我為自己喝彩作文通用10篇
我為自己喝彩作文1
“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習(xí)要做!”我看著那一摞摞比山還要高的練習(xí)，不禁發(fā)起牢騷。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復(fù)習(xí)提綱，又得做一道道高深難解的練習(xí)題，連玩的時(shí)間都沒(méi)有……
我嘆了口氣，還是繼續(xù)做了下去……“這道題究竟怎么做啊?”看著練習(xí)卷上復(fù)雜的應(yīng)用題，我簡(jiǎn)直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會(huì)再想想。想著想著，我又開(kāi)始驍勇奮戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì)，這張練習(xí)卷我?guī)缀跞鐾炅�，就剩下那道令人一個(gè)頭兩個(gè)大的壓軸題!我機(jī)械性地在草稿紙上反復(fù)地演算著，始終算不出最正確的答案。
算著算著，我突然萌生出一個(gè)想法：去隔壁房間玩會(huì)電腦吧，待會(huì)再來(lái)寫。我站起身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無(wú)法動(dòng)彈。一個(gè)聲音一直在我的腦海中回旋縈繞：“你現(xiàn)在不能去玩電腦!你就快畢業(yè)考了，復(fù)習(xí)的時(shí)間屈指可數(shù)。你現(xiàn)在應(yīng)該趁著剩下為數(shù)不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。難道你不想在小學(xué)階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績(jī)嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?
是啊，就快畢業(yè)考了，我應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才對(duì)呀，怎么能光想著玩呢?我不能讓爸媽失望，我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因?yàn)槲叶湴�，因�(yàn)槲叶冻鲂牢康男θ?
想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路……我突然睜開(kāi)眼睛，“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現(xiàn)在卷子上。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了……
我為自己喝彩，為自己的自律喝彩!
我為自己喝彩作文2
伴隨著時(shí)光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人，而你為自己喝彩過(guò)嗎?
我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對(duì)錯(cuò)，無(wú)論成功與否，我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了，我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了，我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。
那一年我參加了全國(guó)少年兒童口才大賽，因?yàn)楦呤址倍�，所以心里不禁有些緊張。不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)我是最好的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開(kāi)始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，評(píng)委們聽(tīng)呆了，隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂(lè)的掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，認(rèn)為自己能夠考出好成績(jī)，但是由于馬虎讓我的成績(jī)像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無(wú)奈，可又一想，我不能對(duì)自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂(lè);因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無(wú)限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。
我為自己喝彩作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑……
以前，我總會(huì)對(duì)著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛!我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來(lái)啦?要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績(jī)能那么好嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎?那姿態(tài)，會(huì)不會(huì)很搶眼很酷呢?會(huì)不會(huì)像將要起飛的火箭?嗯……我在測(cè)立地跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)不會(huì)有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會(huì)不會(huì)有人給我起外號(hào)叫“彈簧”?那……當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見(jiàn)人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人安慰我說(shuō)，“你的腿是運(yùn)動(dòng)員的腿”呢?腦海中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)畫面，又蹦出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。突然，腦海中有一萬(wàn)句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。
我沒(méi)必要，整天掩飾自己，只穿長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子;也沒(méi)必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿;更沒(méi)必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說(shuō)人無(wú)完人，不好的地方總會(huì)呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂(lè)，我依然會(huì)快樂(lè)!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見(jiàn)自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂(lè)的我，可又改變了自卑的我!
我為自己喝彩作文4
每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來(lái)，有的事想想還能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有閃光的地方呢。
記得有次周末，爸爸帶我去釣魚，我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚呢，一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著自己釣了好多好多魚的樣子，那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚經(jīng)驗(yàn)，讓我先觀察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚一定要專心致志，要有耐心。到了釣魚場(chǎng)，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準(zhǔn)備好了魚桿魚線，心想：不就釣個(gè)魚嗎，難不倒我的。爸爸把魚餌丟到河里后，我就學(xué)著爸爸的樣子把魚線丟進(jìn)河里，握著魚竿，像模像樣地釣起了魚。這是我發(fā)現(xiàn)水面上有東西浮著，感覺(jué)很好奇，就問(wèn)爸爸，這是干什么用的。爸爸說(shuō)：“這叫浮標(biāo)，仔細(xì)看著，如果這個(gè)浮標(biāo)動(dòng)了，就表示有魚上鉤了�！边^(guò)了好一會(huì)兒，爸爸的浮標(biāo)有動(dòng)靜啦，爸爸眼疾手快，把魚桿用力一拉，嘿，一條大魚上鉤啦，我們倆都高興壞了。
眼看著爸爸已經(jīng)釣到魚了，可我還是一無(wú)所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō)：“不要急，認(rèn)認(rèn)真真釣，肯定會(huì)有收獲的。”我聽(tīng)了，沉住氣，有模有樣地釣起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)一動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把魚線一收，嘿，真的有魚上鉤了。雖然只釣到一條小魚，但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了釣魚了。
從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚，生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn)，虛心接受大人的教導(dǎo)，仔細(xì)觀察，大膽詢問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì)很多自己不會(huì)做的事。
我為自己喝彩作文5
這已經(jīng)是第三篇了，但依然不能讓母親滿意。
“快寫！認(rèn)真地思考一下！都10歲了，還寫這么幼稚的文章！”
母親寫的文章很棒，也許就因?yàn)檫@樣，她對(duì)我寫作的要求特別高，每一篇她說(shuō)還勉強(qiáng)及格的文章，都會(huì)被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。
也許我真的寫得太差了！我想。
7月的一個(gè)周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔(dān)憂和焦慮涌上心頭。母親不在，沒(méi)有人能點(diǎn)評(píng)我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。
沒(méi)事的，一篇作文而已！我一定行！
意識(shí)，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來(lái)越多，直到寫完最后一個(gè)句號(hào)，我癱軟在地上，小學(xué)生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因?yàn)槲疫�沒(méi)得到母親的認(rèn)可，因?yàn)闆](méi)有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午，放學(xué)。
“說(shuō)吧！什么時(shí)候?qū)懙淖魑�？”母親一臉平靜。
我的心一揪，結(jié)巴地回答：“就上個(gè)……個(gè)周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子！我再也不會(huì)監(jiān)督你寫文章了。”母親笑了。
我不懂。
后來(lái)才知道，我的那篇文章，在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)……
“沒(méi)事的，一篇文章而已！我一定行……”
往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對(duì)自己的要求，但這并不是壞事！我開(kāi)始寫別的東西，小說(shuō)、童話……
我開(kāi)始感覺(jué)到寫作的快樂(lè)，我時(shí)刻對(duì)自己的好文章喝彩。
于是，“沒(méi)事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話成了我的口頭禪，每當(dāng)遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵(lì)、喝彩……
我為自己喝彩作文6
在生活中，你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難？你是“繞道而行”還是勇敢面對(duì)？你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事？想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。
記得我還是在念五年級(jí)的時(shí)候吧，我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，要寫毛筆字，很興奮地隨著班里的人喊：“好！好！”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了，因?yàn)槊P字可沒(méi)那么好寫，不是寫歪了就是手一直在抖，要么就是沒(méi)達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫好了，而我卻還在那里寫。下課后，老師幫我們這些寫得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表，寫得字還沒(méi)別人好看，你到底在干什么？一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子，就來(lái)問(wèn)我怎么了？我把這事告訴了她，可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō)：“我還以為是什么大事呢，這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心，那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢？你不是得去跳樓？人無(wú)完人嘛，別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習(xí)，一定會(huì)有所進(jìn)步的嘛�！毙←惖脑捑拖褚豢|陽(yáng)光，通過(guò)烏云照亮了我的心房。
于是我叫媽媽買了一本字帖，堅(jiān)持每天練字。漸漸地，我的毛筆字寫得愈發(fā)流暢，愈發(fā)順手了，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書法比賽了，雖然只有第二名，但這是我通過(guò)堅(jiān)持努力得來(lái)的，是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就，對(duì)此我十分自豪。
其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力，或大或小都會(huì)有成就，畢竟“人無(wú)完人”嘛，只要通過(guò)自身努力，不斷改善自我，就算是石頭也會(huì)閃閃發(fā)光。
我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文7
今年暑假開(kāi)學(xué)，我成了一名四年級(jí)的新生，成長(zhǎng)至今，有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià)，今天我要為我自己喝彩。
從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(zhǎng)說(shuō)我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！
音樂(lè)，是純潔的，聽(tīng)音樂(lè)是凈化心靈的好辦法，愛(ài)音樂(lè)的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂(lè)之城！沉浸在音樂(lè)的海洋里，聆聽(tīng)著音符組成的濤聲，震撼著我！�。∥覑�(ài)音樂(lè)！我，為我自己喝彩！
想懂得更多的知識(shí)怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無(wú)聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤(rùn)，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀x得多，老師經(jīng)常因此而表?yè)P(yáng)我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！
我喜愛(ài)籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！
這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文8
勝利的希望在于堅(jiān)持，哪怕一秒都可以，都會(huì)給人生帶來(lái)不一樣的光彩；勝利的希望在于喝彩，哪怕一句，都會(huì)給自己增添無(wú)窮的力量。
體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長(zhǎng)跑。聽(tīng)到這一消息后，我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。
但是，當(dāng)我的腳真正踩地在“起跑線”的那一剎那。我的心是激動(dòng)的，更是喜悅的。隨著一聲“開(kāi)始”，我跑了起來(lái)，我的腿和腳有節(jié)有奏的擺動(dòng)著。“一二一二”的`聲音在我的心中回蕩，真正的追逐賽才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們加速了起來(lái)，我也不例外。前兩圈，我穩(wěn)居第一，第三圈開(kāi)始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來(lái)。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過(guò)我，漸漸地，我的腿腳失去了動(dòng)力，像小馬達(dá)的電不足似的，速度也慢慢的降下來(lái)了。此時(shí)此刻，我幻想著林靜雯就在我旁邊，和我并排長(zhǎng)跑，我開(kāi)始為自己加油。打氣，像是提前為贏得這場(chǎng)比賽而喝彩，心情也慢慢調(diào)整了起來(lái)，“呼呼”我喘著粗氣。
我加速，我奔跑，我發(fā)力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我后面，我心中充滿了無(wú)限的力量，疲憊，深深的拋在了腦后。
那一剎那，我的身體越過(guò)了那條勝利的紅線！我……我……我太棒了，我贏了，我為我自己喝彩！堅(jiān)持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！
我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文9
四年級(jí)上冊(cè)的一天，我們班競(jìng)選班干部。我早早地準(zhǔn)備好了演講稿�？墒牵以趺匆膊桓疑先ジ�(jìng)選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過(guò)，自信滿滿地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒(méi)等我邁開(kāi)半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我會(huì)不會(huì)就錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺(tái)。
這真可是大姑娘上轎——頭一回�。〈蠹业哪抗庀矜V光燈一樣聚焦在我身上。恐懼和緊張交織在我內(nèi)心。饒?chǎng)瘟趾秃z涵正在竊竊私語(yǔ)，難道我講錯(cuò)了？還是我的表現(xiàn)糟糕透了？或者是哪個(gè)字沒(méi)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)？我的心里就像塞了一團(tuán)亂毛線，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講詞，怎么在這么重要的時(shí)候說(shuō)忘就忘了呢？我覺(jué)得自己就像一個(gè)滿心歡喜去看彩虹的人，結(jié)果卻遭了雷擊。
我總不能像木頭一樣杵在講臺(tái)上吧！感覺(jué)臉頰邊滑過(guò)幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進(jìn)去。我的腦子就像一本快速翻動(dòng)的書籍，搜尋著演講詞，可那就是一本天書，腦子里一片空白。
這時(shí)候，李恒肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅(jiān)決不能緊張。我一定要競(jìng)選上班干部，這是多么好的一次機(jī)會(huì)�。�
情急之下，我臨場(chǎng)發(fā)揮講了自己以后當(dāng)上班干部的打算，匆匆結(jié)尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。
“呼—”我松了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我?guī)灼薄Ｎ揖拖褚粭l在鍋里翻騰的魚，等待著未知的結(jié)局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
耶！我成功當(dāng)上了班干部，也戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！
如何戰(zhàn)勝膽怯的過(guò)程很清楚。
我為自己喝彩作文10
88分，期中考試我的數(shù)學(xué)竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺(jué)得很失望，作為語(yǔ)文課代表，我無(wú)地自容，作為兒子，我無(wú)法面對(duì)爸爸媽媽那充滿希望的眼神。
時(shí)間如離弓之箭，如解開(kāi)韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著無(wú)法面對(duì)媽媽那失望的眼神，無(wú)法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽，我更害怕了。在路上，我想，以前閉著眼我都能找到回家的的路，現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬(wàn)八千里的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子，恨不得找個(gè)洞
鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開(kāi)口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過(guò)了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說(shuō)出這個(gè)痛心的分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹(shù)的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹(shù)都敢嘲笑我，我此時(shí)此刻心里難受極了！
回到家，我把書包放下，是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心里斗爭(zhēng)之后，我還是告訴了媽媽，望著媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭(zhēng)取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰(zhàn)勝了自己，敢于面對(duì)失敗了，我為我自己喝彩。
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