有關(guān)找回自己作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊�,下面是小編精心整理的找回自己作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
找回自己作文 篇1
夏日午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片,我俯身拾起。照片上的人與我長(zhǎng)得一模一樣,他站在花叢里,笑得那么燦爛。照片背面,寫(xiě)著拍照的地點(diǎn)。
那絕對(duì)不是我!因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有笑過(guò),也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)?為什么長(zhǎng)得與我那么像?難道,他是我的……分身?
帶著這些疑問(wèn),我坐著公車(chē)去了那個(gè)地方。
小雨紛紛地下著,我下了車(chē),撐著傘走在路上。我四處長(zhǎng)望,想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。
“媽咪,你怎么把傘拿斜了?”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。
他的左邊有個(gè)女人,女人手上的傘往男孩那邊傾。
“因?yàn)檫@樣,我們的小亮才不會(huì)被雨淋到�。 迸诵τ卣f(shuō)。
“可是媽咪被淋到了�!蹦泻⑧街∽�。
“媽咪不怕雨啊!因?yàn)閶屵涫氰F打的!”
他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步,竟意外地發(fā)現(xiàn)了那花叢。
我走進(jìn)花叢,耳邊響起小男孩的聲音:“媽咪!”我感到心里一陣絞痛。
這時(shí),雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。
我收了傘,站在照片里的那個(gè)位置。突然間,竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現(xiàn)在我眼前。
“三、二、一!”母親拿著相機(jī)沖我喊道。
“茄子!”我笑了,笑得與照片里一樣燦爛。
原來(lái)我還會(huì)笑,原來(lái)照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母親走后,選擇了忘記,忘記如何去笑,忘記以前的快樂(lè)回憶,讓自己沉浸傷痛里。
今天,我終于找到了原來(lái)的自己,我要做真正的自己!
找回自己作文 篇2
天吶,我怎么了?
原來(lái),溜溜在森林迷路了,好不容易走出了森林,可他的樣子變了,沒(méi)人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上,走著走著,一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài),溜溜進(jìn)了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,這位醫(yī)生給他把了一下脈,說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂,需要住院觀察一段時(shí)間�!笨戳锪镉行┆q豫,醫(yī)生笑著說(shuō):“你放心住下,等你恢復(fù)本來(lái)面目后,再通知你的父母�!�
溜溜躺在病房里,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位護(hù)士進(jìn)來(lái)了,微笑著說(shuō):“小朋友,我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我,你得了精神紊亂癥,需要一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)和治療,你就能變回自己。”平時(shí),溜溜最怕打針了,但這次,一看到針管,他下意識(shí)地回過(guò)頭去,只感覺(jué)像蚊子叮了一下。打完針,護(hù)士又給他放開(kāi)了音樂(lè),都是歡快的、優(yōu)美的旋律,從小就喜歡音樂(lè)的溜溜不由自主地跟著音樂(lè)哼起來(lái),每個(gè)音符都是那么親切,不知不覺(jué)中,溜溜在這呆了一周了,在去衛(wèi)生間時(shí),溜溜透過(guò)洗盥間的鏡子,看到了自己,還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高,跑去告訴安醫(yī)生,并第一時(shí)間打通了媽媽的電話(huà),電話(huà)那頭的媽媽泣不成聲,以為溜溜失蹤了,到處張貼尋人啟事,并報(bào)了警。
大約一個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽感到了醫(yī)院,一家三口喜極而泣,紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情,媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜,溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。
一家人戀戀不舍地向大家告別,并在醫(yī)院門(mén)口合影留念,讓這份大恩永記心中,讓這份大愛(ài)長(zhǎng)存。忘不了安醫(yī)生,忘不了所有醫(yī)護(hù)人員,更忘不了仁義醫(yī)院。
找回自己作文 篇3
漸漸地,我步入了六年級(jí),六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束。可最近,我卻感到我把自己弄丟了。
六年級(jí),本該努力、向上的年級(jí),為自己的初中考試作準(zhǔn)備�?晌覅s失去了自己原本的狀態(tài),開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái):上課不聽(tīng)講,目中無(wú)人,自傲、自大,對(duì)什么都不認(rèn)真……使我的成績(jī)一落千丈。我對(duì)自己太放松了。
有一天,老師把我叫了過(guò)去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著�!袄�,老師,什么事�!蔽议_(kāi)始緊張起來(lái)�!皝�(lái),坐�!崩蠋煷认榈拿婵鬃屛异男钠届o下來(lái)�!澳汶y道就這樣放縱自己?jiǎn)�?你原�?lái)的上進(jìn)心哪去了?你對(duì)自己就不能?chē)?yán)格一點(diǎn)嗎?”老師說(shuō)。“我,我總找不回自己的狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)�!薄澳鞘悄阕约簺](méi)有認(rèn)真,你根本就沒(méi)有決心�!薄拔�。”“聽(tīng)著,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!”老師的話(huà)鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對(duì)啊,我一直認(rèn)為自己很厲害,可卻從沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己�;蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對(duì),我要找回我自己。
在老師辦公室出來(lái)后覺(jué)得一切都變了,我似乎離認(rèn)識(shí)自己更進(jìn)一步了,離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己,我要為自己制定計(jì)劃,為自己做好規(guī)劃,找回自己,越超自己。
現(xiàn)在,我正朝著找回自己的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話(huà)也印在了我的心里,找回自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己!
找回自己作文 篇4
怎么樣的人生才是我們需要的?這是很值得思考的一個(gè)問(wèn)題。
不知道什么原因,我害怕自己閑著,因?yàn)樵陂e下來(lái)的時(shí)候我就會(huì)感到仿徨、感到迷茫,并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的,是看書(shū)?練字?還是像現(xiàn)在這樣閑著一事不做?很糾結(jié)�。∵@些都是選擇,多情的人總會(huì)在一件事情里找出很多個(gè)抉擇,我覺(jué)得這是不行的,因?yàn)檫@是我們自己給自己找煩惱啊!我這樣安慰自我:“有時(shí)間給自己找煩惱,不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明你的猜想是不是正確的,也許在現(xiàn)實(shí)的面前,我們的想象并不是完美的”。
讀職校后我慢慢的喜歡上了文學(xué),我認(rèn)為文學(xué)的天空很寬闊地,在這里你可以用筆盡情書(shū)寫(xiě)你的喜、怒、哀、愁,生活瑣事、愛(ài)恨情仇,也可以用筆書(shū)寫(xiě)你的所感所悟,所厭所喜,不要害怕,因?yàn)檫@里只有你一個(gè)讀者(觀眾),這也是一種寄托。文學(xué)里我認(rèn)為自己比較喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)小說(shuō),看歷史,觀軍事,小說(shuō)太難寫(xiě)我就偷了一下懶,改成寫(xiě)作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學(xué)?原因有很多,我認(rèn)為最靠譜的應(yīng)該是中職時(shí)班主任的教導(dǎo),中職時(shí)的班主任是教政治(思修)這一塊的,他對(duì)文學(xué)這樣領(lǐng)域感悟是很高,經(jīng)常給我們說(shuō)“給自己定一個(gè)目標(biāo),比如每個(gè)月看一本課外書(shū),這樣長(zhǎng)時(shí)間下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野會(huì)變得寬闊”,班主任鼓勵(lì)我們多寫(xiě)文章,多寫(xiě)詩(shī)歌,沒(méi)事的時(shí)候多往圖書(shū)館走。這應(yīng)該是一種信念吧。
我認(rèn)為興趣是最好的老師,做一件事如果是你所喜歡的,相信你會(huì)取得事半功倍的效果,有的人喜歡理科,有的人喜歡文科,有的人喜歡動(dòng)手,有的人喜歡動(dòng)腦……這些都屬于興趣,包括喜歡玩游戲的,這也是一種興趣愛(ài)好,如果讓一個(gè)不喜歡玩游戲是人去玩游戲,我想他可能會(huì)感覺(jué)這是在坐監(jiān)獄吧(限于學(xué)霸這一類(lèi))。
最害怕失去自我,曾在一段時(shí)間里我不知道自己該在什么了,我是喜歡文學(xué)的,因?yàn)槟承┰颍艿搅艘恍┐煺�,所以放棄了文學(xué)的愛(ài)好,在那段時(shí)間里我一再淪陷,每天都會(huì)感到胸前有一團(tuán)悶氣壓得自己抬不起頭,想發(fā)泄又找不到泄口,想哭又哭不出來(lái),這種感覺(jué)很難受,直到有一天,我拿起桌上的筆,才發(fā)現(xiàn)那團(tuán)氣在消散,直到那時(shí)我才明白原來(lái)自己所需要的生活就是這樣的。
找回自己作文 篇5
童年是一座城,圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話(huà)。
我不知道最近的自己怎么了,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚译y過(guò),會(huì)因?yàn)閯e人的某句話(huà)而暗自哭泣。我不堅(jiān)強(qiáng),但我很倔強(qiáng),我不開(kāi)心,卻強(qiáng)裝沒(méi)事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。
最近,心里總是空落落的,原來(lái),是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò),要讓著能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我,在重新分班后,到了一個(gè)新的班級(jí),雖然我以前的班級(jí)也是實(shí)驗(yàn)班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后,這個(gè)班級(jí)十分強(qiáng)大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話(huà)危機(jī)的理由吧!
“人只是為了活著本身而活著�!边@是《活著》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話(huà)真的不存在嗎?如果這樣,這世界上還會(huì)有純潔的友誼嗎?那可以越努力就越幸運(yùn)嗎?
我常這樣對(duì)自己說(shuō):“永遠(yuǎn)不要看輕自己,不要給自己設(shè)定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié),不要因?yàn)閯e人三言?xún)烧Z(yǔ),就顛倒了自己的世界,也永遠(yuǎn)不要放棄自己�!�
在新的班級(jí),可以表現(xiàn)新的.自己,來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握,請(qǐng)相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂(lè)的,因?yàn)槲蚁嘈磐?huà),我相信人與人之間的溫度,競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)打破童話(huà),而是會(huì)讓我們超越現(xiàn)在的自己,在童話(huà)的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實(shí),讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂(lè)!
以后的我,會(huì)慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢(mèng)想!
找回自己作文 篇6
過(guò)往還是那樣慘淡,那樣生動(dòng),那樣扣人心弦,曾想想,物是人非吧.......
還記得小時(shí)候的樣子,那時(shí)候真的挺笨的,和幾個(gè)同歲的小孩跑到田野里抓青蛙,然后帶齊調(diào)味料,就那樣,燃起一堆火,唉,可憐的青蛙就這樣犧牲了,(我向由此犧牲的各位青蛙表以真誠(chéng)的歉)結(jié)果弄熟了,香氣竄進(jìn)鼻孔,結(jié)果哈,你推我,我讓你,大家都不吃........時(shí)間真的過(guò)得好快啊!
白駒過(guò)隙,天馬行空,那時(shí)候就是這樣簡(jiǎn)單,想到什么就立刻付諸行動(dòng),盡管現(xiàn)在想想是那么可笑,那樣無(wú)聊.但快樂(lè),足矣吧。
面容一天天成熟,心智也同樣處于叛逆期,于是,多了些嘈雜,少了些安靜與閑適,喜歡悲傷的歌,悲傷覆蓋,壓得喘不過(guò)氣..........
我迷茫著,我還是我嗎,為什么會(huì)變成這樣,話(huà)變多了,其間一兩句無(wú)心之失也變成傷人的劍,讓他生氣,也讓我自責(zé),于是一遍一遍的自責(zé),一遍一遍的改正,我不要做情緒的奴隸!
步入高中,玩的時(shí)間真的很少很少,每天浸在書(shū)里,無(wú)可奈何,思考的時(shí)間也被剝奪,就這就是高中生活啊,以前期待很久的高中,呵呵......
一個(gè)小錯(cuò)誤,改正需要數(shù)以?xún)|計(jì)的時(shí)間和精力去完善,去修改,我選擇沉默,唯有這樣是最好的抉擇吧!
吾日三省吾身,盡力去做好自己,做好現(xiàn)在的自己吧,過(guò)往的就是過(guò)往吧........
找回自己作文 篇7
弟弟:
那年的秋天,家門(mén)前那落葉漫天飛舞的季節(jié)。帶走了夏天的炎熱,帶來(lái)了冬季的寒冷,卻也把曾經(jīng)我熟悉的你帶走了……
你——我最?lèi)?ài)的弟弟,曾經(jīng)是那么有志向、有夢(mèng)想的你,已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。聽(tīng)到了嗎?回來(lái)吧,找回你心中的自己,找回姐姐熟悉的你。
你記得嗎?那天,你逃課了,媽媽向我傾訴,爸爸無(wú)奈地看著我,只因我從小是你最依賴(lài)的姐姐,最疼愛(ài)你的姐姐。你卻讓我失望,很失望。你記得嗎?去年的那個(gè)秋天,你住院的時(shí)候,那段日子是姐姐最不能忘記的,每當(dāng)想起,就仿佛發(fā)生在昨天,那么記憶猶新。你記得嗎?那時(shí)候,你進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,爸爸媽媽在門(mén)外不吃不喝地等你,等著你從那個(gè)亮著紅燈的地方出來(lái)。你知道嗎?他們的心,沒(méi)有一刻不在祈禱你的平安,沒(méi)有一刻不憂(yōu)慮。
這一切的一切,難道你會(huì)忘記嗎?我知道你不會(huì)的。曾經(jīng)的你,是才華橫溢的小男子漢;現(xiàn)在的你,是追逐游戲的迷茫者。但以后的你呢?你可曾想念過(guò),那個(gè)總是被老師、家人、同學(xué)表?yè)P(yáng)的你呢?有嗎?如果你有的話(huà),請(qǐng)你做回那個(gè)你吧!姐姐相信你,你會(huì)做到的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)會(huì)是姐姐最驕傲的弟弟,不要讓姐姐失望好嗎?
如今已不是落葉飄零的季節(jié),但卻是飄零過(guò)的冬季,天冷了,回來(lái)吧!
你的姐姐:××
×年×月×日
找回自己作文 篇8
因幼時(shí)的淘氣,我的右手食指永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,意識(shí)不到失去這根指頭會(huì)給以后的生活帶來(lái)怎樣的不便,只會(huì)因?yàn)樘弁炊弁鄞罂蓿S著傷口愈合疼痛感消失,我依然快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追著陽(yáng)光到處亂跑。
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,我滿(mǎn)心歡喜,和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園,開(kāi)啟了生活的新征程。
美麗的校園,和藹可親的老師,充滿(mǎn)活力的同學(xué),到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我喜歡校園里嶄新的一切,便暗自下決心:我一定要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)都喜歡我。
只是這種激動(dòng)的心情隨著開(kāi)始拿筆寫(xiě)字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現(xiàn),我與其他人不一樣,自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生,我時(shí)常羞于露出自己的右手,經(jīng)常使勁地扯拽自己的衣袖,生怕老師不喜歡我,生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠(yuǎn)我。因?yàn)槿笔Я俗钪匾氖持�,拿筆寫(xiě)字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的困難,缺少食指的力度,盡管我比別人更努力,可寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭。
看著這歪七扭八、慘不忍睹的字,我的心情沮喪到了極點(diǎn)。我想,自己這么不完美,老師和同學(xué)一定都不喜歡我,再努力有什么用?自此,我把自己封閉起來(lái),開(kāi)始自暴自棄,不再與人交流,課堂上也總低著頭,當(dāng)初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。
直到有一天,老師在課堂上講了《霍金:輪椅上的勇士》這篇文章,故事中主人公的事跡深深地鼓舞了我�;艚穑粋€(gè)坐著輪椅,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。全身癱瘓的他,每一次從輪椅上跌下來(lái),都能頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。在全身上下只有三根手指可以支配,必須依靠機(jī)器才能與人交流的情況下,依然寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他的身體雖無(wú)力的蜷縮在輪椅里,思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng),穿越時(shí)間和空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘�?纯醋约�,想想自己的所作作為,我羞愧難當(dāng)……我有什么資格去自卑,又有什么資格放棄自我呢?
老師那深入淺出、娓娓道來(lái)的語(yǔ)言,流過(guò)我的心田,刺激著我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我抬起頭,老師正微笑地看著我并點(diǎn)了點(diǎn)頭,那笑容里分明全是肯定和愛(ài)意,此時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)自始至終只是自己把自己給拋棄了,我想我知道以后該怎么做了。
找回自己作文 篇9
十七歲,人生的雨季,讓我從無(wú)知中逐漸成長(zhǎng),但我還是沒(méi)有長(zhǎng)大,我擁有太多的叛逆。幼稚的心靈致使我犯下太多的錯(cuò)誤。在一次次的淳淳教誨中我明白不能在由叛逆主宰自己,曾經(jīng)年少無(wú)知的心,開(kāi)始成熟。
我是一個(gè)熱情而又冷淡的男生,從進(jìn)入高中的那刻起,我知道自己進(jìn)了更高的學(xué)習(xí)生涯。從踏進(jìn)校門(mén),走入這個(gè)教室,看著那一張張默生的面孔開(kāi)始,我感覺(jué)身心好重,肩上挑起的擔(dān)子再次加大負(fù)荷。然而,這一切都在一剎那間懂得。我并沒(méi)有朝著我的目標(biāo)奔跑,我也沒(méi)有用力來(lái)卸下這份重?fù)?dān)。城市的繁榮,熱鬧迷亂了我的心,在那道路的分叉口,我轉(zhuǎn)彎了。
我開(kāi)始與一些人接觸,與他們稱(chēng)兄道弟,他們所做的很多事都會(huì)帶上我。從此,我走上了那條無(wú)數(shù)人在上面摔傷的路。在路的盡頭,我看不到有人到達(dá),只有滿(mǎn)地的悔恨,他們摔倒后就沒(méi)有爬起。然而我走在上面滿(mǎn)以為可以愉快的到達(dá)成功的那頭,卻不知我與成功路是背道而馳,身后傳來(lái)朋友的呼喚,老師的勸告,爹媽傷心聲,我頭也不回的繼續(xù)走著,我聽(tīng)到了朋友無(wú)奈的嘆息,老師可惜的話(huà)語(yǔ),爹媽最傷心痛與淚水的滴答聲,我做錯(cuò)了嗎?我只是利用我的方式找到成功,為什么他們要反對(duì)?為什么他們要否定我的方式?曾經(jīng)這些可笑的問(wèn)題到現(xiàn)在我才知道答案。這是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)我曾不愿面對(duì)的錯(cuò)誤,虛偽的心再次被它所蒙避,在這個(gè)寂寞的冬天,我終于醒悟了。當(dāng)我再次睜眼看著腳下時(shí),身上開(kāi)始滲出絲絲冷汗,如果再向前邁一步,我就會(huì)掉進(jìn)這悔恨的深淵。
于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)爹媽還是那樣充滿(mǎn)期待地看著我,是那樣地充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)愛(ài),此刻,我的眼淚掉下了,那是懺悔的淚,是傷心的淚,更是高興的淚。我要告訴所有愛(ài)我關(guān)心我的人:從前那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的我回來(lái)了!我要感謝爹媽始終相信我,感謝老師和朋友重新接受我。我知道我的回頭并不晚,路途的征程還遙遠(yuǎn),人生的道路還很漫長(zhǎng),我一定要努力追趕,光明就在眼前。我看到了成功的目標(biāo),是無(wú)數(shù)的指引和教導(dǎo)我才來(lái)到了這里。媽媽輕撫我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!”老師看著我的考卷,微笑著:“你懂事兒了�!迸笥牙鹞业氖�,開(kāi)心地笑起:“以前的你終于又回來(lái)了。”我得到了大家的認(rèn)同,得到了大家的原諒。這一個(gè)教訓(xùn)使我看清楚什么是對(duì)錯(cuò)。
多少個(gè)夜空,我對(duì)著天上的星星發(fā)呆,腦子里不斷思索著,原來(lái)想找到成功的路口是這么容易,可要想走好,那就得付出了。我一定要走穩(wěn),留下我最堅(jiān)實(shí)的腳印。我要讓自己回首時(shí)不后悔。
我拿起心愛(ài)的課本,認(rèn)真地看著,想著……
找回自己作文 篇10
上了初中后,我變了,變得自己都認(rèn)不得自己了,對(duì)事物冷淡,在危亂面前,也鎮(zhèn)定的多了,歡笑也少了,有一次,朋友小賈說(shuō):“你變了�!迸�,真的嗎?我變了,哼,我要找回我自己。
查看以前的日記,發(fā)現(xiàn)我真的變了很多:以前,每天下午,我總要打一會(huì)籃球,打的滿(mǎn)頭大汗,可現(xiàn)在呢,我每天從不運(yùn)動(dòng)(除過(guò)每天早操),一跑步就氣喘吁吁,哎。我決定了,每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。
還有啊,我以前總是樂(lè)呵呵的,可現(xiàn)在呢,每天都很冷漠,別人在我眼里都是冷空氣,所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話(huà),每天笑一笑,放松一下,俗話(huà)說(shuō)的好嘛:“笑一笑,十年少�!�
不過(guò)我還有變好的一面哦,以前我做事總是毛毛躁躁的,不加考略,并且一意孤行,只要我說(shuō)是對(duì)的,誰(shuí)也改變不了,哪怕是父母,可現(xiàn)在呢,我做事總是三思而后行,考慮到前因后果,也懂得了“合作”的真正含義:先合而后作。我更懂得了但丁的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)吧”的意義。
我變好的不只這一點(diǎn)哦,還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng),在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵,很強(qiáng)吧!1000多人吶,才13周啊,我很厲害吧!
“我一定要找回自己”我暗下決心,我一定會(huì)找回自己的,為我加油吧,耶。
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