介紹自己的作文100字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的介紹自己的作文100字，希望對大家有所幫助。
介紹自己的作文100字1
大家好，我叫汪昊，今年13歲，個子雖然不高，但精氣神十足。
我的性格比較內(nèi)向，反應也比較遲鈍，說得好聽一點兒叫“慢半拍”，說的難聽一點兒叫“死愣死愣”。但我做事很專注，很細心。每做一件事常常忘記時間，媽媽說我有科學家的潛質，聽媽媽這么說，我也就放心了。
我的興趣愛好很多，如閱讀、寫字、打游戲、畫畫。我特別喜歡畫畫，畫鬼畫菩薩。媽媽說這叫“沒名堂”，但我不聽，一有空就畫。
我最大的弱點就是作文寫不好，關于這個自我介紹我就花了一個多小時，媽媽說我寫作文就如同女人生孩子難產(chǎn)。這樣一個集優(yōu)缺點于一身的我，希望同學們能和我做朋友。我叫汪昊，這就是我。
介紹自己的作文100字2
冬天的校園真美啊!樹木變得五彩繽紛。
你看，校園里的銀杏樹，高大挺拔，足有二層樓你么高。它渾身是金色的，像穿了一件金黃色的婚紗。樹下鋪滿了一層落葉，像一把把小扇子。我們興高采烈地撿著五彩繽紛的落葉，有的左挑右選;有的三五成群;還有的一個人默默地撿了一片又一片�；氐浇淌遥夷闷鹨黄淙~欣賞起來。這是一片金黃色的落葉，正面光滑透亮，反面紅黃相間。我想把我撿到的落葉送給外公做扇子用呢!
介紹自己的作文100字3
我有一個好朋友，知道是誰嗎？呵呵，猜猜吧！
我的朋友分為“主機”、“顯示器”、“鼠標”、“鍵盤”四部分，它是人們的好幫手。它有很高的知識文化水平，被人們稱為“百事通”。
我和這個朋友發(fā)生過許多事情：有一天老師布置了一項任務“把圓明園的毀滅經(jīng)過查清楚”，我翻閱了大量的書籍，也沒有找到多少線索。忽然，我眼前一亮，想到了它。于是，我趕緊搜索，哇，太多了！我一遍感激著朋友，一邊奮筆摘抄起來。真是我的好朋友！第二天，因為我查的又多又準確，所以得到了老師的夸獎，這源于我的“好朋友”。
我的“好朋友”不及知識淵博，還有許許多多特點呢！
你一定知道我的“好朋友”吧！對了，就是電腦朋友！
介紹自己的作文100字4
大家好，我叫張?zhí)鞚�，今�?歲，我長著一雙明亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有白白的皮膚。
要說我的愛好，那就是唱歌。因為我唱歌好，所以，我擔任著班里的文藝委員。別說，還真沒白當。
新年的時候，我們班級開聯(lián)歡會，我首先唱了一首《大笑江湖》，鼓舞了全班18個人的士氣。然后是《龍的傳人》，慶祝一下龍年即將到來。在我的歌聲中，全班同學以及老師都笑了。
我音樂道路上的阻礙，就是不夠大方，以后，我要克服這個缺點。
介紹自己的作文100字5
我，今年9歲，在洛陽市西工區(qū)實驗小學讀3年級，爸爸希望我美麗，給我取名怡睿。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳著一個馬尾辮，顯得很精神、干練。一雙水汪汪的小眼睛，薄薄的嘴唇，很是調皮。
我的愛好廣泛，其中最大的愛好是看書。爸爸從小就告訴我，書是人類最好的朋友。我喜歡靜靜地看書，在書海中快樂的遨游，享受書給我?guī)淼目鞓�，高興地閱讀著書中的精彩環(huán)節(jié)，猜測后面會發(fā)生……
我還喜歡繪畫、玩滑板、玩輪滑。
我也有缺點，有時會犯點小迷糊，上課一不小心會走神，有時還會忘帶東西。不過我一定會改掉這些壞毛病。
這就是我，一個愛看書的小姑娘，一個偶爾犯錯的小迷糊。
介紹自己的作文100字6
我是一個淘氣的小男孩，我有一雙小眼睛，一個小鼻子和一雙大耳朵。我的愛好有很多，比如游泳，畫畫和下圍棋。
我在班里學習成績不錯，身體也非常好。不過，我的缺點也不少。比如課間不遵守紀律，在走廊里跑，還在操場上打鬧，這些缺點都給老師和同學帶來了不必要的麻煩。我待人不好，總是愛捉弄別人，所以吃了不少虧。
我的性格比較外向，每次見到人都是樂呵呵的。有一次，我和爸爸去洗澡，在路上我看見一個男孩在和自己的媽媽說有關游戲的事情，我便不由自主的湊上去，和他打招呼，然后就像老相識一樣和他一起討論起關于游戲的話題。因此，媽媽總叫我“自來熟”。
大家猜出來了嗎?這就是我
介紹自己的作文100字7
我叫安京瑞，是利津縣實驗二校二年級三班的學生。
我有一雙水汪汪的大眼睛，月芽一樣的嘴，瘦瘦的身子，烏黑的頭發(fā)。
我是個自尊心很強的孩子，有的時候考試成績不好，心情指數(shù)一下子就會降下來，回家還得挨媽媽的一頓冷言冷語；如果考得好，心情一下子就會開朗起來。
在學校里，我是一個非常老實的孩子；在家里，媽媽覺得我是一個十分貪玩的孩子。我心底特別善良，喜歡小動物，最喜歡寵物狗。
大家覺得我怎么樣？交一個朋友吧！
介紹自己的作文100字8
呵呵，你們好，還記得在下嗎？答對了！正是我——李x。我酷愛古箏，從我學習的那一天起，我就已經(jīng)深深地喜歡上了它，因為從彈奏的每個音符一直到彈出一整首曲目，我沒少下功夫，正因為我不放棄的精神，才讓我更加堅強！我喜歡陽光， 因為在陽光下，我能感受到陽光的力量，它讓我在困難面前不屈服，在受委屈的時候不低頭，正因為這樣，才使我變得更活潑！我還喜歡月亮，在繁星點綴的夜空下，那輪明月顯得更加耀眼，更加奪目！我愿做那一輪明月，我將努力再努力，在黑夜的反襯下照亮每一條街，溫暖每一個人！我的文筆并不出眾，或許我的相貌更加平凡，但我堅信，只要我不服輸，只要我不放棄，總有一天，全世界都將在我的筆下顯得更加絢麗多姿！
介紹自己的作文100字9
我是一個聰明伶俐的小伙子，活潑可愛是我不可缺少的特點，我還很有禮貌，認識的人我都會對他們打招呼。我有許許多多的愛好，比如玩游戲、打籃球、打拼乓球、打快板兒、跳街舞。我是一個游戲迷，那一天不玩游戲我就一天都不得安寧。可是媽媽說上學了，還想著游戲小游戲迷，整天都鉆到游戲里去了。人生就是這樣，有歡有喜有悲有愁，李知宇寫作業(yè)去了！哎，媽媽又叫我寫作業(yè)了，碰一下電腦都不行，哎，今天就到這里吧，下次見。
介紹自己的作文100字10
我是一位三年級的小學生，個子高高的，一張白皙的臉上嵌著一雙不太小的眼睛。無論走到哪里，都能看到我臉上那甜甜的笑容。
在男生面前我是一位堅強、有主見的女生，而且，有時候還很兇、很厲害。記得有一次，一個男生故意踢了我一下，氣得我咬牙切齒。只聽“咚”的一聲，我的“飛毛腿”以迅雷不及掩耳之勢扎在他的腿上，痛得他灰溜溜地逃跑了。從此，再也沒有男生敢欺負我了。
在女生面前，我又是一個善良、溫柔可愛的好伙伴。我們在生活上互相幫助，在學習上共同進步。一天課間休息，我們在操場上玩，看見一位一年級的小妹妹摔跤了，我連忙把小妹妹扶起來，幫他把身上的灰塵拍干凈。
這就是我，一個既堅強又溫柔善良的快樂小女生。
介紹自己的作文100字11
我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。
我的愛好可多了，女孩喜歡的.唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，此時偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎樣也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎？平常我老媽總就是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都就是因為馬虎得不到滿分，但就是我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。
這就就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧！
介紹自己的作文100字12
我叫朱楊婕。我長著一頭黑色、微卷曲的頭發(fā)。就因為我在意自己有一個比別人大一些的腦袋，使媽媽經(jīng)常說：“腦袋大，知識裝得多嘛，不要在意�！蔽疫�有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我像一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語
我的優(yōu)點有一些，我寫字寫得不錯，我的理想是當老師，教育人才，我知道這對我來說很遙遠。還有善于交朋友，樂于助人，同學們有什么困難我都會幫助他，因而結識了許多朋友，積極參加學校的各種活動。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。但我還有一張愛說話的嘴巴。
這就是真實我！
介紹自己的作文100字13
誰都有一個家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。這五個成員組成了一個
我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因為上了一定的年紀，做什么事都不方便，有時候就早早的起床，幫我們煮飯，有時他也會同著一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時和藹可親，有時卻不通情達理。她愛漂亮，買了一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買了電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣。……下面我就不一一介紹了。
這就是我的家，我喜歡我的家。
介紹自己的作文100字14
有一個小女孩，小小的嘴巴，櫻桃般的眼睛，細又長的眉毛，猜猜那是誰？沒錯，就是我---吳文若，一個優(yōu)秀的小女孩。
我在班級也是一個有地位的人大隊長。我是專門管上課做小動作的人，一有人做小動作，我便會上去管住那幾只小老鼠。
有一次在上課的時候，有幾只小老鼠被我看見了在做小動作，我便先咳嗽一聲，可那幾只小老鼠沒聽見，我也沒辦法。
一會兒，丁零零下課聲響了，那幾只淘氣的小老鼠立馬跑出了教室，我便跟了上去。
老師是不允許在學校玩玩具的，我看見那小老鼠在玩迷你小賽車，我走了上去收了他的小賽車，給了老師。真高興��！幫老師擺脫了一是小老鼠。
這就是我！
介紹自己的作文100字15
我叫紀宇龍，出生于20xx年五常市7月12日。
我的愛好是跑步和打槍，上小學二級的時候，我已經(jīng)完成了自己的愿望。
我現(xiàn)在上小學三年級，我負責收發(fā)作業(yè)，如果老師讓我們回家寫作業(yè)的時候，我就把作業(yè)收上去，給老師修改。
我有一個愿望，可是很難實現(xiàn)，我想等我長大的時候，可以做一個不讓人被熱死的飛船去太陽里旅游。
這就是我。
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