和自己說說話作文
隨著網(wǎng)絡社交蓬勃發(fā)展,越來越多人會在閑暇時發(fā)表說說,用以分享自己的喜怒哀樂。那什么樣的說說才是新穎獨特的呢?下面是小編收集整理的和自己說說話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和自己說說話作文1
有時你笑點太低,一遇上什么事就開始狂笑不止。雖然說大笑有益健康,但你也要適可而止。上次上體育課,熱身跑時同學提到了一個詞,讓你大笑,笑得肚子疼把速度放慢了,受害的還是你自己,因為熱身不夠,真正活動時,你的左腳抽筋了。蹂了多久、甩了多少次才恢復正常,浪費了半節(jié)課的時間。
還有,提醒同學做不好時一次就夠,說太多你的心中就會來氣,然后就會破口大罵,還時不時地冒出幾句臟話。你還說只是影響到兩個人,但有時會影響到很多人和事。還記得那次值日嗎?組長以命令的口氣對你說話,你聽了,心里不舒服,給她講了很多道理,她不理你,你很生氣,大叫道:"你的態(tài)度會影響整組的心情!"她氣得鼻孔張大,眼睛瞪圓,把掃把用力地摔在地上,把手套精準地彈進了垃圾桶,最后誰都不開心地回了家,還給班級扣掉了兩分。你明知道她不好惹,卻還對她發(fā)脾氣!各退一步海闊天空,你也要學會謙讓,讓她自己想想。
總之,你做什么事都要把握個度,不要沖動過頭,不要"失控",才能有益于你的身心與個人形象。
和自己說說話作文2
鏡子前的你還好嗎?那個平凡的少年。看看你現(xiàn)在這幅成熟的模樣,與以前那懵懂無知的樣子比起來是不是有很大差別?9月上旬,你將步入初中的殿堂,去感受不一樣的學習環(huán)境,去迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。
年幼的你曾有過很多不切實際的夢想,現(xiàn)在的你將所有的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習,因為你堅信知識可以改變未來!正是這句話,你為之不懈地努力奮斗著。你告別了幽默搞笑風趣的漫畫,讀上了深奧不易懂的散文;你告別了游戲,迷上了英語,并說長大要像郭嵩燾一樣當位外交官,去與外國友人談判。
這一路走來,你花費了許多時間與精力。三年級的那件事,你還記得嗎?我想你應該忘記了。那次,老師讓你參加《中小學生守則》背誦比賽。你本是自信滿滿,因為你擁有著超強的記憶力,背課文猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。但是,當你拿著印滿字的守則,看到上面那密密麻麻的字,不禁打了個冷戰(zhàn),對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。
望著老師那信任的目光,你下定決心,一定要背好它。于是,你每天晚上都背一部分,九部分九天就完成。即使背得口干舌燥,困得快要睡著,你都沒有放棄。終于,功夫不負有心人,你在比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在媽媽可能又在喊你過去學習了。你就要跨入初中的大門,去認識更多新的事物,去追求更高更遠的目標,以后我們還會再見面的。能與鏡子中的你交談是件很美好的事,期待我們下次見。
和自己說說話作文3
靜謐的夜晚,失眠的我躺在床上,回顧著走過的過去,與自己說說話。
內(nèi)心深處傳來一陣聲音:我要養(yǎng)成每天閱讀的好習慣,最好能每天積累一首詩。低年級時候的我每天做完作業(yè),就是閱讀。但是,到了高段,我不能每天看課外書了。即使今天作業(yè)完成得早,等待我的也是練琴、讀英語、做一下科學練習,根本沒有多余時間留給閱讀。到了周末,除了完成作業(yè)外,還有一大堆的興趣班,有時候一周我也沒有機會碰一下課外書。我想讓自己的節(jié)奏再緊湊一點兒,效率再提升一點兒,盡量擠出一點時間來閱讀。閱讀有很多好處:增加詞匯量,提高寫作能力,促進思想成熟,讀有益的書還可以讓人深受啟發(fā),促進思想成熟,幫助改正自己的缺點呢!多背詩詞也很好,腹有詩書氣自華,現(xiàn)在整個社會都在弘揚中國古典文化呢。
我的內(nèi)心還在告訴我,我個子不高,運動需要積極一些,不能老是被爸爸媽媽催促,還討價還價,這一方面,千萬要改!運動是為了自己的健康與長高,父母提醒你,是為你好,我還與父母頂嘴、抬杠,真不應該。再說了,我自己運動完了以后也很舒服呀,神清氣爽,爸爸為了我能下樓來運動,坐在那兒等我,結(jié)果自己腿上被蚊子叮出了好多大包!我卻如此被動,讓他生氣,太不應該了。
我想著,不知不覺有了睡意,我要擠時間閱讀,背詩,主動運動......我在睡前反復對自己說,我漸漸沉入了夢鄉(xiāng)。第二天醒來時,我想著昨夜與自己說的話,嗯,加油,金子涵。
和自己說說話作文4
我覺得呢,你太沒主見了。什么事情別人說什么都對,自己從來沒有意見。
還記得上次不?小組搶答,你的答案是對的呀,為什么要聽別人的?你應該堅持己見!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉,太沒主見了。
你說什么?我說得都對?你要盲目相信別人呀?沒有一個人是完美的,不是所有人都是對的。假如世上的所有人都聽取他人的話,世界還了得嗎?阿基米德聽別人的,不研究撬動地球;愛迪生聽別人的,不試1000次也造不出燈泡;這樣辯論賽還能干嘛?干脆叫“服從賽”好了,反正大家都不堅持己見。
還不堅持己見?唉,屢教不改。那你記得前幾天科學演講嗎?你想講就講啊,你的觀點是對的!又何必退縮呢?要不是同學們硬拉你上去,你的觀點就“隱姓埋名”了,從此誰也不記得了。
什么?堅持己見的好處?那多了個去咧!可以讓大家知道你的想法,不想干嘛就說!不用管別人的逼迫,聽你自己的`,要是別人叫你跳樓你也跳啊?不可能!
下次,不順心就說出來呀,又不會缺一塊肉,又不會被群毆(別太過分就行)。
好吧,我也沒什么話可以再講給你聽的了,你一定要堅持己見,有主見一點。好,我就說到這兒,我看你下次表現(xiàn)!別辜負我對你的期望哦!
和自己說說話作文5
我覺得你真的是太粗心了,什么事想都沒有想就立刻下手,你為什么做事不會仔細一點呢?
那天數(shù)學考試,復習得挺充分的你自信滿滿,相信自己一定能夠考得一個好成績,卷子一發(fā)下來,你連看都沒有看一眼,立馬提起筆,“唰唰唰”地做起題來,做完題的你草草地看了一遍,心想———嗯,沒什么問題了。于是你就大步流星都走向講臺桌,交卷。
次日,老師發(fā)卷子,報道你的名字時,你期待著老師的表揚。而那刺耳的“97”飄飄悠悠地飄進你的耳里。你難以置信地拿起卷子,天。∧憔谷话岩坏肋x擇題的“c”寫成了“d”,你怎么不在下筆后再看一眼,以保證自己沒有一時疏忽寫錯了呢?這導致了你與滿分擦肩而過呀!
。磕氵不相信嗎?那幾天前的那件事,你總無法否認了吧?
那天下午,老師再三叮囑你:不要忘了把科學作業(yè)本發(fā)給大家!你點了點頭,表示自己會記住這件事的。
最后一節(jié)是體育課。你滿頭大汗,快走回教室,心想著趕緊回家換一身衣服。你是不是把老師的再三叮囑給拋到九霄云外了呢?第二天來的學校,老師問你作業(yè)是否發(fā)了?你才一拍腦門:哎呀,我太粗心了!怎么把那么重要的事情給忘了呢?你如此的粗心,將來找了工作,你一時疏忽也許就會犯了大錯!你在這個社會如何立足?
粗心的我,我只能送你一句話:趁還沒有用粗心釀成大禍,可得趕快把這個毛病給改正啊。
和自己說說話作文6
我覺得你性子太急,急得都不能好好寫作業(yè)。這個作業(yè)還沒寫完,急著想到下個作業(yè)。有時甚至先寫一半,不寫了,又開始另一個作業(yè),然后一個不留神,忘記了那個還沒寫完的作業(yè),第二天到了學校才發(fā)現(xiàn)沒做,被老師發(fā)現(xiàn)。到辦公室“喝茶”就是一件難免的事兒了,而且在大庭廣眾之下被邀請去辦公室,這樣也太丟人了吧!可是,你還是屢教不改。
光是寫作業(yè)急也就算了,第二天可以補寫上交就行了。但是你為了快點回教室上課,下樓梯都是三階五階跳著下來。有一次差點滾下來,還好同學及時看見,扯住了你,不然后果不堪設想。我告訴自己以后可以提前準備,然后慢慢下樓更安全,可腦子還是不聽使喚地瞎著急。想起要做什么事,晚上再遲也要把它做完,因睡眠不足,影響第二天的上課狀態(tài)。時時告誡自己一定要注意安全,可是,每次一著急上課,就什么都不顧慮了,“飛”奔下樓梯啦!你不可以這么性急的。
性急會惹出大禍,你不信,結(jié)果真出事了!怎么?你忘記了?還是我給你講吧,有一次你著急去上體育課,人卻在廁所里,按正常的路線走需要繞個彎有400米。但是,你為了省事,翻窗過去時,不偏不倚地踩到了同學小m的腳,還好,小m的腳沒有大礙,也沒有生氣,不然后果是一場惡戰(zhàn)。最后因翻窗耽誤時間,體育課遲到被老師批評一頓,你難道忘記了嗎?
我覺得你遇事不能太著急,切記冷靜,還是要記住一句話:心急吃不了熱豆腐,慢工出細活呀!
和自己說說話作文7
晚上睡覺時,一躺下床,翻來覆去,可是怎么也睡不著,于是開始與自己說話。
我說你的手怎么回事?什么呀,手沒有騷動?手沒事為什么腳上的傷疤還沒好呢?被蚊子咬了,就知道撓,出血了你非常開心是吧!你的手真是亂動啊……
你看看,那一次好不容易結(jié)了疤,手又開始“工作”了,感覺這癢了,手擋也擋不住,一上來好像就要戰(zhàn)斗了一樣,左抓右撓的,一下子就抓掉了疤,血一流出來,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就得請你去陽臺“喝茶”(因為陽臺空間大,可以罰跑)。你說這值得嗎?不僅又來一次惡性循環(huán),還得體罰,何苦呢?再忍一忍不行嗎?
怎么,你還不承認?那前幾天的事,你總不會忘吧。那天,也是一個傍晚,你的手開始“工作”了,找準一個十分癢的地方,用力地抓,不一會兒破了,你還硬著頭繼續(xù)撓,再過了一段時間發(fā)現(xiàn),血都滿了出來,開燈一看,原來是老疤,我知道這是去年冬天被蚊子咬的,不知道破了多少次了,手是有多么的騷啊,破了又破,你有意思嗎?破了很舒服嗎?好一個惡性循環(huán)!
最后,只能送給自己一句話——抓疤對自己沒有好處的,不要再抓啦!要克服這種怪癖。
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