【精品】小學生的自我介紹作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學生的自我介紹作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的自我介紹作文400字 篇1
瞧!前面那個小學生是誰?這就是蘆臺四小五年級的我———方賀程。
我長著一雙雖然小但充滿活力、自信心的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴里露出一口潔白的牙齒。機靈的小腦袋上梳著整整齊齊的辮子。一個苗條的身材越看越有型。
我喜歡游泳,游得可快了,尤其是蛙泳,真的很像小青蛙。我還喜歡看電視,而且是非常幼稚的動畫片,到現(xiàn)在我還看《喜羊羊與灰太狼》呢!我還很喜歡看書,有時看得入迷的時候晚上很晚才睡覺呢。媽媽進來檢查我是否睡著了時,我就裝睡,等父母都睡著時,我就馬上點亮床頭柜上的燈看書,同時我還要有很高的警惕性,防止被父母發(fā)現(xiàn),當我已經(jīng)困得睜不開眼合上書要睡覺時,我早已緊張得揮汗如雨了,晚上看書可真不容易呀,現(xiàn)在我真理解《竊讀記》中的那個小孩的心情了。
我有一個很大的缺點,寫作業(yè)特別慢,因為我腦子里總出現(xiàn)一些“我的未來”,一想最少就是半個小時,可是現(xiàn)在不是了,因為我再也不瞎幻想了,速度馬上就提上來了。
還有一點我一直很納悶兒:別的女孩膽子一般都很小,我的膽子怎么這么大?有時看見蛇我都想摸一摸,毛毛蟲、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方,翻來翻去的那個巨型滑梯我都敢玩,好多大人都不太嘗試呢。
常言道:“尺有所短,寸有所長”,“金無足赤,人無完人”。世界上沒有一個人是十全十美的。我要虛心學習別人的長處,改正自己的短處。
這就是我,一個全面發(fā)展的小學生!
小學生的自我介紹作文400字 篇2
看看這個題目--自我介紹?唉,太俗氣;要想了解一個人,就得了解他的生活習趣,要想了解我,那就隨我一起走進我的生活吧!
羽毛球?嘻嘻,我可是羽毛球“達人”哦;這不,今天在操場,我和爸爸又開始了一場”世紀之戰(zhàn)“瞧,”戰(zhàn)斗“打響了;”啪“隨著一聲脆響,爸爸首先開球,一道白影風一般地飛了過來,”哼,我也不是吃素的;”我冷哼一聲,雙腿分叉,右手緊握著球拍,猛的一躍,“看我絕殺球!”我大喝一聲,將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意,把球拍放低,迅速揮打起來,試圖把球打回來,可惜,這都是無用功--羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛過了爸爸的層層阻攔--哈哈,我拿了個開門紅。
第二輪戰(zhàn)斗吹響了號角,這一次,爸爸也認真起來,猶如一堵堅硬的墻,毫無破綻,將所有攻擊都拒之門外,戰(zhàn)斗了十幾個回合后,我都沒得一分,我的體力已有些不支,可爸爸卻精神抖擻,像打了雞血一般,越戰(zhàn)越勇。“不行,一定要速戰(zhàn)速決!蔽倚南搿]喌轿野l(fā)球了,只見我吧球拍高高抬起,做出要打“飛機球”的樣子,爸爸瞧見了,也凝神望空,生怕我突然襲擊。這時,我突然蹲身,猛地一躍,打出了個漂亮的“流星落。“爸爸一時也愣了伸,哈哈,又贏一局。
隨后我們又進行了三場戰(zhàn)斗,可惜,由于我體力不支,最終惜敗給了爸爸。這就是運動中的我,--我還有機靈的一面,善良的一面,天馬行空的一面,想要認識我?那就快到六一班來找我李弈樺吧!
小學生的自我介紹作文400字 篇3
我叫竇以寧,今年十三歲了,我屬馬,現(xiàn)在讀小學五年級,我是一個可愛的女孩,盡管我是大家的姐姐,而大家卻總會認為我還小,嘿嘿,我是‘妹系’的哦。
我學習成績還好,只是數(shù)學有一些不太理想,可以這么說,我在語文、英語……方面都算得上是‘天才’而一到了數(shù)學面前,我便抓耳撓腮,絞盡腦汁了,可是盡管這樣,我的成績還是算得上是‘名列前茅’,也許是因為算總分的時候,其他科目的分數(shù)總能把數(shù)學的缺點給略過的緣故吧。不過大家可不要學習我哦,不努力學習數(shù)學的`話,可是不行的!
在生活中,我總會遇到一些瑣事,我啊,粗枝大葉的,總會把這些就會選擇‘跳過’,可是盡管這樣,大家也總會幫助我,我總會‘故作瀟灑’的說一聲‘謝謝’?墒,在這個時候,我已經(jīng)心急如焚了,如果總依賴別人的話,以后可怎么‘活’啊!我總是在別人的面前裝的很開心的樣子,讓大家看后也會被我感染,其實,我努力總是在夜晚的,當大家睡熟的時候,我便‘奮筆疾書’,抓緊時間預習、復習。我非常珍惜這些朋友,我很害怕有一天會失去大家,那樣的話,也許我會瀟灑的說‘再見’但是,那時候,我就已經(jīng)在‘淚奔’了。
我是一個非?蓯鄣暮⒆樱曳浅畚业幕锇,這就是我,一個普普通通的孩子。
小學生的自我介紹作文400字 篇4
大家好!我叫王嘉軒,今年11歲了,我來自內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學,已經(jīng)是個四年級的學生了。
大家看到了吧,我胖呼呼的身材了,所以我的臉蛋圓圓的,鼻子不高但是正好,最主要的是,因為我沒有保護好自己的眼睛,所以我的臉上就多了一副小眼鏡。我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩,突然廣播一響,同學們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過程中,看見同學陳卓吾的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的同學都已經(jīng)都跑到了操場,看到這個情景,我很快回頭跑了過去,把他扶了起來,我攙著他,我們倆一起跑到了操場,事后,老師還表揚了我還把定為了紀律委員。
不僅如此,還讓同學們向我學習呢,你們知道嗎?那時候我心里美滋滋的。我的特長是滑滑板,寫軟筆,還有說英語,我的英語最棒了,在一次英語考試中我考了全班第二,被選成了參加英語競賽的其中一位,當時我心里很興奮,我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光,到后來呢,我雖然沒有拿第一,可是我沒有泄氣,我已經(jīng)努力了。
我呢,還有一個特別偉大的理想,就是當一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機,在蔚藍的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動的事!我知道我作文寫的不好,但是我還在繼續(xù)努力的學習之中,爭取在語文的考試中,不要在讓作文拉分。
這就我,一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩,你們愿意與我相識嗎,那么就到五完小來找我吧,可別忘記了是四年級一班。
小學生的自我介紹作文400字 篇5
我有愛好有許多:看電視、踢足球、玩象棋可最愛還是玩Ipad。
自從媽媽買了Ipad我就迷上了它,有時候考試得到了高分,媽媽問我要什么獎勵?我會毫不猶豫地回答:玩IPad。一打開它,什么煩惱都消失了。
一個星期天媽媽幫我打好了發(fā)到了Ipad上讓我抄寫,我奮筆疾書。媽媽走過來對我說:我要去菜場買牛排,你在家里好好呆著,不許玩游戲!于是就出門了。
我開始還認真地做著作業(yè),可過了一會兒旁邊的Ipad像一只無形的大手抓住了我的心。我多么想趁這機會玩一玩里面的游戲!現(xiàn)在媽媽不在,Ipad就在觸手可及的地方,這真是千載難逢的好機會啊!
我準備開始玩游戲,可轉(zhuǎn)念一想不能玩,這樣會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。終于玩游戲的想法占了上風,我退出Word文檔來到了游戲世界,于是我忘了時間,忘了自己,忘了一切
不知過了多久媽媽已經(jīng)站在我身邊了,我才如夢如醒。媽媽罰我一星期不能玩Ipad。
對于這次失敗我不甘心,我靜靜等待時機再次與Ipad來一次親密接觸;侍煊醒,這個星期四媽媽去散步了,這回我學乖了,沒有貿(mào)然玩Ipad,先看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)都做完了,于是放心地開始玩Ipad。
我又沉迷在自己的游戲天地里,又一次忘了一切。
爸爸一聲大吼我不由抖了三抖,爸爸發(fā)火是個不好惹的拼命三郎。上次我在姐姐家玩Ipad是不情愿地被他提回來的,我無奈地關(guān)上Ipad,乖乖回去睡覺了。
我就是這樣一個不折不扣的Ipad迷,但是現(xiàn)在我的眼睛近視了,醫(yī)院說千萬不能再玩電子產(chǎn)品了。為了保護我的眼睛,我只能忍痛割愛,再見了可愛的Ipad。
小學生的自我介紹作文400字 篇6
我叫金楊,是怡海小學六年級的學生。我在眾多優(yōu)生中不算突出,但我有一個可貴的品質(zhì),并非人人都有——那就是誠實。
六年級的學生,在學校最看重的莫過于分數(shù)和名次。記得有一回數(shù)學考試,我的分數(shù)是87分,很不理想,名次也在15名左右,心情也像披上了一層薄霧。數(shù)學周老師講題的時候,無意間的我卻發(fā)現(xiàn)我做錯了一道應用題,那題是五分的。我的心里咯噔一下:做錯題是要扣分的,如果再扣五分,我的分數(shù)就會變成八十二分,名次肯定還要后退。怎么辦?找不找周老師改分呢?我的心里仿佛有兩個人在說話,一個人說:“快去找周老師改分吧,誠實比分數(shù)更重要。誠信是金,是立人之本!绷硪粋人說:“唉,要是改了分,排名又會后退一大截。別人會怎樣看你呀!反正也沒人知道,別改了,分數(shù)更重要啊!”經(jīng)過好長時間的思想斗爭,“誠實”還是戰(zhàn)勝了“分數(shù)”,我還是去勇敢地找周老師,把分數(shù)改了過來。此后,語文方面也發(fā)生過多次。雖然感到分數(shù)上的遺憾,但在良心上,我問心無愧,反而輕松多了。
還有一次,在家里,我們點了外賣。等外賣送到,我們在核對菜單時,發(fā)現(xiàn)多送了一碗粥。我馬上對媽媽說:“媽媽,咱們給餐廳打個電話,不能占別人的小便宜!薄昂,女兒乖!钡陔娫捓铮覀冎懒瞬蛷d很忙,沒法來拿錢,于是我便下了趟樓,親自把一碗粥的錢給餐廳送了去
在眾多學生中我不算很優(yōu)秀的,但誠信才是立人之本,我為自己有一個誠實的好品質(zhì)而自豪與驕傲。
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