【必備】我自己作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我自己作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我自己作文 篇1
小學(xué)生到初中,是我們?nèi)松械囊患笫拢瑩Q了一批新的同學(xué),引來(lái)全新的感受。所以,在開(kāi)學(xué)第一天,我就早早來(lái)到了中學(xué)門(mén)口,望著中學(xué)內(nèi)一片生機(jī)勃勃的景象,使我對(duì)我的初中生活充滿了期待。
一進(jìn)教室,我就像老師問(wèn)好,一眼瞥見(jiàn)了自己在花名冊(cè)中的位置,發(fā)現(xiàn)我的學(xué)號(hào)很靠后,按照小學(xué)里的經(jīng)驗(yàn)我知道學(xué)號(hào)是按身高排的,就并沒(méi)有太在意。
找個(gè)位置坐下后,我突然發(fā)現(xiàn)身旁的小張身高很高,一詢問(wèn)才知道他的學(xué)號(hào)很靠前,心中頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑惑。后來(lái),同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)后,老師才宣布學(xué)號(hào)是按期初考試的成績(jī)排的。講臺(tái)下紛紛開(kāi)始議論男生第一是誰(shuí),女生第一是誰(shuí)。而我坐在位置上,背后冒出了冷汗,心中百感交集。
我期初考試考差了嗎?感覺(jué)沒(méi)有吧,我那天可是自信滿滿地走出考場(chǎng)的呀。在小學(xué)里一向成績(jī)優(yōu)秀的我感到一陣失落和傷心。環(huán)顧四周的同學(xué),也并沒(méi)有感到班級(jí)里普遍有存在學(xué)霸風(fēng)氣。我又感到有些恐懼,自尊心很強(qiáng)的我不想遭受別人的嘲笑。
課程進(jìn)度很快,開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期我就將迎來(lái)第一次考試。身負(fù)這樣一個(gè)學(xué)號(hào)的我開(kāi)始對(duì)自己的能力感到懷疑,但同時(shí)我的內(nèi)心又告訴我,這是一次改變自己在同學(xué)眼中印象的一次機(jī)會(huì)。是啊!我腦中突然閃過(guò)一線靈光。如果我取得了好成績(jī),考得比別的同學(xué)都好,一定會(huì)讓他們大吃一驚。想到這里我心中突然涌出了無(wú)限的動(dòng)力,拿起眼前的書(shū)本開(kāi)始一遍遍的復(fù)習(xí)。
最后,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),改變了同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)中,我也更加努力。但無(wú)論考得怎么樣,這個(gè)學(xué)號(hào)總是在告誡我驕兵必?cái)〉牡览砑?lì)著我不斷前進(jìn)。
一個(gè)學(xué)號(hào),改變了我對(duì)生活的態(tài)度,是我積極地投入學(xué)習(xí)。
那一次,我遇見(jiàn)了更好的自己。
我自己作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò):“最大的勝利——戰(zhàn)勝自己!笔前。粋(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己過(guò)程中成長(zhǎng)的各種困難,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸,有時(shí)需要展示挫折……
記得有一次上作文課!扳彙鄙险n了。吳老師走上講臺(tái)說(shuō):“把昨天寫(xiě)的作文草稿拿出來(lái),我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀讀他的作文,讓同學(xué)們特學(xué)學(xué),參考一下。快點(diǎn),誰(shuí)來(lái)呢?大膽些!”聽(tīng)到這,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳個(gè)不停。再看一看其他同學(xué),他們也和我一樣緊張,你看看我,我看看你,希望有個(gè)大膽的人能上去先開(kāi)個(gè)頭。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從第一組傳來(lái),打破了教室的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)頭一看,是王蘭梅,王蘭梅是班里的好學(xué)生,什么事都能做得好。成績(jī)也名列前茅,她還是班里的大隊(duì)委員,只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始讀作文,想來(lái)她是有備而來(lái)的,寫(xiě)的`作文有聲有色,贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。這是,吳老師又發(fā)話了:“我再叫一個(gè)人來(lái)讀讀他的作文,剛才王蘭梅寫(xiě)的真好,內(nèi)容具體,語(yǔ)言優(yōu)美!”聽(tīng)吳老師這么一說(shuō),我又緊張了,因?yàn)槭菂抢蠋熃械脑挘隙〞?huì)較平時(shí)上課不舉手發(fā)言的人,而我又是一個(gè)在上課時(shí)的“縮頭烏龜”。我祈禱吳老師不要叫我。可是,吳老師最終還是叫了我,她喊道:“伍美婷,你來(lái)試試!”
當(dāng)吳老師叫道我時(shí),同學(xué)們的目光都投向了我,我隱隱約約聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谧h論:伍美婷的作文水平又不高,怎么會(huì)叫他來(lái)呢?干嘛不叫其他的好同學(xué)呢?她怎么能跟王蘭梅比嗎?聽(tīng)到這里,我不好意思低下了頭,心想:我確實(shí)是如此,我不僅膽小,而且作文水平又不高,寫(xiě)字很慢……除了能寫(xiě)好幾個(gè)字外,我沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn),怎們那個(gè)跟王蘭梅比呢?此時(shí),我已信心全無(wú),真想趕快鉆到地洞里去。
我忸忸怩怩地走上講臺(tái),開(kāi)始讀作文了。一開(kāi)始,我只顧著讀自己的作文,因?yàn)槟X海里時(shí)刻想著剛才的那些話,沒(méi)有一點(diǎn)自信,聲音也很小,像蚊子“嗡嗡”聲。吳老師見(jiàn)我這樣緊張,便安慰我說(shuō):“伍美婷,別緊張,慢慢來(lái)!闭f(shuō)完有對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們也要認(rèn)真聽(tīng)好,看她哪兒寫(xiě)得好,哪兒寫(xiě)的不好,為什么?”聽(tīng)完吳老師的這番話,讀著讀著,我覺(jué)得親松了很多,我的聲音不再小,看到了同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)的神情,見(jiàn)到老師滿意的笑容,我充滿了自信。作文讀完了,沒(méi)想到,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我突然覺(jué)得走上講臺(tái)表現(xiàn)得真棒!
這時(shí),吳老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天兩位同學(xué)的寫(xiě)的都很好,那么,現(xiàn)在讓我們說(shuō)一說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧!”此時(shí),我想:無(wú)論我寫(xiě)的怎樣,我都格外高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!
我自己作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!笔前。∫粋(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎。它們?nèi)缫恢恢粣汉莺莸臄r路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!
我一直以來(lái)都是一個(gè)害怕站在臺(tái)上演講的人,上學(xué)期我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,我心里十分害怕,無(wú)數(shù)的擔(dān)憂也正向我襲來(lái)。我會(huì)不會(huì)在演講的時(shí)候說(shuō)得不流利?我會(huì)不會(huì)聲音太。颗_(tái)下的同學(xué)們要是喝倒彩,我該怎么辦?我的心在顫抖,憂慮像魔爪般撕扯著我的心。此時(shí),我們班成績(jī)最好的同學(xué)正在臺(tái)上流利而幽默地演講,她的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),臉上的笑容也如一朵燦爛的花,臺(tái)下的觀眾們不得不為她鼓起掌來(lái),看到她的演講,我的臉色頓時(shí)暗淡了下來(lái),就連最后一點(diǎn)點(diǎn)信心也消失了。接下來(lái)演講的同學(xué),個(gè)個(gè)神采奕奕,而我就像一只膽小的麻雀,混在鳳凰群里,被他們耀眼的光芒襯得灰不溜秋的。
一轉(zhuǎn)眼,到我了。我慢慢地向臺(tái)上走去。“大家好!我是23號(hào)……”因?yàn)榫o張,聲音顫顫抖抖,額頭上也不時(shí)地冒汗,我心里暗暗叫苦,已經(jīng)做好被同學(xué)們嘲笑的心理了,然后,我當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生繼續(xù)往下面讀。因?yàn)槲掖┎逶谘葜v中的幽默,把臺(tái)下的觀眾們都給逗笑了,聽(tīng)到同學(xué)們爽朗的笑聲,我又重拾了信心,更加專注地讀了下去,也不時(shí)地做做動(dòng)作,偌大的教室里回響著我清晰的演講聲,臺(tái)下的觀眾們也全神貫注地傾聽(tīng)著,這給了我信心和鼓勵(lì)。過(guò)了幾分鐘以后,我的演講完畢,嘴角不禁浮起一絲笑意,我相信自己有希望了!同學(xué)們靜靜地看著我,突然,響起了一片熱烈的掌聲,我高興極了!因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己的怯場(chǎng)心理,并得到了他人的肯定。
從小到大,我們經(jīng)歷過(guò)很多次挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,你也許怯懦過(guò),也許彷徨過(guò),也許緊張過(guò),也許放棄過(guò),但大多數(shù)時(shí)候,我們能面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。其實(shí),在這一過(guò)程中,最難的不是任務(wù)的艱巨,不是困難的可怕,更不是對(duì)手的強(qiáng)大,而是自己內(nèi)心的懼怕、恐慌、退縮和茫然,也正因?yàn)槿绱耍俗罱K要戰(zhàn)勝的還是自己。
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