為自己豎起大拇指作文(11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
天黑了，一輪明月掛在空中，時不時傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了，但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個雞蛋，在切點“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿清水的鍋……萬事俱備，只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上，不一會鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧，里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇�。我趕緊掀開鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟……
“哎呀不好！”我急叫著。因為我剛才看書看得入迷了，泡面肯定煮爛了！結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看，面條還沒爛！再一想，我才明白放泡面時我將火關(guān)了“真是虛驚一場！”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調(diào)料，開小火慢慢加熱，這次我記了時，在時間到后立刻將泡面盛出，沒多煮一會。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺……
吃著香噴噴的泡面，我在想，原來自己做的飯是如此美味��！我真得給自己點個贊！
為自己豎起大拇指作文2
“好，下面為逯蕓菲鼓掌�！边@次，老師在全班表揚了我，同學(xué)們都為我鼓起掌。
事情是這樣的，那一天，史曉曉的腳受傷了，每天都坐著由她爸爸開的車到教室里去上�？烧l知道，現(xiàn)在正好是，櫻桃豐收的季節(jié)，校長要把櫻桃發(fā)給每一個同學(xué)一人兩個。我活蹦亂跳地上學(xué)去了，正好碰到了受傷的她，“史曉曉！”我大聲叫道，她回頭看了看我，有氣無力地問我：“怎么了？”然后，史曉曉看了一眼櫻桃走了，“你不拿櫻桃嗎？”我又問道，可不知道她聽見了沒。我心想，哎，她若不拿就錯過一次機會了。后來，我又想，也許，在上小學(xué)期間可能就只有這一次機會了，她受傷了沒法自己去拿，那就錯過了一個好機會，現(xiàn)在回去也不能拿了，要不，我把我的給她吧，畢竟他是我最好的朋友，少吃兩顆也沒什么大不了。然后，我快速的向她跑去，“給，給你吃。”史曉曉慢慢地伸出了手，又有點猶豫，但是他最終還是接過了櫻桃。
“今天，有一個同學(xué)值得表揚，她把櫻桃給了；一個受傷的同學(xué)，受傷的同學(xué)沒辦法去拿櫻桃，就把自己的櫻桃給了她，非常值得表揚，這位同學(xué)就是逯蕓菲，大家為她鼓掌�！�
聽到這以后，我內(nèi)心非常高興，在這隆隆的掌聲中，我情不自禁的為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文3
在放假中的某一天里媽媽給我買了一個滑板我高興得一蹦三尺高。
自從買了滑板我?guī)缀趺刻於家诩曳鲋鴫瑤兹�，可是我的技術(shù)還是一點都沒有長進(jìn)。
一天下午，我對媽媽說：“媽媽，我想到樓下扶著欄桿滑滑板爭取今天下午學(xué)會了滑滑板�！眿寢屝χ饝�(yīng)了我的要求，媽媽的話音剛落，就不見了我的身影，到了樓下，我又想，我一個人能成功嗎？算了，還是改天和姐姐一塊下來玩兒滑板吧，我剛走了幾步，又想，不行，我現(xiàn)在回去豈不是讓全家人看不起我我絕對不能讓家人看不起我尤其是姐姐。
做完一番思想斗爭之后我還是回到了欄桿旁練習(xí)滑板，第一次是我的兩個腳剛剛上去手不小心松開了欄桿害得我的屁股與大地母親親吻了一下，接下來還是這樣？上去摔跤，上去摔跤……
我非常不服氣，努力的思考“對抗”滑板的方法，終于，功夫不功夫不負(fù)有心人我想出了一套對抗滑板的好辦法這一次，我先上去扶著欄桿滑了好幾圈，又一圈的時候開始之前松開欄桿，結(jié)果會滑滑板了，我高興得跳了，起來可是，我卻忘記了我還在滑板上，就這樣，我又一次投入了大地母親的懷抱中。
不過呢，我還是會滑了，我要給自己豎起了一個大拇指，鼓勵我一個人練習(xí)，并學(xué)會了滑滑板！
為自己豎起大拇指作文4
在生活中，讓自己感到驕傲的事，比如，在舞蹈比賽中得了第一名，第一次獨自回家等，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。
有一次，媽媽單位里臨時有事要出去一下，我的心里甭提有多高興了，終于不用聽媽媽的嘮叨，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
媽媽走后，我拿起水晶泥玩了起來，過了一會兒，我覺得沒趣，就想進(jìn)房間拿平板電腦，剛拿起來‘轟隆隆’……等一陣?yán)茁�，把我驚的丟了平板電腦不一會，兒豆大的雨點兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎，我不由的害怕起來，陳振可克克的自言自語不會是有鬼在叫吧，不可能，世上沒有鬼。
為了平復(fù)緊張和恐懼的心情，我拿了一本漫畫書看了起來，慢慢的，我被漫畫里的故事吸引了，正當(dāng)我看的津津有味的時候，門口傳來開門的聲音接著就聽見媽媽叫的聲音，豆豆有沒有被剛才的雷嚇到�！薄皼]……沒有”我支支吾吾的回答，我不想被媽媽說成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭，伸出大拇指對我說：“豆豆，你真棒！”
在這件事上，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
為自己豎起大拇指！每當(dāng)我們幫助了有困難的人，給予他們快樂。這時我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。
有一次，風(fēng)雨交加，放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時候，忽然，看見一位低年級的小妹妹，沒有雨傘，她十分焦急。開始，我沒有理她，就打傘回家�？墒�，我沒走多遠(yuǎn)心里很不踏實。我忽然想起老師的教導(dǎo)：給予是快樂的。于是我馬上回到這個小妹妹的身邊，對她說：“小妹妹，你是不是沒有雨傘呀？”她點了點頭，我對她說：“那姐姐送你回家，好嗎？”她十分感動，我拉著她的手一起走出了校門，過了一會兒，我把她送到家了，她媽媽知道后連忙把我請進(jìn)來，讓我到她家坐了一會兒，正要走，她媽媽說：“謝謝你，小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒�！蓖瑫r還給了我一些食物，說是謝謝我。我對她說不用謝，這是我應(yīng)該做的。她十分感動，叫我有空來她家玩。
離開了小妹妹家，我走在回家的路上，不一會兒我到家了，媽媽問我為什么那么晚回家？我把這件事從頭到尾說了一遍，媽媽聽了，笑笑對我說：“你真是媽媽的好孩子！”那一刻，我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂，我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
每個人都不是完美無缺的，每個人都有自己的長處與短處，我就有自己的缺點，那就是——膽小。不過只要我們勇于克服，那缺點就會不再成為你的困難。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬象游樂園玩。我們走了進(jìn)去，只聽見表姐說：“我們幾個小朋友一起去坐摩天輪吧，這里的`摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車一樣，只是比車在路上跑得快，轉(zhuǎn)得高，在高處還能看見游樂園全景！”我看了一眼，只見最高層在藍(lán)天的下面，好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。
我連聲說不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋著自己的眼睛，表姐對我說：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各種游樂設(shè)施，變得小巧可愛。以后的項目我總是第一個沖上去。
是��！我克服了膽小，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文7
為自己喜歡的事物堅持到底，在人群中脫穎而出，既然定好了人生目標(biāo)，那就得努力實現(xiàn)，激勵自己，為自己豎起大拇指！
只要努力過，你一定會有收獲的，有一種成就感，乒乓球是我的愛好，對我而言只是伴我一生的娛樂，鍛煉，它不可能成為我的事業(yè)，但是我會為我乒乓球豎起大門指，功夫不負(fù)有心人，這幾年我沒有白練，我也認(rèn)識了許多乒乓球友，與他們共同學(xué)習(xí)娛樂，我也得到了文理學(xué)院乒協(xié)會會長的認(rèn)可，公園里人的稱贊。只要努力過，你就不會很差。
科技發(fā)明是我夢想，我覺得這種事業(yè)更適合我，我從小好奇心比較重，喜歡研究發(fā)明，只憑借自己從中發(fā)現(xiàn)的一點知識，制作了模型電動機，子彈...找到自己喜歡的很重要，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，相信自己，找到真實的自己,世界上并沒有做不到的事。
為自己豎起大拇指作文8
胡老師不止一次要我把字練好，可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我，怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時候，我終于想出了一個好辦法：如果我把字寫得小小的，老師就看不出我的字難看了嗎！于是，我把字寫得連一個格子的六分之一都不到，連我自己都有點看不清呢。寫完之后，我很得意，嘿嘿！這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時，老師面帶微笑地說：“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè)，把字寫得比螞蟻還小，我到處找放大鏡也沒有找著，看著可費勁了�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來。老師接著說：“這位同學(xué)的字可能寫得不太好，但是我相信，只要他努力練字，一定把字練好的�！崩蠋熣f完望了望我，我的臉唰的一下子通紅起來，坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我：要把字練好哦。
晚上回到家，我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來，臨摹了好幾頁。在第二天的作業(yè)上，我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時，老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興，不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力，我一定是最棒的。世上無難事，只要肯攀登，我堅信這一哲理。
為自己豎起大拇指作文9
有一次我們考了數(shù)學(xué)卷，我心理想：我會不會考低分。這種想法一直出現(xiàn)在我的腦海,使我整天膽驚受怕。幾天后，老師說："這次考試很不理想,今天發(fā)卷子"。我為自已祈禱一定要考到九十五分以上，千萬不要考低分。終于試卷發(fā)了下來，我考了九十九分，非常理想，心中這一塊大石頭終于落了下去。我懷著喜悅、激動的心情為自已豎起了大拇指。因為大拇指表示自豪。
還有一次在公交車上，上來一位老奶奶，眼看車上擠擠的沒有一個座位，我想我應(yīng)該樂于助人，于是我想讓，但是我又一想我站著該有多累？我又一想，如果老奶奶站著有多累？經(jīng)過思考之后，我毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。媽媽說："你真棒"。我心中甜滋滋的。我向自已伸出了大拇指，因為大拇指表示夸獎。
為自己豎起大拇指作文10
期中考試的英語成績馬上就要公布了，我忐忑不安。等待我的成績會是令我滿意，還是讓我失望呢？現(xiàn)在還是個未知數(shù)。
上課鈴聲響了，英語老師抱著卷子走進(jìn)教室，全班一下子鴉雀無聲，這一刻我的心簡直要跳出來。劉欣旸開始念成績：“李某某88分，劉某某30分，周某某76分，……”天哪，平時學(xué)習(xí)很好的同學(xué)都考得這么差，我的成績估計也慘不忍睹！我實在聽不下去了，腦袋都要炸掉！“楊佳怡——97分�！蓖瑢W(xué)們都羨慕地把頭轉(zhuǎn)向我，真是太不可思議了！怎么可能？我考了全班第一？不會是在做夢吧？我跳到嗓子眼的心終于落了下來。
下課了，很多同學(xué)都過來祝賀我取得好成績，就連我的競爭目標(biāo)焦點也說要向我學(xué)習(xí)。這次英語成績由于等得太久我都灰心了，沒料到結(jié)果卻太出乎我的意料，讓我重拾了對英語的信心，我甭提多高興啦。放學(xué)回家外公獎勵我吃鐵板魷魚，爸爸媽媽也開心地夸獎我真厲害，我心里美滋滋的，為自己豎起了大拇指。
這次期中考試雖然總分超過了焦點，有很大進(jìn)步，但是我不能驕傲，更不能得意忘形。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一定得再接再厲，爭取取得更好的成績，再次為自己豎起那光榮的大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文11
豎起大拇指。這么一個簡單的動作，是人人都可以做得到的，但為自己豎起大拇指，意義就不同了。每個人都希望得到別人的認(rèn)可，但卻從來沒有想過為自己豎起大拇指，得到自己的認(rèn)可。
今天我去了籃球館和我的朋友們打籃球。在裁判員的一聲哨響之后比賽開始了，雙方進(jìn)入了激烈的對戰(zhàn)。突然，我肚子一陣絞痛，我咬著牙忍著痛，一度想放棄比賽，不一會兒球就落入敵方手里，看到我臉色蒼白，隊友過來安慰我：“沒事吧，堅持不住的話就休息吧！”聽了隊友鼓勵的話語，我心中涌出一股暖流。眼看我們隊就要輸了，在后半場的比賽中我鼓足勁頭和隊友們奮力拼搏，終于以三比二的結(jié)局贏了對方。隊友們抱成一團(tuán)歡呼一片，我也為自己豎起大拇指。
從此，每當(dāng)我在生活中遇到了困難，當(dāng)我苦惱萬分的時候，我都會靜下心來認(rèn)真對待，為自己豎起大拇指，在心里為自己加油：“我能行，我一定要克服它！”看前方，成功在向你招手。
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