認(rèn)識自己作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的認(rèn)識自己作文,希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識自己作文1
白晝里,我們茫然游弋在光的騙局中,一天天重復(fù)著相同的疲倦和對未知的恐懼。以致于當(dāng)我們站在石階上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望來時(shí)路,只看到過去的迷茫,迷失的自我。
我決定要重新找回自我,清醒認(rèn)識自己。
走進(jìn)小學(xué)校園,悄悄地。我跟著兩個(gè)小朋友重訪來時(shí)路。
夾雜灰塵的風(fēng)撲面而來,我看不清你的面容,你孑然一身,步履匆匆,走向?qū)W習(xí)輔導(dǎo)班。你全然不顧路邊的野花囂張地盛開,也不看路旁螞蟻搬家的忙碌,踏進(jìn)輔導(dǎo)班的你直勾勾盯著前面小伙伴的后腦,眼神呆滯。在你眼里,似乎只有家校兩點(diǎn)一線……多么像你,卻又不是你;在你身上,我仿佛看到了自己的影子。有多久,我不再思考學(xué)習(xí)的意義,只是功利地想要分?jǐn)?shù)的回報(bào);有多久,我不再感受生活的美好,只是抱怨辛苦,卻不積極生活,在你那里,我似乎認(rèn)識了自己……
電腦屏幕投射著昏暗藍(lán)光,光束在你臉上跳躍著。游移不定地訴說這游戲間的半晌貪歡:人物、角色,游戲間的廝殺牢牢攫住了你的雙眸。你看不見窗外的柳絮飛揚(yáng),聽不見鶯歌鳥啼,瞳仁里不再是我所熟悉的綠水青山,而是蒙上一層翳般的茫然……多么像你,卻又不是你,從你身上,我仿佛看到了自己的影子。有多久,我不再置身室外,感受旖旎的風(fēng)光,嗅一嗅花的芬芳?有多久,我不再和伙伴交流,感受友情的關(guān)懷,在你那里,我似乎認(rèn)識了自己……
坐在課桌前的你正背著《詩經(jīng)》里的句子,小小的腦袋,搖晃著,似乎在學(xué)壽鏡吾老先生,但只是“小和尚念經(jīng),有口無心”……多么像你,卻又不是你,從你身上,我仿佛看見了自己的影子,有多久,我失去童真,不愿為一朵鮮花微笑,有多久,我不再用古典的心情去品讀詩詞……
我發(fā)現(xiàn):我早已失去了童真,不再有“溪頭臥剝蓮蓬”的天真爛漫了。這雖然令我有些傷感,但我決不會就此渾渾噩噩。我愿回到小時(shí)候追風(fēng)奔跑的歲月;我愿讓記憶穿過樹梢上稀薄的云煙,看見童真的歸來。
親愛的小朋友,真高興遇見你,讓我認(rèn)識了你,也認(rèn)識了自己。讓我重新找回了早已失落的童真。我重新認(rèn)識了自我,我找到了童真的我。
往事如煙,未來不是夢。希望再次見面時(shí),我能看到“溪頭臥剝蓮蓬”的身影,那是你,也是我。
認(rèn)識自己作文2
永記自我,創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小,不飾為江海,而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀,而搏擊長空。只有不忘記自己的真實(shí),我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人,并能提升自我,有自己的極致。
伏爾泰曾說:“永記自我,提升自我,你才能成為一個(gè)明智的人!敝挥杏涀×俗约,我們才能時(shí)刻檢索自我,了解自我?鬃右蝗斩,韓愈自察自鑒,莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲,拿破侖正是了解了他的自身,克服了細(xì)節(jié)的失誤,才得以名著一時(shí);列寧沒有忘記自己是農(nóng)民的兒子,才徹底地知道,自己的血液中有不屈的反抗斗志,有為社會主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己,知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我,為自己定位,才真正而徹底地了解自我。
永記自我,才能杜絕盲從他人。
永記自我,了解自我,為我們的前行指明航向;了解自我,是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹,記住了自己的本色,不盲從他人在城市中擁擠尋工作,積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒,永記自我,不追從功名利祿,不追逐損公肥私,而用一生的追求對待人民。認(rèn)識自我,永記自我,就猶如大海有了燈塔,猶如前行有了號角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色,不盲從他人,走出自己的人生之路。
永記自我,才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想,我們在人生追求中提升自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是一捧土,我們就肥沃大地;是一滴水,我們就匯入江河;是一片云,我們就降雨于大地;是一拱橋,就橫渡前行之人。只有永記自我,在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者,沒有忘記自我,他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓,他們?shí)現(xiàn)了自我,超越了自我。
自己是棒的,永記自我,一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā),不盲從他人,我們就能提升自我,創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深,柳陰陰,我有我的特色,我有我的極致,我永記自我,不盲從,開拓自己的明天。
認(rèn)識自己作文3
在一場電視訪談節(jié)目中,針對清華大學(xué)的學(xué)生梁某的人生困惑,三位嘉賓作出了各自的人生提示。而愚認(rèn)為丙的人生提示更有道理。
甲的人生提示,主要是說生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。然而,梁某只是畢業(yè)后不知道該去做什么工作。這與詩和遠(yuǎn)方似乎牛頭不對馬嘴,而且這對梁某解決自己的困惑無絲毫幫助。而乙的人生提示,主要是要梁某注意“眼前的茍且”,不要把眼光放在遠(yuǎn)方。但梁某的困惑也正是眼前的茍且;乙的人生提示也沒有解決梁某的人生迷茫。所以我認(rèn)為甲和乙的人生提示不適合梁某。
丙的人生提示,是要梁某弄清楚自己的身份和目的,而這也正中梁某困惑的核心原因。梁某之所以不知道自己畢業(yè)后去做什么工作,是因?yàn)樗麤]有認(rèn)識自己,沒有充分弄清楚自己的人生目的。一旦他弄清楚“我是誰”,“我要去哪里”。他的人生迷茫也就迎刃而解了。所以我認(rèn)為丙的人生提示更有道理。正如汪國真所言:“如果你是魚,不要迷戀天空。如果你是鳥,不要癡情大海!比艘浞终J(rèn)識自己,認(rèn)識到自己的長處和短處;否則,只會像汪國真話中的魚和鳥一樣,徒增煩惱。
認(rèn)識自己,使自己減少人生迷茫。一個(gè)人只有充分認(rèn)識自己,才能在社會上快速成功,才能在人生道路上走得更快更遠(yuǎn)。人一旦認(rèn)識自己,知道自己的長處和短處,他就能揚(yáng)長避短,減少許多的錯(cuò)誤和碰壁,從而更快更好地在社會上站穩(wěn)腳跟,并快且穩(wěn)地向上爬。余華曾說過一句話:“為了不讓通往真理之路人滿為患,命運(yùn)選擇讓大多數(shù)人迷失方向。”而迷失方向的人也正是沒能充分認(rèn)識自己的人,所以他們在人生道路上迷茫,迷失方向。而像馬云充分認(rèn)識到自己的商業(yè)天賦,打造了中國最大的電商交易平臺;著名理論物理學(xué)家錢學(xué)森充分認(rèn)識到自己在實(shí)驗(yàn)物理的不足后,才在理論物理取得巨大成就。所以我們要充分認(rèn)識自己,否則只會像梁某空有許多學(xué)位,卻不知道自己該去做什么工作。
然而,現(xiàn)在許多大學(xué)生在著名名牌大學(xué)畢業(yè),卻面臨著畢業(yè)即失業(yè)的局面;許多人跑去經(jīng)商,卻失敗而歸。皆因他們沒有認(rèn)識到自己的長短處,才會迷茫,不知該去做什么,更不會經(jīng)商失敗。如果他們能如丙所說,先弄清楚“自己是誰”、“自己要去哪里”。相信這種現(xiàn)象會有很大的改變。
所以,我們要學(xué)會認(rèn)識自己,找到屬于自己的那一片天空。
認(rèn)識自己作文4
余瑩以故事填補(bǔ)旅行,以旅行挖掘人生,朱之文以滿身塵土,華麗綻放,他們都一個(gè)朝圣者的姿態(tài),一步步踏上認(rèn)識自己的過程,人貴在認(rèn)識自己,不管是在風(fēng)光絕美之地還是荊棘密布之處。
認(rèn)識自己是對智慧的追求。甚至是對神性的渴望,蘇格拉底說:認(rèn)識你自己,德爾菲神諭昭示蘇格拉底是全雅典最有智慧的人,也許就是因?yàn)樗苷J(rèn)識自己,他清楚自己與浩渺和無垠的距離,這正是他難以企及的智慧的高度,認(rèn)識自己,是人最可貴之處。
認(rèn)識自己是對生命的叩問,是對生活的詮釋。穆旦說:"如今,突然面對著墳?zāi)梗依溲巯蜻^去稍稍回顧,只見他曲折灌溉的悲喜,都消失在一片亙古的荒漠,這才知道我的全部努力,不過完成了普通的生活。"一個(gè)人的一輩子,擱置在茫茫宇宙中連一粒塵埃都算不上,當(dāng)我們面對死亡,若連我們自己都對自己感到陌生,那么當(dāng)無謂的追逐都已如云煙逝去,我們還能留存下什么?認(rèn)識自己便是對意義的留守,也是我們每個(gè)人的普通生活,認(rèn)識自己,我們的靈魂就有了一塊自留地,當(dāng)一切隨風(fēng)而逝,我們對于自己生活生命的認(rèn)識,就如雕像被永遠(yuǎn)鍥刻下來,認(rèn)識自己,是人最可貴之處。
認(rèn)識自己是對精神歸宿的追尋,是對精神故鄉(xiāng)的憧憬,流浪的靈魂認(rèn)識自己的本質(zhì),發(fā)覺自己的屬性,便想不再飄乎,尋找一個(gè)氣場相合的地方安家落戶。蘇軾以天柱山為精神故鄉(xiāng),因?yàn)樗磉_(dá)超脫,從此天南海北,心卻不再漂流。
張大千以青城山為家園,即使三十年山海相隔,夢中的景色也從未變過。
但丁以佛羅倫薩為故園,驅(qū)逐流放迫害都未使他心灰意冷,即使身邊血肉橫飛,仍是魂可守舍。
他們都認(rèn)識自己,從而找到靈魂的歸屬,譜寫人生最美麗溫柔的樂章,認(rèn)識自己,是人最高貴的實(shí)現(xiàn)與追求。
人貴在認(rèn)識自己,普通人認(rèn)識自己,完成夢想與追求,大師認(rèn)識自己,走向科學(xué)與藝術(shù)巔峰,山路崎嶇時(shí)認(rèn)識自己給我們前進(jìn)方向,大路寬廣時(shí)認(rèn)識自己,讓我們登堂入奧,再創(chuàng)輝煌。
而如今,做人做事流行浮夸,外殼膨脹而內(nèi)容不足,容易塌陷崩潰,在這種形勢下,我們更要認(rèn)識自己,揭開自己的面紗,接近生命的本原,悅納自身,唯有如此,才不枉此生,不虛此行。
認(rèn)識自己作文5
哲學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn),要一分為二的看待問題。每個(gè)人都是兩面的,要認(rèn)清自己的劣勢。對于優(yōu)勢,亦不可驕傲自大,也就是要學(xué)會正確的認(rèn)識自己。
俗話說得好,“上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,必定會為你打開一扇窗”。透過這扇窗,就會發(fā)現(xiàn)與眾不同的一面。作為一名高中生,要學(xué)會觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會認(rèn)識自己。
我們都知道,“人外有人,山外有山”這句話是教導(dǎo)我們應(yīng)該謙虛做人。小時(shí)候總覺得生活是很快樂的,無憂無慮,童年的美好是最令人難忘,最令人回味無窮。童年一塊玩耍的伙伴都漸漸長大,隨著年齡的增長帶來數(shù)不盡的憂愁。面對學(xué)習(xí)問題,從媽媽嘴里會冒出一個(gè)名詞,“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差后,先是被老師劈頭蓋臉的教育一番。回家后接著又是媽媽的一頓數(shù)落:“你看看,誰誰誰,人家這次考了多少,老師夸他什么的!庇袝r(shí)候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。
在記憶中,永遠(yuǎn)是榜樣一樣的人應(yīng)該存在著的。對我來說,他總是高高在上,需要我們?nèi)パ鐾km然上課時(shí)喜歡看課外書,但是成績一直是名列前茅的。下課后,籃球場上少不了他敏捷矯健的身影,別人的目光總離不開他,也是老師心目中的寵兒。在許多同學(xué)眼中,是榜樣,需要抬頭仰望,我也不例外。那時(shí),我和他是同桌,嘴上雖沒有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜的感覺,但心里是滿滿的崇拜。一天中午,我們吃完飯后,他突然跟我講,其實(shí)他很羨慕我。他從小,父母就離異了,跟著爸爸生活。他爸爸為了養(yǎng)活一家人,就把他交給爺爺奶奶,他從未和別人提過,在別人看來光鮮亮麗的人,也有不為人知的一面,其實(shí)每個(gè)人都有值得別人羨慕的一面。
在很多方面,在很多事情上,我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時(shí)候,回頭想想自己;在仰望別人有什么的時(shí)候,回頭看看自己沒有什么。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,找到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會表現(xiàn)自己。
所以,我們要學(xué)會正確的認(rèn)識自己,將長處展示出來。仰望別人的時(shí)候,回頭看看,其實(shí)有人正在仰望著你。要讓自己充滿信心。
認(rèn)識自己作文6
我從小就怕蟲子。蟲子那蠕動(dòng)的身體使人看見就發(fā)麻,惡心得要命。
總有那么幾條蟲子會在水果里安家。吃桃子時(shí),粘乎乎的蟲子會鉆出來,這讓我對桃子徹底沒了胃口,三年沒有再碰桃子。
小學(xué)時(shí),頑皮的男同學(xué)總喜歡拿蟲子來逗女生,聽見她們那直沖云霄的高分貝叫聲,總會捧腹大笑,從而把嚇人當(dāng)成一種樂趣,甚至養(yǎng)成了習(xí)慣。而我每次總能讓他們?nèi)缭敢詢,嚇得心驚肉跳,淚如雨下,好幾天都不得安寧。
漸漸地,我在厭惡蟲子中度過了幾年,今年要上初中了。
初中上科學(xué)課時(shí),老師在講有關(guān)昆蟲的知識,大屏幕上放映著各形各色的蟲子,顏色鮮明,十分耀眼。不知從什么時(shí)候起,我好像沒有像以前這么排斥昆蟲了。課后,老師布置了抓蝸牛并觀察的作業(yè)。
我就想隨便試試,拿著小樹枝就在土里刨,找蝸牛。在草叢旁蹲了許久,終于掏到了一個(gè)蝸牛殼,蝸牛的頭慢慢從里面探了出來。我手一伸,又縮了回來,反反復(fù)復(fù)好幾次,也不知突然哪里來的勇氣,一伸手就抓了過來。蝸牛個(gè)頭小小的,慢悠悠的,似乎天塌下來了也從容不迫,很是可愛。
這是我第一次敢近距離觀察昆蟲,更是第一次敢抓昆蟲。從此以后,我就再也不怕蟲子了,且從害怕演變成了喜歡。
若看到蚯蚓在路上爬,這不是自殺嗎?我就會毫不猶豫地把蚯蚓一條一條的放回土里,把他們的生命放在第一位。這要是在以前,還指不定把我嚇成什么樣了,連躲都來不及,還怕它會纏在我的身上,纏得滿身都是……
我喜歡抓毛毛蟲去嚇男生,討回以前他們嚇我的債。而現(xiàn)在很“man”的男生們也會被這些小蟲嚇得“魂飛天外”。我終于理解男生喜歡嚇人的原因了,我也從中找到了快感。
慢慢的,這種喜歡變成了一種對蟲子們的癡迷,感覺他們身上有著不可抵擋的魅力,有一種親切感。課間,我大部分時(shí)間會蹲在草叢旁觀察小蟲,有什么新奇的、不知名的小蟲,就會把它裝在瓶子里帶回家觀察幾天。關(guān)于昆蟲的百科全書翻了一遍又一遍,查閱了不少關(guān)于昆蟲的資料。周末,我也經(jīng)常與父母去野外親近大自然,看蚯蚓松土,螞蟻搬家……
以后我上大學(xué)一定要選關(guān)于昆蟲的專業(yè),更進(jìn)一步了解昆蟲,F(xiàn)在的我夢想當(dāng)一位生物學(xué)家,就像《昆蟲記》的作者法布爾一樣,獻(xiàn)身于昆蟲研究事業(yè)。或許我不會把蟲子含在嘴巴里,但我對昆蟲的癡迷也不亞于法布爾。我還想找出至今人類還從未發(fā)現(xiàn)過的昆蟲,或許有特異功能,或許……當(dāng)然,這只是我的夢想。
認(rèn)識自己作文7
既然已注定了是小鳥,就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認(rèn)識到自己,對待自己,找準(zhǔn)自己的位置,尋找到專屬于自己的人生航道。
世界廣闊,萬事萬物千奇百怪,就如一棵大樹上永遠(yuǎn)找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統(tǒng)一,每個(gè)人都有著自己的特點(diǎn),優(yōu)勢和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點(diǎn),正確認(rèn)識自己,把握自己。
有一次,A參加一個(gè)十道題的答題競賽,前五題是初級水平,后五題是高級水平,當(dāng)A答對前五題,主持人問其是否繼續(xù)時(shí),A毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰(zhàn)困難的勇氣可嘉,但是因?yàn)樗粨碛谐跫壦剑越Y(jié)果只能鎩羽而歸。
其實(shí)許多人都是這樣的,在成功的時(shí)候,往往會過高估計(jì)自己,將一切有利因素都誤認(rèn)為是自己的身價(jià),仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時(shí)候,又對自己估計(jì)過低,把困難和阻礙當(dāng)成是自己的無能,以至于把安分守己、與世無爭當(dāng)成是有自知之明,但實(shí)際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋,迷失了自己,不能自拔。
認(rèn)識自己是一個(gè)瓶頸,也是一道坎。只有越過了這道坎,才能與真正的成功結(jié)緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因?yàn)樗麄冊诔伺χ膺正確認(rèn)識到了自己。有一個(gè)著名的指揮家,他在剛出名時(shí),認(rèn)為自己很了不起,非常自負(fù)。一次,他去樂隊(duì)排練時(shí),發(fā)現(xiàn)自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書卻告訴他“不要緊,向樂隊(duì)其他人借一支就行了!敝笓]家愣了一下,以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會有指揮棒呢?但他還是問了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時(shí)拿著一根指揮棒遞了過來,這時(shí)他才知道了,原來自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業(yè)生涯中,他常用這件事來提醒自己,終于成了一代大師。
我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學(xué)夸父盲目逐日;也不要去學(xué)精衛(wèi)費(fèi)力填海。要做一個(gè)真實(shí)的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會在包含生命的綠色之中展現(xiàn)出屬于自己的清新;是石子,也會具有堅(jiān)硬的實(shí)質(zhì)。好好看看吧,看到自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的不足,正確地認(rèn)識自己。揚(yáng)長避短,找到正確的位置并對自己準(zhǔn)確定位,在青春這道明媚的陽光下,駕起生命剛勁的風(fēng)帆,向著前方無悔地駛?cè)ァ?/p>
認(rèn)識自己作文8
你外表看上去文質(zhì)彬彬,一個(gè)典型的白面書生,長得白里透紅,一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上,去年還是個(gè)小不點(diǎn),今年卻像一棵小樹猛地拔了起來,但仍一臉幼稚?墒莻(gè)英俊的小少年啊!
悟性較高,性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊,是摩羯座人,話不多也不少,有時(shí)讓你干些家務(wù)你會口中念念有詞,鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂。當(dāng)別人談及一些傳聞之事時(shí)你卻嗤之以鼻,你可不是個(gè)好胡弄的人,總提醒人家:“眼見為實(shí),耳聽為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之,朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時(shí)你在家上上網(wǎng),打打游戲,有時(shí)還在電腦上寫文章發(fā)表呢,做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點(diǎn)疏漏,可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中,常和親戚、朋友騎單去郊游,爬山、打乒乓球,游泳。在電腦應(yīng)用上你是個(gè)自制力極強(qiáng)且用得精彩的人,這讓眾人都不得不佩服。
性情急燥,氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來一場暴風(fēng)驟雨,激動(dòng)時(shí)對老師或同學(xué)一聲怒吼,不文明的話語像機(jī)關(guān)槍一樣拼發(fā)出來,迎來的便是拳頭;緊跟的是你不顧后果的將東西摔出,旁邊的人也跟著遭殃,心里也生怨氣。為此,搞得自己鼻青臉腫,痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵,讓心存恨意的人,往往背地里玩一些小動(dòng)作,在別人面前進(jìn)饞言,可年僅14歲的你卻一點(diǎn)不知道。對你性格的固有印象讓人們常會用有色眼鏡看你,加之自己不善溝通解釋,因此你只好自已收拾殘局,摸摸臉上,看看摔了胳膊的眼鏡,唉!父母讓你在自己身上找原因,你有時(shí)還會來場急風(fēng)暴雨。沖動(dòng)還是沖動(dòng)呀!親戚朋友長嘆:"初生的牛犢不怕虎呀!還要將性格進(jìn)行到底?"
看完以上介紹,你們猜猜這個(gè)人是誰呀?這可是個(gè)個(gè)性特鮮明的人,我想你一定不會猜錯(cuò)的。但你們可別笑話我這個(gè)可憐的人哦!我相信世界上沒有相同的兩片樹葉,我不可能成為完美的人,但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情,我知道改掉這臭脾氣很難,這需要長期的修練,我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉,讓時(shí)間的長河來鍛造自己吧!我相信終有一天我會成為一塊令人驚慕的美玉。
認(rèn)識自己作文9
“人啊,認(rèn)識你自己!”這是古希臘阿波羅神廟門口石柱上鐫刻的一句神諭,蘇格拉底對此著迷,并以此勸誡教育他人。世界文明在古希臘先哲們思想的激蕩下延展開來,見證著人類不斷探索世界,修正認(rèn)識的偉大歷程。探索外在世界的道路是艱難曲折的,然而,要轉(zhuǎn)向人的內(nèi)心世界,認(rèn)識、認(rèn)清自我,同樣是障礙重重不易突破的。“認(rèn)識你自己”,無論對于人類還是個(gè)人而言,這都將是永遠(yuǎn)的探索和追問。
我是一個(gè)怎樣的人?有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?這是我們在認(rèn)識自己的過程中最容易想到的問題。要得到答案,眼光不能只落在自己身上,否則,我即是世界,在這個(gè)我為唯一的世界當(dāng)中,我的所有特點(diǎn),將得不到比較,也就無所謂鑒別,更難分優(yōu)劣。冰心感嘆過,墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。所以,我們只有放開眼光,心懷宇宙,把自己放到天地間,世界中,人類社會里,才能在某一個(gè)坐標(biāo)系里知曉我們自己這顆滄海一粟的位置和能耐;才能看到指明我們奮斗方向的人生路標(biāo),才能比因?yàn)榭床磺遄晕叶悦环驳奈覀兏菀椎巧想U(xiǎn)峰,閱盡無限風(fēng)光。因此,認(rèn)識自己,并不是單純地審視個(gè)人,而是要認(rèn)識個(gè)人和世界的相對關(guān)系。世界很大,個(gè)人很渺小,但如果眼界狹窄,世界也會縮小;眼界開闊,世界也會廣袤。北溟有魚,化而為鳥,其名為鵬,扶搖直上九萬里,而后展翅而飛,遷徙于南溟。在地上蹦蹦跳跳的學(xué)鳩始終不明白大鵬為何要長途跋涉那么遠(yuǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)鳩只能飛到榆樹枝上那么高。它認(rèn)識這世界的眼界遠(yuǎn)不及大鵬。
愛因斯坦說過,人的認(rèn)識半徑越大,所接觸的未知空間也就越大;人的認(rèn)識半徑越小,所接觸的未知空間也就越小。當(dāng)哥白尼驚嘆月亮圓缺變幻的秘密,當(dāng)哥倫布踏上美洲的第一步,當(dāng)林則徐合上他嘔心瀝血的《四洲志》,探知未知空間的進(jìn)步的曙光從天而降。當(dāng)然,他們早已作古,而對于今天仍然在思考著相同問題的我們而言,恐怕最重要的莫過于端正謙虛的態(tài)度,因?yàn)樾⌒〉奈覀冇写蟠蟮膲粝,有大大的世界的舞臺,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
認(rèn)識自己作文10
豐子愷把人生看做三層追求境界。其一:物質(zhì)生活的追求。其二:精神生活的追求。其三:靈魂升華的追求。倘若我把它看做上學(xué)過程,那么高中三年便是我精神生活的追求。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路——迷茫。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)脫離物質(zhì)生活了。去見證著一個(gè)真正的精神生活吧。開學(xué)初幾乎所有我們班的任課老師都給我留下了很深的印象。一位不高而冷的化學(xué)老師,一位風(fēng)度翩翩的女君子,一位活潑的英語老師,一位高大威猛的數(shù)學(xué)老師……高中生活畢竟是忙碌的真的是四點(diǎn)一線。雖然沒有去真正的見識外界到底會有什么?可有他們便已足夠了。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在履行著一種責(zé)任。就像數(shù)學(xué)老師親口對我們說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!泵看温牭轿覀儽銜,但笑中卻帶著一種敬佩。
我喜歡高中的'生活,是真正的會喜歡上它。但這一前提是我能夠每次在老師講題前都把題做完。并且是認(rèn)真做完。高中每天在努力可是成績卻不盡如人意。為什么呢?可能還不太適應(yīng)吧!我心中滿是迷茫。而不久卻又聽到了一條消息:張同學(xué)她不上了。為什么呢?她學(xué)習(xí)那么好,那么認(rèn)真。不由哭了起來……
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。——理想。
盡管每天努力,成績還是一退再退。但是生活仍要繼續(xù),換而言之高中部就應(yīng)該這樣么?失敗與成功本就互相關(guān)聯(lián)。倘若現(xiàn)在認(rèn)輸那你就沒有資格說你努力。正如拍《戰(zhàn)狼Ⅱ》的吳京曾說過;“他成功,是因?yàn)樗诙吢犨^子彈呼嘯而過的聲音。”那么你又有什么呢?還不收斂浮躁的心態(tài),去好好學(xué)習(xí)。
馬云曾說過:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。”這就對了,因?yàn)檫@本身就是一種事實(shí)。既然無處可逃而不如去努力追求呢,說不定一不小心就成功了呢。再次想到她,我沉思了一下,她不會因?yàn)椴缓煤脤W(xué)而放棄學(xué)習(xí),我相信她,在寒假里一定要等著我,我不會讓你的理想成為泡影的。
眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火珊欄處!删透小
學(xué)習(xí)有時(shí)便是一種收獲成就感的過程。雖然僅一年半的時(shí)間卻如同勝過初中三年。高中老師并不是傳說中的不負(fù)責(zé)任。是他們教會我們成長,心靈上的成長。初中教做包子而考包子,再到高中教做餃子而考包子的過程是一種創(chuàng)新思維,這才是一種真正的創(chuàng)新型人才。
很多人抱怨應(yīng)試教育這是對的。那么我們就要從自身做起使自己的思維得到進(jìn)一步拓展,不僅關(guān)系個(gè)人,更關(guān)系國家,那么讓你的高中生活真正上升到一定的精神層次。
認(rèn)識自己作文11
秋日不必沮喪,春天也無需驕矜。秋有秋的碩果累累,楓葉映火;春有春的柔風(fēng)細(xì)雨,萬物復(fù)蘇。春光與秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故來評判春光與秋色哪個(gè)略高一籌,不如盡情享受不同季節(jié)的特色。
“認(rèn)識你自己”是蘇格拉底的名言,每個(gè)人都是不同的,不必因?yàn)橹g的差異而滋生沮喪、驕矜的情緒。這世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,更沒有兩個(gè)一模一樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。上帝給了我們所有生活的工具,關(guān)鍵是你怎樣利用它,認(rèn)識自己的長處與不足,取長補(bǔ)短,協(xié)調(diào)發(fā)展。
普羅塔格拉曾提出“人是萬物的尺度”。他認(rèn)識到人是世界的主人,是萬物衡量的標(biāo)準(zhǔn),這是他對人們的認(rèn)識,也是對自己的認(rèn)識。
對自己的認(rèn)識到底來說,就是要辯證看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。
出生在一個(gè)戲劇世家,卻長了一雙呆滯的眼睛,梅蘭芳沒有為此而沮喪難過。他認(rèn)識到自己的不足并決心改變。他每日盯著魚缸里的金魚,到廣場上看鴿子飛翔,金魚所游之處,鴿子所停之角,他的眼睛始終盯著,不敢有所偏移。日積月累,他的雙目終于滿含秋水,帶有柔情。
梅蘭芳認(rèn)識到自己并決心改變,終有一番成就,一代戲劇大師由此誕生。
身為中國巨人的姚明有著良好的先天優(yōu)勢。兩米多的身高讓他在同人中更有優(yōu)勢,他認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn),并讓他得到了很好地發(fā)揮,他選擇了籃球行業(yè),他的身高讓他在其他球員中鶴立雞群,也使他離籃球更近一步。
認(rèn)識自己,查補(bǔ)缺漏,發(fā)揮優(yōu)勢。若高估自己的能力或低估自己的實(shí)力都會讓自己損失慘重。
本來一位作家,偏偏要去拍電影,郭敬明在導(dǎo)演了《小時(shí)代》三部曲后,惹來罵聲不斷,那一個(gè)個(gè)極盡奢華的場景不知在傳達(dá)著什么。又如那些一個(gè)個(gè)官員沒有認(rèn)識到自己的職責(zé)而XX腐X,一個(gè)個(gè)裁判忘記自己的使命暗放黑哨,一個(gè)個(gè)企業(yè)背叛自己的義務(wù)危害大眾。認(rèn)識到自己才能找到自己的位置。
每個(gè)人心中都有一個(gè)天平,放上砝碼,衡量一下自己。認(rèn)識自己,才能善待自己,走出一條適合自己的道路。
認(rèn)識自己作文12
認(rèn)識自己,其實(shí)也難。
這有點(diǎn)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”的味道。有則關(guān)于“豬八戒照鏡子”的寓言故事很值得人們?nèi)シ此迹贺i八戒聽人家說自己長得丑,不相信,便找來鏡子一照,果然丑陋,一怒之下,把鏡子打得粉碎,而地上散落的鏡子碎片中,都有一個(gè)丑陋的豬八戒。很多時(shí)候,由于虛榮心作怪,人不敢正視自己的缺陷或者不足,與“豬八戒”有異曲同工的本質(zhì)。
認(rèn)識自己,就能客觀地評價(jià)自己。一個(gè)人就是一個(gè)鮮活的個(gè)體,有七情八欲,有喜怒哀樂。人是一種情感很豐富的高級動(dòng)物,一生為“吃喝拉撒”而勞累奔波……因此,有功利心,有私心,這都十分正常。“水至清則無魚,人至察則無徒!彼,生活在物欲橫流的塵世,人免不了有“流俗”的習(xí)慣,從行動(dòng)到語言到心態(tài)等,自然發(fā)生微妙的變化,能經(jīng)常認(rèn)識到這點(diǎn)并不斷修正自己的人,就具備了“哲人”的基本素質(zhì)。
認(rèn)識自己,就能及時(shí)地提升自己。一個(gè)人就是一個(gè)發(fā)展的個(gè)體,這種發(fā)展漫長而持久的。如果發(fā)展方向是正確的,自己可以是草芽,遇春風(fēng)春雨就破土,釋放氧氣清新原野;自己可以是樹苗,在陽光雨露滋潤下長壯長高,撐出綠蔭撫慰人心……人在變化中求發(fā)展,在發(fā)展求壯大,這必須以正確“認(rèn)識自己”為必要前提。
認(rèn)識自己,其實(shí)也易。
人經(jīng)常每天要面對的,不過那么一些圍繞在身邊的人。但更多時(shí)候,人時(shí)時(shí)要面對的,只是自己。像一滴水能映照出太陽的光輝一樣,每天,人的思想、語言、心態(tài)、行為,便能映照出一個(gè)真實(shí)的自己。認(rèn)識自己,就可以把握自己;認(rèn)識自己,就可以完善自己……一旦,看問題看世界的角度有了變化,人就能發(fā)現(xiàn)全新的自己。
認(rèn)識自己,關(guān)鍵在于眼光。這眼光不能自卑,這眼光也不能自負(fù)。該自信的時(shí)候要自信,該低調(diào)的時(shí)候要低調(diào)……腳踏實(shí)地,不好高鶩遠(yuǎn);修身養(yǎng)性,不專橫跋扈;寬容大度,不奴顏媚骨……這樣的自己,就有“君子坦蕩蕩”的味道。
《孟子》云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。人一旦真的到了這樣的思想深度,就能將認(rèn)識自己深華到一個(gè)完美的境界中。
認(rèn)識自己作文13
老子有句名言“知人者智,自知者明!惫畔ED圣城德爾斐神殿上,也刻著一句箴言“認(rèn)識你自己”。許多圣賢都這樣告誡我們,可見認(rèn)識自己是多么重要。
善于認(rèn)識自己是通向成功的基石。古希臘學(xué)者蘇格拉底,一生謙虛好學(xué),當(dāng)有人夸贊他學(xué)識淵博時(shí),他卻說:“我只知道我一無所知”。是的,知識無窮盡,求知亦無窮盡。蘇格拉底對世界對自我的這種特殊認(rèn)識,使他成為了享譽(yù)世界的最著名的哲學(xué)大師。漢高祖劉邦,一介布衣,力不能拔鼎,武亦不能壓眾,竟能崛起于秦末亂世,一定天下,其秘訣也在于能正確認(rèn)識自己。他說:“運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信!比齻(gè)“吾不如”正是劉邦善于自我認(rèn)識的集中體現(xiàn)。也正因?yàn)槿绱,他才會更加琢磨用人之道,知人善任,去?shí)現(xiàn)自己的雄偉霸業(yè)。
認(rèn)識自己,是一種胸襟和氣度。孫武說,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”?涩F(xiàn)實(shí)中,對自我的這種認(rèn)識,又是何等的艱難。西楚霸王項(xiàng)羽“自矜功伐”,兵敗垓下仍不覺悟,一句“天亡我,非用兵之罪也”的慨嘆,盡失英雄風(fēng)流。春秋時(shí)期蔡桓公,神醫(yī)面前諱疾忌醫(yī),倏忽之間身名兩敗,遺笑天下,豈不悲哉。是啊,一個(gè)能敞開胸懷、放下架子、蹲下身子,虛心迎接來自四面八方意見的人,不僅是智者,更是勇士。所以,要想正確認(rèn)識自己,就要聽得進(jìn)勸諫,受得住批評,要勇于看到自身的不足和缺陷,聞過則喜,從善如登。
認(rèn)識自己,更重要的是如何剖析自己。中國有句古訓(xùn)“人貴有自知之明”,那怎樣才能做到“明”?曾子的“吾日三省吾身”就是一個(gè)很好的辦法。古往今來,大凡圣賢都是喜歡省身的,只是渠道和方式不同而已。唐太宗說:“以人為鏡,可以明得失! 大臣魏征就是太宗的一面明鏡。唐太宗通過這面“人鏡”不斷反觀自己,剖析自己,加深了對自我的全面認(rèn)識。從而做到長善救失,以文治天下,開創(chuàng)了中國歷史上著名的貞觀之治,締造了輝煌巨制的大唐帝國盛世。
認(rèn)識自己,才會有自知之明;有自知之明,才會去改變自己,有所作為。因此,一個(gè)人要想取得成功,必先要學(xué)會認(rèn)識自己。要通過反復(fù)審視和深刻反省,使自己不斷進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
認(rèn)識自己作文14
人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么有時(shí)會莫名其妙地高興,有時(shí)會莫名其妙的憂愁?按常理來說,自己每天和自己在一起,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時(shí)還是困惑:自己到底是誰?為什么我可以感覺到我是我自己呢?為什么我覺得這好像不是我自己,但也絕對不是別人?這也許應(yīng)該歸結(jié)于我們應(yīng)該好好認(rèn)識一下自己這個(gè)問題。
認(rèn)識你自己對解決莫名其妙的憂愁,有一定的幫助,但問題是怎樣認(rèn)識自己呢?憑感覺憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以起一定的作用。有時(shí)自己明明很高興,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里!皹窐O生悲”也許可對這現(xiàn)象進(jìn)行解釋。哦,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,對著山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法,又收到了同樣的效果。這關(guān)鍵在于你對自己的行為是否總結(jié)過。如果你經(jīng)常地想、深入地了解自己,你會發(fā)現(xiàn)有時(shí)你的心理會出現(xiàn)周期性的現(xiàn)象。一般心情不好的時(shí)候我會寫日記,滔滔不絕,有時(shí)會寫上十頁。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后來發(fā)現(xiàn)星期日下午我呆在教室里會非常地悶,有一種窒息的感覺,只要走出教室,這種感覺全沒了。還有我的精神也處于一種周期性,一段時(shí)間精力特別旺盛,一段時(shí)間特別萎靡,昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡,如果讓我開口我睡意就沒了,處于半睡眠轉(zhuǎn)臺,我的心情就開始煩。這能說明什么呢?研究一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要,同時(shí)你還必須分析出現(xiàn)了不正,F(xiàn)象,你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復(fù)正常。
認(rèn)識你自己對學(xué)習(xí)也有一定的幫助,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。在你了解對方的情況下,你要做的是充分了解自己。就拿考試來說吧,內(nèi)容大體上你知道了,下一步該分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知識性問題還是技巧性的問題。這類題我是怎樣思考的,思考在哪里,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標(biāo)了,這就為成功打下了基礎(chǔ)。
認(rèn)識自己有可能出現(xiàn)兩種情況,一是正確地認(rèn)識自己,一是錯(cuò)誤地認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,錯(cuò)誤認(rèn)識自己會使自己走向相反的路。因此,自己應(yīng)該辯證地看待自己,認(rèn)識自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),取人之長補(bǔ)己之短。
努力認(rèn)識你自己吧,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)成功之門離我如此之近。
認(rèn)識自己作文15
時(shí)間是一種很抽象的東西,你無法用言語去訴說,無法用思維去推敲,但它卻每日每夜徘徊左右,握緊它,便是成功。
時(shí)間卻又不是一個(gè)抽象的概念,它沉淀著歲月的悲喜,記錄著人生的甜苦,翻開時(shí)間的相薄,去重溫那段心酸,又回憶那個(gè)自己。
十四歲的花季,陪伴著我的,是走不完的夜間小路,是做不完的各科作業(yè),是訴不完的酸甜苦辣。空曠的教室不復(fù)平日的喧鬧,窗外似黑布籠罩大地,暗的一絲光也看不見。我獨(dú)坐在課桌前,唯有“沙沙”的寫字聲,伴著知了鳴蟬陪我度過又一個(gè)沉重的夜。
蚊蟲肆虐的夏天,令人心生惱恨,又一次打死蚊子,我趴坐在桌上,埋頭痛哭。初三、作業(yè)、中考壓得我喘不過氣來,此時(shí)此刻我只想摒棄所有的負(fù)擔(dān),我多想和一些同學(xué)一樣,從此做甩手掌柜,不學(xué)了之,大不了以后沒出息就沒出息,總好過我日日在此痛苦拼搏。擦了擦淚水,我起身收拾書包,心中也默默地做好了決定:從此以后開心便罷。
月光灑下銀輝,把我的影子無限拉長,我看不到終點(diǎn),我看不到結(jié)果,不免又生出一陣感觸,為自己多年心血此時(shí)放棄的不舍與不甘,為自己努力拼搏卻看不見結(jié)果而感傷,為自己曾付出的無數(shù)日夜無數(shù)汗水而難過。我一次又一次地問自己:是不是真的要放棄?時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我漫步走在這熟悉的小路,我已經(jīng)多久沒有慢下來,去看看美好景色,去聽聽悅耳鳥鳴,去聞聞迷人花香……
恍若閃電劈過,思緒如蠶絲被剪斷,是啊,為什么我總在那么急躁地做著每一件事呢?我是不是給自己太大的壓力了?物極必反,才會釀成我如今的結(jié)局。伴著時(shí)間,在滴答滴答的思考與反省中,我終是悟了,我舍不得自己付出的努力,我舍不得過于拼搏的自己,那么我是不是應(yīng)當(dāng)做出改變,而不是輕言放棄呢?我是不是應(yīng)當(dāng)改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合呢?
微風(fēng)吹過,花香撲鼻,清新淡雅,我也應(yīng)該做一朵花兒,適時(shí)開放又時(shí)而休憩。
人生的時(shí)間,充斥著這樣的悲喜甜苦,在酸甜苦辣中認(rèn)識自己,了解自己,明白該做什么不該做什么,陪我一同見證這一切的,是時(shí)間。在漫漫的歷史長河中,我或許渺小如煙,但我自己卻是別人無法復(fù)制的,時(shí)間在變,我也在變,在時(shí)間中能認(rèn)識自己才是成功。
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