我努力讀懂自己作文 15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我努力讀懂自己作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
我努力讀懂自己作文 1
我讀不懂自己需要的是什么，也不知道我現(xiàn)在該做些什么，或許許多人的童年生活是夢幻一樣的美好，然而我我卻在這過程中慢慢頹廢……
每每回憶起小時候都是那么的難忘與后悔：小學(xué)一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動作很正確，跳得很好，經(jīng)常被校長老師表揚(yáng)。我那時候在這方面是很有天賦的。然而我永遠(yuǎn)都不可能知道，現(xiàn)在的我已無法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導(dǎo)致我現(xiàn)在連基礎(chǔ)動作都無法做好，傷心，后悔又能怎樣呢？難道是要怪當(dāng)初意志不堅定，練習(xí)不認(rèn)真？后來上初中，有一次機(jī)會可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最后結(jié)果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……
不能夠跳好舞蹈了，也不用擔(dān)心，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果選擇跳舞不行的話，我還有很多的長處呢！
只是，說的輕松，如果真的要堅持一件事的話，卻又不是那么容易的。我記得小學(xué)五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂器——古箏。我知道我當(dāng)時的選擇，我小時候喜歡看電視嘛，特別是具有古風(fēng)的，在我的想象中是特美的，于是我對古箏一見鐘情，我開始學(xué)習(xí)，先開始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學(xué)了一段時間后，我就又開始懶了，真的好累啊，所以那時也給我增添了許多麻煩，老師無法繼續(xù)教我新的內(nèi)容，因為我總是不練，老師很無奈。但我終究還是斗不過我媽的，她對我這方面特別嚴(yán)，不彈一個小時，肯定是要受懲罰的。那段時間感覺心特累，以至于我討厭彈古箏了……現(xiàn)在每次看見一臺特別具有古風(fēng)意味的琴，擺在客廳的時候，就感覺還要繼續(xù)堅持下去，因為我喜歡��！換了一個古箏老師，換了一個環(huán)境，現(xiàn)在感覺比以往更能堅持了，刻苦了。或許有些是需要時間的吧！
這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點(diǎn)和不足，對癥下藥。不過有些改變是讓我感到意外的，譬如說彈古箏這方面。我相信我能夠彌補(bǔ)以前的過時，找到那個充滿自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。
我努力讀懂自己作文 2
我是誰？我從哪里來？我向哪里去？我想讀懂我自己。
當(dāng)我第一次因羞愧而掙脫媽媽的手，仰著小臉獨(dú)自走向幼兒園教室時，我已無意中成了其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣：他這么勇敢，我也不要媽媽的拉扯——哪怕后面還有媽媽的目送。
當(dāng)我嘶啞著喉嚨喊“a，o，e”的時候，我知道我的同桌、我的同班都在這樣賣力。我們你看看我，我看看你，比著誰的嘴巴張得大，感覺著“大家在一起”的快樂。老師提醒：“別扯嗓子，別扯嗓子�！蔽液臀业耐橹皇强旎畹匾恍Γ豪蠋煟憧芍酪坏嗡嬗谝黄r的那一種家的歸屬感嗎？
有一次，我考試考了個滿分，掌聲笑聲祝賀聲，我整天喜滋滋的；又有一次，我考試考砸了，紅臉白臉鐵青臉，我的心像鉛塊一樣沉甸甸。我明白，順境時需要告誡，逆境時需要鼓勵。我在勝敗面前難以自持，我離不開父母、老師、同學(xué)的幫助，我需要他們給我提個醒，鼓個氣。我想煉就強(qiáng)大的內(nèi)心，還得修行很長的路。( )
父母要外出務(wù)工，囑我照顧好爺爺、奶奶和妹妹，我點(diǎn)頭。于是，讀書之余，燒飯做菜成了重頭戲�！耙煌朊�，兩瓢水�！眿寢屨f過�！坝湾伾蠠釟怛v騰，鍋底的油急速上竄時，就是落菜的最好時機(jī)。”媽媽還說過。爸爸媽媽不在的日子里，我能讓我的家炊煙裊裊，我能就著菠菜雞蛋炒粉絲嚼香噴噴的米飯，我仿佛撐起了家，這種感覺真奇妙。特別是，我拿著水壺在院子里澆花：月季、含笑、郁金香……她們沐浴著清涼，微顫著花朵向我致謝。我儼然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一種擔(dān)當(dāng)：家需要我，花需要我。
語文老師近幾天得去參加培訓(xùn)，把我叫到辦公室：“老師不在的時候，你這個做語文課代表的更要帶好頭，管好同學(xué)，維持好語文課紀(jì)律，帶領(lǐng)大家完成老師布置的語文作業(yè)……”我領(lǐng)命回到教室，腰挺得更直了，因為老師說過“榜樣的力量是無窮的”。語文老師不在的時候，同學(xué)們似乎把我當(dāng)成了“大頭兒”，學(xué)習(xí)語文有不懂，找語文課代表；語文課不自覺的，找語文課代表；參加征文比賽，找語文課代表……一樁樁在別人眼里雞毛蒜皮的小事兒，在我們班同學(xué)心里都是頭等大事。我一絲不茍，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老師批改同學(xué)們的作業(yè)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。而我最自豪的，就是當(dāng)我的同學(xué)們嘰嘰喳喳地往家走的時候，有我在背后為他們目送。
我從目送里來，我向目送里去；我是我：勇敢、堅強(qiáng)、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)……這些人類該有的美德，我也要有。
我努力讀懂自己作文 3
直到現(xiàn)在，我仍在想，如今的自己，是一種什么樣的狀態(tài)。古人云：“欲知人者，必先自知�！奔热蝗绱�，我想，我有必要努力讀懂自己。
讀自己的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)一直以來，我總會認(rèn)為自己是為別人而活。為家長，為朋友，甚至為了老師。抬頭望向窗邊，幾棵枝繁葉茂的大樹立在窗外。一棵樹，人們只會注意他高大粗壯的樹干，從沒有人愿意將頭抬高點(diǎn)，去看看那些樹葉。那些抽芽的葉，那些翠綠的葉，那些枯黃的葉。他們，注定只能當(dāng)一棵樹的配角。從春到秋，一片葉從抽芽，到翠綠，到枯黃，再獨(dú)自落下。這，便是一片樹葉的人生。
我曾固執(zhí)的認(rèn)為自己是為襯托旁人才來到這世界，仿佛永遠(yuǎn)都是世界的旁觀者。窗外的樹葉突然開始“嘩嘩”地響。一看，起風(fēng)了。抬手想要關(guān)窗，卻覺得這聲音別有韻味，靜靜地聽了下去。
漸漸地，聲音小了。風(fēng)停了。我卻還意猶未盡地站在窗邊出神。若那參天大樹沒有了葉，還會有人在一旁稱贊“這是一顆多好的樹”嗎？若那樹沒有了葉，還會有剛才那無比動人的自然之聲嗎？若那樹沒有了葉，樹還會繼續(xù)存活嗎？我的心中漸漸明朗，答案是否定的吧。
突然記起句話“存在即合理”，是了，樹葉并不是大樹的配角，他是樹的一部分。沒有他，也沒有樹。
我，也不是配角。也許我沒有出眾的外表和優(yōu)異的成績讓別人關(guān)注我，我只是默默的做著我的作業(yè)，聽著課。但李白說“天生我才必有用”，既然有著我的存在，那我并不是旁觀者，更不是將他人送至理想彼岸的擺渡人。
曾幾何時，執(zhí)拗地認(rèn)為自己沒用，自己笨的一塌糊涂�？山袢债�(dāng)我開始讀自己，讀自己的的內(nèi)心，才發(fā)現(xiàn)原來的想法有多可笑。沒有人天生就是弱者，既然活著，那就要活出真正的自己。曾幾何時，在一片為“別人想想”的聲音中，甘愿把自己藏起。可今日，當(dāng)我開始讀一片葉，讀一棵樹，才猛然發(fā)覺，沒有人該當(dāng)別人的配角，
今日起，即便狂風(fēng)在耳邊呼嘯，只當(dāng)它微風(fēng)拂面；即便暴雨在身旁傾瀉，只當(dāng)它屋檐滴水；即便閃電在頭頂肆虐，只當(dāng)它微光流螢。什么也不用怕，因為，為了自己，要努力活下去。
我努力讀懂自己，終于心中漸漸明朗。不再為自己可笑的想法而束縛，而迷茫；眼前終于有了目標(biāo)，知道了前進(jìn)的方向；從此我就是這個故事的主角。
我努力讀懂自己作文 4
常言說：“人貴有自知之明�！蔽液苜澩@句話，一個人能夠真正做到了解自己絕非易事。我們可以在父母的養(yǎng)育中讀懂父母，可以在與他人的交往中讀懂別人�？墒�，我發(fā)現(xiàn)要讀懂自己卻很難很難，我一直在為之而努力著。
小學(xué)到初中的求學(xué)路上，總伴隨著一次又一次的考試。有過成功，有過失敗。失敗了問自己：“為什么失敗，難道連一次考試都考不好嗎？這么差的成績，平時學(xué)的知識哪去了？我責(zé)怪自己。那一刻，我討厭我自己。我以為我會痛哭流涕，灰心失望。但是出人意料的是就在轉(zhuǎn)瞬之間，臉上傷心的流水還沒流出眼眶，我聽見自己對自己說：“沒關(guān)系，不就一次考試嗎？不必在意。失敗乃成功之母，你會成功的�！蔽业降资窃谝馐∧剡�是不在意呢？這樣“口是心非”的我讓我難以理解。
進(jìn)入初中，我就交到了一個好朋友。我們一同學(xué)習(xí)，一同吃飯，一同回寢室，真的叫形影不離。我有高興的事馬上會與她分享，她有什么好吃的東西肯定有我的一份。同學(xué)們經(jīng)常笑我們好得同穿一條褲子。我覺得我非常幸運(yùn)，遇到了最好的朋友。我非常珍視我們的友誼，覺得什么事只要她需要我都會幫她做。可是，就在那一天，自習(xí)課，老師有事沒來。很多同學(xué)都在說話，也包括我最好的朋友。我毫不猶豫的把所有說話的同學(xué)的名字記了下來，也包括她，交給了老師。結(jié)果可想而知了。被記名字的同學(xué)都受到了老師的嚴(yán)厲批評。她很不高興，不和我說話了，也不理我了。但是，我問自己記她的名字后悔嗎？我聽到了一個堅定的回答：“不會！”我也很迷惑，這還是那個珍視友誼的“我”嗎？我試著靜下心來理解自己。
課堂上，老師用期待的目光看著大家，這個問題怎么解答，怎么沒有舉手啊。我的手悄悄的在往上抬。“怎么又是她在回答呀，每次都這樣，好像只有她知道一樣。”我的耳邊仿佛又聽到了同學(xué)小聲的抱怨聲。是的，我已經(jīng)連續(xù)回答幾次問題了，好像不應(yīng)該再舉手了�？墒�，不知不覺中，我的手已經(jīng)高高地舉起了。我的行動再一次背叛了我的內(nèi)心。
很多時候，我覺得自己無法弄懂自己。明明心里想的是一樣，可做的又是一樣，這樣的矛盾讓我感到迷惑。我努力地理解自己，與自己的心靈深處對話。漸漸地，我開始讀懂自己。原來無論怎樣的矛盾，怎樣的抉擇，都是遵循了自己的本心：樂觀，正直，真實(shí)。這就是我，永遠(yuǎn)不忘初心的“我”。
我努力讀懂自己作文 5
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了我自己。
火一樣的我
火，燃燒著，放射出灼人的火焰和光芒。經(jīng)過幾年的磨煉，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢？是因為我是融撒嬌、賣萌于一體的女生。有一些同學(xué)說：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學(xué)們帶來了無限的快樂�！爆F(xiàn)在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂。
水一樣的我
哭，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種真情的流露。對我來說，我會因為許多情況而流淚，如：激動的淚水、感動的淚水、開心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的擁抱中哭泣……現(xiàn)在我明白了：其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺變得堅強(qiáng)起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那么經(jīng)失敗的坎坷也就過去了，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，踏上新的路程，走向未來。我堅信堅持不懈總會有收獲。
烏龜一樣的我
烏龜，無論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會高嗎？成績會提高嗎？做作業(yè)速度會提高嗎？真不知道你這名次能不能保得�。俊眿寢屘焯煺f這幾句話，其實(shí)我自己何嘗不想將這個毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！想改掉它太難了，如果用一個比喻來形容我的處境，那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個大籠子困住了，飛不出去了。后來，我們班的數(shù)學(xué)課代表說：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準(zhǔn)確率很高！這叫慢工出細(xì)活�！痹谝淮慰荚囍�，我速度較慢，認(rèn)真地審題，最后成績出來了——92分。現(xiàn)在我明白了：慢，并沒有什么不好，它還能修身養(yǎng)性呢。
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了自己：我就是我，獨(dú)一無二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。
我努力讀懂自己作文 6
面對著這樣一個脾氣不是很壞，有著一雙明亮的大眼睛，場場的眼睫毛，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，但她卻不招人喜歡，只招人唾棄——那個人就是我。
我不知道為什么大家都那么討厭我，是因為我的脾氣嗎？可是我的脾氣不是很壞��！我一直壓在我的心頭。每次我都會試著去問同學(xué)，可是沒有一個同學(xué)愿意跟我說真話都是沉默或是說一些別的事情繞開話題，被別人拒絕后自己安慰自己說為什么大家都不愿意跟我說話，我有什么地方使大家討厭嗎？我到底有什么事情大家都不愿意說出來。常常會在睡覺前回想起自己這一天被人拒絕或自己把別人惹到的事情……
在一次老師叫我們?nèi)タ窗踩R片，我們興致勃勃的走向另一個教室，我在恍惚中覺的自己的腳好痛一看是一個同學(xué)在跟別的同學(xué)打鬧不小心踩了我的腳，別我道歉我走過去踩了那位同學(xué)一腳，便走了。
直到現(xiàn)在我還記憶猶新地記得一件事：一天，我興高采烈地從操場走回教室，走進(jìn)教室，一不小心把別的同學(xué)的課本碰掉了，我連忙把課本拿起來，說：“對不起，我不是不故意的”結(jié)果還是沒逃脫被人惡罵一頓，我心里不服，便小聲低咕了兩句，結(jié)果不小心被別人聽見了，這位同學(xué)便火冒三丈高了，出口就罵，我聽了也開口罵。結(jié)果被別的同學(xué)聽見說我沒事就亂罵別人，那一堆人聽了就連起來罵我一個人。時不時便想起那件事，難道我真的做錯了嗎？大家對我的意見恐怕又深了一點(diǎn)吧！
有一次我和朋友開玩笑，有一位朋友就在墻上寫我的壞話，剛開始我就知道她寫的是我，我想去擦掉可是被朋友阻止了，于是我就在那里笑，其實(shí)開始我非常的想生氣叫她擦了，但是想起我們在開玩笑就不好意思說出來，我怕說出朋友就會說我經(jīng)不起開玩笑就不好意思說出來，我怕說出來會不跟我玩。就著樣寫完后我們?nèi)コ粤孙埶�把那件事講出來了，于是我再也忍不住了，那眼淚就像“三月里的小雨”嘩啦啦地下個不停。有人看見了后來安慰，我說沒有人惹我是我不開心發(fā)泄一下。其實(shí)我也不知道我為什么要哭我搞不懂自己。那一次過后，過了很久我又和朋友開玩笑結(jié)果我又哭了，我想我是那種“江山易改，本性難移”的性格吧！有一次還不知道改一下。
我現(xiàn)在終于知道為什么大家那么討厭我了，是因為我說話有時實(shí)在太過份了，而且做事都不經(jīng)過大腦思考一下就做。也許我是那種不會包容，不會思考的人。我一定要改正自己的缺點(diǎn)，使大家都喜歡我。
我努力讀懂自己作文 7
世間萬物都有它之所以存在的道理。那我為什么會存在？這個問題一直困擾著我，讓我深夜久久不能入睡。在那夜深人靜的時候，慢慢會覺得自己好孤獨(dú)，感覺世界之大，為什么會存在這么一個渺小的我，為什么我只能是我，不能是別人。時間證明我只能是我，我注定會出現(xiàn)在這個世界上。
“嘀嘀嘀嘀……”“你讓一讓好不好”“我就不讓”“你們能不能不要吵啦，交通那么擁擠，你們再吵我耳朵都會震聾啦”。你一句我一句，這個世界就是這樣吵吵鬧鬧一刻都不要人消停的。突然感覺自己討厭這個世界，我討厭這個世界上那些披著人皮的“衣冠禽獸”，我討厭和別人交流，因為我總要想著怎么回答下一句。
原來我那么孤僻，那么不喜歡和人交流……不，不是這樣得。其實(shí)我也很喜歡這個世界，我喜歡和人們說話，喜歡和人們?nèi)ソ涣髡勑�。但是我慢慢的覺得這個世界好虛偽，虛偽到人和人之間都必須要用謊言來溝通，虛偽到要偽裝自己，讓別人看到自己好的一面。不，我一點(diǎn)都不喜歡這樣的世界，這樣的人，這樣的自己。難道我真的是這樣得嘛？
深夜里躲在被窩里偷偷哭泣，哭得沒有力氣的才睡著了。我真的就這樣了嘛，心中有一個聲音在呼喚自己，改變吧。重新嘗試用另一種角度去看待這個世界，其實(shí)世間萬物皆有法，它不能反人道而行，一切都自有安排。每個人都很善良，只是他們忘記了自己是一個善良的人，慢慢的他們會回憶起的，你要嘗試去接受他們這個慢慢演變的過程。其實(shí)你也是一個快樂，天真，善良的孩子為什么要壓抑自己的內(nèi)心呢，何不讓它隨心所欲，做自己想做得事情，何必在乎別人的看法。
對啊。做自己就好。我或許不是一個偉人，沒能為國家鞠躬盡瘁。但是我盡了一個合法公民應(yīng)盡的職責(zé)，這不就是很“偉大”的事情嘛。我以前是不喜歡這個世界，但是我現(xiàn)在不正生活在其中嘛，我應(yīng)該學(xué)會感恩，謝謝這個世界造就了我，讓我在這個世界上學(xué)會了應(yīng)該怎么樣去和他人交流。雖然每個人都有所不同，但是只要懷著一顆善良的心，人們又怎么會視而不見呢。努力做好自己，又怕什么呢。
原來我錯了，我是愛這個世界的，我愛這個世界上的每一個人，哪怕他們曾經(jīng)把我弄的片地鱗傷，我也是愛他們的。我喜歡看著太陽升起落下，喜歡人們早出晚歸，喜歡人們在一起合家歡樂。或許人不像我想的那么虛偽，他們只是怕自己會受傷，所以在保護(hù)自己罷了。
我讀懂了自己，原來我是愛他們的。
我努力讀懂自己作文 8
走過那最熟悉的小路，腳步仿佛那么沉重，傍晚的陰云在天空盤旋，遮住了天，我頭頂?shù)氖澜缫黄岷�，樹在這黑暗中無力地?fù)u擺，樹下玩耍的孩子們都回屋去了，一切了無生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去，往常并不遠(yuǎn)的這段距離，今天顯得格外漫長。心想，怎么會這樣子？
應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過后，老師在講臺上把全班的成績進(jìn)行了通報，我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了！作為一個在之前考試所有科目總分排名第七的我，居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無數(shù)條螞蟥，好像要把我的血給吸干。我開始反省自己，沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個我，不愿做練習(xí)題的那個我，前那個整天活在榮譽(yù)中，套著虛榮、焦慮的我開始害怕，害怕自己陷入一片黑暗的沼澤，出不來，不問學(xué)習(xí)，不理解父母，就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己，卻無從下手。
我忍不住回想，往家走去。
烏云還是在空中不散去，被遮住的太陽心有不甘，不愿被這黑暗遮蔽自己，數(shù)束陽光試圖從烏云中穿透出來，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后，終于有一束陽光穿透而出，那是一道很長的光，像一把利刃，只插胸膛，將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了，駐足觀察。由于它帶頭，越來越多的光束將烏云劃破，烏云則像喪家犬般，四處亂串，飄散開來。最終陽光沖開烏云，把夕陽播撒在大地上。
天地間突然又明亮了。在那陽光普照大地的一剎那，我仿佛看到了自己，我好似那個太陽，奮力切開障礙與黑暗，不甘被那云層擋住，突出重圍，噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽光美麗的一面？還是為了普照大地萬物？
我愿做后者的太陽，將黑暗困難化解，把自己的光照去溫暖他人，帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步，獲得快樂。我發(fā)現(xiàn)，我一直是那個被烏云擋住的太陽，卻一直沒有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它。現(xiàn)在，我讀懂了自己，我必須改變習(xí)慣，積蓄力量，發(fā)出我的萬丈光芒，把自己照亮，也把他人照亮，實(shí)現(xiàn)自我價值。
我終于讀懂了自己，明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽招了招手，腳步輕快地向家中走去。
我努力讀懂自己作文 9
大江東去，浪淘盡。當(dāng)我們回眸望著無盡的歷史文化，不禁要問：“你懂它嗎？”
清晨，天曚亮，屈原便緩緩向汩羅江走來，高吟著《離騷》。當(dāng)他縱身一躍，淚灑江面，也許他是為楚王的昏庸而憤慨；也許他是為奸佞當(dāng)?shù)蓝春�；更也許他是為滿腔熱忱無處而無奈，他說“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”為的是無人賞識，無知己的愁悶吧！
日高懸，韓愈獨(dú)在異鄉(xiāng)“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”。漫天遍野的雪呀！雖陽光照射著韓愈的心，但，獨(dú)處的寂寞，學(xué)識的無用，再遍地的雪花，終究冰徹了韓愈的心扉，為何？無人知之這千里馬的悲楚。
傍晚，燭光搖曳，魯迅卻在奮筆疾書；他在用筆化為利劍直戳敵人的心臟；他在用筆化成良藥喚醒國人的無知，墮落；他更在用筆想要尋找知己，一位能和自己一樣為國，為民的朋友，尋覓一位懂自己的人。
他們都在努力地尋覓著懂自己的人，可都無果而終。
但，曾幾何時，子期與伯牙的高山流水，鑄就了一段佳話，只因知音相知。
曾幾何時，廉頗與藺相如的負(fù)荊請罪，成就了趙國的輝煌與興盛，只因為國相知。
曾幾何時，郭子儀與魚朝恩的鴻門宴，促進(jìn)了唐朝的安穩(wěn)，只因忠信相知。
他們是歷史的見證，一位懂自己的知己是多么重要。
而如今，莫言獲獎，記者蜂擁，卻爆其吃喝拉撒，不忌滿地世界風(fēng)言風(fēng)語，成龍為保護(hù)古屋將其獻(xiàn)給國外……
面對這些，你我可曾懂得？記者的行為讓人啼笑皆非，是因為他們太受當(dāng)今社會潮流的影響，只為爭取娛樂性新聞而忘卻了職責(zé)所在；為讀者帶來知識與正確的見解和評價，記者的行為可否讓你感到文化實(shí)質(zhì)的誤解；一位如此正義的'有愛心的國際世星成龍，卻將古屋獻(xiàn)給國外，是為了保護(hù)古屋，免除不良商人的侵害，成龍的做法可否喚醒你的覺悟。
對于新概念作文，我不勝喜愛，可當(dāng)我讀到“上學(xué)騎bike”“讓我rest”等詞句時，我卻為此感到慚愧，這半洋半中的語言將會對后者產(chǎn)生多大的誤導(dǎo)。我認(rèn)為，這是對文化的褻瀆。
所以，請大家在說話做事時注重一下文化的內(nèi)涵吧！五千年的歲月才鑄就這博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化，它是我們“不可再生”的思想資源瑰寶呀！
中華文化需要我們的深徹品析，一點(diǎn)一點(diǎn)，一層一層地認(rèn)識，不要讓它像屈原、韓愈般消失在歷史長河中，它需要懂它的人！不能讓外表而誤了它！不能讓韓流的時尚遮隱了它！不能讓洋節(jié)溢過它！
中華文明需要我們懂它！
我努力讀懂自己作文 10
你也許懂父母，會為他們分憂；也許懂朋友，能給予他們幫助；懂同學(xué)，可以幫他們解難�？赡愣米约簡�？若是問起你，你一定會毫不猶豫地回答：懂。卻忘了人總會變的，自己也是需要讀的。
我依稀記得那是一個夏天，在炎炎烈日下我們迷迷糊糊地上了一節(jié)體育課。回到教室，大家都大汗淋漓，電風(fēng)扇雖已開到了最大檔，空氣中還是充斥著悶熱的氣息，讓人不由得煩躁不安。突然教室某處傳來了爭吵和哭泣的聲音，我聞聲而探，原來是一對同桌，男生在玩時不小心撞破了女同桌的手工品。那可是她媽媽從外地的手工店帶回來的�？赡猩鷧s不道歉，女生便氣不過，哭了起來。男生見了還說女生是愛哭鬼，女生透過朦朧的淚眼看見了男生那惡狠狠的眼神，哭的更傷心了。我問明白了原因，一下就來氣了，憑什么男生就可以欺負(fù)女生。直接就怒罵起男生，還說了些不好聽的話，差一點(diǎn)就把他說哭了。他連忙道歉還答應(yīng)盡可能再買一個來賠給女生，這事才得以了之。
那時候的我是多么灑脫和正義啊！我自己的心里一直是這樣想的。但就在前不久我才察覺到我變了。也就是相似的事例，我做出了不同的決擇。當(dāng)有人被欺負(fù)時，我便只會像根本沒看見一樣，哪怕就在眼前，我亦是如此。因為我心里一直認(rèn)為一定會有人挺身而出，險惡揚(yáng)善的。我抱著這樣的心理，看看事情的走向，有好幾次腳都快邁出了，卻又停住了，立馬縮了回來，過了好一會兒，爭吵結(jié)束了，可沒有一個人來幫忙，大家都不約而同的各做各的，這就是所謂的社會怪象嗎？其實(shí)仔細(xì)想想大家都只是不希望給自己惹麻煩罷了，那不是危及到自己的事，卻何必插入這件是非中呢？
以前的我簡直就是個缺心眼，別人說什么就是什么，吃了不少虧�，F(xiàn)在的我卻是個小心眼，凡事都斤斤計較。就在這周星期一，別人答應(yīng)要還我錢了，可就當(dāng)我去要時，那位同學(xué)有些不好意思的說，他想拿著這錢去買支筆，他的筆快寫不了了，正想向我說明情況，希望下周再還，我聽了有些生氣瞪著他說：“不行，必須今天還�！薄翱墒恰薄笆裁纯墒牵憧梢匀ソ柩�！拖了這么多天了，還不還錢�！彼麤]再說什么，極不情愿地把錢扔到我手邊隨口說了句：小——心——眼。說完便收拾收拾桌面走了，后來我想了想當(dāng)時的形象，感覺自己當(dāng)時就象一買盯住了獵物的狼，眼神凌冽，鋒利至極，其實(shí)我對于這收回的錢并沒多大用處，大不了買幾粒糖而已。
我努力讀懂現(xiàn)在的自己，慢慢消去我所謂的自己，把新的自己留在今日的藍(lán)天下，把以前的自己作為一段美好的記憶。
我努力讀懂自己作文 11
歲月是一個調(diào)皮的孩子，他讓時間流逝得飛快，讓人感嘆和惋惜，只是那些過去的時光又偏偏在回憶起來時，顯得那么漫長。他在人的心上鐫刻著獨(dú)有的——改變。所以，它讓人越來越看不透自己。
所以，我想讀懂我自己，是一個什么樣的人。是一個勇敢的，樂觀的，大方的，愛笑的，受人歡迎的人，還是一個懦弱的，膽小的，自私的，使人厭惡的人呢？我越想讀懂自己，卻越發(fā)感到讀不懂自己了。
我的朋友說，我是一個自信的，樂觀的，開朗的人。小時候，我學(xué)滑冰，總是在摔跤。那時，可真是邊摔邊滑，邊滑邊摔，只不過，每次我都是一聲不吭地爬起來，撲撲身上的灰，又滑了起來。在一旁教我的朋友，臉上的不屑也慢慢的開始融化了，顯得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后，從一旁“跑”了過來，扶起我，略有責(zé)怪地說：“摔了這么多跤，想哭就哭出來吧！”我卻搖搖頭，跟他開玩笑說：“我沒事兒，只是摔多了之后，摔沒感覺了�！迸笥岩汇�，臉上的表情變得有些怪異，想笑，但有可能因為有我在，而有些不敢笑。我繼續(xù)開玩笑道道：“其實(shí)我以前經(jīng)常哭的——你也知道，那些阿姨總說我是哭大的。但后來有一次，我好像摔了一跤，然后我就在哪兒哭，結(jié)果那兒沒人！我哭給誰聽��！然后我就不哭了，自己走回去了。后來，我就很少哭了。再后來我就不哭了�！迸笥岩幌伦記]忍住，大笑起來。
是的，我想，我確實(shí)是一個開朗的人，而且，我也認(rèn)為，我是一個膽小的人。
小時候，我是“無知者無畏”，天不怕地不怕，也算得上是勇敢了。只是這份“勇氣”卻在時光中慢慢沉淀下來，然后，就像陽光下的一灘水，蒸發(fā)，消失。哪怕是現(xiàn)在，我都會害怕一個人在家里，尤其是在晚上，我寧愿一直開著燈等父母回家，也絕不先上床睡覺，哪怕是被父母訓(xùn)一頓，也絕不改變。只是事與愿違，我常常因為困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡，然后，迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上，不過幾個呼吸間，便又酣然入睡。
現(xiàn)在，我總想知道別人是怎么看我的，他們是不是真心對我好，抑或是不好，我總想著看清別人對我的看法，也總是在隨著別人的看法而努力改變自己，而回過頭來想一想，又何嘗不是在努力地讀懂自己呢？
我努力讀懂自己作文 12
不知何時期，心靈仿佛封上了層層枷鎖，連看書都望不到內(nèi)心深處。那是一個陽光都無法照射的地方，如同幽暗的小路。
只得常常映著月光，解讀自己的心靈，卻是無效。月光如披風(fēng)般蓋在了我的身上，又不禁一次次發(fā)問，我怎么了？
然后漸漸地讓睡意爬入心中，就爬在窗邊。輕閉著眼，一遍又一遍，回想著那五味雜良的一段。
小學(xué)，我的記憶中，它是岳麓山腳的樓閣，是孩子們的天堂，昆蟲的樂園，大樹的家，書的歸宿……
剛?cè)雽W(xué)時，走到宿舍，就是一陣花香。走到床邊，看著精致的床很開心。我一手扶著父親，另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般，兩只鞋就脫了下來。再用稚嫩的手往高處一伸緊緊握住，些許青筋暴起，嘴彎成一條線。另一只小腳借力，小心翼翼地向上一蹬，眼睛仔細(xì)地上下掃動。另一只手又一攀，攀到床沿，前半個身子就探了進(jìn)去。兩眼一瞪，一個灰色的小蟲在我的枕頭上爬過。我用一只手去抓，那蟲屁股一翹，一股惡臭在房間散開，我嚇了一跳，從床上摔了下來。然后對著父母哭著說，這地糟透了。那蟲如一個勝利者般安然地趴在了我的枕頭上。
接下來的每一天早上，同學(xué)們的反應(yīng)幾乎一樣。睜開眼，坐起身，大叫一聲，然后彈飛床邊的臭蟲。
雖然我討厭這些臭蟲，卻從來沒傷害它們，走路時都小心是否會踩到它們�？赡且淮�，我也不知我怎么了。
一節(jié)自由活動的體育課，男同學(xué)們圍在一起。我上去一看，一只蟲子正在被男生們折磨著。然后那股濃烈的氣味散開來，男生們一哄而散，我就站在那兒看。那蟲子已經(jīng)少了幾條腿，綠色的血漿流了出來，那殘缺的腳微微抖著，黑色的眼珠盯著天空，它仿佛知道了它的去處。
突然有了一股力量在我心中回蕩。我沖了過去，抬起腳猛力一踩，卻沒踩下去，臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣，似乎在哀求。蟲兒已成肉漿。我都不知道我在干什么，看著那尸體，靜靜地落了幾滴淚，然后揚(yáng)長而去。
直至今日也想不通，只是今后再也沒殺生。我越來越看不懂自己，卻又努力看懂自己。
我努力讀懂自己作文 13
能看清世間萬物的你能讀懂你內(nèi)心真正的自己嗎？
想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的，每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心里那道坎，也讀懂了真實(shí)的自己。
毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍(lán)天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運(yùn)動會上什么都不擅長的我，無奈選擇了3000米跑。運(yùn)動會開始不久，便聽到同學(xué)們紛紛傳來喜訊：跳遠(yuǎn)第一；排球第二；籃球第一……我開始擔(dān)心起來，我自己是不是很沒用，別的項目不擅長，跑步也不快。一片白云飄過，天空更加晴朗，我總是覺得太陽在一旁偷笑我。
“砰”一槍過后，大家拔腿就跑，大家有著各自的取勝策略，我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我奮力地跑著，總覺得跑不完似的，每一米對我都是煎熬。此時我已汗流浹背，豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發(fā)。嗓子像煙囪一樣冒著煙，腿也發(fā)軟。于是放棄二字浮現(xiàn)在我眼前。又過了一圈，我看到全班同學(xué)還有體育老師都在為我加油！我想起了平時跑800米體育老師告訴我們的：“在中長跑中，中程是一道大坎，堅持著跨過去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過這道坎我就會成功，有什么理由讓我選擇放棄呢？
這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再沒逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學(xué)將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒放棄。即使速度上我不占優(yōu)勢，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強(qiáng)飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個問題，我有了自己的答案。我會帶著我自己的堅持，奔跑著腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢想……
我努力讀懂自己作文 14
有時，隨著輕風(fēng)的拂過我會想我到底是誰呢？有時，隨著冰涼的水露沁透我的肌膚我會想我到底該如何做別人眼中最出色的我呢？有時，隨著朋友的一個白眼我會想我到底該怎樣活出最精彩的自己呢？哦，原來這一切都是霧，朦朧多變。我應(yīng)該活出我自己心中最真實(shí)的自己！
在家人的眼中，我是他們的“掌上明珠”，我變得愈加叛逆，仿佛我與家人之間總有一條不可逾越的鴻溝。有一次，我因為我的鑰匙丟了，就大發(fā)了一通脾氣，在房間里大吵大鬧，那吵鬧聲震耳欲聾。他們實(shí)在是看不下去了，便安慰我不要?dú)鈵�。我非但不聽還和他們杠起來了。就這樣的事幾乎每天都會發(fā)生，也就因為這樣我在他們的眼里慢慢變成了無可救藥的有著壞脾氣的小公主。而也就因為我們的矛盾越多，他們也就不管我了，所以我也更放肆�？晌乙彩窍胱屗麄冊俅沃匾曃伊T了。這就是我。
在老師眼中，我是他們公認(rèn)的乖學(xué)生。我的性格溫順開朗，對老師尊敬有禮。但我也有不為人知的一面——我十分要強(qiáng)。有次考完試后我的數(shù)學(xué)成績出來了。我自以為數(shù)學(xué)是我最擅長的科目，便抱著很高的期望去看我的數(shù)學(xué)成績�？傻搅宿k公室，我怔住了。那整潔的卷面上密密麻麻的紅叉兒，那耀眼的分?jǐn)?shù)無疑是傷透了我的心。我出了辦公室。眼淚如泉水般涌出眼眶。同學(xué)們在后面緊跟著我，他們輪流安慰著我�？晌覅s是對他們不理不睬坐在座位上顏面大哭，痛恨自己、責(zé)怪自己、譴責(zé)自己，這就是我。
在同學(xué)們的眼中，我與他們是格格不入，只要他們聊到最愛的電影、那家店賣的飾品最好時，我就不敢出聲了，生怕打擾他們的閑情雅致，生怕他們問起我。而在了了解我的朋友的眼中，我是他們的榜樣。事事以我為中心，認(rèn)為我熱情可愛、天真，學(xué)習(xí)認(rèn)真。他們每個人都從各個方面來模仿我。所以，我希望活出別人眼中那個完美的自己。這就是我。
在我自己的眼中，我覺得我就如古代的騷人墨客一樣，寄情山水，希望能在自然中去釋放自己。我覺得我就如畫家一般，喜歡畫出一幅大自然的畫去尋找最初的童真。我覺得我就似音樂家一樣，渴望借助那一首首多情的歌兒來洗滌我的心靈讓我找回最真實(shí)的自己。我覺得我就像一只勞累的雄鷹，在休息好時一展翅奔向最遠(yuǎn)方，朝著最大最好的目標(biāo)去奮斗。這就是我。
我明白，不管是在家人、老師和同學(xué)的眼中，還是在我自己的眼中我都應(yīng)該做那個真實(shí)、最精彩的自己！
我努力讀懂自己作文 15
成長中的我迷茫，無助，心里有許多煩惱與問題，渴望別人理解，但又不肯向別人傾述。不過我并沒有將它們就這樣放在我心底的最深處，任它們被時光的流水沖淡。因為我選擇了努力讀懂自己。
那是一次數(shù)學(xué)考試，結(jié)束后我與同學(xué)對答案時才發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了，我后悔不已。但幾天后卷子發(fā)下來了，120分，我竟然是滿分，天哪！我沒看錯吧！定睛一看,那題答案依然是錯誤的.一定是老師看錯了，我的心砰砰直跳，立刻用手把那題遮了起來，將試卷鬼使神差般放進(jìn)了書包。這是所謂的自尊嗎?不，這時，我讀懂了自己，我的虛榮心在作怪。但我還是沒有向老師坦白，背著書包急急離開了教室。路上，我的臉像被什么燒著了一樣，又紅又燙，心中忐忑不安，步伐也不斷加快，好像后面有什么在追我似的。我這是怎么了?這時，我讀懂了自己，我在為自己的虛榮而慚愧�；丶液�，我猶豫著到底要不要告訴老師。告訴了，來之不易的120分就沒有了。不告訴，心里又總是不安。經(jīng)過一晚上的思想斗爭，我一咬牙，第二天告訴了老師。說完后，我松了一口氣，心里的大石頭終于掉下了，雖然失去了120分，但我卻更輕松愉快了，為什么會這樣呢?這時，我讀懂了自己，我在為自己的誠實(shí)而高興。
還有一次，我一不小心將朋友的自動筆弄壞了，她當(dāng)著全班同學(xué)的面大吼大叫讓我道歉，讓我很下不來臺，我氣急敗壞，惡狠狠的說了一句:“對不起！”于是便和她絕交了。她做錯了嗎，我怎么能這樣呢，這時，我讀懂了自己，我在維護(hù)所謂的面子。經(jīng)過反省后，我主動向她道歉。她笑了，我也笑了。陽光從烏云中透出來，照在我們的身上，暖暖的。這時，我讀懂了自己，我在為我們能夠和好，我能主動道歉而感到溫暖。
在生活中，當(dāng)我不為他人著想時，我讀懂了自己的自私；當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績而不再努力時，我讀懂了自己的驕傲；當(dāng)我不肯將自己的決定輕易放棄時，我讀懂了自己的堅持；當(dāng)我……
因為努力讀懂了自己，我才認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。因為努力讀懂了自己，我才一步一步，找到了更好的自己！
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