我眼中的自己作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我眼中的自己作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的自己作文1
我眼中的自己像一個(gè)未解之謎，我似乎認(rèn)識(shí)自己，但又不了解自己。
我不知道我最好的朋友是誰，我也不知道我最大的敵人是誰。
請(qǐng)叫我問號(hào)。每當(dāng)你問我是誰，我只能回答你，我是人，我叫XX。一次，我媽問我：“你覺得自己是個(gè)什么樣的人？”我想來想去，卻怎么也想不出答案，因?yàn)槲也恢雷约菏莻�(gè)怎樣的人。在家人面前，我是個(gè)女漢子；在女生面前，我是個(gè)很熱情的人；在男生面前，我又是個(gè)暴力的人。所以我到底是誰，我也不清楚。
還記得，一次面試，考官問我：“你的性格怎么樣？和同學(xué)玩的好嗎？”我當(dāng)時(shí)愣住了，說：“我和同學(xué)玩的很好，但是也不好。我的性格很開朗，但也有控制不住情緒的時(shí)候。我也不知道我自己的性格怎么樣。”
我很想認(rèn)識(shí)自己，但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣，什么對(duì)于我來說是高興，什么對(duì)于我來說是傷心，我在別人面前的樣子如何，我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點(diǎn)的人。我努力地給人好印象，卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我，但我究竟是個(gè)怎樣的人，我還是不知道。我就像一道千古難題，我自己不知道怎么解，別人更不會(huì)解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目，讓我去掉這個(gè)煩惱，真正認(rèn)識(shí)我自己。
我眼中的自己作文2
今天，拿到這個(gè)題目：我眼中的＿＿＿＿＿＿＿。這個(gè)題目，到底寫什么好呢？是寫風(fēng)景，還是寫人？對(duì)呀，一個(gè)念頭在我腦海中閃過，我可以寫自己呀！平時(shí)，我們都是用自己的眼睛去看別人，去看別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻從來沒有認(rèn)真地審視自己。所以今天，就讓我重新審視自己，看看自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧。
不看不知道，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)還真是不少。當(dāng)然了，我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。最經(jīng)典是的：小時(shí)候有次做數(shù)學(xué)考卷，一道選擇題，A，B，C，D四個(gè)答案，讓我們選出認(rèn)為正確的。媽媽說我小人家居然選了個(gè)E。隔了這么多年，我想起這事，也是又好笑又羞愧。其他還有，一次早起，媽媽拜托我泡決明子茶。我打開櫥柜，看到一包黑色的顆粒狀物，就往水里倒，結(jié)果媽媽喝了一口，忙不迭往外吐，問我倒什么進(jìn)水壺了，我拿出包裝給媽媽看，媽媽昏倒，我泡的居然是家里喂魚的魚食哦，對(duì)！除了馬虎，我還看到了一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)讓我做很多事都失敗，這個(gè)缺點(diǎn)就是——做事沒長性，經(jīng)常半途而廢。我從幼兒園就開始學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很多年，已經(jīng)考過了音協(xié)八級(jí)。本來媽媽打算讓我明年暑假考十級(jí)，讓鋼琴學(xué)習(xí)完美收官。但因?yàn)殚_學(xué)功課壓力大，于是我老是找各種借口推延時(shí)間，經(jīng)常是一個(gè)星期也不摸一下鋼琴，越是不摸，越是不想摸，后來干脆不想彈了�，F(xiàn)在想起來，還是覺得有一點(diǎn)可惜，一點(diǎn)后悔。
我眼中的自己作文3
大家好，我叫卓鎧，今年十歲，在暨陽小學(xué)三（7）班上學(xué)，今天我就來介紹一下我自己吧。
我非常帥氣，有著一頭干凈利落的短發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石一樣，還有蘊(yùn)藏著豐富表情的小嘴巴，高興的時(shí)候吐吐舌頭，不高興的時(shí)候就撅起小嘴，都能掛一個(gè)油瓶。
我很喜歡看書，是一個(gè)“書蟲”。有一次上課鈴響了，可我的書還沒有看完，我依依不舍的把書放進(jìn)抽屜里，但我的腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出了書中精彩的內(nèi)容，老師講的話我似乎聽不見。我偷偷的把手伸進(jìn)抽屜里，飛快地拿出書，眼睛時(shí)不時(shí)的瞄著老師，看看有沒有被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)陰影，抬頭一看，老師正盯著我說：“把書拿出來�！蔽野褧朴频哪贸鰜恚蠋熞话炎プ∥业臅�，把書扔進(jìn)垃圾桶里，看著我的書進(jìn)了垃圾桶，我的心都碎了。
我很膽小，有一天，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我正在看書，突然傳來“咚咚咚”的聲音，我還以為是媽媽回來了，我打開門，卻什么都沒有，我有點(diǎn)害怕，沒過多久，敲門聲又來了，我拿起的“武器”打開門，還是沒有人，我立刻關(guān)上門飛快地到沙發(fā)的角落里，第三次敲門聲來了，我“嗖”地一下子就跑進(jìn)了房間，躲到被子里，正當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，突然杯子掀開了，我尖叫了一聲，發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，世上沒有鬼。”我才慢慢平靜下來。
這就是我，你們想和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文4
我有許多面，每個(gè)見過我的人，心中都會(huì)有一個(gè)我，我曾經(jīng)被別人對(duì)我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識(shí)到自己眼中的我才是最真實(shí)的，沒有人比我更了解我，我逐漸找到了真實(shí)的自我。
我不那么活潑，也不向別人那樣搶著干活，對(duì)人不那么熱情，似乎對(duì)別人來說我非常難以相處，但實(shí)際不是這樣的，只有愿意主動(dòng)與我相處的人才知道，我經(jīng)常靜靜地思考世界的善于惡好有壞；感受世界的美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經(jīng)常試圖知道別人在想些什么。有時(shí)候我有些疑惑，在我冷漠的外表下，難道在躲避什么嗎？
我總是細(xì)心傾聽大自然的每一個(gè)聲音，觀察動(dòng)植物和建筑的特點(diǎn)，但從來沒有觀察過任何一個(gè)人，人的名字總是記不住，卻能把書中復(fù)雜很多的東西記住。在寫題時(shí)，也經(jīng)常想著出題人為什么這樣做出。閱讀文章時(shí)，總會(huì)想想為什么這么寫，因此其它人會(huì)認(rèn)為我在發(fā)呆，在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闆]有幾個(gè)人會(huì)理解我。
我喜歡幻想著自己成為著名的科學(xué)家，首次開啟人類宇宙移民，第一個(gè)造出了基礎(chǔ)生命，可以用意念控制機(jī)器……我總喜歡做些小發(fā)明，但大多都失敗了，因?yàn)槲也惶孕�，很多成功的小發(fā)明也不敢給別人看，我總愛挑出別人的話中的錯(cuò)誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時(shí)會(huì)讓媽媽很惱火。
我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著別人所希望的那樣改變，就變成了第二個(gè)那個(gè)人，我更喜歡真實(shí)的自己。
我眼中的自己作文5
開學(xué)初，我們便進(jìn)行了摸底考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布出來時(shí)，我果然又不負(fù)重望，在班里名列前茅。許多同學(xué)十分羨慕我，喚我為“天才”�？稍谖已壑�，我并不是所謂的“天才”。
我并不高，一雙眼睛小小的，滴溜溜地轉(zhuǎn)，從中透露著幾分“狡詐”。我的臉上一般是面無表情，然而遇到什么有趣的事，偶爾也會(huì)打破常規(guī)，笑得合不攏嘴。我的耳朵并不大，也不算太小�？刹恢獮槭裁�，我的耳朵經(jīng)常像是被關(guān)閉了“開關(guān)”似的，對(duì)于同學(xué)們說的話，常常要重復(fù)五六遍才能聽見�？梢坏娇荚嚂r(shí)，報(bào)的.英語句子，卻能一字不落地傳送到我的耳朵里。
我并不是性格冷漠的人，只是我不懂得怎樣跟同學(xué)們表達(dá)罷了。我并不愛看漫畫，而更喜歡那些歷史書和小說。我如癡如醉地閱讀著，每次看完一本書，還覺得不過癮，就自己接著編寫下去。我不喜歡太多的噪音，而更喜歡獨(dú)處的寧靜。我也不喜歡上臺(tái)發(fā)言，這倒不是因?yàn)槟懶。且驗(yàn)槲也涣?xí)慣突然而至的掌聲、討論聲。我似乎還有點(diǎn)潔癖，一看到不合適的地方，就會(huì)想方設(shè)法地去改變它，最后把自己累癱在床上。
對(duì)于我的成績，我說不了什么。雖然成績?nèi)玳镛A般時(shí)上時(shí)下，但是每次差距都不會(huì)太大，總體上還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的。疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，只有更難的挑戰(zhàn)，才能成就更好的佳績。我的四科成績都很穩(wěn)，這是令人歡悅的。這樣，不會(huì)好了這科而差了那科。每次，當(dāng)我的分?jǐn)?shù)不錯(cuò)時(shí)，我卻在想這題錯(cuò)了應(yīng)該嗎？該怎么避免？當(dāng)班級(jí)的第一名，所承受的壓力是別的同學(xué)所不能想象的，可就是這巨大的壓力，促使我不斷地向前、向前、再向前，到達(dá)學(xué)習(xí)的巔峰。
這就是我，一個(gè)成績優(yōu)秀而又平凡的我。人不是生來就是天才，他的聰明才智，是他自己刻苦學(xué)習(xí)所獲得的。希望大家勤奮學(xué)習(xí)，取得更好成績！
我眼中的自己作文6
每個(gè)人對(duì)于別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)都很關(guān)注，畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評(píng)價(jià)中，認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)是對(duì)的，其實(shí)并不是這樣的，你只是自我眼中的自我，而不是別人眼中的自我。
一青年向一禪師求教：“大師，有人贊我是天才，將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋，一輩子不會(huì)有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問。青年搖了搖頭，一臉茫然�！捌┤缤瑯右唤锩�，用不一樣的眼光去看，它的價(jià)值也迥然不一樣。在炊婦的眼里，它可是做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來，它最多值3元錢;在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢;味精廠家眼里，他可提煉出味精，賣8元錢;在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌后，賣40元錢�？墒敲走�是那斤米。”大師頓了頓，之后說：“同一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多出息，取決于你到底怎樣看待自我�！鼻嗄昊腥淮笪�。
大多數(shù)人都很關(guān)注別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)和看法，當(dāng)然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點(diǎn)和幫忙，可是你不能將自我的命運(yùn)交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋，是蠢材，是沒出息的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)有作為，你就聽他所言，甘愿做笨蛋，不去努力創(chuàng)造一番事業(yè)
但丁說過：“走自我的路，讓別人說吧�！睂�(duì)于別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，如果別人的話是對(duì)的，對(duì)你有益，就聽取;如果不是，能夠不理。
我眼中的自己作文7
我眼中的自己像星星，在茫茫的星辰大海中，我很不起眼，卻獨(dú)一無二。
我很不幸，生在這競(jìng)爭激烈的時(shí)代，比我差的人很多，比我優(yōu)秀的人也很多。我最好的朋友不是同類的人，而是自己；最大的敵人也不是比我優(yōu)秀的人，也是自己。
朋友，是幫助自己進(jìn)步的，自己也可以幫助自己，所以我最好的朋友是自己。突破自己，戰(zhàn)勝自己，便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的，自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙，再讓你來突破它，于是便制造出一種成就感。倘若人生的長征沒有波折，那與虛度年華的爛人有什么區(qū)別？人生的長征便是要突破自己，戰(zhàn)勝自己。
我來到世上不是為玩得開心，虛度年華，而是要活出真實(shí)的自我，不去因?yàn)槟撤N原因而為自己披上不屬于自己的霞彩，哪怕別人披的是霞彩，我只要我那最樸素的素衣，不需要什么虛偽的點(diǎn)綴。
對(duì)我來說，進(jìn)步與真實(shí)最重要。如果一個(gè)人不進(jìn)步，他活著有什么意義。做真實(shí)的自我，即使別人認(rèn)為不美，但在自己眼中，哪怕黯淡無光，卻也獨(dú)一無二——獨(dú)一無二就是一種光芒，是最耀眼的光。
面對(duì)這樣的我，只有不斷努力，才能攀上人生高峰。那些成功者對(duì)于他們自己來說，也許還沒有攀上高峰，不過是在別人眼中，他們已經(jīng)過于強(qiáng)大。我知道自己還不夠強(qiáng)大，因此時(shí)刻提醒自己，要不斷努力。
也許每顆星星看上去都很像，但其實(shí)他們有各自不同的閃光點(diǎn)。
有一句話這么說，“盡自己最大的努力”。這也是我的目標(biāo)。
我眼中的自己作文8
呵呵，說起我心中的自己，那可真是有的說��！
我就是我，一個(gè)活潑開朗而又不失幽默的女生；一個(gè)愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡簡單單一句話；”我們做好朋友吧！“那我們就成為好朋友。
夸一下我自己，我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，比如說在小學(xué)時(shí)：我搞了一個(gè)惡作劇，老師問是誰干的，當(dāng)然，我承認(rèn)了。因?yàn)槭俏腋傻模」�！�?duì)我而言，這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。
對(duì)于我的幽默嘛，在學(xué)校也是顯的出來的，比如說是：小費(fèi)…… ，陳其……雖然我知道給別人起外號(hào)是不對(duì)的，但因?yàn)閷?shí)在是太搞了！跟我在一起的，沒有一個(gè)是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。
我，一個(gè)假小子，暑假里去買了一件男生穿的背心，當(dāng)天下午就有一個(gè)人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒有發(fā)現(xiàn)。還有在開學(xué)的第一天，就有一個(gè)大胖把我認(rèn)成了男生；接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表現(xiàn)在臉上，因?yàn)椴话哑獍l(fā)出來我會(huì)逼瘋的！發(fā)出來的感覺，那叫一個(gè)爽！
老師說我不愛爭取，這也是對(duì)的，也許是因?yàn)檫M(jìn)了外國語有些自卑感吧！或許是因?yàn)榕峦瑢W(xué)說我沒能力或是怎么著。但現(xiàn)在我要說的是：”不管你們?cè)趺凑f，我一定要發(fā)揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！
我愛玩，跟誰都能玩起來，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當(dāng)她模仿完我的字跡后問我怎么樣，我都會(huì)說不好。她就知道我會(huì)說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。
我有時(shí)會(huì)小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。
現(xiàn)在我已經(jīng)介紹完自己了，大家覺得我怎么樣��？
我眼中的自己作文9
我眼中的自己是自卑的，走在人群里，我總是會(huì)不由自主的就低下頭，我的自卑仿佛是從小就有的。
在課堂的學(xué)習(xí)上，我就不喜歡表現(xiàn)自己。有時(shí)候老師在黑板上寫下一個(gè)問題，然后等待著班級(jí)里的同學(xué)舉手回答。盡管我心里一直躍躍越試的想舉手回答，可是我始終都沒有自信的勇氣。就算我能夠?qū)⒑诎迳系膯栴}明明白白的寫下來，我也會(huì)對(duì)自己不夠自信，我總覺得自己的答案是錯(cuò)誤的。
我的自卑影響了我很多年，也讓我失去了很多我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這樣的我，往往在眾人的眼中是不夠起眼的，甚至是讓人記不住的。我也很想將我眼中的自己改過來，但是這并不是一朝一夕間就能夠改變的事。
我不喜歡我眼中的自己，我想要將我心底一直以來的自卑去掉，我希望自己能夠相信自己，并且在一些事情上能夠堅(jiān)持自己的看法。我要學(xué)會(huì)自信，要去接納自己，而不是在做任何事情時(shí)都會(huì)感到自卑，總會(huì)覺得自己不如別人。
為此，我給自己制定了一個(gè)改變自己的計(jì)劃。每天醒來的第一件事，就是在心里默默的對(duì)自己說上一句，我很好。對(duì)啊，我很好，我不需要時(shí)時(shí)刻刻去自卑什么的，我要給自己更多的信任，給自己更多的勇氣。我不比別人差，我身上也有我的閃光點(diǎn)。
每個(gè)人眼中都應(yīng)該有對(duì)自己的一種評(píng)價(jià)，在我的眼中，我最常能看到的就是那一個(gè)自卑的自己。這讓我苦惱了許久，我必須將自己身上的這一缺點(diǎn)去掉，讓自己得到新的成長。
我希望在不久后，我眼中的自己變了，至少走在路上不會(huì)再低頭駝背，不會(huì)顯得怯怯弱弱的。我希望那時(shí)候，我眼中的自己學(xué)會(huì)了抬頭挺胸走路，學(xué)會(huì)了底氣十足的講話。
我眼中的自己作文10
我乘船從水流的源頭出發(fā)，看著一路上水勢(shì)的變化，我仿佛看到了自己的成長變化。
剛開始，水從山頂上的源頭緩緩流出，在山上匯成小溪，溪水清澈見底，一路歡歌。
這好像是我的童年，一段純真無邢的歲月。我和小伙伴在淺淺的溪邊玩耍，水中的魚、小細(xì)石都清晰可見，一如孩子的內(nèi)心，一舉一動(dòng)可以知道他的心思。我們打鬧著，笑聲當(dāng)水聲融在一起，響遍童年的天。
就這樣，溪流挾著歡聲笑語，一路奔向了平原，變成了河。兩岸寬了，流速慢了，河道彎了，河水深了。
一如我的初中歲月，內(nèi)心敏感而深邃的歲月。我時(shí)刻緊繃著神經(jīng)，我會(huì)在意別人的目光，別人的評(píng)價(jià)。哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微表情，我都會(huì)揣測(cè)很久，我會(huì)把自己偽裝起來，不肯輕易流露自己的想法，把真實(shí)的自己深深埋藏起來。于是我就變得表面平靜而內(nèi)心暗流涌動(dòng)，就如這條大河一樣，深不見底。
但是由于河道寬，河面能夠映照出夕陽與月光。每個(gè)晴朗的傍晚，夕陽的余暉照在粼粼的水面上，條條平平無奇的河便成了金色的綢帶。每個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，潔白的月光在水面上一泄千里，浮光躍金，靜影沉壁。那河便成了如水般月光的一都分。金色的夕陽，潔白的月，成了我憂愁的初中生活的慰藉。
初中生活已結(jié)束，我已駛向另一全新的河道。我向遠(yuǎn)方眺望，前方波濤洶涌，那必將是一段充滿豪情壯志的歲月，我將奔流不息直至遠(yuǎn)方的大海。
回望曾經(jīng)渡過的溪流，河流，這恰恰是成長的水路。一路上有歡歌有憂愁，有艱難有失敗，但從未斷流。因?yàn)槲視?huì)常常望向遠(yuǎn)方，仿佛看見了大海，那里是我的目的地。
我眼中的自己作文11
我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。
書是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書里，我一路歡唱，一路成長。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開始了“殖民擴(kuò)張”，什么《十萬個(gè)為什么》《格林童話》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對(duì)象。在里面，我可以擺脫現(xiàn)實(shí)，在書的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書而影響學(xué)習(xí)。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書，睡覺不準(zhǔn)看書······我表面答應(yīng)，可暗地里還是背著他們偷偷地讀著，墻角處，樓下花壇里，小樹座椅下，都留下了我讀書的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現(xiàn)了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
之所以能這樣，是因?yàn)闀械氖澜鐚?duì)我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當(dāng)我捧著書的時(shí)候，總有走進(jìn)書里的感覺，感覺自己就是“書蟲”，在書里的字里行間鉆開鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書中。讀《簡·愛》，我好像自己就是簡愛，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書里就如走在書里，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的喧鬧，化身書中，與人物同喜同悲。在書里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長久，味道越醇厚。在書里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書里的世界，與里面的人物共赴驚險(xiǎn)路程，尋找真實(shí)的自己。
我眼中的自己作文12
在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當(dāng)作我本來的性格，但其實(shí)我的膽量很小很小。
每個(gè)人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見到蟲子，都會(huì)回避，不跟蟲子正面接觸。
我這個(gè)人，膽子小到一個(gè)人去吃飯都不愿意。我有時(shí)一個(gè)人回家，都會(huì)被一點(diǎn)小動(dòng)靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺(tái)，我滿滿的自信，早已做好了充分的準(zhǔn)備，就是鼓不起勇氣沖上臺(tái)去面對(duì)觀眾。
有時(shí)候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個(gè)弱點(diǎn)。明明日�？雌饋泶蟠筮诌值奈遥慨�(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，就像換了一個(gè)人似的，我想改變，卻改變不了現(xiàn)實(shí)。如果可以，我寧愿換來一個(gè)大膽子，將我的任意一個(gè)優(yōu)點(diǎn)移走。也許同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)我膽小如鼠的這一面，是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來，永遠(yuǎn)不被別人發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)校，我盡力克制住自己，看到蟲子不再尖叫，自行躲開，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學(xué)校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。
我眼中的自己作文13
我，一個(gè)開朗愛笑的女孩，沒事兒跟同學(xué)開開玩笑的開心果。一個(gè)平時(shí)大膽，在老師面前膽小的膽小鬼。
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了!有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個(gè)開朗愛笑的女孩。
在五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個(gè)笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個(gè)能逗同學(xué)開心的開心果。
我在平時(shí)很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧!~但是一到上課就不行了，會(huì)得不舉手，不會(huì)的更不用舉手了!在我眼中，我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會(huì)掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關(guān)系，我會(huì)用行動(dòng)證明他們說的是錯(cuò)的，而且還有很多人站在我這邊，因?yàn)槿司壓胦(∩_∩)o…
這就我自己，大家認(rèn)識(shí)我一下吧!
我眼中的自己作文14
一個(gè)人在家寫完作業(yè)，突然想到一個(gè)問題，我是什么樣子的一個(gè)人呢？在別人眼中我是什么樣子的我不清楚，但在我自己眼中我是這樣的：
覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學(xué)五年級(jí)一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最討厭的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣，那就是——寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀(jì)鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時(shí)，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用！”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原來是為了留鉆石買這塊地皮呀。接著，我又扔了一次色子，哈哈，一步！可以建房嘍！之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級(jí)星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。
有一次學(xué)校小測(cè)驗(yàn)，卷子一發(fā)下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，一定能做個(gè)八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會(huì)兒，我就寫完了。老師把試卷改完之后發(fā)了下來，一看錯(cuò)題，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的呀，唉，錯(cuò)的真虧呀！都是粗心惹的禍。下次一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
這就是我眼中的自己，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣子的呢？你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文15
在我眼里，每個(gè)人都是與眾不同的，每個(gè)人都有自己的閃光之處。現(xiàn)在，我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩，長著一雙咪咪小眼睛，頭發(fā)也不像大家說的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽，可我并不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個(gè)十足的“作家”，大家一起來圍觀吧！
愛寫作的我，夢(mèng)想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆，就“滔滔不絕”寫個(gè)不停。記得有一次，老師讓我們寫有關(guān)秋天的作文，我不加思索地開始寫了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫完后拿給同學(xué)看，“太快了，你寫完了，寫得真好！”一位同學(xué)說道，旁邊的同學(xué)聽見了紛紛地圍了過來！
大家看后，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的——呵呵公眾號(hào)，去那里一探究竟。魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)珍惜時(shí)間、列出計(jì)劃表、做題時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間，你是按照我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)的嗎？
每個(gè)人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細(xì)細(xì)道來吧！經(jīng)常在做口算題時(shí)錯(cuò)題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時(shí)，“變臉王”的我，嘴上頓時(shí)就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個(gè)人：酷愛寫作和珍惜時(shí)間的小家伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我，這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己，你愿意和我交朋友嗎？
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