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生為自己喝彩作文600字,希望對大家有所幫助。
初中生為自己喝彩作文600字1
四年級暑假的時候,媽媽給我報了個英語班,這使我很不高興。因為英語很不好學(xué),所以我從三年級的時候英語就學(xué)的很差,現(xiàn)在跟不想學(xué)?蓩寢屢呀(jīng)交了錢,只好硬著頭皮去上學(xué)。
開學(xué)的第一天,到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的認(rèn)可真多啊,其中還有我們班的同學(xué),這使我不再孤單。這天上了課我才知道,這里的老師并不是想像的那么恐怖,她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語了,學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。
記得有一次考試,那是上英語班的第一次考試。考試前,我坐在座位上,懷里像揣著一只兔子一樣,“突突突”直跳,緊張得要命,同時,我又安慰自己:考試時要臨場發(fā)揮、不緊張。看看周圍的同學(xué),似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑瞇瞇的對我們說:“不要緊張,只要平時掌握好了,這題就不難了,一定要好好審題,F(xiàn)在開始發(fā)卷子。”說著,便開始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中,我大至看了一遍題,的確是平常老師講的,很簡單。于是心里慢慢平靜下來。開始做題了,剛開始做的很順利,可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過,考試時,先把會的題做完,不會的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過了一會兒,題做完了,就開始思考剛才那道題,可思考了好長時間,還沒有想出來。到最后我才發(fā)現(xiàn),這道題很簡單,只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心,相信一定能考好。第二天,發(fā)卷子了,老師念著:“何豆,100分,第一名!碑(dāng)我聽到這個喜訊的時候,簡直要蹦上天了,實在是太高興了。
這就是我上英語班的第一次成績,我為自己驕傲,為自己喝彩!
初中生為自己喝彩作文600字2
野百合盛開的時節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時候,我拿信心為自己喝彩!
還記得那一次體育課上,老師要我們進(jìn)行男子1000米,女子800米的比賽,賽跑很快就開始了。一開始,大家都像脫韁的野馬一樣,鼓足了力氣想前方?jīng)_去,當(dāng)然,我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了,速度也隨之慢了下來。“唉!真是的,一開始就不應(yīng)該跑這么快的,現(xiàn)在后悔了吧?”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了,但還在堅持著跑在隊伍的最前面,我一咬牙,又跑了起來。但沒有過多久,我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時,我想起了我們班主任之前給我們說的那句話:“其事每個人在跑步的時候都有一個極限,當(dāng)你在達(dá)到這個極限之前,你會感到非常的累,當(dāng)你一旦突破了這個極限之后,就不會感到累了!”
我半信半疑的想:“這是真的嗎?如果我再多跑一會,會不會就到達(dá)老班說的那個極限了?要不試試吧,反正對我也沒有什么壞處!蔽以僖淮我Ьo牙關(guān),努力向著終點線一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄,但還是堅持了下來,每當(dāng)我超過一個人,我便多一點自信。最終,我以全班第4的好成績跑完了這場比賽……
很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!
初中生為自己喝彩作文600字3
每個人的身上都會或多或少地出現(xiàn)閃光點,我要為自己身上的小小的閃光點喝彩!
星期天,我和爸爸一起上街。我走在路上,心想著昨天媽媽說的話:“你看看你,一天天只知道吃吃喝喝,不是在電視機(jī)前看電視,就是拿著手機(jī)在玩游戲,也不知道寫寫作業(yè),全身上下都是缺點,你還有什么用?”我想著想著,“咚”的一聲,我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上。“哎喲!”我還沒反應(yīng)過來,就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看,原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐,原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120,再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上,頭部下面放上我疊好的衣服,用來保護(hù)他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的方法,一遍又一遍地重復(fù)著相同的動作,生怕下一秒這個乞丐的生命會結(jié)束。我弄了一段時間,發(fā)現(xiàn)沒有太大的效果,不由得怨起自己來———當(dāng)時在學(xué)校怎么沒有多學(xué)兩招呢?唉!我真沒用!就在這萬分危急的時刻,救護(hù)車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護(hù)人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去,是爸爸讓我先回家的。
后來,那位乞丐怎么樣了,爸爸也沒告訴我。我想,如果那位乞丐有事的話,爸爸一定會告訴我的。過了一段時間,我已經(jīng)全然忘記了那件事,過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活。可突然有一天被學(xué)校評為“見義勇為”學(xué)生,得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什么回事,爸爸說:“你忘了你之前救過一個乞丐嗎?我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰,所以你才得到了這個獎。以后你不要聽你媽媽亂說,誰說你沒有優(yōu)點啊,這樂于助人不是閃光點嗎?”聽了爸爸的話后,我立志做一個渾身上下都散發(fā)出光彩的人。
相信自己,不要自卑,找到自己的閃光點,為自己喝彩!
初中生為自己喝彩作文600字4
我是一個內(nèi)向的男孩,喜歡沉默地觀察著周圍的一切,用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個最大的愛好就是讀書,雖然不算是讀萬卷書的大家,但也可稱得上是個名副其實的書迷了。
不過,雖然古今中外的書讀了不少,我卻不喜歡語文,所以一直以來成績平平,不見進(jìn)展,作文也不好,這似乎有些自相矛盾。相反,我數(shù)學(xué)成績突出,不免有時會想,如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好,說不定將來還能成為數(shù)學(xué)家呢;谖业南敕,媽媽語重心長地勸導(dǎo):“如果不學(xué)語文,會再多的東西也表達(dá)不出來,而你本身就不愛說話,與人交流都不會,學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用?還不是個只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子!笨烧f歸說,我還是喜歡數(shù)學(xué)。
面對我的嚴(yán)重偏科,并且執(zhí)迷不悟,爸爸媽媽非常著急,商量之后,送我去作文班學(xué)習(xí)。我極不情愿地來到這個課堂,卻意想不到地踏進(jìn)了一個夢幻般的世界。在作文班,堂堂有精彩故事,有口語表達(dá),有詩文背誦,有古文理解……讓我感受到了語文的魅力。不知不覺,作文水平和閱讀理解能力有所提高,漸漸地,我也喜歡上了語文。
如今,我的語文進(jìn)步飛快,幾乎每次作文扣不上三四分。那次,老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的作文,我既感到緊張又異常地興奮,因為這可是有史以來的第一次呀!
語文的大逆轉(zhuǎn),又帶動了英語的進(jìn)步,學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來,一般考試也能打90分左右,我心里的快樂真是無以言表。
當(dāng)然,數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。有一次,全班只有我一人作對了那道超難的習(xí)題。當(dāng)大家向我投來羨慕的目光,并時常向我請教時,我的成就感便油然而生。
對于現(xiàn)在的自己,我更是信心百倍,真想大聲地告訴所有人:請來為我喝彩吧!
初中生為自己喝彩作文600字5
曾經(jīng)的我很習(xí)慣于躲在一個角落里默默注視著臺上的鮮花和掌聲,很甘心做一顆石子。也很甘心默默無聞做一顆星星,捧起皎潔的明月,卻從未想過自己要登上那個臺子,那是需要勇氣的。我,不敢。 可是當(dāng)我看著毛遂自薦的故事在身邊一次又一次的重演,當(dāng)我搓著拍的發(fā)紅的巴掌。我開始問自己:為什么不
給自己一次機(jī)會,為什么不會為自己鼓掌呢?
這是一個不再相信落葉和樹根的神話的年代,為自己鼓掌才是世人所推崇的主流。有位記者采訪當(dāng)時聲明雀起的女演員劉曉慶時,曾問她:你認(rèn)為個演員演技最好?她毫不猶豫的回答:我,劉曉慶。媒體曾為此批評她不知天高地厚,殊不知她推倒了一堵墻——一堵遮蔽自己的墻。掌聲響起來,不為別人,卻為自己。這不僅是向自己勇氣的挑戰(zhàn),而且是具有自信的表現(xiàn)。
李白有詩云:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。擁有美麗青春的我們,不應(yīng)當(dāng)再背上沉重的禮讓、謙遜的負(fù)擔(dān)。它象一塊巨石,壓死剛剛萌發(fā)出的一株新芽,不要再輕易相信三顧茅廬的故事,同許多人擁有同樣才能的你,只有勇于為自己鼓掌,承認(rèn)自己才會為人所賞識。北京某人才市場上,有位大學(xué)生掛出招牌誰雇我,年薪50萬!擺在他面前的是一堆堆的榮譽(yù)證書,會有人雇傭他嗎?答案是肯定的。
掌聲響起來,為了自己,即使你沒有超人的本領(lǐng),也請這樣做吧。這是對自己的鼓勵,是為一支無助的小船插上風(fēng)帆,是一只自縛的蝶子在破繭而出的那刻的美麗,是為大漠中的一株胡楊澆一股清冽的泉水。
掌聲響起來,為了自己,即使我們并不優(yōu)秀,這是對自己的犒勞,驅(qū)散蒙在心上的灰塵。重新審視自己,盡管我們并不是一顆珍珠,即使我們并不是一枚寶石。但普通與偉大也許就會交織在那一瞬間,掌聲響起來。
初中生為自己喝彩作文600字6
鳥兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風(fēng)搖動,那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行,我們要為自己的選擇而喝彩。
四年級的時候,我參加了英語口語比賽。這是我第一次參加這樣的比賽,對這個比賽也有些陌生,但我還是按照比賽的要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時間,我一直在對自己說:不要緊張,一定要相信自己,做最好的自己!但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場地時,還是有一點小緊張,畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛,深呼吸,在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺,面帶微笑,就像在講故事一樣,順利地背出了演講稿,慢慢也覺得不是緊張。當(dāng)我再次看評委的時候,我知道我應(yīng)該成功了。
果不其然,我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備,可是在比賽的時候,不小心說錯了幾個單詞,導(dǎo)致整句的語法錯誤,但我沒有當(dāng)下就改,我就繼續(xù)講我的,根本沒有在意。但最后還是被評委聽了出來,我拿了個銀獎,雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵:雖然我拿了個銀獎,但我突破了自己,戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛,這次的比賽會帶給我很多收獲的!
不是每個人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺上。簡愛曾經(jīng)說過:“我渺小,我孤獨,但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r候,你會發(fā)現(xiàn)其實我們都一樣,都有閃光之處!
我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們?yōu)樽约旱乃魉鶠楹驮?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少,是哭泣,是成功,是快樂,還是……這一切,都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
初中生為自己喝彩作文600字7
流螢是渺小的,但它改變了命運,發(fā)出了明亮的光輝;流水是普通的,但它改變了命運,吟唱著動聽的旋律……
剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,覺得新奇而有趣,現(xiàn)在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚,每一次都會彈錯,在一次次發(fā)出的“錯音”聲中,我開始埋怨命運對我的不公平,為什么別人彈得如天籟,而我卻彈得如此難聽。仰望天空,陽光明媚,但是在我這失意人眼里,明媚的陽光仿佛是對我的一種嘲笑,嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種沖動,想要永遠(yuǎn)地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴,但終究又心有不舍。
離開鋼琴,到書柜前,隨意翻翻,想以此平復(fù)自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀,它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡,從一出生就沒有雙手雙腳,但堅強(qiáng)的他,沒有抱怨命運對他的不公平,而是花了比別人多幾倍,幾十倍,甚至是幾百倍,幾千倍的努力,獲得了今日的輝煌成就,成為了我們心目中的強(qiáng)者。
沒錯,命運是不公平的,但是我們絕不能向它低頭,而應(yīng)該昂首挺胸,迎接命運的挑戰(zhàn),改變厄運,迎接更加美好的未來。
我恍然大悟。是啊,也許我沒有最適合彈琴的雙手,也沒有彈琴的天賦,所以,我更要加倍的努力,改變我原有的命運,笨鳥先飛,以勤補(bǔ)拙,創(chuàng)造出更美好的未來。于是我離開書柜,回到鋼琴前,打開在我心中塵封許久的鋼琴……
漫漫人生路上,我為乙武洋匡不甘于屈服命運的不公而喝彩,更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的欲望而喝彩!
初中生為自己喝彩作文600字8
伴隨著時光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自于他人,而你為自己喝彩過嗎?
我是一個比較自信的孩子,不管何時何方,不論我做事對錯,無論成功與否,我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對了,我會相信自己能做得更好;錯了,我會為下一個機(jī)會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽,因為高手繁多,所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我,說我是最好的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講,把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后,仿佛整個大廳只有我一個人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評委們聽呆了,隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動人心的時刻,而在我失落的時候,我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試,我準(zhǔn)備了許久,認(rèn)為自己能夠考出好成績,但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時心里充滿了許多委屈、無奈,可又一想,我不能對自己失去信心,我是最好的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕,而是在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩讓我認(rèn)識了自己的不足,喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進(jìn)的動力和努力的目標(biāo);因為這樣我才能對自己有無限的信心;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
初中生為自己喝彩作文600字9
額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個小小的凸起,皮膚日益蠟黃,兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切,使我看去不像個學(xué)生,倒像個中年婦女。
這副丑態(tài)都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟,讓我下定決心要改掉這個惡習(xí)。但這個過程卻是極其痛苦,可以拍成一部年度血淚史。
一個周四晚上,作業(yè)還有一大堆,但我卻“心無旁騖”地玩起手機(jī)。一個個視頻刷過,一張張圖片掠過,手機(jī)已經(jīng)有些發(fā)燙,也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機(jī)充電,一看時間,十點半了,天啊,作業(yè)還有這么多,要寫到什么時候啊!這時我才意識到時間的緊迫,胡亂地寫好作業(yè)后,時針悄然過了11點。今天注定不能早睡,那干脆玩?zhèn)盡興好了,反正明天就周五了。
改造之路漫漫,首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘,雄心壯志地要再嘗試一次。
翌日,又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機(jī)過度而導(dǎo)致通宵,我特地只給手機(jī)充了一半的電,又將充電器鄭重地交予媽媽,讓她代為保管。時間逝過,看著手機(jī)黑屏,我內(nèi)心焦躁不已,看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數(shù)據(jù)線赫然映入眼簾,我一把抓起,捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形,像條肆意嘲笑我的蛇。
好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟,我手一松,線劃過指尖,“癱軟”在地上。“忍住。”我低喃一句,又像是對心中的惡念堅定拒絕。我干脆直接躺上床,半開玩笑半安慰自己:“今天早點去睡覺,明日維密我走秀!
這么早睡覺,還真是不習(xí)慣,但我還是堅持不去碰手機(jī),生怕自己一個控制不住,后悔終生……
清晨的陽光爬上臉龐,將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色,能看見朝陽真不容易,以往不是匆匆奔向?qū)W校困得睜不開眼,就是還在床上,呼呼大睡。
想為自己喝彩,感謝你自己的堅持,成功抵制誘惑。今后我要以“隨時抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。
初中生為自己喝彩作文600字10
生活中,人們總是夸耀別人,卻很少有人張顯自己.其實,我們每個人都有很多不同于他人的優(yōu)點和閃光點,我們?yōu)槭裁床粸樽约捍舐暫炔誓兀?/p>
我的聲音不太好,可我的字不錯,我可是從東倒西歪的.字練成一手工整、規(guī)范的好字的,這是我花費一年多時間苦練出來的喲!為了讓我寫好字,爸爸媽媽不知撕過我多少次的作業(yè),快活的我為此也不知掉過多少次的眼淚,于是每天在做完家庭作業(yè)后,我堅持自覺臨摹字貼兩頁,連星期六和星期日也不間斷,功夫不負(fù)有心人,每當(dāng)看到我的作業(yè)被展出或在投影儀上展示給同學(xué)們看時,我的心里總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。
我在班上是個芝麻綠豆點兒大的“小官”――一個小小的語文組長,這個職位很低,但是很辛苦.吃早點時,同學(xué)們都坐在位子上吃,我卻邊吃邊收作業(yè).如果某個同學(xué)作業(yè)沒做完,我會把他的名字記下來,交給老師,我可是鐵面無私喲,誰也別想在我這兒走后門兒.如果真是好朋友,包庇他,不是反而害了他嗎?我為我工作負(fù)責(zé)而喝彩!
我的名字叫"張笑妍",可能是因為名字里有"笑",我才喜歡笑吧!老師說我有一張鮮花般燦爛的笑臉,雖然我也有愁眉苦臉的時候,可是轉(zhuǎn)眼間我就把不愉快忘到九霄云外,同學(xué)們只聽到我歡樂的“咯咯”笑聲,老師和同學(xué)都叫我“開心果”。我為我樂觀、愛笑而喝彩!
有一次,我哼著小曲,準(zhǔn)備去買冰激淋,突然發(fā)現(xiàn)一個小妹妹站在馬路中間,汽車發(fā)出"嘀嘀"的喇叭聲,小妹妹還站在路上,我連忙跑過去,把小妹妹拉過來,我說:"小妹妹,汽車來了你怎么不讓開呀,這多危險。。⑿∶妹谜f:"我的眼睛看不見."原來這是個盲童呀!小妹妹邊說邊哭了.我對小妹妹說:"小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒?我送你回家."妹妹破涕為笑,我挽著她的手把她送到低矮、陰暗的家里,還把身上買冰激淋的錢塞到她手心里。我為我助人為樂而喝彩!
同學(xué)們,大聲為自己的閃亮點而喝彩吧!其實,你也是很優(yōu)秀的喲!
初中生為自己喝彩作文600字11
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴的完美,而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見,不以為然。生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!
生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時,我問鏡子中的自己,“你有過什么壯舉呢?你只不過是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只不過是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海!辩R子沒有回答我,卻是時間告訴我,“你就是你自己,有著獨特的自己。”
當(dāng)我知道明天要考試的時候,我看著一篇篇課文,一道道數(shù)學(xué)題我能考好么?題難么?萬一特別難不就考不好了么?一邊懷疑、退縮,另一邊的我卻說:“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁…第二天,考試來到了,我告訴我自己,一定行,一定能考好的。考試結(jié)束了,我為自己喝彩,我戰(zhàn)勝了自己,因為我有勇氣考試,成績并不代表一切,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表著我的勝利,我戰(zhàn)勝了我自己,我為自己自豪。
當(dāng)我知道考試考的很不理想,我?guī)缀鯁适Я硕分,但?dāng)我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩!我開始復(fù)習(xí),整理,規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時,我會迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了,但我現(xiàn)在成功了,我為自己喝彩!!!
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮,風(fēng)沙的侵蝕時,我會在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸,向下一個港口駛?cè),而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵,我相信著自己,為自己喝彩!為自己喝彩,連晚風(fēng)也會逗留;為自己喝彩,苦水將變成美酒;為自己喝彩,水珠將聚成大海 !!!
初中生為自己喝彩作文600字12
我從7歲時就開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。在這四年里,我有過氣餒,也有過自卑,甚至為了彈鋼琴還恨過自己的爸爸媽媽,但是,我也有為自己喝彩的那一刻!
去年3月份的一個星期天早晨,媽媽為我準(zhǔn)備好新衣服,爸爸看我彈琴,因為今天下午我就要登上舞臺為上千人表演了,我多么希望自己能夠在這場比賽中獲得成功啊!
下午3點,我穿上新衣服,梳好頭,隨著爸爸媽媽來到了比賽現(xiàn)場。比賽現(xiàn)場人特別多。我們來到后臺,爸爸媽媽安頓好我后,便到觀眾席上去了。
比賽開始了,我獨自一人坐在后臺,既緊張又興奮,心里像揣了只兔子一樣,一會兒站起來,一會兒坐下,手腳變得冰冷,手背上的血管都變得清晰了。聽到下一個就輪到我了,我的心砰砰直跳,差一點兒就忘了譜子。
該我上臺了,我試著讓自己平靜下來,深深鞠了一躬。抬起頭來,看見了爸爸媽媽那充滿希望的目光,一下子對自己有了信心。我慢慢地把手放在了琴鍵上,彈了起來。在彈的過程中,我全身心投入,順利地彈完了曲子。琴音剛落,只聽見臺下傳來一片熱烈的掌聲,這時,我又一次看到了爸爸媽媽,他們臉上露出了燦爛的微笑。
啊!我勝利了,我沒有辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望,我贏得了觀眾們的喝彩聲,此時此刻的我,是世界上最幸福的人!
比賽開始了,我獨自一人坐在后臺,既緊張又興奮,心里像揣了只兔子一樣,一會兒站起來,一會兒坐下,手腳變得冰冷,手背上的血管都變得清晰了。聽到下一個就輪到我了,我的心砰砰直跳,差一點兒就忘了譜子。
初中生為自己喝彩作文600字13
我有一雙能觀察到美好事物的眼睛,一個能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子,一張能說會道,愛笑的小嘴巴。別看我平時瘋瘋癲癲,沒心沒肺的,其實也有樂于助人的一面呢!
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,伴著同學(xué)們的笑語聲,我邁著輕快的腳步,帶著愉悅的心情走出了校園。沒走多遠(yuǎn),就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓,我輕輕搓了搓它,“怪不得最近零花錢一下子就變少了,原來是你這小調(diào)皮給吃了去,算了算了,今天本小姐心情好,可不能把你給傷著了,走,讓你飽餐一頓去!”
來到面包店,我精挑細(xì)選了一個巧克力面包,。∷媸翘亮耍和庑问且恢豢蓯鄣男⌒,巧克力覆蓋在表面。靠近它,一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中,哦!這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著面包。
當(dāng)我正想下嘴細(xì)細(xì)品嘗時,聽見后面?zhèn)鱽硪魂?O?O?@?@掏東西的聲音,我的目光離開了面包,轉(zhuǎn)移到了身后,回頭一看,呀!原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶,她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃,頭發(fā)凌亂,衣服也是破舊的,看著她我有些不忍心,想把手中那精致的面包送給她,可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的,而且我的肚子也很餓,到底該不該給她呢?
我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近,親切地說:“老奶奶,你一定很餓吧!我這里有個面包,你拿去解解餓吧!”老奶奶驚訝地看著我:“你真是個有愛心的孩子,真是太謝謝你了!”我給她的幫助只是一個面包,愿她以后的日子能越來越好吧!我推開店門,邊走邊想。
贈人玫瑰,手有余香。我為自己喝彩!
初中生為自己喝彩作文600字14
在接連而來的溫馨祝福和問候中,自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。
尊師重教的社會風(fēng)氣和氛圍,使我驕傲:我是一名教師?萍寂d國,教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族,重視教育的國度,是最有前途的國度。自己從事的是興幫的大事業(yè),是太陽底下最崇高的事業(yè),因此,我熱烈地為自己喝彩!
走進(jìn)教師的行列,我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責(zé)人先責(zé)己、正人先正己,懂得了學(xué)高方為師、身正方為范;明白了了為人師表的內(nèi)涵,明白了甘為人梯的意義;認(rèn)識了自己的深邃淵博于別人的價值,認(rèn)識了自己的寬容仁愛于別人的生命的影響力。于是,在不斷的學(xué)習(xí)和探索中,我深知自己從事的是影響工作對象一生的工作,是在為社會盡自己的一份責(zé)任,因此,我熱烈地為自己喝彩!
安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而,這“含辛茹苦”,讓我一天天在學(xué)生的進(jìn)步中肯定自我,讓我一天天在學(xué)生的成長中收獲成功,讓我一天天把桃李滿天下的理想放飛,讓我一天天體味著滿天下桃李的芬芳,讓我……這是局外人永遠(yuǎn)也無法體驗得到的幸福與快意。于是,每天,在早出晚歸、忙忙碌碌中,我總能感到愉悅,總能擁有漂亮面孔,總能讓自己的生活如陽光般熱情燦爛。
今天是一個特殊的日子,她讓我深味為人師的價值和意義。是的,我渴望自己的人生是有價值的,有意義的,十多年的教師生涯,緊張繁忙而又有序的工作、學(xué)有所成的學(xué)生都在一天天給我的人生價值和意義以明證。
為自己喝彩,能擁有這樣一個屬于自己的日子!
初中生為自己喝彩作文600字15
有的人,因過分追求完美而永遠(yuǎn)得不到滿足;有的人,因會為自己喝彩而永遠(yuǎn)感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態(tài)度》中所描述的一樣:考試后,試卷發(fā)下來,小剛考了60分,開心得活蹦亂跳,高高興興地走出了教室;而小蘭呢,拿著99、5分的試卷,因沒有考到自己預(yù)期中的滿分,而傷心地在一旁暗自流淚。
在我們看來,漫畫中的男孩和女孩的成績與表情似乎有些不相符,高分該笑,低分才要哭啊。其實不然,我認(rèn)為,圖中的男孩是在為自己喝彩,雖然只考了60分,卻是用汗水換來的,在以前他還考不及格呢!所以,當(dāng)然值得喝彩;而那位女孩,恐怕是一個完美主義者,過分追求完美,而在一旁傷心流淚。
我并不贊成那位女孩的做法,如果是我的話,我會把遺憾化作動力,在下次考試中取得更好的成績,因為哭是沒有用的。就拿上個學(xué)期的期中考試來說吧,那次我的成績很差,是個失敗者,但我并不灰心,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),強(qiáng)化訓(xùn)練薄弱點,終于在期末考試打了個翻身仗。因為我堅信:昨天是失敗者,今天是探索者,明天就有可能是成功者!所以,我們都應(yīng)該像那個男孩一樣,學(xué)會為自己喝彩。無論成敗與否,我們都應(yīng)該對自己充滿信心,相信自己的能力。
為自己喝彩,拋棄那些毫無意義的自卑。因為,你就是你。平凡但不平庸,自尊但不自負(fù)。在自己的喝彩中,找回真實的自己!
為自己喝彩,保留下那份執(zhí)著的信念,紀(jì)念下那拋灑的汗水,也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點滴收獲。
為自己喝彩,不要在意別人眼里流露的是什么,也不要在意別人會說些什么,只要不是嘩眾取寵,不是孤芳自賞,你就應(yīng)該無拘無束,落落大方。在自己的喝彩中,展示出真正的你!
為自己喝彩,你會發(fā)現(xiàn)其實自己也值得詠贊、值得放歌,更值得喝彩!為自己喝彩,就像漫畫中的那個小男孩一樣。
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