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      自己作文

      時(shí)間:2022-04-18 20:19:19 自己 我要投稿

      自己作文匯編6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的自己作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      自己作文匯編6篇

      自己作文 篇1

        黝黑黝黑的皮膚,巨濃巨濃的眉毛,不大不小的眼睛,塌塌的鼻梁,普普通通的嘴巴。這張臉并不出眾,你能猜出這是誰(shuí)嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我;一個(gè)家境平平的我;一個(gè)才藝平平的我;也是一個(gè)特別的我。

        “女漢子上線”

        作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人,哪能不具備點(diǎn)兒“鄉(xiāng)下氣”呢?我就是一個(gè)典型的例子。平時(shí)在家會(huì)跟奶奶出去“游玩”,到外面的世界尋找稀奇古怪的樂(lè)趣。比如:上樹捉知了,下田捉蝌蚪,上山采桑子,下地摘田瓜……這些女生不該做的事都被我做遍了,有時(shí)會(huì)因這些摔傷,但還是情不自禁地往外跑,只是為了享受外面世界的樂(lè)趣,而我的黑也是這樣養(yǎng)成的。

        這種“鄉(xiāng)下氣兒”已經(jīng)完全融入了我的血液,而我也把它帶到了學(xué)校。還記得那次寢室停水,所有人都必須到洗衣房里提水,但本班大多數(shù)女生都提不動(dòng),這時(shí)就輪到我上場(chǎng)了,爆發(fā)洪荒之力,將大部分人的水都提回了寢室,同時(shí)也收到許多人的感謝。

        畢竟我是個(gè)女孩子,總不能光有“鄉(xiāng)下氣兒”吧,對(duì)的,在我的內(nèi)心深處還隱藏著一樣神秘的東西——少女心。

        “少女心泛濫”

        對(duì)于芭比娃娃這類的東西我真是由衷地喜歡。每次過(guò)年,媽媽回來(lái)都會(huì)買芭比娃娃的套裝回來(lái),作為我的新年禮物。但由于小時(shí)候不懂事,把芭比娃娃都玩壞了,現(xiàn)在只保存下了一個(gè)。每當(dāng)玩她的時(shí)候我都會(huì)全身心地投入,把她當(dāng)作自己的好朋友,好閨蜜對(duì)待,好好照顧她。有時(shí)為她洗澡;有時(shí)為她編好看的發(fā)型;有時(shí)為她做衣服;有時(shí)……

        想想算算,她已經(jīng)被我收藏了三年了,也可以說(shuō)是做了我三年的朋友,三年的閨蜜。有時(shí)覺得自己特傻,跟一個(gè)娃娃講了三年的心里話,個(gè)一個(gè)娃娃做了三年的朋友,對(duì)自己也是很無(wú)語(yǔ)呀,但誰(shuí)叫我少女心泛濫呢?就讓自己傻下去吧。

        這就是我,一個(gè)具有兩面性的我,一個(gè)有著截然不同性格的我。我并不嫌棄我平平的相貌,;我平平的家境;我平平的才藝。我只堅(jiān)守我的特別,做我自己,一個(gè)最真實(shí)的自己。

      自己作文 篇2

        蒼鷹之所以能翱翔天宇,是因?yàn)椴恍枰獦淞謥?lái)遮蔽風(fēng)雨;航船之所以能遠(yuǎn)達(dá)海角,是因?yàn)椴涣魬俑蹫车娘L(fēng)平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁,是因?yàn)椴粦峙禄脑母珊灯貢?而年輕人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),只能是離開溫室的培養(yǎng)!

        所以,請(qǐng)放開我們的雙手,茫茫的大海上,請(qǐng)讓我們自己為自己導(dǎo)航!

        我們很卑微,我們很渺小,我們撐著自己人生的雙槳,充滿好奇,充滿渴望?墒峭蝗婚g我們看到了導(dǎo)航燈,那是老師在“現(xiàn)身說(shuō)法”,他們扶著我們的雙手,控制我們的船槳,劃呀劃呀。我們好累,我們好想休息。這時(shí),一個(gè)叫“社會(huì)”的老者卻說(shuō),一旦我們停下,就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了,服從了,我們不敢說(shuō)累,不敢叫苦,使出全力劃向那個(gè)早就規(guī)定好了的目標(biāo)。終于,我們發(fā)現(xiàn)自己沒有了歡樂(lè),更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭,逃開指示燈,去欣賞一下航線旁邊的風(fēng)景。于是我們悄悄地偏離了一點(diǎn)航道,在離開時(shí)都計(jì)算好了如何回歸航道。我們太想做快樂(lè)的自己了。當(dāng)?shù)谝粋(gè)浪頭撲打到我們臉上,我們還沒有來(lái)得及分清方向時(shí),我們突然被三雙大手扶住,他們叫做“社會(huì)”“學(xué)!薄凹彝ァ保麄儺惪谕暤卣f(shuō):“看,出事了吧?”于是我們又被領(lǐng)回原本的航線,越走越遠(yuǎn)……

        可是我們實(shí)在困惑了,哥倫布是怎么發(fā)現(xiàn)新大陸的?我們的大腦難道僅僅是為記憶而生的嗎?如果一切都是規(guī)定好了的,那么我們的精神寄托又在何方?

        我們就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是我們渴望堅(jiān)強(qiáng)。行走便是一道風(fēng)景,駐足便是一幅圖畫,這才是我們希望的人生。而現(xiàn)實(shí)中我們卻成了關(guān)愛的'附屬品,成了呵護(hù)的犧牲品。我們跌一跤,本不是什么大事情,我們?cè)敢庾约赫酒饋?lái),不依靠任何外力。因?yàn)槲覀兠靼兹松穆飞夏哪軟]有磕磕絆絆,獨(dú)立的生命前怎么能永遠(yuǎn)有一個(gè)鋪路者,我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來(lái)的能力。

        我們知道自己很幸福,我們理解社會(huì)、學(xué)校、家庭的良苦用心,但是你們過(guò)分的關(guān)心的確令我們困惑。家庭是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭,學(xué)校是一盞盞指示燈,社會(huì)是一位規(guī)定航線的老人。可是,我們實(shí)在想為自己導(dǎo)航。請(qǐng)把關(guān)愛化作鼓勵(lì)的眼神,看著我們?nèi)ヌ剿髑奥罚脝?茫茫大海,我要為自己導(dǎo)航!

      自己作文 篇3

        人生在世,難免會(huì)遇到不少紛繁蕪雜的煩心事。我不是圣人,不能悟透其中的真諦,但可以在每一件事上,自己為自己點(diǎn)個(gè)贊。

        這周,學(xué)校舉行文藝晚會(huì),每班推薦兩名同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,參加“校園十佳歌手”的選拔比賽,我和我的好朋友,被選中了。

        剛開始,我們都很興奮,感覺自己渾身充滿了力量。比賽的那天晚上,我在臺(tái)下看著舞臺(tái)上的同學(xué)表演的一個(gè)比一個(gè)好,似乎他們一點(diǎn)都不緊張,就像參加過(guò)幾次似的輕松自如。

        我卻是第一次上臺(tái)一人表演,以前都是好幾人一起,現(xiàn)在獨(dú)自站上去唱歌,難免有點(diǎn)緊張過(guò)度了?粗粋(gè)一個(gè)同學(xué)下來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)又上去,就快到我的時(shí)候,我心跳加快,心想:天啊,這么快?跑調(diào)了怎么辦?忘詞了怎么辦?他們一定會(huì)笑話我的……

        當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我腦袋一片空白,晃晃悠悠的走向舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)班主任老師身旁時(shí),聽到這么一句話:別怕,96班相信你!

        我朝他們看去,投過(guò)去一個(gè)笑容。然后向舞臺(tái)走去。

        拿過(guò)話筒,站在舞臺(tái)中間,望著下面,一雙雙眼睛直勾勾的看著我。我深吸一口氣,在音樂(lè)的前奏響起時(shí),在心里對(duì)自己說(shuō):加油!我能行!

        把話筒輕輕的放在嘴邊,口唇微啟:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……盼望長(zhǎng)大的童年!鼻,微笑,鞠躬,下臺(tái),一氣呵成,可實(shí)在沒能忍住失望的表情。

        主持人念了分?jǐn)?shù):8……84分……不太理想。

        不過(guò),我沒有氣餒。這是我的第一次挑戰(zhàn)這個(gè)舞臺(tái),能取得這樣的成績(jī),還不錯(cuò)。下一次一定能做的更好!

        為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊!

      自己作文 篇4

        下午,放學(xué)之時(shí)。

        繽琪獨(dú)自走在回家的路上,天邊如紗布般柔和的陽(yáng)光根本無(wú)法平復(fù)她心中的疑問(wèn)。他是誰(shuí)?為什么不會(huì)笑?沒近視干嘛戴眼鏡?同桌為什么是他?撥掉撥掉 !繽琪挎著小黃鴨包飛奔而去。絲毫沒有察覺身后跟蹤的人——她的同桌。

        “對(duì)不起,這根本不是我呀 ......”深藍(lán)色的眸望著漸行漸遠(yuǎn)的身影,流露出一絲憂傷。

        “哥,我回來(lái)了!崩浔恼Z(yǔ)氣多了幾份溫和,本以為不會(huì)笑的他笑得那么美!皡,小兔子回來(lái)了喲!备绺鐢傊稚系拿骘灒浦!巴!跟你說(shuō)了多少遍別叫我小兔子!”“誰(shuí)叫你生氣時(shí)也這么可愛呢?”“......”

        “對(duì)了。”哥哥的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。"開學(xué)第一天沒泄露你的身份吧!薄皼]有!便读艘粫(huì)兒,男孩臉上有流露出一絲不自然:“不過(guò)......眼鏡被識(shí)破了!

        哥哥攤著面餅的手停了下來(lái),轉(zhuǎn)身望著男孩!暗艿,別把自己弄得冷冰冰的。”哥哥隨后望了望周圍,“只要記住,你別讓身邊的人知道你是那個(gè)種族,別讓大家知道你叫詠綠,而不是林綠就好!彪S后摘下詠綠的眼鏡,“要知道,我們那里是不可以接觸歌的。名字也不能有唱歌類型。在這里,不要輕易唱歌好嗎?”

        詠綠點(diǎn)點(diǎn)頭,他心里明白,自己的國(guó)家不能唱歌的原因。“那么,做回自己吧。”

        “好!”詠綠此時(shí)此刻的笑,永遠(yuǎn)是最真實(shí)的。

        而另一邊......

        小女子正趴在床上壓著兔子公仔看漫畫,雜亂的心使小女子怒摔......枕頭。(你以為她會(huì)摔心愛的《暴走鄰家》和萌噠噠的兔子嗎?)嗚嗚嗚,小女子怎么也想不通同桌怎么醬紫!帶著怨念睡覺。誰(shuí)知道明天她看到同桌的變化時(shí)驚異的表情呢?

        太陽(yáng)的輪廓在地平線上慢慢消失,帶著一天的疲倦,入睡了......

      自己作文 篇5

        “大!,這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),在中華五千年積累的廣袤詞海中毫不起眼。但正是這個(gè)看似毫不起眼、平淡無(wú)奇的海,卻蘊(yùn)藏著自己最獨(dú)特的魅力,有著這無(wú)邊無(wú)際的天地間最獨(dú)特的“藍(lán)”。

        美麗而遼闊的大海,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜、順心寧?kù)o,它對(duì)那時(shí)常造訪的狂風(fēng)巨浪早已習(xí)以為常。這就好像在我們的生活中,不會(huì)出現(xiàn)絕對(duì)的順境,不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,充滿困難與挫折的荊棘之路是每個(gè)人的必經(jīng)之道。但是那藍(lán)得純潔,藍(lán)的明凈的大海,從來(lái)不曾畏懼那來(lái)勢(shì)洶洶、兇猛霸道的狂風(fēng)巨浪,挺起胸膛,迎上去。風(fēng)暴退散,狂風(fēng)過(guò)后,仍是一派風(fēng)平浪靜。海仍是保持著自己的蔚藍(lán)本色,未曾因打擊改變。

        海之藍(lán),純凈如斯,如同稚童那未染塵世纖塵的純凈。海之藍(lán),不同于天空自由奔放的天藍(lán);不同于遠(yuǎn)山沉靜、榮辱不驚的黛藍(lán);不同于畫布上高貴的普魯士藍(lán)。海之藍(lán)是獨(dú)一無(wú)二的藍(lán),它自信,它堅(jiān)定。它從不在意海鳥、魚兒、人類、世間萬(wàn)物是怎樣評(píng)價(jià),怎樣看待它的藍(lán)。海,只藍(lán)給自己看。

        人生在世,有苦有樂(lè),有順有逆,不如意之事十之八九,人生難免有挫折。但正是有了崎嶇和坎坷的感受,有戰(zhàn)勝崎嶇和坎坷的感受,這樣的人生才充實(shí)完整。挫折困難就如同天上的繁星一般,數(shù)不勝數(shù),又好像一條條,一座座橫在人們面前的山川河流。沒有任何捷徑可走。此時(shí),你唯有通過(guò)自己的力量,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)向前,以一顆堅(jiān)定的心,鎖定越過(guò)那困難之江的舟的航向,如大海般自信,如大海般勇敢,不在茫茫人海中隨波逐流,不迷失了初心地方向。生活之海,以最獨(dú)一無(wú)二的自己呈現(xiàn)出最美麗,最自信的“藍(lán)”。

        我們只需要記。汉#{(lán)給自己看!

      自己作文 篇6

        雨是天籟之音,聽雨是一種享受,一次忖度。我愛靜立窗前,默默地聽那嘀嗒聲,在空靈中“審視自己”。

        聽雨,是不需要醇酒,也無(wú)需香茗的。聽雨需要一個(gè)淡然的心態(tài),像一位深居山林的僧者亦或是一位獨(dú)潛的智者。憂悉亦至傷感,歡悅易達(dá)浮躁,這些都不是聽雨后最佳心情。于是,我告訴自己,要學(xué)會(huì)淡定,“不以物喜,不以己悲!蔽夜倘贿_(dá)不到如范先生般的超俗境界,卻也要坦然面對(duì)世間的所有。

        雨,能夠帶給百姓福祉,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,能夠激發(fā)詩(shī)人的靈感,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”于是,我明白,佇立于人世,不能如稻草人一般無(wú)為,要做一個(gè)有用之人。我渴望做社會(huì)的棟梁,卻不敢排除眼高手低之礙。因此,要學(xué)會(huì)“以小事而為之”,親栽一樹小樹,增添一份綠色,拾起一個(gè)垃圾,增加一分清潔……

        在雨中讀書,唐詩(shī)也可,宋詞也可,一種意念的讀,無(wú)須出聲,只在心中淺吟。讀的久了,你便走進(jìn)了雨的世界,雨也融入了你的心中;讀著讀著,你便成了詩(shī)人詞人,詞人詩(shī)人也更成了你!傲舻每莺陕犛曷暋笔呛迷(shī),但易讓人感傷;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,安靜得讓人想睡覺;“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”。孤獨(dú)的詩(shī)人讓人忍不想一掬同情之淚;“夜瀾臥聽風(fēng)和雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”讓人徒生一股豪情;“莫聽身行打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖蕓鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”詞人的豪放曠達(dá)與人舒心。驀然間,我倏地明白“腹有詩(shī)書令自畢”,而這一切來(lái)自一朝一夕的積累,于是,告訴自己要銘記,“千里之行,始于足下”。

        在雨中,看到園中心玫瑰,在那風(fēng)雨中搖搖欲墜,卻終未聾拉下腦袋,相反,在風(fēng)雨的洗禮下,它欲開紅艷,我明白,要堅(jiān)強(qiáng),擺脫掉以前的軟弱。

        在雨中,將一些哀怨,一些無(wú)味,一些憤慨,一些悸動(dòng)都拋進(jìn)其中,以一顆亮堂的心審視自己,從雨中起出一個(gè)完美的自己。

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