走自己的路的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的走自己的路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走自己的路的作文1
人生就像一條無(wú)邊的路，不知道盡頭在哪里，也不知道何去何從。只有自己堅(jiān)持不懈地走下去，才能看到希望之光。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,許多成功人士的經(jīng)歷就印證了這一道理。張海迪，她從小殘疾，但她從沒(méi)有灰心喪氣勇于與病魔做斗爭(zhēng)，靠著自己堅(jiān)持不懈的努力，成為世界著名的作家。
韓紅，原來(lái)是一個(gè)通信兵，喜歡唱歌，但軍紀(jì)嚴(yán)明，她只好在別人休息或吃飯的時(shí)候練習(xí)唱歌，可還是影響了別人，受批評(píng)便成了家常便飯。但她頂住了來(lái)自各方面的壓力，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為著名的歌手。是啊，如果當(dāng)初韓紅沒(méi)有堅(jiān)持自己的道路，怎么會(huì)有今天的她呢!
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，這何嘗不是一種對(duì)目標(biāo)矢志不渝的堅(jiān)持。
然而，從科學(xué)角度說(shuō)，真理也有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上許多‘不可能’都只存在于我們的想象之中�！爆F(xiàn)在的必然難道就是將來(lái)的必然嗎？事在人為，一切都在自己的掌控之中。
中國(guó)近代史有過(guò)多少次痛苦的失��？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國(guó)革命的成功。
走自己的路，就是標(biāo)新立異，別人難免要品頭論足。其中，既有善意的批評(píng)指導(dǎo)，也有惡意的嘲諷。對(duì)于別人的批評(píng)議論應(yīng)該采取什么態(tài)度呢？我認(rèn)為：一要看自己的路子走得如何，二要看別人議論的是指。將兩者比較一番，才可以決定自己的取舍。
但千萬(wàn)不要讓別人的“嘴”阻擋了你的“腿”，使你不能夠再前進(jìn)。我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持，要繼續(xù)呢？我想，應(yīng)該是為了那個(gè)心中的堅(jiān)持，和執(zhí)著吧！堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)持自己的目標(biāo)！因?yàn)槟阆嘈�，時(shí)間可以告訴大家你是對(duì)的！因?yàn)槟阆嘈�，�?jiān)持才能贏得支持！所以，即是在最艱難的時(shí)刻，你的標(biāo)桿仍在那里挺立！
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！這是多么灑脫的自信��！
朋友們，你有理想嗎？你有目標(biāo)嗎？堅(jiān)持下去，走自己的路，讓你的堅(jiān)持，讓時(shí)間去證明你的選擇吧！
走自己的路的作文2
生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。
在父母眼中，不聽(tīng)話的孩子則是叛逆的；在老師眼中，成績(jī)差的學(xué)生，則是無(wú)知的；在眾人眼中，平庸的人，則是無(wú)能的。
有時(shí)，會(huì)因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒；有時(shí)，會(huì)因老師的夸獎(jiǎng)，沾沾自喜；有時(shí)，會(huì)因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語(yǔ)言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢？
我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)可以說(shuō)是沉默寡言。在童年時(shí)光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)；步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽(tīng)細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。
靜，使我不敢和別人敞開(kāi)心扉與別人溝通交流；靜，使我變得沉默寡言；靜，使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題……也許，這一切，都是對(duì)我以后成長(zhǎng)的不利因素吧！父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界；同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，它會(huì)警醒我，讓我反思；當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí)，他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘��？傊３３两渲�，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。但我并不會(huì)遺棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰(shuí)做主？當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ)。
走自己的.路，讓別人說(shuō)去吧！
走自己的路的作文3
我的父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我要好好學(xué)習(xí)。他們就是因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才沒(méi)有文化的。所以我要好好學(xué)習(xí)，以后不僅可以教自己的孩子學(xué)習(xí)，還可以找個(gè)好工作。
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍”。從這句話中，我有許多理解。假如，有一片森林從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。有一天，第一個(gè)人進(jìn)去了，過(guò)了幾天又有一個(gè)人進(jìn)去了，隨后他們兩個(gè)又一一出來(lái)了�？傻谝粋�(gè)人總比第二個(gè)人應(yīng)該自豪，而第二個(gè)人是不可能有第一個(gè)人有的那種優(yōu)越感。我個(gè)人認(rèn)為呢，這只是大部分人的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有第三個(gè)人進(jìn)去，那世界上豈不是就他們兩個(gè)人進(jìn)去了嗎，所以我覺(jué)得第一個(gè)人也挺厲害的。說(shuō)不定第一個(gè)人晚去幾天，那第二個(gè)人不就超越第一個(gè)人了嗎，這不就會(huì)出現(xiàn)一些巨大的逆轉(zhuǎn)了嗎？所以我覺(jué)得這兩個(gè)人沒(méi)什么區(qū)別。
可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一第一個(gè)人不進(jìn)森林了，那第二個(gè)人會(huì)不會(huì)也不進(jìn)森林了呢？所以我又覺(jué)得還是第一個(gè)人應(yīng)該比第二個(gè)人更加的開(kāi)心�！安戎叭说哪_印，最佳結(jié)果也只是亞軍�！边@句話的意思不就是這樣。有第一個(gè)人走過(guò)了這個(gè)森林，那第一個(gè)人就是冠軍，而第二個(gè)走進(jìn)森林的人就只能當(dāng)亞軍了。雖說(shuō)第一名和第二名只有數(shù)字1、2名之差，可它們?cè)谶@件事里就有很大的差距了。所以我們不要去學(xué)別人做什么，自己做的就是自己做的，別人說(shuō)不好又不是真的不好。只要自己覺(jué)得自己盡力了，做得好了就不用管別人說(shuō)什么。再說(shuō)了，管那么多干什么？我還嫌累呢。
這就是我自己對(duì)這句話的理解。自己就是自己，別人說(shuō)就讓他（她）說(shuō)吧。反正就這樣，再好的做不出來(lái)了。所以要勇敢承認(rèn)，這就是我做的，不是別人做的。說(shuō)自己做得不好的人還不一定有自己的好呢！所以要做自己。還是那句話“走別人的路，永遠(yuǎn)不如走自己的路�！�
走自己的路的作文4
“同學(xué)們，注意一下，今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來(lái)，我們比較一下誰(shuí)得又多又快�！毙炖蠋熤钢诎鍖�(duì)我們說(shuō)道。
頓時(shí)教室里議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類型的題目了�！毙∽骷铱迒手樎裨沟馈Ｎ业臄�(shù)學(xué)學(xué)得也不算好，我看了黑板上的題目，真是毫無(wú)頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板，好像都沒(méi)有頭緒，“既然大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)，大家的分?jǐn)?shù)都扣了，我也就和別人差不了多遠(yuǎn)，沒(méi)事。”我暗暗想到。我坐在位子上，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，老師好像覺(jué)察出了什么，輕輕走到我面前，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，都不會(huì)做嗎?”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會(huì)兒等你講了，我就能聽(tīng)懂，那樣就可以了�！�
徐老師這才明白，原來(lái)我沒(méi)有思考，只是在等別人的答案。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“別人給你講，即使你會(huì)了，可人家的思維并不是你的，等遇到了其它題目，你就又會(huì)六神無(wú)主了。記�。鹤邉e人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面。”我細(xì)細(xì)咀嚼著，心如潮涌。對(duì)啊，跟在別人后面，永遠(yuǎn)都是別人在你前面。我要通過(guò)自己的努力，走出一條自己的路來(lái)。我將題目抄了下來(lái)，認(rèn)真地從每一個(gè)角度去分析。一張張稿紙?jiān)诿β抵�，終于我找到了突破口，順利地將題目解了出來(lái)。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。
這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會(huì)時(shí)刻記著：“走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面。”
走自己的路的作文5
纏綿的雨還未停，天色有些昏暗。我如常在周日準(zhǔn)時(shí)向補(bǔ)習(xí)班走去。
到了以后，才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來(lái)，是總校的執(zhí)行總監(jiān)來(lái)了。
我們和平時(shí)一樣開(kāi)始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，最基本的東西。因?yàn)槲仪安痪貌砰_(kāi)始學(xué)，所以進(jìn)度有些慢�？蛇@些并不妨礙我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。汗水隨著時(shí)間流逝。
我繼續(xù)做著動(dòng)作，卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問(wèn)瞬間占滿我的大腦，但我還是停了下來(lái)，跟隨他出去。
“你上初三了吧”他問(wèn)道�！皩�(duì)，有什么事情嗎?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開(kāi)來(lái)�！澳銘�(yīng)該清楚，明年就要參加中考了，那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復(fù)了一遍�！澳愦蛩憷^續(xù)上高中然后參加高考，還是參加藝考班?”
我的大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我想我是被他的話震到了，也許是被那股前所未有的嚴(yán)肅與壓力震到了，我的大腦一片空白。他說(shuō)讓我好好想想，之后便離開(kāi)了。
或許是我的大腦還未開(kāi)始重新運(yùn)轉(zhuǎn)，也或許是我從未思索過(guò)這么“深”這么“遠(yuǎn)”的問(wèn)題，我只知道接下來(lái)的課我并不在狀態(tài)。
我不知道后來(lái)那節(jié)課做了些什么，也不知道我是怎樣到的家。總之我的腦海里滿滿都是他所說(shuō)的話，纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒(méi)有人告訴我該怎么選，好無(wú)助。我被這股從未有過(guò)的無(wú)力感恐嚇住了，陷入了恐懼之中。因?yàn)槲抑溃坏┪易龀鲞x擇，就無(wú)法回頭了。
透過(guò)窗戶向外望去，雨似乎還在下，和我離開(kāi)家時(shí)一樣，沒(méi)有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻，理不清哪一條才是我需要的。
我不清楚我是怎樣想的，但我做出了選擇：我選擇了前一條。無(wú)力，恐懼似乎一瞬間都不見(jiàn)了，只剩下滿滿的堅(jiān)定。
即使我不知道這條路的前方會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)有怎樣的磨難在等著我，但我相信我不會(huì)后悔。
雨，還未停。
我卻知道我的心已變得更加堅(jiān)定了。
走自己的路的作文6
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”成長(zhǎng)路上免不了要有質(zhì)疑和嘲笑，那又有什么關(guān)系呢？正如那顆小像樹(shù)一樣，它努力地開(kāi)花結(jié)果，可那只會(huì)讓他迷失自我的方向，直到它聽(tīng)到自己內(nèi)心的聲音，才能夠充滿生長(zhǎng)的力量。前進(jìn)很容易，堅(jiān)持自己的道路卻不容易，當(dāng)那些謾罵與羞辱劈頭蓋臉地砸向你時(shí)，你是否能夠堅(jiān)定自己的信念；當(dāng)那條路上生出荊棘滿地，亂石當(dāng)?shù)罆r(shí)，你是否能夠不變自己的腳步；當(dāng)你眼前出現(xiàn)層層迷霧，讓你睜不開(kāi)雙眼時(shí)，你是否能夠在黑暗中找到方向？
走自己的路，沒(méi)有躊躇，沒(méi)有猶豫。
汨羅江畔，楚大夫沉吟側(cè)畔，望江水滾滾，眼里盡管有著憂國(guó)憂民的豪情悲壯，更多的卻是堅(jiān)定不屈的信念與鋼鐵般堅(jiān)韌的心，在仰天一聲“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀鳴中，他縱身躍入冰冷的江水，沉寂于江底。不知屈原那時(shí)可曾猶豫過(guò)，我想必然沒(méi)有，走自己的路，是那樣的義無(wú)反顧，無(wú)所畏懼，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨。
走自己的路，需要勇氣，需要力量。
愛(ài)迪生，一個(gè)如今家喻戶曉的名字，他的努力使他成為一代發(fā)明大王。然而，在此之前，他曾經(jīng)放棄學(xué)業(yè)，在母親的教育下獲取知識(shí)。當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí)，嘗試了三千多種金屬做燈絲，做了一萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn)，就是在這一次次永不放棄的勇氣下，他才能夠取得這樣大的成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈以前，一定也受到過(guò)不少的冷嘲熱諷，正因?yàn)樗羞@樣的勇氣，走自己的路，才那樣的堅(jiān)定異常。
走自己的路，是成功的基石。
安徒生的人生道路，就同他筆下的丑小鴨一樣。原本就貧窮困苦的他，在命運(yùn)到來(lái)的時(shí)候沒(méi)有被打倒，創(chuàng)作出一篇篇美麗的童話。他也從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的丑小鴨蛻變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z。在她的創(chuàng)作過(guò)程中，或許遭受了不少上流社會(huì)人的白眼，或許忍受了許多人對(duì)他不屑的眼神，但他堅(jiān)持走自己的路，留下了不朽的童話，成就了人生的成功。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要傾聽(tīng)自己的心聲，走自己的路，不必為路上的藤蔓所牽絆，也不必為別人的指指點(diǎn)點(diǎn)而猶豫。
走自己的路的作文7
走自己的路，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧!
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的安慰著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當(dāng)時(shí)，我哭著跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫(yī)院包扎，然而，我卻責(zé)怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?
事件3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。
通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
走自己的路的作文8
中國(guó)俗話說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”這是很多人會(huì)掛在嘴邊的話。當(dāng)然，我也不例外。之所以會(huì)把這句話掛在嘴邊。那是因?yàn)槲覀冇X(jué)得做事情應(yīng)該堅(jiān)定，不能輕易動(dòng)搖。但當(dāng)我明白走自己路不僅需要堅(jiān)定的意志，智慧也同樣重要的同時(shí)。這篇文章就橫空出世了。
還記得魯迅《故鄉(xiāng)》里的那句話嗎?“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。”的確，路是每個(gè)人的，你在走自己路的同時(shí)，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會(huì)有不同的感受。如果兩個(gè)不同體力的人，一個(gè)精力充沛，另一個(gè)走到這里疲憊了。一個(gè)小小的土坡，對(duì)于前者不算什么，而對(duì)于后者就會(huì)認(rèn)為這里的的路陡峭難行;哪個(gè)人走在這里，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會(huì)認(rèn)為這條路充滿困難險(xiǎn)惡。
人一生不可能只走一條路，因?yàn)槟阋粩嗲靶?人一生不可能只走同樣的路，因?yàn)殡S著環(huán)境變化，時(shí)代的變遷，路對(duì)于人來(lái)說(shuō)既有些似曾相識(shí)也是陌生的。因?yàn)槟憧催^(guò)別人走過(guò)同樣的路，但路是充滿變化的，當(dāng)你自己走的時(shí)候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，泥石流。。。很多人說(shuō)“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認(rèn)為這并不是最好的方法，我們應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)路邊的知情者，跟他們了解前面的實(shí)情。
走自己的路，固然是對(duì)的。但適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)路人和高利潤(rùn)的經(jīng)驗(yàn)和感受，在結(jié)合自身的實(shí)際情況，做出更好的抉擇。走自己的路，聽(tīng)聽(tīng)別人的話。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價(jià)，及時(shí)回頭，更加順利，更加成功的到達(dá)目的地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會(huì)有苦澀。在人生的米字路口，千萬(wàn)不要迷失方向，迷失知我，找不到未來(lái)。時(shí)刻不要忘記向前輩和智者請(qǐng)教，這樣才能更好的走好自己的路，沿著這條正確的道路一直堅(jiān)持走下去，直到成功，創(chuàng)造自己人生的價(jià)值與輝煌。
明白這個(gè)道理后，再回頭品味“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話，那么你是不是又有不一樣的想法和體會(huì)呢!
走自己的路的作文9
桃李不言，下自成蹊，花若飄香，蝴蝶自來(lái)。在漫漫的人生中，當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走自己的路，做最真實(shí)的自己。
曾記否，那個(gè)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的狂士李白，奔放豪邁、熱情率真是他一生的標(biāo)簽�？赐腹賵�(chǎng)的是是非非，不滿宦海的卑劣之風(fēng)，發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的吶喊。辭官入道，遠(yuǎn)離了世俗的權(quán)貴們，來(lái)了場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。在廬山見(jiàn)識(shí)了瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀；到天門(mén)山領(lǐng)略了長(zhǎng)江“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的氣魄；登過(guò)“相看兩不厭的”敬亭山，賞過(guò)峨眉山的半輪秋月；感慨了金陵舊地的鳳去臺(tái)空，道出了蜀地歧路的行路之難；兌現(xiàn)了自己“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的承諾。
喜怒哀樂(lè)，他盡情的表現(xiàn)著自己�？吹絼趧�(dòng)人民艱辛勞作的時(shí)候，他是“心摧淚如面”；看到國(guó)家動(dòng)蕩、社稷不穩(wěn)、民生涂炭的時(shí)候，他是“過(guò)江誓流水、志在清中原”；看到意氣相投的朋友時(shí)，他是“兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯”。他無(wú)所畏懼，走在自己的道路上，成功塑造了特立獨(dú)行的自己；豪放不羈的他在浪漫主義的道路上走得那么久遠(yuǎn)，在歷史的星空里持續(xù)閃著璀璨的光芒。
不隨流俗的陶淵明堅(jiān)持走在自己的路上，不為五斗米折腰，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，收獲了田園和詩(shī)意；格竹七日的王陽(yáng)明堅(jiān)持走在自己的路上，終于龍場(chǎng)悟道，提出了“致良知”，是哲學(xué)的又一大進(jìn)步。在正確人生觀的引導(dǎo)下再加上恒心，便可以在自己的道路上走出美麗的弧線。
曾記否，邯鄲學(xué)步、東施效顰？壽陵人羨慕優(yōu)美的走路姿勢(shì)而又學(xué)無(wú)所成，以至于忘了原來(lái)的走路姿勢(shì)，爬著回國(guó)；效顰的東施無(wú)知盲從，迷失了自己，鬧出了亙久的笑話。這些古老的小故事耳熟能詳，它們折射的道理可又有幾人深思？
人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，當(dāng)上下而求索，哪管它道阻且長(zhǎng)，只要明確方向，做真實(shí)的自己，行將必至！
走自己的路的作文10
夜來(lái)了，窗外被漆黑籠罩著，在幾點(diǎn)星光的點(diǎn)綴下，顯得格外寂靜。這時(shí)的我正聽(tīng)著<夜的第七章>沉思著，當(dāng)<夜的第七章>結(jié)束時(shí)，我的沉思被打破。
忙碌學(xué)習(xí)了一周，我只是拼命的跟著他們，我好累！
我的衣食住行在父母的安排下似乎是完美的，但這只是父母的想法。我被握在他們的手心里跑不了，我也不想跑。有時(shí)我會(huì)想，離開(kāi)了父母我能干些什么？我什么都不會(huì)，我會(huì)有出路嗎？但他告訴我要走自己的路，他就是我。對(duì)我想走自己的路。
有時(shí)你會(huì)被父母誤會(huì)：忙碌了一天，晚上學(xué)習(xí)無(wú)勁，疲憊的我早早睡了。但就在這時(shí)父母會(huì)說(shuō)，這個(gè)孩子越來(lái)越不象話了，都不想學(xué)習(xí)�？烧l(shuí)知道我在隔天起早摸黑起來(lái)學(xué)習(xí)。這一幕沒(méi)人看到，沒(méi)人相信。但我不需擔(dān)心我自己看到了，我是在走自己的路，我不怕他們對(duì)我有偏見(jiàn)。我只想走自己的路，我想是對(duì)的，我去做，我無(wú)悔。
我不明白現(xiàn)在的父母為什么不懂我心？路上一個(gè)女同學(xué)或女朋友走過(guò)，跟你問(wèn)候，聊了幾句。正巧被他們撞見(jiàn)，這時(shí)他們會(huì)說(shuō)你早熟。放學(xué)晚回家，他們會(huì)說(shuō)你到處玩。盡管父母誤會(huì)我，但我不怪他們，因?yàn)樗麄儺吘共皇俏覀冞@代人。只要我想著我是在走我自己的路那我就不怕了。
只要對(duì)的，可以去做，雖然方法和別人的不同，但這正是世界上獨(dú)一二的你的見(jiàn)解，大家都有自己的路要走，你有，我有，他有，都有！
現(xiàn)在的高中生，包括我在內(nèi)，課程緊，壓力大，但不要被它所束縛，你可以用自己的方法，做些事情來(lái)緩解壓力，慢慢的得到調(diào)節(jié)。雖然這時(shí)的你我成績(jī)可能比不上那些佼佼者，但不必?zé)⿶�。你只要想想自己有進(jìn)步就好，0.5分也好，我們可以聚沙成塔，不要一味跟著別人走，你有自己的路要走。
一絲晚風(fēng)吹過(guò)，<夜的第七章>結(jié)束時(shí)，望想窗外，漆黑依舊，蟲(chóng)叫依舊。似乎整個(gè)世界都停了下來(lái)，可我不會(huì)停，我的路還長(zhǎng)著，我有自己的路要去走！
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