留一點(diǎn)自信給自己作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的留一點(diǎn)自信給自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:我能行,多留一點(diǎn)自信給自己,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。
自信之花就開在我們心中,我便嗅過這自信之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級,正處于面對抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初,老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎(jiǎng),照著這幅畫來畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫,可我并沒有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的鳥語花香圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫的過程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦。
我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無不稱贊都是自信的功勞。
所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信,你便離成功不遠(yuǎn)了。
信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動(dòng)力,把世界上許多著名人士帶到了高級階層,是自信,讓這么多人有了光輝的成就。從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對許多事都沒有耐心和動(dòng)力?偸钦J(rèn)為,這件事或這道題太難;總是認(rèn)為,不要去請教老師,老師會說你;總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題,對我而言都是面對信心的大考驗(yàn)。
也許你們會笑我,不過這是真的。因而,這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒有信心,而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡。現(xiàn)在我只知道,我只要對自己越有信心,而失望也會越大。你看,人家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,做過那么多次實(shí)驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發(fā)現(xiàn)用鎢來做燈絲最合適。我不服,為什么愛迪生能這樣堅(jiān)持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因?yàn)樗凶孕判膯!是的,他成功的原因就是他對他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,凄慘,自悲變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)。
信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心中的果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉。我并不是貪吃,我只是想把這個(gè)果子,在我的心里生長起來。在我需要自信的時(shí)候,給予我無限的自信,讓我面對更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng),更勇敢,更有自信。我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說錯(cuò),怕同學(xué)們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說的就是我,我聽了,真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那是我心里十分亂,咋辦,咋辦,祝老師事說的是我,以后上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這么辦呀!自信,難道就有這么重要嗎。自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的.支撐。無論身處那種境地,我們都因該留一點(diǎn)自信給自己!
人海茫茫,天下之大。每個(gè)人的實(shí)力都不亞于我。但我不會沮喪,更不會絕望,因?yàn)槲业膬?nèi)心有一股力量催促著我前進(jìn),那就是——自信。
在生活中,我經(jīng)常夸耀別人,相信別人。于此同時(shí),卻把自己的信念給忘了。我是其實(shí)是一個(gè)要強(qiáng)的人,但是,我的心里卻充滿了膽怯。我認(rèn)為整個(gè)世界就像是一個(gè)戰(zhàn)場,生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。
而在那一年,我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事,雖然有時(shí)做不成功,但我會相信自己一定行。
記得那是五年級,我們終于換了英語老師,因?yàn)榍叭蔚挠⒄Z老師很嚴(yán)厲,所以我們?nèi)喽荚跉g呼。我們都在期盼著新英語老師的駕到。那時(shí)我的英語成績不算多好,我自己心里明白:這次我一定要考出個(gè)好成績!但是事情就是那么不公平,我在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)膽怯了,我的心里生怕超不過別人,我也努力了,為什么不行呢?
有一天,英語老師看出了我的差勁,她特意把我叫到辦公室,很親切地叫我坐下,并說:張曼,每個(gè)人都有超強(qiáng)的實(shí)力,你努力了嗎?我······我小聲喃喃著,不敢正視老師的眼睛。來,我教你一些學(xué)會英語的好方法。首先,我們要努力,不要使你的自信心變?nèi);第二,記英語,我們要心平氣和,每天準(zhǔn)備一個(gè)小紙條,上面寫上你不會的英語單詞。記住了嗎?她微笑地看著我。我說道:記住了!隨后她又教了我單詞。上課了,她讓我回去,又說:要自信!這句話我依然記憶猶新。
我到六年級,英語學(xué)習(xí)越來越好,因?yàn)槲业膬?nèi)心有老師的那句:要自信!
再有就是名人中的愛迪生。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過那么多次的試驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個(gè)能力。他,把自信留給了自己。
還有一個(gè)例子,我的鄰居張樺。她長得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她丑小鴨。所以,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
然而就是這樣的一個(gè)人,她的身上卻有無窮的自信。有一天,我遇見了她。張樺穿著白色的連衣裙,坐在長椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地歌唱。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:大家都不喜歡你,為什么你還那么開心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?她看了我一眼,說:姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說對嗎?我驚訝了,這么小的一個(gè)人,竟有這么大的真諦!從此以后,我慢慢的接近了她,和她成為了好朋友。她,把自信留給了自己。
我們經(jīng)歷了春秋的洗禮,冬夏的歷練,跋涉了無數(shù)條河流,穿越了無數(shù)高山,滿帶頑皮和童稚的笑臉,已變得充滿青春氣息,單純幼稚的頭腦已活躍著智慧和才氣。只要擁有自信,就一定能成功!自信讓我快樂!
留點(diǎn)自信給自己!
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