【精華】小學(xué)生的自我介紹作文400字匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的自我介紹作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇1
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個(gè)字,那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實(shí)小,我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上,我是老師的小助手,在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn),我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén),李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián),剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事,我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得不太好,但是我還是喜歡畫(huà),我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇2
大家好!我叫楊某某,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。
小的時(shí)候,別人說(shuō)我像個(gè)男孩子,沒(méi)錯(cuò),我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開(kāi)心起來(lái),像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢?
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是英語(yǔ)老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!
我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑,只有海勝心腔的孩子,才?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái),否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,我也常對(duì)自己說(shuō),難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇3
大家好,我叫潘俊馳。我一直以來(lái)都想知道自己為什么叫潘俊馳,所以我每天都在網(wǎng)上查,可找都找不到,只好去問(wèn)爸媽。不問(wèn)不知道,一問(wèn)才知道,原來(lái)爸媽是想我長(zhǎng)得帥氣、跑得快。
我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡,有一張大大的嘴巴,三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵,可以聽(tīng)到三里內(nèi)的聲音。怎么樣,獨(dú)一無(wú)二的我。
我是一個(gè)膽小如鼠的人,一有什么動(dòng)靜,我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖,毫不猶豫地跑到媽媽身后,有一次,媽媽叫我跟她一起去市場(chǎng)上買(mǎi)蔬菜,還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)是十元錢(qián)。我聽(tīng)后,馬上反駁:“我不去,我不去!去的路上有很多可怕的東西和聲音。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,大膽地去吧!”我小心翼翼走出家門(mén),快到市場(chǎng)的時(shí)候,突然我的身旁出現(xiàn)了一條被鐵鏈扣住的狗,這只狗看見(jiàn)我就“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我被嚇蒙了,直奔媽媽而去,剛到媽媽后面,我就哭了起來(lái)。媽媽安慰了我很久,才使我停止哭泣。
我還喜歡看書(shū),大家都叫我書(shū)呆子。有一天,我一大早起來(lái)。做完準(zhǔn)備工作,就拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。到了中午十二點(diǎn),媽媽喊吃飯了。我說(shuō)等一會(huì),可我太專(zhuān)注了,把這件事忘了。到了晚上八點(diǎn),我還在看書(shū)。媽媽把我從書(shū)海里叫“醒”,叫我吃飯,但我是不會(huì)屈服的,飯吃完后又把書(shū)帶進(jìn)了書(shū)房,又如醉如癡地看起來(lái)。
這就是我,一個(gè)膽小的書(shū)迷。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇4
有的人說(shuō)我象爸爸,有的人說(shuō)我象媽媽?zhuān)业降紫笳l(shuí)呢?
我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園...爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者,老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開(kāi)朗的我。
我就是我,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的我。我總是憧憬著童話(huà)般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話(huà)的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺(jué),但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿(mǎn)幻想的我。
我就是我,一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂(lè),在寂寞中,我不快樂(lè).....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂(lè)事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng),我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán),是天的`顏色,我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨(dú)特的我。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇5
我叫XXX,來(lái)自于XXXX中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu),具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常?梢钥吹轿业纳碛啊3煽(jī)只代表過(guò)去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿(mǎn)了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
謝謝大家!
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