為自己鼓掌作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的為自己鼓掌作文,希望能夠幫助到大家。
為自己鼓掌作文1
為自己鼓掌。這一小小的動(dòng)作有著巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵(lì)今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個(gè)巨大的世界中,我是一只小鳥(niǎo)一直永不認(rèn)輸?shù)男▲B(niǎo),因?yàn)槲抑乐灰凶孕牛魏问虑槎寄芨珊。為自己鼓掌為自己的進(jìn)步而鼓掌。在一次次練習(xí)中進(jìn)步了不少。當(dāng)我完成從未完成的事中,我進(jìn)步了,在這一次次學(xué)習(xí)中認(rèn)真的聽(tīng)講,我在心中默默地為自己的進(jìn)步而鼓掌,為自己鼓掌,為自己堅(jiān)持不懈。
二姑丈在一次次堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中,在一次次化化妝,我堅(jiān)持不懈地讓自己做到最好,在一次練習(xí)中堅(jiān)持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅(jiān)持不懈中,我讓自己做到了最好為自己鼓掌為自己不放棄的精神而鼓掌,在一次次的挫折中,我不放心。在一次次濕氣重,我也不放棄,在朋友失敗的事后,我也勸他不要放棄,我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥(niǎo),不可以像老鷹一樣飛得那么高,但是我也可以飛無(wú)論在哪我都可以去實(shí)現(xiàn),所以我為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文2
我們經(jīng)常給予他人掌聲,有時(shí)卻忘了給自己鼓鼓掌。周末,天空依舊湛藍(lán),云朵依舊潔白。我和朋友約好一起去游玩,我哼著小曲,走在林蔭小路上,好愜意。我走走停停身邊偶爾飛來(lái)一兩只蜻蜓,“蜻蜓低飛要下雨”我心里想著。過(guò)了一會(huì)兒,天空開(kāi)始陰了下來(lái),一大團(tuán)烏云飄來(lái),黑壓壓的,不一會(huì)幾滴雨滴落在我的鼻尖上,豆大的雨滴落下來(lái)。我打開(kāi)了雨傘,雨越下越大,調(diào)皮的雨滴落在雨傘上奏起滴滴答答的樂(lè)章……我看看手表,還有十分鐘就到約定的時(shí)間了,我拿著傘開(kāi)始跑起來(lái),由于是逆風(fēng),拿起傘跑非常費(fèi)力,于是我把傘合上放在頭上,腳下一邊跳著避開(kāi)水洼,手上一邊遮蔽著雨水,一陣大風(fēng)刮來(lái),吹打在我身上,涼颼颼的。
哎,終于到了,我看了看手表,還好沒(méi)遲到。我看到了我朋友剛想離去的背影,我叫住了她!澳銇(lái)了,我還以為你不來(lái)了真守時(shí)啊!甭(tīng)到朋友的贊賞,我在心里給自己鼓了鼓掌。這時(shí)烏云漸漸散去,天空微微出現(xiàn)赤橙黃綠青藍(lán)紫,“彩虹,快看,彩虹出來(lái)了”朋友高興地叫著。
我抬起頭,依舊湛藍(lán)的天空,依舊潔白的云朵。還有那美麗的彩虹和我心里的掌聲。
為自己鼓掌作文3
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),也會(huì)遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。
記得那是五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“張怡榕同學(xué),你來(lái)當(dāng)一回小老師,幫我領(lǐng)讀,好嗎?”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。“好的。”我回答,嘴上說(shuō)的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著,激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上了心頭。
我怎么也沒(méi)想到,在這普普通通的領(lǐng)讀,可對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺(tái)時(shí),沒(méi)有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來(lái)該什么做,說(shuō)什么?
我的夢(mèng)想是老師,終究有一天會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我努力靜下心來(lái),大聲地讀起來(lái)……同學(xué)們聽(tīng)了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后,爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動(dòng)力,我也為自己再次鼓起了掌。
為自己鼓掌作文4
記得就像一棵大樹(shù),許多往事就像一片片碧綠的葉子,而有一件小事就像一個(gè)香甜的果子永遠(yuǎn)掛在我的心中。
我很膽小,每次去打針,一看到醫(yī)生就想跑,同時(shí)看到針頭就發(fā)暈。每次打針,爸爸媽媽總要想很多辦法,最后也是拿我沒(méi)有辦法。
有一次,我又生病了,醫(yī)生說(shuō)要打針,聽(tīng)到打針倆字我渾身發(fā)抖。只見(jiàn)醫(yī)生拿著針管向我走了過(guò)來(lái),我心里直打鼓:“要是很痛怎么辦?”但想想不打針的話,我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。
糾結(jié)了好一會(huì)兒,最后下定決心要勇敢面對(duì),這時(shí)醫(yī)生幫我涂抹酒精,胳膊一涼,我立馬把胳膊縮了回來(lái)。媽媽用溫和的語(yǔ)氣安慰了我好一會(huì)兒,我才猶豫了一下,雙眼緊閉,把手伸了出來(lái)。不一會(huì)兒針打完了,出乎意料,我竟然沒(méi)有哭。
我為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
為自己鼓掌作文5
冷汗不停地,像爬蟲(chóng)般爬滿我的全身,看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺(tái)演講了,我的心情無(wú)比忐忑,這種感覺(jué)無(wú)法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備!”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心變得更加糾結(jié),手足無(wú)措,眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),他講得也不錯(cuò)。
終于輪到要上臺(tái)了,我咬緊牙關(guān),握緊衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,咽了口唾沫,就開(kāi)始繪聲繪色地演講起來(lái)。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子,手也不停地顫抖;慢慢地,我能不時(shí)地抬起頭來(lái);又過(guò)了一會(huì)兒,我的聲音變得大聲而自信,雙手和頭變得和平時(shí)一樣自如又放松,自然地、投入地講得更有感情了。這一刻,我緊皺的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)完了,我終于演講完了,還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我看見(jiàn)有的同學(xué)緊皺眉頭,有的同學(xué)信心十足,還有的同學(xué)滿心期待都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽(tīng)著老師的宣布,當(dāng)她報(bào)到我得到一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我感到無(wú)比地自豪,我在心底里為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文6
人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái),在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。
蝸牛說(shuō):“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊可以在金字塔頂徜徉。”
世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),每個(gè)人都演繹著自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。成功不是偶然,失敗更不是終結(jié),請(qǐng)為自己鼓掌,為自己的勇氣、夢(mèng)想、執(zhí)著留下掌聲,為演繹更美好的明天留下掌聲。主角,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。
生活中處處有掌聲,掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的`響起給人的感受是不一樣的,掌聲是給人的巨大源泉,讓絕望的人見(jiàn)到希望的曙光。所以,請(qǐng)給別人一次掌聲吧!
為自己鼓掌作文7
我們中國(guó)人向來(lái)比較含蓄,不喜歡張揚(yáng),總以為,別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意,自得其樂(lè)。大家都認(rèn)為做人要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不要張狂得意。通過(guò)自身努力,贏得別人掌聲,才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當(dāng)回報(bào)。那么,如果別人不理解你,不支持你,但你認(rèn)為這是自己正確的道路,你應(yīng)怎么辦呢?范進(jìn)在家人,親戚等周?chē)娜硕挤磳?duì)下的情況下,堅(jiān)持讀書(shū)考官。自己的生活沒(méi)有著落,經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵,遭受旁人的白眼,他一心苦讀,耗費(fèi)了半生的時(shí)光,最終中局舉成功。在他成功的背后,不知他要多少次鼓勵(lì)自己,安慰自己,在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌,才修成正果。
在大家都認(rèn)為是太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)的時(shí)候,哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的“異端邪說(shuō)”,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的觀察與論證,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)與研究才得出這個(gè)結(jié)論,面對(duì)極大的公眾壓力與宗教勢(shì)力,他毅然堅(jiān)定地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),勇氣是多么的可嘉!但在黑暗中,他不知給自己打了多少次氣!
為自己鼓掌作文8
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重.我們要學(xué)會(huì)鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實(shí)非常膽小,但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個(gè)人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因?yàn)槲冶緛?lái)就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長(zhǎng)讓我和另幾個(gè)同學(xué)一起表演郎誦,我爽快地就答應(yīng)了。雖然我們是幾個(gè)人一塊表演,但我還是有一點(diǎn)害怕。希望時(shí)間過(guò)得慢一些,可時(shí)間就像小馬車(chē)嗒嗒,嗒嗒地過(guò)去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時(shí)間,許多同學(xué)表演過(guò)后,就輪到我們了,我的心里像是有一顆石頭,走到臺(tái)的中間,小紅背完后就該我了,我背起來(lái):三百六十五個(gè)日子,就像三百六十五朵鮮花背的時(shí)候我覺(jué)得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個(gè)人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長(zhǎng)呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來(lái)著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來(lái)溫暖!掌聲是無(wú)助時(shí)的一種鼓勵(lì)給人帶來(lái)勇氣。今天我為自己鼓掌,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。
為自己鼓掌作文9
掌聲響起來(lái),里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美,甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是,我覺(jué)得,在戰(zhàn)勝了自己的那一刻,應(yīng)該為自己鼓一次掌!
平常,我做什么事,都愛(ài)偷工減料。老師布置的作業(yè),我能少寫(xiě)一個(gè)字,就少寫(xiě)一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè),那就更不要說(shuō)了,我是一個(gè)字都不想寫(xiě)。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō):“別偷懶,別偷懶!”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。
時(shí)間久了,我的作業(yè)完不成,成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后,我看著考試的成績(jī),這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。
于是,為了改正缺點(diǎn),我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè),都按時(shí)按量地完成,早上也不再睡懶覺(jué)。每天都早睡早起,到班里讀書(shū)、背書(shū)。平常不會(huì)的問(wèn)題,我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的成績(jī)有了明顯的提高。
又一次考試,我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我;氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽(jī)單,也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,只要你腳踏實(shí)地,做什么都堅(jiān)持不解,就一定會(huì)成功!”
雖然,之前我偷懶不認(rèn)真,但之后我及時(shí)改正,我戰(zhàn)勝了自己,我為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文10
冷汗不停地,像爬蟲(chóng)般爬滿我的全身,看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺(tái)演講了,我的心情無(wú)比忐忑,這種感覺(jué)無(wú)法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備!”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心變得更加糾結(jié),手足無(wú)措,眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),他講得也不錯(cuò)。
終于輪到要上臺(tái)了,我咬緊牙關(guān),握緊衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,咽了口唾沫,就開(kāi)始繪聲繪色地演講起來(lái)。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子,手也不停地顫抖;慢慢地,我能不時(shí)地抬起頭來(lái);又過(guò)了一會(huì)兒,我的聲音變得大聲而自信,雙手和頭變得和平時(shí)一樣自如又放松,自然地、投入地講得更有感情了。這一刻,我緊皺的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)……完了,我終于演講完了,還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我看見(jiàn)有的同學(xué)緊皺眉頭,有的同學(xué)信心十足,還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽(tīng)著老師的宣布,當(dāng)她報(bào)到我得到一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我感到無(wú)比地自豪,我在心底里為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文11
是舍我其誰(shuí)的孟子,依然在春秋的戰(zhàn)亂里深思熟慮;是日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里的曹操,依然在滄海的天涯上謀劃統(tǒng)一;是大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里的李白,依然在盛唐的酒肆里醉罷長(zhǎng)嘆。
跨越古今,那些困眼長(zhǎng)闔入土的人們,為自己立下了深遠(yuǎn)志向,還是會(huì)在某一刻為我們現(xiàn)世的人所低吟淺唱,并為之感動(dòng)。
人們常說(shuō),自信是成功的一半。心中有力量腳下就有方向,自己為自己加油打氣,遠(yuǎn)比依靠他人要更有希望,別人的掌聲是贊揚(yáng)與肯定,是外界對(duì)你的評(píng)價(jià),而是非在己,毀譽(yù)由人,自己對(duì)自己的鼓勵(lì),為自己鼓掌,才是讓你前進(jìn)的曙光。猛獸總是獨(dú)行,只有牛羊才成群結(jié)隊(duì)?吹紧斞高@句話的第一眼,我就被深深的震撼了,強(qiáng)者為自己鼓掌,激勵(lì)自己,創(chuàng)造機(jī)遇盡管是身處涼世,驚濤駭浪也是一如既往若即若離,弱者為他人鼓掌,等待評(píng)價(jià),沉浮于世,在風(fēng)平浪靜中,也會(huì)翻船。悲乎哉!
我也曾有過(guò)一次經(jīng)歷,那天是800米的測(cè)試,我的體育水平僅處于中上等,還是很擔(dān)心的,那些驍勇善戰(zhàn)的長(zhǎng)跑健將在跑道上談笑風(fēng)生,我卻在起跑線上惴惴不安,心亂如麻,雙腿發(fā)軟,跑的過(guò)程我至今仍能回憶起來(lái),再次為之感慨,剛開(kāi)始吹哨的時(shí)候,我沖在前方,一直領(lǐng)先?晌抑雷约旱哪土Σ缓,一會(huì)兒就有人陸陸續(xù)續(xù)從我身邊呼嘯而過(guò),我看著他們奔跑的背影和越來(lái)越大的距離,絕望油然而生,甚至邊走邊想,反正后面有那么多人陪我,要不別追了。最怕心灰意冷,甘居人下,我雖是這樣想的,但與生俱來(lái)的人性的欲望,卻不允許我放棄的那一刻,我聽(tīng)到心中的一個(gè)聲音,你的驕傲呢?我知道那個(gè)聲音不是別人的,是我
自己,是自己為自己加油的聲音,斗志慢慢燃燒起來(lái),我調(diào)整好呼吸,不顧雙腿的沉重,以一種奮不顧身的姿態(tài)向前奔去,我追上了哪些人,慢慢地超過(guò)了他們。那天我沖過(guò)終點(diǎn)線后,聽(tīng)到同學(xué)們的祝賀,也再一次為自己鼓掌,因?yàn)槲覒?zhàn)勝的敵人不是別人,是我自己。
從那之后,我學(xué)會(huì)了為自己鼓掌,為自己祝賀。自強(qiáng)不息,君子行健。自信不是自傲,自信是骨氣,而自傲是傲氣。朱自清的骨氣是他寧愿挨餓也不食美國(guó)的救濟(jì)米;拿破侖的傲氣,卻是他滑鐵盧的一敗涂地;譚嗣同的骨氣,是他為了變法圖強(qiáng)而獻(xiàn)上的赤城之心;而希特勒的傲氣,卻是他統(tǒng)治世界不成,反在人民之前倒下的敗筆。由此可見(jiàn),為自己鼓掌,振奮的是信心和勇氣。而非是玩世不恭。為自己鼓掌,祝賀自己的勝利,期許自己的來(lái)日。中國(guó)人是很謙虛,可鼓勵(lì)自己,是嚴(yán)于律已,善待他人,是寬以待人。當(dāng)我們身處風(fēng)雨之中,前路山重水復(fù)的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)展望長(zhǎng)遠(yuǎn),并為自己默默的加油。因?yàn)楸╋L(fēng)雨中的海燕從不會(huì)畏懼,那只海燕會(huì)說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!它知道,為自己鼓掌,就有信心,經(jīng)受過(guò)打擊,前路就會(huì)坦蕩。
哪怕屋檐壓的再低,它還是有另一片希望,為自己鼓掌,為自己加油,馭風(fēng)扶搖,逐擊天光!
為自己鼓掌作文12
我是一個(gè)自卑的人,望著別人站在臺(tái)上滔滔不絕地演講,我想為他的好口才而鼓掌;望著朋友在舞臺(tái)上唱歌跳舞,我想為他們的才藝鼓掌?晌覐膩(lái)沒(méi)有為自己鼓掌,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己會(huì)的大家都會(huì),甚至比我做的更好。
可是有一天,我請(qǐng)朋友到家里玩。她一聽(tīng)我是學(xué)過(guò)鋼琴的,就請(qǐng)我露一手。我彈了一首自己最拿手的。她聽(tīng)后,激動(dòng)地說(shuō):“你彈得可真好,為什么不告訴同學(xué)們呢?”“因?yàn)橛械耐瑢W(xué)彈得比我好!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她看了看我,說(shuō):“你不要和別人比,要和自己比。你一開(kāi)始彈的時(shí)候,是很辛苦吧,可后來(lái)你能流利地彈出曲子,你就可以為自己的努力和進(jìn)步鼓掌了。不要去想別人怎么樣,你應(yīng)該為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而自豪!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了沉思。
小時(shí)候,爸爸逼我背古詩(shī),每天三首。我一開(kāi)始很拒絕,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多,懂得了堅(jiān)持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎?
是啊,橫向比較,也許我們還不如別人,但是只要我們努力了,我們就會(huì)有所改變,就會(huì)比過(guò)去更好!
我可以為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文13
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者,為了這次比賽,我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講,我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。
終于到了那一天,我早早的起了床,我對(duì)著天空笑了笑,感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后,我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午,我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái),放起了音樂(lè),大家隨著人流到了操場(chǎng),很快,演講比賽開(kāi)始了。
我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講,有的面無(wú)表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹(shù)上的小蘋(píng)果兒。
不一會(huì)兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái),當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,我真的頓時(shí)放松了許多,我享受這種感覺(jué)。我開(kāi)始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在那一刻,我想為我自己鼓掌,因?yàn)槟翘煳冶Я藗(gè)第一名回家。
為自己鼓掌作文14
今天星期日,又逢難得的一個(gè)下雨天,于是躲在床上看書(shū)—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌聲》。
“登獅頭山時(shí),突然下起大雨。雨中的階梯無(wú)處躲藏,只好任雨淋濕。這時(shí)清楚地聽(tīng)見(jiàn)雨聲,仿佛是拼命在鼓掌…在沒(méi)有舞臺(tái)的地方,大地也自己鼓掌!
讀到這里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,樹(shù)上,花上,墻上,雖沒(méi)有人注視,但那強(qiáng)有力的啪嗒聲,好似在為自己鼓掌。確實(shí),在我們生活中不斷有掌聲,我們總是在舞臺(tái)下鼓掌,都是再為別人鼓掌,鼓勵(lì)的,驕傲的,喜悅的,極少極少為自己鼓掌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)在爬險(xiǎn)階時(shí),為自己鼓掌;在困境當(dāng)中,為自己鼓掌;在失意時(shí),為自己鼓掌;在暗處給自己一些掌聲,在明處也為自己鼓掌。人應(yīng)該活的積極樂(lè)觀,沒(méi)有爬不過(guò)的大山,沒(méi)有解決不了的難題,事在人為,給自己信心,給自己鼓掌加油。
讓我們生活當(dāng)中多一些掌聲,對(duì)一些給自己的掌聲。加油!
為自己鼓掌作文15
記憶就像一個(gè)湖泊,許多往事就像那片片荷葉,碧綠無(wú)比,而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花,在風(fēng)中翩翩起舞,讓我難以忘懷。
有一天,我的鄰居約我一起騎自行車(chē),從家里出發(fā),目的地是萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我一聽(tīng)就震驚了:“去萬(wàn)達(dá)?這么遠(yuǎn)。”
“主要是為了幫我爸配副眼鏡,”同學(xué)說(shuō)道。
“好吧!”我勉為其難就答應(yīng)了他。
“出發(fā)咯!”我高興地喊著。鄰居的爸爸在前面領(lǐng)隊(duì),阿姨在后面為我們保駕護(hù)航。
“呀!鐘集弘怎么那么快?”我喃喃道,“不行,我一定要追上他!”
于是,我雙腳使勁地踩著腳踏板,用力向前騎去,好不容易才追上了他。
一陣涼風(fēng)吹過(guò),原來(lái)是到了馬路邊。馬上就要過(guò)斑馬線了,一輛輛面包車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)。“可以過(guò)來(lái)了!卑⒁陶f(shuō)道。
本來(lái)我的速度是跑在最前面的,突然路邊的行人一下竄到我面前,我大聲喊道:“小心!”行人終于發(fā)現(xiàn)了我,急忙往旁邊走去,讓我先行,這樣我才安心地繼續(xù)騎上自行車(chē)?yán)^續(xù)前行,最后終于到了萬(wàn)達(dá)。
在心里,我為自己鼓掌,因?yàn)槲彝瓿闪艘患哉J(rèn)為不可能完成的事。
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